cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Heri Nurdiyanto
Contact Email
redaksi.jpdw@dharmawacana.ac.id
Phone
+6272543241
Journal Mail Official
redaksi.jpdw@dharmawacana.ac.id
Editorial Address
Jalan Kenanga No. 3, Mulyojati, Metro Barat, Kota Metro, Lampung, Kode Pos 34125
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Published by Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana
ISSN : 27757749     EISSN : 27760030     DOI : https://doi.org/10.37295
Core Subject : Humanities, Health, Science, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Medicine & Pharmacology Social Sciences
urnal Pengabdian Dharma Wacana (JPDW) diterbitkan oleh Yayasan Pendidikan Dharma Wacana publishing dan dikelola oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat Dahrma Wacana. JPDW terbit secara berkala setiap 3 bulan sekali yakni setiap bulan Maret, Juni,September, dan Desember dengan tujuan untuk menyebarluaskan hasil pengabdian khususnya di bidang: Pendidikan dan pembangunan berkelanjutan; pelatihan, pemasaran, teknologi dan desain tepat guna; pemberdayaan masyarakat; layanan masyarakat; ketahanan pangan lokal; layanan komunitas mahasiswa; kesehatan; pembangunan manusia; manajemen; sosial masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 126 Documents
 4   5   6   7   8 
Optimalisasi Kemampuan Literasi Informasi Guru Relawan Melalui Pelatihan 21st Century Skills Guna Mewujudkan Sumber Daya Manusia Unggul di Desa Teluk Kiluan Negeri Kecamatan Kilumbayan Kabupaten Tanggamus Andi Windah; Purwanto Putra; Renti Oktaria; Rizky Prabowo
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 2, No 4 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v2i4.242

Abstract

Pengabdian ini memuat tentang Optimalisasi Kemampuan Literasi Informasi Guru Relawan Melalui Pelatihan 21st Century Skills Guna Mewujudkan Sumber Daya Manusia Unggul bagi para guru sekolah satu atap di Desa Teluk Kiluan Negeri Kecamatan Kilumbayan Kabupaten Tanggamus, Provinsi Lampung dalam rangka pembelajaran di Tengah Covid19. Guru di sekolah maupun di masyarakat selalu memiliki peran penting sebagai garda terdepan untuk mentransformasikan pengetahuan dan teknologi kepada peserta didik, orang tua dan masyarakat di sekitarnya. Untuk menjawab tantangan revolusi industri 4.0 dan pembelajaran abad 21 guna mewujudkan sumber daya manusia unggul (guru) dalam mentransformasikan pengetahuan bagi generasi emas (anak usia dini, kanak-kanak dan remaja), maka pengabdian ini memiliki keutamaan dalam upaya mengoptimalisasi kemampuan literasi informasi guru relawan melalui pelatihan 21st Century Skills di Pekon Teluk Kiluan Negeri Kecamatan Kelumbayan Kabupaten Tanggamus. Tujuan pengabdian ini diharapkan memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang konsep keterampilan pembelajaran abad 21 yang harus dimiliki guru, konsep keterampilan literasi informasi, dan mengoptimalisasi kompetensi profesional guru PAUD dan SD pada konteks pengetahuan teknologi informasi dan komunikasi dalam memanfaatkan sarana prasarana TIK yang dapat menunjang proses pembelajaran. Tahapan pengabdian terdiri atas tiga program, yakni (1) Focus Group Discussion (FGD); (2) Training of Trainer (TOT); dan (3) Mentoring untuk menghasilkan relawan guru yang profesional. Lokasi pengabdian di Pekon Teluk Kiluan Negeri Kecamatan Kelumbayan Kabupaten Tanggamus. Khalayak sasaran adalah guru pada jenjang PAUD dan SD, baik negeri maupun swasta.
PEMANFAATAN MIKROORGANISME LOKAL (MOL) PADA PUPUK BOKASHI UNTUK MENINGKATKAN HASIL PRODUKSI PERTANIAN DI GAPOKTAN KARYA SENTOSA Etik Puji Handayani; Rakhmiati Rakhmiati; Zulkarnain Zulkarnain
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 2, No 1 (2021): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v2i1.249

Abstract

Pupuk bokashi merupakan pupuk organik yang dihasilkan dari fermentasi bahan-bahan organik dengan memanfaatkan bantuan mikroorganisme pengurai seperti mikroba atau jamur fermentasi. Pupuk bokashi dibuat dari hijauan sisa panen dan limbah peternakan. Tujuan dari kegiatan pengadian masyarakat yaitu masyarakat dapat memanfaatkan sisa panen dan limbah peternakan untuk dijadikan pupuk bokashi dengan memanfaatkan mikroorganimes lokal (MOL). Pengabdian masyarakat dilaksanakan di Gapoktan Karya Sentosa Kampung Terbanggi Besar Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah. Alat dan bahan yang digunakan dalam pengadian masyarakat yaitu cangkul/sekop, terpal, gembor, jerami sebanyak 200 kg, kotoran ternak 700 kg, dolomite 20 kg, tetes tebu/gula merah 1 kg, EM 4 sebanyak 0,5 L atau EM yang dibuat sendiri dan air sebanyak 50 L. Metode pengabdian masyarakat ini yaitu pemberian materi berupa penyuluhan, praktek langsung pembuatan pupuk bokashi serta menerapkan pada penanaman. Hasil pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa pembuatan pupuk bokashi dengan memanfaatkan mikroorganisme lokal (MOL) dapat menekan biaya produksi usahatani
EDUKASI PENCEGAHAN COVID-19 PADA MASYARAKAT DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS METRO KOTA METRO Janu Purwono; Ludiana Ludiana; Tri Kesuma Dewi; Nuri Lutfiatil Fitri
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 2, No 2 (2021): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v2i2.221

Abstract

Pandemi covid-19 telah dideklarasikan oleh organisasi kesehatan dunia world health organization (WHO). Negara di dunia hingga saat ini masih bergelut melawan virus corona dengan negara lain di dunia. Penyebaran awal covid-19 di Cina sebagian besar terbatas pada anggota keluarga, penyedia layanan kesehatan, dan kontak dekat lainnya serta kemungkinan ditularkan oleh pernafasan karena terhirup virus lewat udara. Upaya pencegahan penyebaran virus covid-19 dengan meningkatkan imunitas tubuh, menggunakan pelindung lengkap, dengan langkah-langkah mencuci tangan dengan sabun, menghindari menyentuh mata, hidung, dan mulut, menjauhi kontak dekat dengan orang yang sakit, batuk dan bersin harus ditutup dengan tissu, membersihkan benda yang sering disentuh, bila orang sakit terinfeksi harus tinggal dirumah. Pendidikan kesehatan sangat penting dilakukan untuk mencegah penularan yang lebih luas, sehingga perlu dilakukan Pendidikan Kesehatan untuk pencegahan covid-19. Kegiatan pengabdian masyarakat ini, dilakukan pada masyarakat di Puskesmas Metro Kota Metro. Metode pengabdian masyarakat ini menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan role play. Hasil pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa 85% peserta dapat menyerap informasi dengan baik serta dapat memperaktekkan kembali bagaimana cara pencegahan Covid-19 dengan salah satu cara mencuci tangan dengan benar. Pendididikan kesehatan seperti ini dapat terus dilakukan oleh pihak puskesmas melalui kegiatan promosi kesehatan.
Peningkatkan Kemampuan Literasi Siswa di SDN 01 Arjowilangun Rio Dandy Samudra; Denna Delawanti Chrisyarani; Theresa Christina Yoel; Wisnu Julian Saputro; Zulva Nirmalani Putri
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 2, No 4 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v2i4.257

Abstract

Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) adalah salah satu bentuk pembelajaran dengan memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa di tengah kehidupan masyarakat dengan turut serta membantu memecahkan masalah berdasarkan kompetensi keilmuan. kurangnya sarana pendukung untuk memfasilitasi siswa dalam mengembangkan kemampuan literasi siswa pada SDN 01 Arjowilangun berdampak pada kurangnya pengembangan literasi, dan edukasi terhadap peserta didik. Upaya peningkatan kemampuan literasi dilakukan dengan  pengadaan ruang perpustakaan untuk membuat siswa lebih antusias dalam mengembangkan kemampuan literasinya.  Metode pelaksanaan yang digunakan adalah metode observasi, pembagian kuisioner, dan  pendekatan secara langsung melalui kontribusi nyata. Hal ini di buktikan dengan hasil analisa kuisioner, bahwa  antusiasme siswa pada program Literasi Edukasi yang terlihat dari 16 responden, hampir seluruhnya puas dengan peningkatan kemampuan literasi siswa melalui literasi edukasi.  Upaya peningkatan kemampuan literasi dalam program ini dikatakan berhasil setelah melihat respon dari berbagai pihak mengenai keterlaksanaan program, dan peningkatan keefektifan literasi edukasi
PEMBUATAN STRAP MASK DAN PEMBAGIAN HAND SANITIZER SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID-19 DI DESA RANDUSARI KECAMATAN GADINGREJO KOTA PASURUAN M Suhadak; M Ma'ruf; Nabilah Nikmatul Fitriyah; Rose Mia Aulia; Azizah Firdaus
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 2, No 4 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v2i4.220

Abstract

Covid-19 masih menjadi momok yang menghantui dunia ini, berbagai kegiatan pun dialihkan dengan sistem online dan dilakukan dari rumah, tidak terkecuali dengan kegiatan kuliah kerja nyata yang dilaksanakan Universitas PGRI Wiranegara Pasuruan pada tahun 2021 ini. Tujuan dari pengabdian masayarakat ini adalah untuk memberdayakan masyarakat dalam penggunaan strap masker dan handsaitizer pada saat keluar rumah. Metode pangabdian yaitu berupa pendampingan belajar untuk mengasah kreativitas remaja putri dan pembagian handsanitizer serta pemaparan cara pembuatannya secara lisan. Strap mask adalah salah satu fashion item yang sedang digandrungi oleh kalangan remaja di era Covid-19 ini, selain menarik saat digunakan, strap mask ini juga berfungsi sebagai penyangga masker ketika di buka agar tidak mudah kotor dan terkontaminasi. Tidak hanya itu, mahasiswa juga mengadakan pembagian hand sanitizer pada hari selanjutnya di Desa Randusari
Sosialiasasi Protokol Kesehatan di Tengah PPKM Covid-19 dengan Pembagian Handsanitizer Alami dan Masker Kain kepada Masyarakat Kelurahan Wirogunan Kota Pasuruan Muhamad Rofek; Dewi Nurmalitasari; Putri Muarofa; Laili Azimatul Rizqiyah
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v3i1.225

Abstract

Virus corona atau Covid-19 merupakan kelompok virus yang menyerang saluran pernapasan bagian atas ringan hingga sedang hingga menyebabkan infeksi. Perguruan tinggi dapat berperan dalam upaya penanganan dan pencegahan Covid-19 dengan cara meningkatkan pemahaman dan pengetahuan masyarakat tentang asal-usul, penularan, dan cara penanganan serta pencegahan penularan Covid-19 melalui kegiatan pengabdian masyarakat. Hal yang dilakukan dalam pengabdian masyarakat meliputi sosialisasi, perencanaan partisipatif, dan praktek. Hasil yang didapat dari kegiatan pengabdian masyarakat menunjukkan bahwasannya masyarakat sangat aktif dan antusias dalam mengikuti sosialisasi tentang Covid-19 dan cara pembuatan hand sanitizer alami dari daun sirih dengan masa pemakaian kurang dari 30 hari.
Penguatan Partisipasi Perempuan Dalam Perencanaan Pembangunan Desa Bunut Kecamatan Way Ratai Kabupaten Pesawaran Tabah Maryanah; Kris Ari Suryandari; Dwi Wahyu Handayani; Maulana Mukhlis
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v3i1.267

Abstract

Partisipasi perempuan dalam menyelenggarakan pembangunan desa yang berkeadilan sangatlah penting. Partisipasi dalam pembangunan tidak hanya terbatas dalam pelaksanaan pembangunan semata melainkan dari mulai membuat perencanaan pembangunan. Kehadiran perempuan dalam forum perumusan perencanaan pembangunan desa haruslah bersifat substantif dan tidak sekedar administratif agar dapat benar-benar memengaruhi pembangunan desa. Sayangnya partisipasi perempuan dalam perencanaan pembangunan desa masih belum optimal. Pengabdian ini bertujuan untuk menguatkan partisipasi perempuan dalam perencanaan pembangunan agar pembangunan desa lebih berpihak kepada perempuan dan berkeadilan gender. Metode pengabdian yang digunakan adalah focus group discussion. Berdasarkan hasil tes awal dan akhir, terlihat bahwa terjadi penguatan pemahaman tentang aspek akses, partisipasi, kontrol, dan manfaat dalam pembangunan yang setara dan berkeadilan gender. Hal ini juga sekaligus menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kesadaran dan motivasi perempuan untuk lebih berpartisipasi dalam perencanaan pembangunan desa serta kesadaran laki-laki untuk memberi akses dan kesempatan kepada perempuan. Peluang terjadinya pembangunan yang partisipatif, setara, dan adil menjadi lebh besar. Hal ini juga berarti bahwa pengabdian ini berhasil.
Peningkatan Literasi Keuangan melalui Perencanaan Dana Pendidikan Anak Hani Damayanti Aprilia; Ita Prihantika; Jeni Wulandari; Damayanti Damayanti
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v3i1.272

Abstract

This activity aims to provide knowledge, understanding, and skills to the community through training in planning for children's education funds as an effort to increase financial literacy. The method used is by training and practice. Evaluation of the training, among others, by looking at: (1) Participants' understanding of the material provided based on the results of the participants' pre-test and post-test evaluations; (2) the enthusiasm/response of participants in participating in the activities; (3) the ability of participants in practice; (4) Clarity of the speaker in delivering the material. The long-term target to be achieved in this activity is to make the community through PKK cadres able to manage family finances so that they can plan and prepare children's education funds in the future. Overall, the average score of participants before the socialization activities was carried out was 24.67 and increased to 71.67 after the training activities were carried out. An average increase of 47 points. The highest pre test score is 30 and the lowest score is 10, while for the post test session the highest score is 80 and the lowest score is 50. Based on these results, it can be concluded that this service activity is able to have a positive cognitive impact on knowledge about how to prepare children's education funds. . Meanwhile, in terms of affective awareness, willingness, and ability of participants in implementing family financial management so that they can plan and prepare funds for children's education in the future.
Lamban Balak Marga Legun: Proses Pendirian Museum Adat Yuni Ratna Sari; Bartoven Vivit Nurdin; Ifaty Fadliliana Sari; Asnani Asnani
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v3i1.286

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan rangkaian dari proses pendirian museum adat Marga Legun. Museum adat ini rencananya akan didirikan dalam bentuk Lamban Balak Marga Legun yang menjadi ruang pamer alat-alat pertanian yang biasa digunakan masyarakat pada masa lampau. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Juni 2021 di Kalianda, Lampung Selatan. Peserta yang hadir sejumlah 14 orang yang merupakan para pemuka adat Marga Legun. Tahap awal kegiatan ini dilaksanakan pre-test untuk mengeksplorasi pengetahuan awal para peserta dan diakhiri dengan post-test untuk mengetahui ketercapaian materi. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah diskusi terarah yang dipimpin oleh tim kegiatan. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berupa identifikasi permasalahan dan kebutuhan masyarakat adat dalam proses pendirian museum adat serta pengecekan kondisi barang-barang yang dipamerkan. Antusiasme peserta dalam kegiatan ini mengindikasikan minat masyarakat dalam pembangunan museum adat yang semakin progresif.
Pendidikan Demokrasi bagi Pelajar dan Mahasiswa di Kota Bandar Lampung dalam Menciptakan Literasi Politik Robi Cahyadi Kurniawan; Himawan Indrajat; Budi Kurniawan; Aman Toto Dwijono
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v3i1.273

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pendidikan demokrasi kepada para pelajar dan SMA di Kota Bandar Lampung, karena mereka diharapkan menjadi agen perubahan dalam pelaksanaan demokrasi di Indonesia karena mereka memiliki tingkat literasi politik yang tinggi. Selain diharapkan pendidikan ini maka para pelajar dan mahasiswa ini tidak sekedar paham haknya sebagai warga negara untuk memilih ketika pemilu tetapi juga mengerti maksud dan tujuan pemilu, memahami tentang demokrasi, partisipasi politik dan kebijakan publik. Sehingga yang diharapakan pemilih pemula akan menjadi pemilih yang cerdas dan melek politik.Pengabdian ini dilakukan dalam bentuk penjajagan pengetahuan dan pemahaman peserta seminar dengan menggunakan evaluasi awal melalui pre test. Cara ini digunakan untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan pemahaman peserta pendidikan demokrasi tentang pemilu, partisipasi politik, kebijakan publik dan pemilih cerdas. Memberikan materi seminar berupa makalah dan simulasi yang berkaitan dengan pilkada, partisipasi politik, dan kebijakan publik. Evaluasi akhir  melalui post test dan diskusi atas masalah-masalah yang belum dipahami berkaitan dengan materi yang disampaikan.Luaran wajib pengabdian kepada masyarakat unggulan yaitu  : (a) satu artikel ilmiah yang telah berstatus accepted di jurnal pengabdian kepada masyarakat, (b) satu artikel yang dipresentasikan pada pertemuan ilmiah yang diselenggarakan LPPM, (c) dan membuat videp dokumentasi kegiatan pengabdian.

Page 6 of 13 | Total Record : 126

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2020 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 3 (2023): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 4, No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 4, No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 3, No 4 (2023): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 3, No 3 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 3, No 2 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 2, No 4 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 2, No 3 (2021): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 2, No 2 (2021): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 2, No 1 (2021): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 1, No 4 (2021): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 1, No 3 (2020): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 1, No 2 (2020): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 1, No 1 (2020): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana More Issue