cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dr. Lilik Ariyanto, S.Pd., M.Pd.
Contact Email
lilikariyanto@upgris.ac.id
Phone
+6281325457116
Journal Mail Official
-
Editorial Address
Fakultas Pendidikan Matematika, IPA, dan Teknologi Informasi
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Published by Universitas PGRI Semarang
ISSN : -     EISSN : 26853892     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika memiliki fokus utama pada pengembangan ilmu di ranah matematika dan pendidikan. Lingkup dari fokus utama tersebut meliputi pendidikan dan terapan.
Arjuna Subject : Matematika - Matematika (Lain-Lain)
Articles 452 Documents
 42   43   44   45   46 
KORELASI MATEMATIKA DALAM PERKEMBANGAN KESEHATAN MENTAL PADA ANAK Nuraini, Intan Ramadhan; Susanto, Herry Agus
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2026): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v8i2.26735

Abstract

Peramalan Penyaluran Kredit Pada Bank Pembangunan Daerah Jambi Menggunakan Metode Holt’s Double Exponential Smoothing Asya, Nabila; Z, Gusmanely
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2026): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v8i2.26539

Abstract

Penyaluran kredit merupakan salah satu aktivitas utama perbankan yang berperan penting dalam mendorong pertumbuhan ekonomi daerah serta memengaruhi kinerja keuangan bank. Bank Pembangunan Daerah (BPD) Jambi sebagai bank milik pemerintah daerah memiliki peran strategis dalam menyalurkan kredit kepada masyarakat, khususnya sektor produktif. Namun, fluktuasi dan perubahan tren penyaluran kredit dari tahun ke tahun menuntut adanya perencanaan yang tepat melalui metode peramalan yang akurat. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meramalkan penyaluran kredit pada Bank Pembangunan Daerah Jambi menggunakan metode Holt’s Double Exponential Smoothing. Data yang digunakan berupa data penyaluran kredit tahunan periode 2013–2024 yang diperoleh dari laporan tahunan Bank Jambi. Metode Holt dipilih karena mampu menangkap pola tren tanpa komponen musiman. Evaluasi akurasi model peramalan dilakukan menggunakan Mean Absolute Percentage Error (MAPE). Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Holt’s Double Exponential Smoothing mampu memberikan hasil peramalan yang cukup akurat dengan nilai MAPE yang tergolong rendah, sehingga metode ini layak digunakan sebagai alat bantu dalam perencanaan penyaluran kredit di masa mendatang. Hasil peramalan diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pihak bank dalam pengambilan keputusan strategis, pengelolaan risiko kredit, serta perencanaan pembiayaan yang lebih efektif dan efisien.
Perbandingan Regresi Nonparametrik B-Splines dan P-Splines dalam Memodelkan Hubungan Indeks Pembangunan Manusia dan Persentase Penduduk Miskin di Sumatera Utara Amalina, Razita Nur; Sulistiowati, Dwi
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2026): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v8i2.27042

Abstract

Kemiskinan merupakan permasalahan multidimensional yang masih menjadi tantangan utama di Indonesia karena berdampak pada kondisi ekonomi, kesehatan, pendidikan, dan kualitas hidup masyarakat. Meskipun Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Provinsi Sumatera Utara terus mengalami peningkatan, penurunan persentase penduduk miskin tidak selalu menunjukkan pola yang sebanding, sehingga diperlukan pendekatan analisis yang fleksibel untuk memahami hubungan keduanya. Penelitian ini bertujuan membandingkan kinerja regresi nonparametrik B-Splines dan P-Splines dalam memodelkan hubungan persentase penduduk miskin terhadap IPM pada kabupaten/ kota di Sumatera Utara tahun 2024. IPM digunakan sebagai variabel respon, sedangkan persentase penduduk miskin sebagai variabel prediktor. Hasil analisis menunjukkan bahwa model B-Splines optimal diperoleh pada derajat 1 dengan satu titik knot dan menghasilkan nilai Generalized Cross Validation (GCV) sebesar 7,668706 serta Adjusted R2 sebesar 0,5842. Sementara itu, model P-Splines optimal diperoleh pada orde 1 dengan jumlah knot 7 menghasilkan nilai GCV sebesar 8,005025 dan Mean Squared Error (MSE) sebesar 4,771814. Nilai penalti yang besar menunjukkan bahwa hubungan antara persentase penduduk miskin dan IPM cenderung linear menurun. Berdasarkan kriteria kinerja model, regresi P-Splines memberikan hasil yang lebih baik dan lebih stabil dibandingkan regresi B-Splines. Oleh karena itu, regresi P-Splines dapat digunakan sebagai pendekatan yang efektif dalam memodelkan hubungan indicator Pembangunan manusia dan kemiskinan sebagai dasar perumusan kebijakan berbasis data.
Analisis Pengendalian Kualitas Barang Masuk Produk Cacat Berdasarkan Data Non-Conformance Report Menggunakan Metode Six Sigma di PT.XYZ Mawarni, Iga
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2026): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v8i2.25501

Abstract

PT. XYZ is a manufacturing company established in Indonesia since 1981. The product that is the focus of this study is the Center Plate. The main problem faced by the company lies in the high number of defective goods entering the production line, thereby hindering the smooth running of the production process. To overcome this, this study applies the Six Sigma method to analyze the causes of the problem and provide recommendations for improvement in the quality of the Center Plate. Based on the analysis results, two types of defects were found, namely visual defects and dimensional defects. Through the Six Sigma approach, a sigma level value of 4.059 was obtained, with the main contributing factors being machinery, labor, and environmental conditions.
Regresi Panel dan Pemetaan Local Indicator of Spatial Association dalam Analisis Kemiskinan di Provinsi Bengkulu Nafandra, Bunga; Amalita, Nonong
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2026): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v8i2.26899

Abstract

Kemiskinan tetap menjadi masalah sosial yang menghambat pencapaian kesejahteraan masyarakat. Di Provinsi Bengkulu, persentase penduduk miskin pada periode 2019–2024 lebih tinggi dari rata-rata nasional. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kemiskinan dan mengidentifikasi daerah berisiko tinggi di Provinsi Bengkulu melalui pendekatan regresi data panel dan pemetaan Indikator Lokal Asosiasi Spasial (LISA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan partisipasi angkatan kerja, pertumbuhan produk domestik bruto regional, dan peningkatan indeks pembangunan manusia berkontribusi pada penurunan persentase penduduk miskin di Provinsi Bengkulu. Sementara itu, hasil analisis spasial lokal dengan LISA mengidentifikasi Kabupaten Bengkulu Selatan sebagai klaster tinggi-tinggi atau hotspot, yaitu daerah dengan tingkat kemiskinan tinggi yang dikelilingi oleh daerah dengan kondisi serupa. Berdasarkan temuan ini, diharapkan semua pemangku kepentingan, baik masyarakat maupun pemerintah, dapat berperan dalam meningkatkan kualitas dan kuantitas angkatan kerja, mendorong pertumbuhan ekonomi, dan memperkuat aspek pendidikan dan kesehatan yang mendukung peningkatan HDI. Selain itu, pemerintah perlu memberikan perhatian khusus dan intervensi pada Kabupaten Bengkulu Selatan sebagai daerah hotspot.
Analisis Kemampuan Berpikir Reflektif Mahasiswa Calon Guru dalam Menyelesaikan Masalah Statistika Matematika dengan Bantuan ChatGPT Astutik, Erna Puji; Purwasih, Silviana Maya; Wantika, Restu Ria; Ladyawati, Erlin
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2026): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v8i2.26784

Abstract

Kemampuan berpikir reflektif merupakan salah satu keterampilan berpikir tingkat tinggi yang penting dimiliki oleh mahasiswa calon guru matematika. Kemampuan ini berperan dalam membantu mahasiswa memahami konsep secara mendalam, mengevaluasi proses penyelesaian masalah, serta merekonstruksi solusi secara bermakna. Perkembangan teknologi kecerdasan buatan, khususnya ChatGPT, membuka peluang baru sebagai media bantu yang dapat mendukung proses refleksi mahasiswa dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir reflektif mahasiswa calon guru dalam menyelesaikan masalah Statistika Matematika dengan bantuan ChatGPT. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek enam mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika. Teknik pengumpulan data meliputi tes, presentasi, wawancara, dan transkrip interaksi mahasiswa dengan ChatGPT. Analisis data dilakukan berdasarkan lima indikator kemampuan berpikir reflektif, yaitu understanding, analysis, evaluation, self-awareness, dan reconstruction. Hasil penelitian menunjukkan adanya variasi tingkat kemampuan berpikir reflektif mahasiswa, mulai dari sangat tinggi hingga sangat rendah. Mahasiswa dengan kemampuan reflektif tinggi mampu memanfaatkan ChatGPT secara dialogis dan kritis sebagai cognitive dan metacognitive partner, sedangkan mahasiswa dengan kemampuan reflektif rendah cenderung menggunakan ChatGPT sebagai alat pencari jawaban cepat. Temuan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan ChatGPT tidak secara otomatis meningkatkan kemampuan berpikir reflektif, melainkan sangat dipengaruhi oleh kualitas interaksi dan kesadaran reflektif mahasiswa. Oleh karena itu, integrasi ChatGPT dalam pembelajaran statistika matematika perlu disertai dengan scaffolding pedagogis yang menekankan refleksi dan evaluasi konseptual.
Evektivitas Model Project Based Learning Berbantuan Multi-Platfrom Terhadap Kemampuan Spatial Dan Representasi Is Soleha, Ruvatul Nida; Netriwati, Netriwati; Ambarwati, Riyama; Ayuni Suri, Indah Resti; Nendra, Fadly
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2026): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v8i2.26575

Abstract

Analisis Klaster Kecamatan Di Kota Padang Berdasarkan Ketersediaan Tenaga Kesehatan Menggunakan Metode K-Medoids Handayani, Faddiah Gusti
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2026): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v8i2.27054

Abstract

Ketersediaan tenaga kesehatan yang merata merupakan faktor krusial dalam menjamin akses dan kualitas layanan kesehatan di suatu wilayah. Namun, di Kota Padang distribusi tenaga kesehatan masing-masing kecamatan menunjukkan ketimpangan yang signifikan. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengelompokkan kecamatan di Kota Padang berdasarkan sebaran tenaga kesehatan dengan menggunakan metode k-medoids . Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan memanfaatkan data sekunder dari Badan Pusat Statistik Kota Padang tahun 2024, mencakup 11 kecamatan dengan variabel dokter, dokter gigi, perawat, bidan, farmasi, dan tenaga kesehatan lainnya. Penentuan jumlah klaster dilakukan menggunakan koefisien Silhouette . Hasil analisis menunjukkan terbentuknya dua klaster dengan nilai koefisien Silhouette sebesar 0,73 yang mengindikasikan kualitas pengelompokan yang baik. Cluster 1 memiliki anggota cluster sebanyak 10 kecamatan yaitu Bungus Teluk Kabung, Lubuk Kilangan, Lubuk Begalung, Padang Selatan, Padang Barat, Padang Utara, Nanggalo, Kuranji, Pauh dan Koto Tangah dengan jumlah tenaga kesehatan yang relatif sedikit, sedangkan cluster 2 hanya mencakup kecamatan Padang Timur yang memiliki jumlah tenaga kesehatan secara signifikan lebih banyak. Hasil temuan ini menunjukkan perbedaan yang signifikan dalam distribusi tenaga kesehatan, kecamatan Padang Timur mendominasi layanan kesehatan dibandingkan kecamatan lainnya.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah HOTS Siswa SMP Handini, Wheni Putri; Maf'ulah, Syarifatul
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2026): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v8i2.26380

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap kemampuan pemecahan masalah Higher Order Thinking Skills (HOTS) siswa pada materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV). Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain One-Group Pretest-Posttest yang melibatkan 25 siswa kelas VIII MTs Sains Salahuddin Wahid Tebuireng. Instrumen penelitian berupa tes kemampuan pemecahan masalah HOTS. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata dari pre-test sebesar 60,00 menjadi 84,88 pada post-test. Berdasarkan uji Wilcoxon Signed Rank Test, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 0,05, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Selain itu, hasil perhitungan effect size sebesar 0,87 menunjukkan bahwa penerapan model STAD memberikan pengaruh besar terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah HOTS siswa. Dengan demikian, model pembelajaran kooperatif tipe STAD terbukti efektif dan berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah HOTS siswa pada materi SPLDV.
Analisis Volatilitas dan Uji Efek Asimetris pada Saham Sektor Pertambangan Nikel PT ABC: Studi Komparatif Model GARCH dan EGARCH Akmalia, Dewi
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2026): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v8i2.26912

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memodelkan dan meramalkan volatilitas harga saham PT ABC, salah satu pemain kunci dalam industri nikel Indonesia, menggunakan pendekatan integrasi model hibrida ARIMA-GARCH. Periode pengamatan 2020 hingga 2025 dipilih karena mencakup dinamika pasar yang signifikan, mulai dari guncangan pandemi global hingga akselerasi kebijakan hilirisasi nikel untuk ekosistem kendaraan listrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model ARIMA(2,1,2)-GARCH(1,1) merupakan model terbaik berdasarkan kriteria informasi AIC (-4,4793) dan BIC (-4,4497) terkecil. Temuan utama mengungkapkan bahwa volatilitas saham nikel bersifat simetris, di mana respon pelaku pasar terhadap berita baik dan berita buruk memiliki magnitudo yang setara tanpa adanya efek asimetris (leverage effect). Hal ini mencerminkan karakteristik investor yang cenderung rasional dan objektif dalam menyerap informasi fundamental komoditas. Selain itu, ditemukan tingkat persistensi volatilitas yang sangat tinggi mencapai angka 0,9911, yang mengindikasikan bahwa risiko di pasar nikel memiliki memori jangka panjang akibat rentetan peristiwa geopolitik dan transformasi industri selama periode pengamatan. Hasil peramalan 10 hari ke depan menunjukkan tingkat akurasi yang sangat tinggi dengan nilai MAPE sebesar 2,45%, menempatkan model ini sebagai instrumen yang sangat reliabel (Highly Accurate) untuk manajemen risiko. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi pada literatur manajemen risiko sektor komoditas strategis dengan membuktikan keunggulan model simetris dalam memprediksi volatilitas nikel di tengah ketidakpastian pasar global.

Page 45 of 46 | Total Record : 452

 42   43   44   45   46 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2026): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 8, No 1 (2026): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 7, No 6 (2025): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 7, No 5 (2025): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 7, No 4 (2025): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 7, No 3 (2025): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 7, No 2 (2025): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 7, No 1 (2025): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 6, No 6 (2024): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 6, No 5 (2024): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 6, No 4 (2024): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 6, No 3 (2024): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2024): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 6, No 1 (2024): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 5, No 6 (2023): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 5, No 5 (2023): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 5, No 4 (2023): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 5, No 3 (2023): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 5, No 2 (2023): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 5, No 1 (2023): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 4, No 6 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 4, No 5 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 4, No 4 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 4, No 3 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 4, No 2 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 4, No 1 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 3, No 6 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 3, No 5 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 3, No 4 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 3, No 3 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 3, No 2 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 3, No 1 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 2, No 6 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 2, No 5 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 2, No 4 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 2, No 3 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 2, No 2 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 2, No 1 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 1, No 6 (2019): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 1, No 5 (2019): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 1, No 4 (2019): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika More Issue