cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Elfi Lailan Syamita Lubis
Contact Email
lppm@stkipalmaksum.ac.id
Phone
+6281265566834
Journal Mail Official
lppm@stkipalmaksum.ac.id
Editorial Address
Jalan Sei Batang Serangan, Kwala Bingai, Kec. Stabat, Kabupaten Langkat, Sumatera Utara 20811
Location
Kab. langkat,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat STKIP AL MAKSUM LANGKAT
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al Maksum Langkat
ISSN : 27219895     EISSN : 27219895     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Tujuan Jurnal ini untuk memfasilitas para akademisi dan juga menambah khasana terbitan pengabdian masyarakat yang berbentuk jurnal untuk memperkayah jurnal pengabdian Masyarrakat. adapun ruang lingkup yang menjadi fokus utama pada bidang Pendidikan
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 128 Documents
 4   5   6   7   8 
PENEBARAN 1.000 BENIH IKAN BERSAMA MASYARAKAT KECAMATAN GIRSANG SIPANGAN BOLON KABUPATEN SIMALUNGUN Titin Rahmayanti Rambe; Wina Mariana Parinduri; Irwanto; Tedy Putra; Azrina Purba; Haryati; Riskyka; Diah Kesumawati; Dini Puji Anggraini; Dwi Puspita Sari; Renni Ramadhani Lubis; Yusda Novianti; Muhammad Fadli
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2022): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (372.586 KB)

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan penebaran ikan (restocking) di perairan Danau Toba adalah untuk meningkatkan stok populasi ikan di perairan Danau Toba, untuk melestarikan keanekaragaman sumberdaya ikan di perairan Danau Toba serta untuk meningkatkan produksi ikan di perairan Danau Toba guna pemenuhan gizi bagi masyarakat. Metode yang digunakan adalah demonstrasi, praktik, dan diskusi, dengan pendekatan pelatihan dan pendampingan. Tanggapan masyarakat terhadap kegiatan ini diperoleh dari wawancara. Hasil analisis wawancara menunjukkan 100% masyarakat menyatakan kegiatan ini sangat bermanfaat dan menambah ilmu pengetahuan masyarakat. Dengan adanya kegiatan ini berhasil merubah pandangan masyarakat ke arah positif secara signifikan sehingga dapat memotivasi masyarakat khususnya yang berada di perairan Danau Toba untuk dapat menjaga keseimbangan ekosistem perairan Danau Toba.
SOSIALISASI PENGGUNAAN APLIKASI COMPUTER BASED TEST ( CBT) UNTUK MEMBANTU SISWA DALAM MELAKSANAKAN UJIAN Elfi Lailan Syamita Lubis; Nurul Hasanah; Aisah; Nurhamimah Rambe
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2022): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (318.003 KB)

Abstract

Penerapan teknologi informasi yang terkait dengan proses penilaian berbasis computer menjadi sangat menarik minat banyak Lembaga Pendidikan untuk menerapkannya. Evaluasi pada suatu kegiatan pembelajaran sangatlah penting sebagai tolak ukur pemahaman bagi penerima materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa /siswi MTS Al-Washiyah Medan Krio mengenai proses dan cara kerja aplikasi sehingga siswa lebih siap dalam menghadapi ujian. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut adalah ceramah dan praktik menggunakan Computer Based Test (CBT) dengan cara demonstrasi aplikasi Computer Based Test (CBT). Luaran kegiatan ini adalah siswa mampu mengoprasikan aplikasi tersebut dengan baik, sehingga pada saat pelaksanaan ujian yang sebenarnya siswa tidak kesulitan..
SOSIALISASI PEMBUATAN E-MODUL BAGI GURU-GURU DI SMA SWASTA PERSIAPAN STABAT Haryati; Riskyka; Yusrah; Zulham Siregar
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2020): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (161.725 KB)

Abstract

The purpose of this research is to assist teachers in improving their competence and digital skills as an effort to implement digitalization of learning. The steps in this activity method are: 1) socializing and digitizing learning, 2) compiling computer-based e-module applications, 3) implementing e-module products in learning. The results of this activity show that there is a significant increase. the application of e-module media that will be used by teachers in Stabat Preparatory Private High School is very helpful for students in learning anytime and anywhere. The final results show that as the final product of making e-module media, namely e-module media products and implementation of e-module media in learning. Teachers can implement e-module products that have been made in the previous stage and are realized in learning activities.
Pelatihan Teknologi dalam Menggunakan Platform Pembelajaran Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Riskyka; Haryati; Irwanto; Husna Lubis
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2021): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.884 KB)

Abstract

Online learning is seen as a solution to continue teaching and learning activities during the corona virus pandemic. Although agreed upon, this approach is controversial. Teachers must be able to teach using effective and efficient learning technology, and in fact there are still many teachers who are not yet skilled in using learning technology, especially in Langkat district. Community Service (PKM) which will be carried out at SMA Negeri 1 Secanggang is an activity to provide training that is focused on introducing Learning Technology that can be used by High School (SMA) teachers. This training is designed to help teachers design Google Classroom learning, hold meetings on Google Meetings or Zoom, help students become independent students with the ability to explore independently, assess student learning outcomes using appropriate applications. Assignments, quizzes, and online exam forms.
BELAJAR BAHASA INGGRIS DENGAN ANAK-ANAK SD DI DESA TELAGA JERNIH KECAMATAN SECANGGANG KAB.LANGKAT BERTEMA ‘ENGLISH FOR KIDS Fernando de Napoli Marpaung; Supriadi; Rosmen; Maitri Rahmadhani; Donny Adiatmana Ginting; Muhammad Hassan; Muhammad Fadli; Edi Suprayetno; Safrika Handayani
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (651.593 KB)

Abstract

Pendidikan merupakan aset penting bagi kemajuan sebuah bangsa, oleh karena itu setiap warga negara harus dan wajib mengikuti jenjang pendidikan, baik jenjang pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah maupun tinggi. Penguasaan bahasa inggris merupakan salah satu langkah dalam memajukan sebuah bangsa. Bahasa Inggris adalah bahasa internasional di era globalisasi saat ini. Bahasa Inggris penting untuk dipelajari karena digunakan sebagai alat komunikasi internasional. Sebagai bahasa pengantar internasional, Bahasa Inggris hendaklah diajarkan kepada anak-anak sedini mungkin, agar mereka mampu bersaing di Era Kemajuan teknnologi yang sangat cepat seperti saat ini. Pemerataan pendidikan harus merata di tingkat perkotaan dan pedesaan. Sering kali terjadi ketimpangan didalamnya, terutama pada pedesaan yang sering terlambat atau bahkan tindak mendapat pendidikan yang layak setingkat dengan perkotaan, beberapa desa di kabupaten langkat mengalaminya, salah satunya desa Telaga Jernih kecamatan secanggang. Kondisi daerah yang cukup jauh menuju kota dan kendaraan umum yang jarang dan tidak ada bagi mereka yang tinggal sedikit lebih kedalam didaerah perkebunan dan pesisir pantai, terkadang mempengaruhi semangat dan minat belajar mereka. Kegiatan ‘English for kids’ adalah bermain sambil belajar untuk meningkatkan minat dan dan semangat anak anak tingkat sekolah dasar yang ada di desa tersebut dalam pelajaran bahasa inggris, para siswa merasa senang dan mudah memahami materi pelajaran pada mata pelajaran Bahasa inggris. Program ini sangat membantu mereka dalam keberanian untuk berbicara dalam kegiatan keseharian mereka, ditambah lagi saat ini mereka mendapat banyak tambahan vocabulary baru membuat belajar semakin menyenangkan.
SOSIALISASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI BAGI GURU- GURU KEC. GEBANG KAB. LANGKAT NURUL HASANAH; Kiki Pratama Rajagukguk; Elfi Lailan Syamita Lubis; Muhammad Sadri; Pradana Chairy Azhar; Azri Ranuwaldy Sugma; Mustafa Habib; Renni Ramaddhani Lubis; Nurhamima Rambe; Aisyah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (592.541 KB)

Abstract

Perkembangan teknologi saat ini menjadikan semua kalangan harus sadar dan terbiasa dalam menggunakan teknologi, tidak terkecuali pada guru-guru baik dari kalangan TK, SD, SMP maupun SMA. Perkembangan teknologi ini juga berperan penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia khusunya Kabupaten Langkat. Untuk itu sosialisi tentang media pembelajaran berbasis tekhonolgi ini merupakan pengenalan terhadap produk-produk media teknologi yang dikembangkan oleh tenaga Dosen STKIP AL Maksum Langkat bersama Mahasiswa yang telah digunakan sebagai bahan penelitian dalam dana hibah kemendikbudristekdikti 2021. Tujuan dari sosialisasi ini selain memperkenalkan produk yang telah dikembangkan diharapkan tenaga pendidik nantinya dapat menggunakan teknologi informasi tersebut sebagai media pembelajaran di sekolah masing-masing serta menjadi isntrumen yang mampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kedepannya.
SOSIALISASI MODEL PEMBELAJARAN LITERASI ORIENTASI KOLABORASI REFLEKSI (LOK-R) PADA GURU MIN 12 LANGKAT yusrah yusrah; Donny Adiatmana Ginting; Haryati; Ade Evi Fatimah; Ade Syafirna
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (388.965 KB)

Abstract

Penerapan model pembelajaran terkait dengan proses pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah menjadi hal yang harus disesuaikan dengan perkembangan zamannya. Saat ini pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah dituntut untuk menerapkan pembelajaran berbasis literasi, yaitu: literasi membaca, social budaya, sains dan numerasi. Penerapan pembelajaran berliterasi tentu harus menggunakan model pembelajaran yang sesuai. Maka oleh itu, model pembelajaran Literasi Orientasi Kolaborasi Refleksi (LOK-R) cocok digunakan untuk pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah. Sosialisasi Model pembelajaran Literasi Orientasi Kolaborasi Refleksi (LOK-R) di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 12 Langkat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada para guru tentang system, tata cara, prosedur atau runtutan pada pembelajaran di kelas dengan menggunakan model pembelajaran Literasi Orientasi Kolaborasi Refleksi (LOK-R) sehingga peserta didik/siswa mampu mengaitkan materi pembelajaran dengan peristiwa nyata yang terjadi dalam kehidupan di sekitarnya. Luaran kegiatan ini adalah para guru Madraasah Ibtidaiyah Negeri 12 Langkat mampu mengaplikasikan model pembelajaran Literasi Orientasi Kolaborasi Refleksi (LOK-R) dalam kegiatan pembelajaran dikelas kepada para peserta didik sehingga pembelajaran berbasis literasi dapat direalisasikan dengan tepat.
PELATIHAN PENGGUNAAN SISTEM ADMINISTRASI SEKOLAH BERBASIS DIGITAL BAGI GURU-GURU SMA SWASTA PERSIAPAN STABAT azrina purba; Tedy Putra; Haryati; Wina Mariana Parinduri; Titin Rahmayanti Rambe; Riskyka; Ade Evi Fatimah; Diah Kesumawati; Kahar Mashuri
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (441.297 KB)

Abstract

ABSTRAK Perkembangan teknologi saat ini menuntut kita untuk terus maju dan berkembang agar tidak tertinggal jauh di belakang. Termsuk dalam dunia pendidikansalah satunya adalah dalam pegelolaan adminsitrasi sekolah. Namun, masih ada beberapa instansi yang menggunakan system manual. Hal ini disebabkan kurangnya pengetahuan sumber daya manusia dalam menggunakan teknologi. Oleh karena itu team melakukan pelatihan ini. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mendampingi guru-guru dalam menggunakan system administrasi sekolah berbasis digital. Metode yang dilakukan pada kegiatan ini adalah pelatihan pendampingan guru-guru dalam penggunaan system administrasi. Kegiatan pengabdian ini dapat dikategorikan berhasil. Keberhasilan kegiatan ini dilihat dari respon peserta selama pelatihan yang diikuti dengan pendampingan, apakah respon mereka positif atau mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dan berpartisipasi dalam tiap tahapan kegiatan serta antusias dalam praktek tata kelola dan diskusi. Hasil pengabdian pada masyarakat menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengelola administrasi sekolah berbasis digital. Selain itu para peserta sangat antusias dalam kegiatan dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan. Ini menunjukkan keefektifan pelatihan penggunaan system administrasi sekolah berbasis digital.
Motivasi Pengenalan Kosa Kata Bahasa Inggris Pada siswa kelas 1 Kelas 1 SD IT Al Kautsar Secanggang Neneng Lestari; Yunita Sari Adelina
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (293.768 KB)

Abstract

ABSTRAKPengenalan kosakata Bahasa Inggris merupakan salah satu cara untukmengenalkan belajar bahasa inggris teradap siswa kelas 1 kelas 1 SDsehingga bisa mengenal bahasa inggris sejak dini. Pengenalan kosakata Bahasa Inggris sangat penting diberikan kepada siswa kelas 1SD sehingga wawasan mereka akan lebih berkembang. Diketahuibahwa skill dalam bahasa inggris harus dimiliki kedepanya dan yangpaling utama harus dikuasai adalah kemampuan menguasai kosakataBahasa Inggris. siswa kelas 1 kelas 1 SD yang selanjutnya akanmasuk ke tingakt kelas selanjutnya maka akan lebih mudahmemahami pelajaran bahasa inggris karna sudah mendapatpengenalan kosakata bahasa inggris ketika masih kelas1 karnamengingat daya ingat siswa kelas 1-siswa kelas 1 lebih cepat untukmengingat hal-hal baru sehingga diperlukanya pengenalan kosakataBahasa Inggris sejak kelas 1. Tujuan kegiatan pengabdianmasyarakat ini yaitu untuk memberikan motivasi pengenalankosakata Bahasa Inggris pada siswa kelas 1 kelas 1SD IT Al KautsarSecanggang. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pada siswakelas 1 SD IT Al Kautsar Secanggang. Sebanyak duapuluh siswakelas 1 yang mengikuti kegiatan pengabdian masyarakat. Kegiatanini dilaksanakan pada tanggal 25 November 2022. Hasil kegiatanpengabdian masyarakat menunjukkan siswa kelas 1 aktif dan antusiasdalam mengikuti kegiatan pengabdian masyarakat. Hasil evaluasidari kegiatan pengabdian masyarakat yakni penambahan durasi danwaktu dan dilaksanakan secara berkelanjutan.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi GoogleClassroom untuk meningkatkan kualitas belajar dan mengajar Daring Guru dan Murid SMK AL Maksum Langkat Ahmad Indra Harahap; Harry Pratama Figna; Ade Evi Fatimah; Ryan Dhika Priyatna; Sakura; Syaiful Bahri
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (227.517 KB)

Abstract

Perkembangan teknologi di zaman sekarang ini telah banyak perubahan dan perkemabangan termasuk juga dalam hal belajar dan mengajar. Pengajaran yang berkualitas dapat dilihat dari hasil pembelajaran siswa. Selain keterampilan berbicara secara verbal ataupun berupa hasil pemikiran menggunakan media aplikasi pembelajaran dapat membantu aktifitas belajar mengajar yang efektif. Dalam perkembangan teknologi dari tahun ke tahun telah banyak beragam jenis media aplikasi pembelajaran yang interaktif dapat dimanfaatkan oleh semua guru untuk meningkatkan kegiatan efektifitas dalam hal mengajar

Page 6 of 13 | Total Record : 128

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 1 (2025): JPKM Vol 5 No 2 (2024): JPKM Vol 5 No 1 (2024): JPKM Vol 4 No 2 (2023): JPKM Vol 4 No 1 (2023): JPKM Vol 3 No 2 (2022): JPKM Vol 3 No 1 (2022): JPKM Vol 2 No 2 (2021): JPKM Vol 2 No 1 (2021): JPKM Vol 1 No 2 (2020): JPKM Vol 1 No 1 (2020): JPKM More Issue