cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
HESEKIEL
Contact Email
sisfokomtek.org@gmail.com
Phone
+6287818522131
Journal Mail Official
sisfokomtek.org@gmail.com
Editorial Address
JL. Karya Jaya Deli Serdang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Published by CV. Utility Project Solution
ISSN : -     EISSN : 27454053     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Social,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences
Jurnal JPkMN adalah jurnal yang diterbitkan oleh lembaga sistem informasi dan teknologi (SISFOKOMTEK) medan yang bertujuan untuk mewadahi tentang hasil pengabdian kepada masyarakat. JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) adalah wadah informasi berupa hasil pengabdian, studi kepustakaan, gagasan, aplikasi teori dan kajian analisis kritis dibidang berbagai ilmu, jurnal JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) terbit 2 kali dalam satu tahun yaitu di bulan Maret dan September. Jurnal ini pertama kali mendapat E-ISSN dengan nomor 2745-4053 untuk terbitan online. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses Secara Gratis
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,075 Documents
 31   32   33   34   35 
Membangun Kesadaran Berliterasi Anak Usia Sekolah di Desa Cidahu Sukabumi Miftahulkhairah Anwar; Helvy Tiana Rosa; Venus Khasanah; Reni Nur Eriyani; Asep Supriyana; Syukron Ramadloni
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (698.937 KB) | DOI: 10.55338/jpkmn.v4i1.687

Abstract

Desa Cidahu merupakan salah satu desa dari delapan desa yang ada di Kecamatan Cidahu. Desa ini berjarak 90 Kilometer dari Ibu kota Jakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkembangkan literasi yang berbasis pada kegiatan bermain, membaca, menulis, dan bercerita bagi anak-anak usia sekolah di Desa Cidahu, Sukabumi Jawa Barat. Jumlah anak usia sekolah di Desa Cidahu cukup banyak. Berdasarkan data statistik Sukabumi tahun 2020, jumlah anak usia sekolah dasar (SD) di Desa Cidahu sebanyak 584 orang. Banyaknya jumlah anak usia sekolah belum diimbangi dengan jumlah sekolah yang dapat dijangkau oleh seluruh anak yang ada di Desa tersebut, terutama Kampung Cikareo. Oleh karena itu, sangat dibutuhkan kegiatan penunjang yang mampu meningkatkan kecakapan literasi mereka. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ialah pendekatan interdisipliner dan pemberdayaan sumber daya lokal. Peserta kegiatan literasi adalah anak usia sekolah yang berasal dari kampung Cikareo, Desa Cidahu, Kecamatan Cidahu. Kegiatan ini dikemas dalam bentuk kegiatan penunjang literasi. Kegiatan ini dilakukan sebanyak empat kali dalam sebulan di setiap Minggu. Kegiatan mingguan ini dibagi ke dalam pekan pertama, pekan kedua, pekan ketiga, dan pekan keempat.
Membangun Lingkungan Hidup Melalui Tanaman Hidroponik di SMP Eppata 2 Batu Aji Yunardi Kristian Zega; Haposan Simanjuntak; Puja Maharani Sijabat; Medi Hutabarat; Romaulina Sinaga; Sukma Togatorop; Sofia Harefa
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (501.531 KB)

Abstract

Dalam dunia pendidikan, sekolah tidak cukup hanya memperhatikan tentang hasil akademik dari siswa-siswi saja, melainkan guru dan pihak sekolah perlu dapat menumbuhkan rasa peduli siswa-siswi terhadap lingkungannya. Menyadari hal tersebut penting dan merupakan tanggungjawab bersama untuk menjaga lingkungan, maka tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Sekolah Tinggi Teologi Real Batam, Program Sarjana Pendidikan Agama Kristen bermaksud untuk melakukan pelatihan tanaman hidroponik di SMP Eppata II Batu Aji. Dengan tujuan memberikan kesadaran kepada siswa-siswi dan guru di SMP Eppata II mengenai cara melestarikan lingkungan hidup. Adapun manfaat dari kegiatan PkM ini adalah sebagai bekal bagi siswa-siswi dan guru untuk dapat membangun lingkungan hidup di sekitar pekarangan sekolah. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan PkM ini dapat menjadi sarana untuk melatih keterampilan dan rasa kepedulian siswa-siswi dan guru terhadap lingkungan agar tetap hijau dan nyaman untuk di tempati.
Peningkatan Literasi Teknologi demi Penguatan Industri Kreatif di Pondok Pesantren Muhammad Hasyim Ibnu Abbas; Yogi Dwi Satrio; Magistyo Purboyo Priambodo
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (496.354 KB)

Abstract

Beberapa pondok pesantren yang notabene adalah lembaga pendidikan informal yang fokus pada pengembangan religiusitas sumber daya manusia agaknya perlu mendapatkan perhatian terkait perkembangan industri bisnis. Selepas kelulusannya, santri akan kembali ke masyarakat dan memerlukan adaptasi dengan lingkungan untuk memperoleh penghidupan. Hal inilah yang mendasari tim Universits Negeri Malang membuat program digitalpreneur. Dengan tujuan menciptakan santri yang melek terhadap perkembangan digitalisisi ekonomi serta memiliki pemahaman yang utuh terhadap industri kreatif. Dengan pelatihan ini diharapakan santri tidak hanya memiliki keahlian di bidang keagamaan tetapi juga di bidang wirausaha (santripreneur) terutama di bidang industri kreatif. Program ini dilaksanakan dengan metode sosialisasi, pelatihan dan pendampingan yang menghasilkan produk digital unggulan santri dengan pangsa pasar yang meningkat secara signifikan. Program pendampingan sampai saat ini masih berlanjut, dengan kendala belum terbentuknya pola bisnis kooperatif yang menghubungkan banyak pesantren, karena sejauh ini masih berjalan di 2 pondok pesantren. Adapun hasil evaluasi menunjukkan bahwa para santri mengalami peningkatan dalam pengetahuan dan minat berwirausaha
Penguatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar Pada Pembuatan Bahan Ajar Berbasis Aplikasi Prezi Di Kota Bogor Elly Sukmanasa; Dadang Kurnia; Tatang Muhajang; Muhammad Hadad
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (772.908 KB)

Abstract

Pembelajaran abad 21 memiliki pengaruh dalam penggunaan teknologi di mana pembelajaran harus mampu bersinergi dengan teknologi. Pengenalan Technological, Pedagogical, and Content Knowledge (TPACK) memiliki dampak bagi guru pada pembuatan perangkat pembelajaran. Guru harus terampil dalam mengelola kelas dengan perancangan perangkat pembelajaran yang bermuatan pendekatan TPACK. Pembelajaran dikemas dengan tujuan agar peserta didik memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi, kreatif, mampu bekerja sama dan berkomunikasi. Oleh sebab itu guru harus memiliki kemampuan dalam membuat perangkat pembelajaran dengan muatan TPACK dan HOTS. Salah satu permasalahan yang terjadi di Sekolah Dasar Negeri Julang Kota Bogor adalah keterbatasan para guru yang belum memiliki kompetensi tentang penguasaan dan pemahaman dalam perancangan perangkat pembelajaran yang berbasis platform revolusi industri 4.0. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) bertujuan untuk melakukan pendampingan pembuatan bahan ajar berbasis aplikasi prezi pada tema selalu berhemat energi. Metode yang digunakan adalah ceramah dan drill practice. Tahapan kegiatan diawali dengan penyampaian materi pentingnya media, pengenalan aplikasi prezi, dilanjutkan dengan drill practice yang mendorong peserta melakukan praktik pembuatan bahan ajar berbasis prezi. Hasil kegiatan PKM ini menunjukkan 90% guru yang mengikuti kegiatan dapat membuat materi sesuai dengan indikator. Kegiatan PKM ini efektif membantu guru untuk menyusun bahan ajar berbasis teknologi khususnya berbasis aplikasi Prezi.
Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Melalui Pelatihan Penerapan Aplikasi Microsoft Sway Sebagai Media Pembelajaran Di Sekolah Dasar yuli_mulyawati17 Yuli Mulyawati; Rini Sri Indriani; Resyi A Ghani; Fitri Anjaswuri Anjaswuri; Dita Destiana; Mira Mirawati Mirawati; Ade Wijaya Wijaya
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (947.248 KB)

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dengan judul peningkatan kompetensi profesional guru melalui pelatihan penerapan aplikasi microsoft sway sebagai media pembelajaran di sekolah dasar. PKM dilaksanakan di SDN Dewi Sartika 2 Kota Bogor. Tujuannya antara lain : 1) memberikan solusi mengenai  permasalahan  yang   dihadapi  mitra  pada  bidang   pendidikan  dan  teknologi pada spekpembelajaran, 2) pemanfaatan teknologi tepat guna berbasis aplikasi yang  mudah digunakan oleh guru 3)  pengembangan   ilmu   dan   pengalaman   dalam   pembuatan  multimedia yang diperlukan oleh peserta didik.Metode yang digunakan adalah metode ceramah, kerjasama, dan pendampingan. Hasil yang telah dicapai dalam pengabdian ini peserta memberikan respon yang cukup baik terhadap pelaksanaan PKM, yang ditunjukan dengan hasil kepuasan  mencapai 99%  serta merasakan pelatihan dan pendampingan bermanfaat bagi guru-guru di SDN Dewi Sartika 2 Kota Bogor
Pemberdayaan Pelaku UMKM Desa Perlang Dalam Pembuatan Branding dan Pemasaran Melalui Marketplace Winda Purnama Sari; Imas Rahmatissa; Windiah Kintani; Andini Safutri; Hendi Periyatna; Nur Amalia Al Choiriyah; Ayu Pratiwi; Marpiadi; Elisa Amanda; Maulidya Juniati; Desi Putri
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (481.101 KB)

Abstract

Masyarakat yang memanfaatkan hasil perkebunanya untuk menciptakan produk untuk di pasarkan. Metode yang digunakan untuk pemberdayaan masyarakat menggunakan mixed method dengan melibatkan para pelaku UMKM. Kegiatan ini diawali dengan memberdayakan pelaku UMKM dalam bentuk pelatihan dalam pembuatan label/brand serta strategi pemasaran produk yang baik dan benar, sehingga diharapkan kualitas, kemasan, harga mampu bersaing dan perluasan distribusi melalui media sosial. Hasil dari pelaksanaan pemberdayaan Peran teknologi sebagai program inisiasi bagi masyarakat khususnya Desa Perlang dapat dijadikan upaya dalam menstimulasi masyarakat dalam meningkatkan perekonomian melalui manajemen usaha dan strategi pemasaran pada pelaku UMKM. Permasalahan yang ditemukan bagi UMKM Desa Perlang adalah banyaknya pelaku UMKM yang belum memiliki brand dan pemasarannya belum terlalu luas. sehingga, melalui pengabdian ini diharapkan mampu memberikan pengetahuan kepada pelaku UMKM terkait pentingnya membuat brand sebagai strategi dalam pemasaran produk. Ditinjau dari potensi yang ada di Desa Perlang diketahui bahwa terdapat masyarakat ini adalah masyarakat mampu mengenal dan mengembangkan keterampilan dirinya dengan melibatkan teknologi sebagai media dalam membuat branding dan strategi pemasaran melalui marketplace.
Sosialisasi Prilaku Hidup Bersih Dan Sehat Kepada Anak-Anak Di Desa Lingga, Kecamatan Sungai Ambawang, Kabupaten Kubu Raya Leony Agustine M; Marisi Aritonang Aritonang; Rinto Manurung Manurung; Meliana Pasaribu Pasaribu; Josua Parulian Hutajulu Hutajulu
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (765.028 KB)

Abstract

Desa Lingga merupakan salah satu desa yang ada di Kecamatan Sungai Ambawang Kabupaten Kubu Raya. SDN 27 Sungai Ambawang merupakan salah satu sekolah dasar yang terdapat di Desa Lingga, banyaknya jumlah siswa SDN 27 Sungai Ambawang namun akses jalan menuju ke sekolah tersebut dan fasilitas yang dimiliki SDN 27 Sungai Ambawang terbatas terutama untuk menerapkan hidup bersih dan sehat. Hidup Bersih dan Sehat pada usia dini sangat baik untuk mendidik dan menanamkan kesadaran akan pentingnya kebersihan sebagai upaya menjaga kesehatan diri dan lingkungan. PKM ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang Hidup Bersih dan Sehat kepada siswa SDN 27 Sungai Ambawang, sehingga siswa SDN 27 Sungai Ambawang dapat mempraktekkannya dalam kehidupan sehari-hari. Metode pelaksanaan dilakukan dengan sosialisasi atau penyuluhan. Penyuluhan Hidup Bersih dan Sehat pada siswa SDN 27 Sungai Ambawang berjalan lancar, semua peserta siswa SDN 27 Sungai Ambawang sangat antusias dan semangat mengikuti kegiatan PKM ini.
Pembuatan Media dan Tes Keterampilan Passing Bola Voli Bagi Mahasiswa Program Studi PJKR-UKAW Yahya Jecson palinata; Isak Riwu Rohi; Fredik Edison Nope; Julian Jeminel Leko
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (735.909 KB)

Abstract

Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar pada perguruan tinggi haruslah berorientasi pada kemampuan dan kebutuhan mahasiswa yang akan dapat memberikan pengalaman-pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermanfaat bagi setiap mahasiswa sesuai karekteristik setiap program studi. Kurikulum Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) menitikberatkan kepada mahasiswa untuk dapat menjadi seorang pendidik, peneliti, pelatih dan masseur. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan pada mahasiswa semester I dengan berjumlah 79 orang yang terdiri dari 68 orang laki-laki dan 11 orang perempuan. Kegiatan ini meliputi tahapan persiapan, tahapan sosialisasi dan tahapan pelaksanaan. Media yang digunakan adalah tali dengan panjang 10 meter dan 3 buah tiang tinggi 3,5 meter dengan tujuan agar dapat merangsang mahasiswa untuk dapat melakukan passing bawah dan atas dengan baik melalui tes keterampilan bola voli. Hasil yang diperoleh mahasiswa antusias dalam mendengar penjelasan penggunaan media dan tahapan-tahapan pelaksanaannya dan mahasiswa sangatlah bersemangat dalam ketentuan waktu 30 detik haruslah mendapatkan skor sebanyak mungkin melalui tes keterampilan bola voli.
Pengaruh Pemimpin Kepala Sekolah, Budaya Sekolah dan Mutu Pendidikan Terhadap Kinerja Guru Pada SMA Negeri 1 Simo Desi Amaliyah; Mohamad Ali
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (779.914 KB)

Abstract

Pendidikan merupakan bagian penting dalam kehidupan sehari-hari. Kualitas suatu pendidikan sangat di pengaruhi oleh elemen-elemen yang terlibat di dalamnya, satu di antaranya adalah kinerja guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pemimpin kepala sekolah, budaya sekolah dan mutu pendidikan berpengaruh terhadap kinerja guru pada SMA Negeri 1 Simo. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah SMA Negeri 1 Simo. Sebab itu penulis memutuskan bahwa sampel yang diambil dalam penelitian ini di SMA Negeri 1 Simo yang berjumlah 30 responden. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai probabilitas (p-value) untuk variabel Pemimpin Kepala Sekolah (X1) adalah 0,000<0.05. Artinya Mutu Pendidikan tidak berpengaruh terhadap Kinerja Guru, diterima. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai probabilitas (p-value) untuk variabel Budaya Sekolah (X2) adalah 0,002<0.05. Artinya Budaya Sekolah berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru, diterima. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai probabilitas (p-value) untuk variabel Mutu Pendidikan (X3) adalah 0,217>0.05. Artinya Mutu Pendidikan tidak berpengaruh terhadap Kinerja Guru, ditolak.
Makna Ornamen Arsitektur Sasadu Suku Sahu Halmahera Barat Moh Rizki A Karim; Antariksa Sudikno; Agung Murti Nugroho
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (900.664 KB)

Abstract

Arsitektur sebagai komunikasi visual memiliki makna yang harus dibaca melalui ilmu semiotika. Arsitektur sasadu memiliki ornamen sebagai simbol dan makna dari setiap ornamen yang melekat pada arsitektur sasadu. Suku sahu adalah suku asli Halmahera barat sebagai pemilik arsitektur sasadu. Taraudu merupakan kampung suku sahu pa’disua yang memiliki sasadu dengan ragam ornamen. Tujuan penelitian adalah mengungkapkan makna ornamen yang ada pada arsitektur sasadu. Metode kualitatif pendekatan semiotika Roland Barthes. Pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggambar menggunakan software autocad, analisis makna denotasi dan analisis makna  konotasi . Hasil penelitian menunjukkan  Makna motif denotatif ornamen gunung sambilan adalah hutan pertanian konotatif tempat leluhur. Denotatif campaka bunga upacara konotatif bunga leluhur. Tumbuhan paku denotatif tumbuhan hutan sahu konotatif kehidupan. Cengkeh denotatif rempah konotatif penyedap rasa. Tangan denotatif organ tubuh konotatif kasih sayang. Toto (payudara) denotatif reproduksi konotatif kedudukan perempuan. Alat vital perempuan denotatif reproduksi konotatif kedudukan perempuan. Kaki denotatif berdiri konotatif menjalani hidup. Kaki seribu denotatif binatang tanpa tulang belakang konotatif penjaga hutan. Ular denotatif reptil konotatif penjaga wilayah sahu. Parang dan salawaku denotatif alat perang konotatif pertahanan dan kehormatan. Wanata denotatif bubungan atap konotatif pertahanan dan persatuan. Pagara denotatif lisplang konotatif batas ruang sakral upacara

Page 33 of 308 | Total Record : 3075

 31   32   33   34   35 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2026): Edisi Januari - Maret IN PROGRESS Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - April Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret Vol. 6 No. 1.1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi Mei- Agustus Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.1 Desember (2022): SPECIAL ISSUE Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2020): Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) More Issue