cover
Contact Name
Khairuddin
Contact Email
khairuddin@staff.uma.ac.id
Phone
+6281377116720
Journal Mail Official
jurnalp3@gmail.com
Editorial Address
Jalan H.M. Yamin SH No 225 Medan, Sumatera Utara
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K)
ISSN : 27215393     EISSN : 27215385     DOI : -
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) adalah jurnal ilmiah yang menerbitkan manuskrip penelitian di bidang pendidikan, psikologi dan kesehatan. Fokus dan ruang lingkup jurnal adalah untuk: 1) Menyediakan jurnal yang melaporkan penelitian tentang topik-topik yang memiliki signifikansi lokal, nasional dan internasional di seluruh konteks pendidikan 2) Menyediakan jurnal yang melaporkan penelitian tentang topik-topik yang memiliki signifikansi lokal, nasional dan internasional dalam bidang psikologi 3) Menyediakan jurnal yang melaporkan penelitian tentang topik-topik yang memiliki signifikansi lokal, nasional dan internasional dalam bidang kesehatan. Mengutamakan hasil-hasil penelitian lintas disiplin ilmu dan temuan-temuan terbaru dalam bidang ilmu pengetahuan. J-P3K terbit tiga kali dalam setahun yaitu April, Agustus dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 432 Documents
Ketika Kuliah Menjadi Beban: Analisis Peran Dukungan Sosial dan Motivasi Belajar terhadap Academic Burnout Mulyani, Gina; Muharsih, Lania; Minarsih, Yulyanti
Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Vol 6, No 4 (2025): J-P3K
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v6i4.837

Abstract

Mahasiswa yang tidak mampu menghadapi berbagai permasalahan perkuliahan dan tuntutan akademik akan rentan mengalami stres dan kemudian burnout. Tujuan penelitian dilakukan untuk mengetahui dukungan sosial dan motivasi belajar sebagai prediktor academic burnout pada mahasiswa Universitas Buana Perjuangan Karawang. Penelitian ini dilakukan kepada 336 responden yang merupakan seluruh Mahasiswa Universitas Buana Perjuangan Karawang. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 3 skala psikologi, yaitu Maslach Burnout Inventory-Student Survey, Multidimensional Scale of Perceived Social Support dan The Motivated Strategies For Learning Qustionnaire yang diadaptasi oleh peneliti. Hasil analisis menunjukkan bahwa secara parsial dukungan sosial dan motivasi belajar memiliki dampak terhadap academic burnout. Secara parsial menunjukkan bahwa variabel dukungan sosial memiliki dampak terhadap burnout academic dengan nilai signifikansi 0,049 < 0,05 dan variabel motivasi belajar memiliki dampak tehadap burnout academic dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,50. Kemudian didapatkan hasil dukungan sosial dan motivasi belajar memberikan dampak sebesar 42,1% terhadap academic burnout.
Adaptabilitas Karier Pada Mahasiswa di Pulau Jawa Ie, Evelyne; Gunawan, William
Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Vol 6, No 4 (2025): J-P3K
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v6i4.867

Abstract

Perkembangan teknologi, termasuk kecerdasan buatan, telah mempercepat dinamika perubahan di dunia kerja dan menuntut individu untuk memiliki kemampuan beradaptasi yang memadai agar tetap relevan di masa sekarang. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat adaptabilitas karier mahasiswa di Pulau Jawa sebagai respons terhadap tuntutan tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan memakai data sekunder dari 1.501 mahasiswa yang diambil menggunakan teknik cluster quota sampling. Instrumen yang digunakan adalah Career Adapt-Abilities Sclae- Short Form (CAAS-SF) versi Bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adaptabilitas karier mahasiswa berada pada kategori tinggi dengan rata-rata skor 59,5. Secara keseluruhan, dimensi concern dan confidence memperoleh skor relatif lebih tinggi dibandingkan control dan curiosity, Temuan ini mengindikasikan bahwa mahasiswa memiliki kesiapan adaptif yang kuat dalam hal orientasi masa depa dan keyakinan diri, tetapi beberapa aspek terkait pengendalian diri dan eksplorasi karier masih memiliki ruang untuk ditingkatkan. Variasi antardimensi tersebut memberikan gambaran bahwa pengembangan adaptabilitas karier perlu mempertimbangkan area yang masih lemah agar kesiapan mahasiswa dalam menghadapi perubahan dunia kerja lebih merata dan berkelanjutan.
Tumor Embrionik Sistem Saraf Pusat Ilmiah, Janiya Abdilla; Sari, Baiq Merna Merta; Muliana, Atriska Citra
Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Vol 6, No 4 (2025): J-P3K
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v6i4.834

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang Central Nervous System Embryonal Tumors dalam perkembangan sumber literatur dan temuan penelitian yang sedang dilakukan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dengan tinjauan studi literatur yang ada di berbagai sumber referensi data primer dan sekunder. Analisis data yang dilakukan dengan memperdalam temuan analisis data pada sumber -sumber literatur yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tumor embrional sistem saraf pusat (SSP) adalah neoplasma agresif yang umum terjadi pada anak-anak, dengan jenis paling sering seperti medulloblastoma, pineoblastoma, dan ETMR. Tumor ini berasal dari sel embrional yang belum matang dan berkembang cepat, sering menyebar dalam SSP. Faktor genetik, seperti mutasi TP53, NF2, dan MYC, serta jalur molekuler seperti Hedgehog, berperan besar dalam perkembangan tumor ini. Paparan radiasi juga bisa menjadi faktor risiko. Penanganan meliputi pembedahan, radioterapi, kemoterapi, terapi target, dan imunoterapi. Namun, terapi pada anak-anak masih menimbulkan tantangan karena efek samping jangka panjang, sehingga dibutuhkan pendekatan yang lebih efektif dan spesifik.
Membangun Dedikasi Profesional: Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Work Engagement Guru di Yaspen Ahmad Yani Binjai Putri, Dea Emelia; Meliala, Shirley Melita Sembiring
Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Vol 6, No 4 (2025): J-P3K
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v6i4.880

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat sumbangan masing-masing faktor work engagement dalam mempengaruhi kinerja guru di Yayasan Pendidikan Ahmad Yani Binjai. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan menggunakan total sampling yang mecakup 56 orang guru yang bekerja di Yayasan Pendidikan Ahmad Yani Binjai. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala faktor-faktor work engagement dalam bentuk Skala Likert dan dilakukan dengan menggunakan tryout terpakai. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis faktor dengan metode Principal Component Analysis (PCA) lalu dilakukan uji kelayakan dengan menggunakan Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) dan Bartlett’s Test of Sphericity. Hasil analisis faktor menunjukkan bahwa data layak dianalisis secara faktorial dengan nilai KMO sebesar 0,796 (>0,50) dan nilai Bartlett’s Test dengan signifikansi (P 0,5, yang berarti faktor-faktor tersebut mampu menjelaskan konstruk yang diukur. Dari hasil penelitian diketahui bahwa faktor personal resources memberikan kontribusi tertinggi sebesar 92%, diikuti dengan faktor organizational culture sebesar 87,7%, lalu disusul faktor job resources sebesar 85,2%, berikutnya faktor leadership sebesar 84,4%, kemudian faktor work life sebesar 79,3%, dan faktor kompensasi memberikan kontribusi terendah sebesar 78,8% terhadap kinerja guru yang bekerja disana.
Potret Kontrol Diri Pemain Game Online: Analisis Deskriptif Pada Kehidupan Sehari-hari Zahara, Delicia Adriana; Rohayati, Nita; Tyas, Devi Marganing
Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Vol 6, No 4 (2025): J-P3K
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v6i4.838

Abstract

Di era digital, game online menjadi bagian penting dalam kehidupan remaja dan dewasa muda. Didukung kemajuan teknologi, game menawarkan pengalaman interaktif sekaligus ruang interaksi sosial, tempat pemain berkompetisi maupun berkolaborasi untuk meraih kemenangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat kontrol diri pemain game online berdasarkan lima aspek psikologis, yaitu self-discipline, deliberate/non-impulsive, healthy habits, reliability, dan work ethic. Populasi tidak diketahui sehingga penentuannya menggunakan Cochran dan di dapatkan 385 Responden, Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan instrumen Brief Self-Control Scale (BSCS). Teknik analisis data menggunakan kuantitatif deskriptif dengan kategorisasi jenis kelamin, generasi, Pendidikan, status pekerjaan, status pekerjaan, jenis game. Penelitian ini menggunakan uji validitas dan normalitas, uji kategorisasi, uji beda. Hasil riset menunjukkan bahwa sebagian besar pemain game online dalam studi ini memiliki tingkat kontrol diri yang tergolong rendah. Jika dilihat dari lima aspek kontrol diri self-discipline, deliberate/non-impulsive, healthy habits, reliability, dan work ethic sebagian besar responden berada pada kategori sedang untuk masing-masing aspek.
Hubungan Antara Impulsive Buying dengan Self-Esteem pada Otaku Cantika, Anjarwani Sekar; Yuwono, Emmanuel Satyo
Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Vol 6, No 4 (2025): J-P3K
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v6i4.868

Abstract

Otaku dikenal sebagai individu yang giat mendalami hobinya terkait anime, manga, dan game serta mengoleksi barang-barang fandom untuk mencapai citra idealnya sehingga kelompok ini dikhawatirkan rentan melakukan impulsive buying. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat self-esteem dan impulsive buying pada otaku. Subjek penelitian adalah otaku dengan kriteria mengoleksi merchandise karakter 2D official, merasakan perasaan senang gembira, dan keinginan untuk membeli merchandise/goods karakter yang disukai (N = 110). Penelitian ini menggunakan teknik kuantitatif, pengambilan data menggunakan teknik accidental sampling, dan penyebaran dilakukan menggunakan google form melalui akun X peneliti. Data penelitian dikumpulkan menggunakan dua skala, Impulsive Buying Tendency Scale (IBTS) dan Self-Liking/Self-Competence Scale (SLCS). Hasil uji korelasi dengan Spearman Rho’s diperoleh nilai korelasi = -0,212 dengan p = 0,000, sedangkan hasil uji linearitas menunjukkan p = 0,953. Hasil dari temuan penelitian ini adalah adanya hubungan negatif dan signifikan antara self-esteem dengan impulsive buying.
The Influence of Quality of Work Life (QWL) Performance on Employee Performance Through Organizational Citizenship Behavior (OCB) at Royal Prima Hospital in 2025 Santy, Darnedy Fatwa Mely; Girsang, Ermi; Nasution, Sri Lestari Ramadhani; Pratama, Irza Haicha
Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Vol 6, No 4 (2025): J-P3K
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v6i4.861

Abstract

Voluntary work behavior that goes beyond formal employee responsibilities (OCB) cannot develop optimally without attention to Quality of Work Life (QWL). QWL reflects the organization's efforts in creating a work environment that supports the physical, psychological, and social well-being of employees, which ultimately impacts on improving individual and organizational performance. The formulation of the problem of this research is how does Quality of Work Life (QWL) influence employee performance through Organizational Citizenship Behavior (OCB) at Royal Prima Hospital in 2025? This study uses a quantitative approach. The results of the study There is no significant influence between the variable of tenure and performance at Royal Prima Hospital Medan. There is a significant influence between the variable of Quality of Work Life (QWL) and performance at Royal Prima Hospital Medan. There is a significant influence between the variable of Organizational Citizenship Behavior (OCB) and performance at Royal Prima Hospital Medan. There is a significant influence between the variable of Leadership and performance at Royal Prima Hospital Medan. There is a significant influence between the variable of Satisfaction and performance at Royal Prima Hospital Medan. There is a significant influence between the variable of encouragement and performance at Royal Prima Hospital Medan. The most dominant variable with the greatest influence on performance is motivation because it has an Exp B value of 7.348.
Resilience dan Quarter Life Crisis : Studi pada Mahasiswa Psikologi yang Bekerja DR, Maqhfirah; Sukatendel, Deby Lestari Br
Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Vol 6, No 4 (2025): J-P3K
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v6i4.927

Abstract

Fenomena quarter life crisis merupakan respon alami terhadap tekanan dan tuntutan tugas perkembangan yang harus dihadapi pada masa dewasa awal. Pada mahasiswa yang bekerja, tekanan untuk berhasil dalam kedua peran yakni akademik dan profesional dapat memicu tanda quarter life crisis yang lebih kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara resilience dengan quarter life crisis pada mahasiswa yang bekerja. Penelitian ini melibatkan 133 orang mahasiswa aktif Fakultas Psikologi Universitas Medan Area berusia 20–29 tahun dan memiliki pekerjaan full time ataupun part-time. Data dikumpulkan menggunakan skala resilience dan skala quarter life crisis. Hasil uji analisis korelasi Product Moment Pearson menunjukkan adanya hubungan negatif antara resilience dan quarter life crisis, dengan nilai koefisien korelasi r = -0,605 dan signifikansi p = 0,001 (p < 0,05). Artinya, semakin tinggi resilience, semakin rendah quarter life crisis yang dialami mahasiswa bekerja. Kontribusi efektif resilience terhadap quarter life crisis sebesar 36,6%. Secara umum, mahasiswa yang diteliti memiliki tingkat resilience yang tinggi dan mengalami quarter life crisis dalam tingkat rendah. Temuan ini menegaskan pentingnya resilience sebagai faktor pelindung dalam menghadapi tekanan selama masa transisi menuju dewasa awal.
Hubungan Antara Regulasi Emosi Terhadap Quarter Life Crisis Pada Anggota Komunitas Airdrop Finder di Palembang Darsawinata, M Iqbal Rizky; Arisandy, Desy
Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Vol 6, No 4 (2025): J-P3K
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v6i4.840

Abstract

Quarter Life Crisis adalah masa transisi yang dialami individu di awal masa dewasa, biasanya antara usia 18 dan 29 tahun. Fase ini ditandai dengan perasaan cemas tentang masa depan, kebingungan, dan tekanan sosial. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa masih rentan terhadap stres psikologis akibat rendahnya regulasi emosi dan kurangnya dukungan sosial, yang dapat memicu krisis ketika menghadapi tantangan di awal masa dewasa.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi terhadap quarter life crisis pada komunitas airdrop finder di Palembang. Hipotesis yang digunakan yakni adanya hubungan antara regulasi emosi terhadap quarter life crisis pada komunitas airdrop finder di Palembang. Populasi penelitian mencakup 150 anggota komunitas airdrop finder, dengan sampel penelitian terdiri dari 105 anggota komunitas tersebut. Pada penelitian ini menggunakan metode pengambilan sampel dengan karakteristik tertentu (purposive sampling). Instrumen pengukuran terdiri dari skala regulasi emosi dan skala quarter life crisis. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik analisis regresi sederhana menggunakan aplikasi perangkat lunak SPSS. Hasil analisis data dengan SPSS menunjukan bahwa koefisien korelasi (R) sebesar 0,726, koefisien determinasi (R2) sebesar 0,685, dan nilai p = 0,000. Hasil analisis tersebut menunjukkan hubungan yang cukup signifikan antara regulasi emosi dengan quarter life crisis pada anggota komunitas airdrop finder di Palembang.
Pengaruh Work Study Conflict Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Universitas X yang Bekerja Sari, Ni Putu Mirah Pramitha; Dewi, Anak Agung Sagung Suari; Utami, Ni Made Sintya Noviana
Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Vol 6, No 4 (2025): J-P3K
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v6i4.849

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh work study conflict terhadap motivasi belajar mahasiswa Universitas X yang bekerja menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross sectional. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas X yang bekerja sebanyak 67 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala motivasi belajar yang diadaptasi berdasarkan teori Frandsen oleh Abayasekara (2020) dengan total 32 aitem dan nilai validitas sebesar 0,250-0,726 dan nilai reliabilitas sebesar 0,903. Skala work study conflict diadaptasi berdasarkan teori Marker dan Frone oleh Aini (2022) yang memiliki total 19 aitem dengan nilai validitas sebesar 0,259-0,751 dan nilai reliabilitas sebesar 0,922. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh work study conflict terhadap motivasi belajar mahasiswa Universitas X yang bekerja sebesar 0,007