Articles
226 Documents
<![CDATA[PELATIHAN PENYUSUNAN INDIVIDUALIZED EDUCATION PROGRAM (IEP) MEMBACA PERMULAAN BAGI GURU PENDAMPING KHUSUS SEKOLAH DASAR INKLUSI ]]>
<![CDATA[Bambang Eko Hari]]>;
<![CDATA[Dahlia Novarianing Asri]]>
<![CDATA[ GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36728/ganesha.v5i1.4399
<![CDATA[Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk membekali para guru pendamping khusus sekolah dasar inklusi dalam menyusun Individualized Education Program (IEP) membaca permulaan bagi siswa berkebutuhan khusus. Pelatihan ini diikuti oleh 42 guru pendamping khusus yang berasal dari 42 sekolah dasar inklusi di Kabupetan Magetan. Instruktur pelatihan sebanyak 2 orang, yang memiliki keahlian di bidang pembelajaran bahasa Indonesia dan ahli di bidang psikologi pendidikan. Sarana prasarana dan biaya pelatihan disediakan oleh Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olah Raga Kabupaten Magetan. Pelatihan dilaksanakan selama 4 hari sebanyak 25 JP, meliputi pembekalan materi, penyusunan IEP membaca permulaan, dan evaluasi dan rencana tindak lanjut. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa penyusunan IEP membaca permulaan dilakukan melalui 3 kegiatan, yaitu pembekalan materi, pelatihan penyusunan IEP membaca permulaan, dan evaluasi dan rencana tindak lanjut. Kegiatan pembekalan materi berjalan dengan baik dan diikuti dengan antusias oleh seluruh peserta pelatihan. Berdasarkan hasil penilaian diketahui bahwa 86,90% IEP layak diterapkan dalam pembelajaran membaca permulaan bagi siswa berkebutuhan khusus. Pada akhir pelatihan, dilakukan evaluasi untuk mengetahui kekurangan dan kelebihan IEP membaca permulaan yang disusun guru. Rencana tindak lanjut dirumuskan untuk menentukan langkah-langkah yang harus dilakukan oleh guru pasca pelatihan.]]>
<![CDATA[EMPOWERMENT PELAKU UMKM DI KELURAHAN PAKAL MELALUI SOSIALISASI DIGITAL MARKETING ]]>
<![CDATA[Lailil Maqfiroh]]>;
<![CDATA[Hery Pudjoprastyono]]>
<![CDATA[ GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36728/ganesha.v5i1.4403
<![CDATA[Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan hal yang sudah sangat lumrah kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini tidak bisa hanya dipandang sebelah mata saja karena UMKM memberikan kontribusi yang signifikan terhadap banyak aspek di bidang ekonomi, termasuk pertumbuhan ekonomi lokal hingga nasional. Kelurahan Pakal di Surabaya menjadi salah satu daerah yang memiliki berbagai jenis UMKM sedang berjalan. Dalam upaya untuk meningkatkan daya saing para pelalu UMKM di Kelurahan Pakal, Kelompok Bina Desa Kelurahan Pakal melakukan inisiasi membuat kegiatan “Sosialisasi Digital Marketing” yang bertujuan untuk memberikan pemberdayaan kepada para pelaku UMKM mengenai pentingnya pemasaran berbasis digital di jaman sekarang ini. Selain untuk meningkatkan daya saing, digital marketing juga berguna untuk meningkatkan jangkauan pemasaran yang tentunya sulit dilakukan apabila menggunakan trik pemasaran secara konvensional. Hasil kegiatan ini menunjukkan kecenderungan antusiasme yang lebih tinggi, serta terjadi peningkatan pemahaman pelaku UMKM di Kelurahan Pakal terhadap konsep dan teknik digital marketing, seperti pembuatan konten menarik maupun pemanfaatan media sosial. Kegiatan ini diharapkan memberikan dampak berkelanjutan bagi pengembangan usaha dan kesejahteraan masyarakat di Kelurahan Pakal.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DI SMA NEGERI 2 LUMAJANG ]]>
<![CDATA[Arif Hidayatul Khusna]]>;
<![CDATA[Baiduri Baiduri]]>;
<![CDATA[Alfiani Athma Putri Rosyadi]]>
<![CDATA[ GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36728/ganesha.v5i1.4429
<![CDATA[Kurikulum merdeka didesain lebih adaptif berfokus pada materi yang esensial berbasis pada pengembangan karakter dan kemampuan peserta didik. Pembelajaran berbasis proyek atau lebih dikenal sebagai project-based learning (PjBL) menjadi sistem pembelajaran utama pada kurikulum merdeka ini. Penerapan pembelajaran berbasis PjBL tentu memerlukan beberapa kesiapan terutama dari pihak guru sebagai fasilitator utama dalam pembelajaran. Perangkat pembelajaran merupakan hal utama yang perlu dipersiapkan oleh guru. Berdasarkan hasil wawancara dengan pihak sekolah, guru di SMA Negeri 2 Lumajang mengalami kesulitan dalam menyusun perangkat pembelajaran berbasis PjBL. Dengan demikian, pengabdian dilaksanakan bagi guru di SMA Negeri 2 yang belum pernah memperoleh pelatihan berkaitan dengan penyusunan instrumen pembelajaran berbasis PjBL. Kegiatan pengabdian terlaksana dengan baik dan menghasilkan luaran perangkat pembelajaran berbasis PjBL.]]>
<![CDATA[ALAT PERAGA SAINS: RISET AKSI PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONAL ]]>
<![CDATA[Sri Marwiyati]]>;
<![CDATA[Anggun Zuhaida]]>
<![CDATA[ GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36728/ganesha.v5i1.4435
<![CDATA[Tujuan penelitian riset aksi dilakukan adalah memberikan pemahaman guru PAUD dalam pembuatan APE sains berbahan bekas untuk membantu mengembangkan komptensi profesional guru RA se kecamatan Pabelan dalam pembelajaran sains. Pengabdian dilaksanakan melalui kegiatan pelatihan dengan pemberian teori secara ceramah, diskusi, praktek dan juga pendampingan ke sekolah-sekolah. Subjek pendampingan adalah guru RA sekecamatan Pabelan yang belum berijasah S1 dan guru berijasah S1 tetapi bukan PAUD. Metode Pengabdian kepada Masyarakat ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR), guru diberi kesempatan dan wewenang yang lebih luas untuk mengimplementasikan keilmuannya dalam pembelajaran PAUD sehingga memberi solusi permasalahan tentang pengembangan kompetensi profesional guru dalam penerapan pembelajaran sains pada anak usia dini. Keberhasilan pengabdian ini ditunjukkan dengan terlaksananya kegiatan pendampingan, respon positif yang ditunjukkan dengan semangat dan antusias dari guru dalam mengikuti kegiatan pendampingan, adanya produk APE berbahan bekas untuk menunjang pembelajaran sains, bertambahannya wawasan guru dalam memahami pembelajaran sains serta mengimplementasikan APE dalam pembelajaran sains. Sebagian dari mitra dampingan telah banyak mengimplementasikan APE sains dari bahan bekas dalam pembelajaran yang menjadikan pembelajaran lebih menyenangkan dan anak lebih antusias dalam belajar.]]>
<![CDATA[UPAYA PENGEMBANGAN KAPASITAS P4GN PADA LEMBAGA ADAT DAN KOMUNITAS BERBASIS KEARIFAN) ]]>
<![CDATA[Febrina Olivia Akerina]]>;
<![CDATA[Olivia Asih Blandina]]>;
<![CDATA[Femsy Kour]]>
<![CDATA[ GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36728/ganesha.v5i1.4451
<![CDATA[Narkotika dan obat-obatan terlarang telah menjadi ancaman nyata yang dapat menghancurkan Bangsa Indonesia. Bangsa Indonesia dihadapkan pada ancaman hilangnya sebuah generasi penerus bangsa di masa depan. Permasalahan terkait narkoba menjadi salah satu permasalahan yang sejak dahulu memerlukan penanganan secara serius. Kegiatan Pengembangan Kapasitas P4GN pada Lembaga Adat dan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal memiliki peranan dan fungsi budaya untuk menjadikan masyarakat aktif dan produktif. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan dan peningkatan kegiatan, sinergitas dan koordinasi dengan komunitas kearifan lokal /lembaga adat serta kebudayaan untuk berperan aktif pada kegiatan-kegiatan/Seni/budaya denqan memasukan pencegahan narkoba. Diharapkan juga bahwa komunitas menjadi sebagai ujung tombak untuk menciptakan masyarakat yang bebas narkoba. Kegiatan ini dilakukan oleh BNN Kabupaten Halmahera Utara dan dihadiri oleh 30 peserta.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI PENGUATAN DIGITAL MARKETING : PELUANG DIGITALISASI DISEKTOR UMKM PADA DESA PETE, KECAMATAN TIGARAKSA ]]>
<![CDATA[Febri Sari Siahaan]]>;
<![CDATA[Yudhi Esa Saputra]]>;
<![CDATA[Ahmad Rasyiddin]]>;
<![CDATA[Muhammad Yusuf]]>;
<![CDATA[Diksi Metris]]>
<![CDATA[ GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36728/ganesha.v5i1.4457
<![CDATA[Program Sosialisasi Penguatan Pemasaran Digital Marketing (UMKM) di Desa Pete, Kecamatan Tigaraksa, Kabupaten Tangerang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kapasitas pelaku UMKM dalam memanfaatkan teknologi digital untuk memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan daya saing produk. Program ini memberikan pelatihan teknis mengenai penggunaan media sosial (Instagram, Facebook) dan platform marketplace (Tokopedia, Shopee) untuk pemasaran produk, serta merancang strategi pemasaran digital yang efektif sesuai dengan karakteristik produk dan pasar sasaran. Sasaran dari program ini adalah pelaku UMKM yang terlibat dalam sektor kuliner, kerajinan tangan, dan produk pertanian yang belum mengoptimalkan pemasaran digital. Hasil dari program ini diukur melalui peningkatan pemanfaatan digital marketing, peningkatan penjualan produk, dan kepuasan pelaku UMKM. Selain itu, program ini juga memastikan keberlanjutan pemanfaatan digital marketing melalui pendampingan pasca-pelatihan. Program ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan UMKM di Desa Pete melalui pemanfaatan teknologi digital dalam pemasaran.]]>
<![CDATA[ASESMEN BANGUNAN GEDUNG PERKULIAHAN 3 LANTAI KAMPUS 2 UTP SURAKARTA ]]>
<![CDATA[Reki Arbianto]]>;
<![CDATA[Suryo Handoyo]]>;
<![CDATA[Kukuh Kurniawan Dwi Sungkono]]>;
<![CDATA[Teguh Yuono]]>;
<![CDATA[Erni Mulyandari]]>;
<![CDATA[Paska Wijayanti]]>;
<![CDATA[Atika Candra Yulia]]>;
<![CDATA[Tri Hartanto]]>;
<![CDATA[Tiara Cika Kusuma]]>;
<![CDATA[Muhammad Taufik Kristianto]]>
<![CDATA[ GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36728/ganesha.v5i1.4528
<![CDATA[Bangunan gedung lantai 3 UTP Surakarta Kampus II dibangun sekitar tahun 1990an dengan material beton bertulang. Bangunan gedung bertingkat ini berlokasi di jalan Walanda Maramis No.31, Nusukan, Kec. Banjarsari, Kota Surakarta. Gedung ini berfungsi sebagai tempat perkuliahan pada lantai 1 dan 2, serta ruang olahraga pada lantai 3. Dalam proses perencanaan bangunan gedung, perhitungan struktur menjadi salah satu elemen kunci yang tak dapat diabaikan. Dokumen perhitungan struktur merupakan rangkaian detail yang menjelaskan analisis dan perhitungan teknis terhadap kekuatan dan stabilitas suatu struktur bangunan. Dokumen teknis bangunan gedung lantai 3 UTP Surakarta perlu dibuat dalam upaya untuk menganalisis kekuatan struktur terhadap resiko bencana kegempaan saat ini. Asesmen bangunan gedung perlu dilakukan untuk menjadi pedoman dalam perencanaan dan perubahan fungsi bangunan yang mungkin dilakukan kedepannya. Berdasarkan permasalahan diatas, maka diusulkan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dengan tema “Asesmen Mutu Beton Dan Tulangan Bangunan Gedung Perkuliahan 3 Lantai Kampus 2 UTP Surakarta”. Tahapan dan teknis pelaksanaan pengabdian msyarakat ini difokuskan pada kegiatan survey dan pengujian lapangan. Kegiatan survey dan pegujian lapangan sendiri terdiri dari beberapa tahap mulai dari persiapan, survey denah dan pelaksanaan pengujian lapangan. Hasil survei pada elemen stuktur beton bertulang menunjukkan kondisi yang masih baik dan tidak terjadi retak struktural. Hasil survei pada struktur atap baja, menunjukkan karat pada profile sturktur. Tetapi kondisi karat tidak mendegradasi penampang elemen yang dapat mengurangi kekuatan. Hasil destructive test yang dilakukan menunjukkan kuat tekan beton minimal sebesar 11.70 MPa dan terbesar 22.50 MPa.]]>
<![CDATA[TEKNIS PEMBUKUAN SEDERHANA SESUAI SAK EMKM BAGI PENGELOLA KANTIN UNG ]]>
<![CDATA[Yustina Hiola]]>;
<![CDATA[Mentari Rizki Sawitri Pilomonu]]>
<![CDATA[ GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36728/ganesha.v5i1.4537
<![CDATA[Pengelolaan keuangan yang efektif adalah kunci keberhasilan operasional kantin kampus. Namun, banyak pengelola kantin di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Gorontalo (FEB UNG) menghadapi tantangan dalam melakukan pembukuan secara terstruktur sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil, dan Menengah (SAK EMKM). Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pengelola kantin dalam menyusun laporan keuangan sederhana yang sesuai dengan SAK EMKM. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, bimbingan teknis, dan evaluasi keberhasilan penerapan pembukuan. Hasil menunjukkan bahwa 85% peserta pelatihan mampu memahami dan mempraktikkan pembukuan sederhana menggunakan Microsoft Excel. Para peserta juga menyadari manfaat penerapan SAK EMKM, seperti kemudahan pelacakan transaksi dan peningkatan kualitas laporan keuangan. Dengan adanya pelatihan ini, pengelola kantin diharapkan dapat meningkatkan efisiensi operasional dan pengambilan keputusan berbasis data. Secara keseluruhan, kegiatan ini berkontribusi pada pengelolaan keuangan yang lebih baik di kantin kampus, serta mendukung pengembangan ekonomi lokal. Diharapkan pelatihan serupa dapat dilakukan secara berkala untuk memperkuat penerapan SAK EMKM di lingkungan kampus.]]>
<![CDATA[MEMBANGUN KEPEMIMPINAN BERDAYA SAING: STRATEGI MOTIVASI, PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN PENGENDALIAN KONFLIK PADA PELATIHAN LKMM-TD ]]>
<![CDATA[Dadang Wiratama]]>;
<![CDATA[M Fahmi Yusuf]]>;
<![CDATA[M Adhitya Nugraha Pratama]]>;
<![CDATA[M Misbakhul Khoir]]>;
<![CDATA[Zahruddin Fanani]]>
<![CDATA[ GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36728/ganesha.v5i1.4538
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis strategi yang efektif dalam membangun kepemimpinan berdaya saing melalui pendekatan motivasi, pengambilan keputusan, dan pengendalian konflik pada pelatihan Latihan Kepemimpinan dan Manajemen Mahasiswa Tingkat Dasar (LKMM-TD). Studi menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengidentifikasi peran strategis pelatihan dalam meningkatkan kemampuan peserta untuk memotivasi tim, mengambil keputusan secara tepat, serta mengelola konflik secara konstruktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan LKMM-TD memberikan dampak positif terhadap pengembangan kepemimpinan mahasiswa. Peserta mampu menginternalisasi teori motivasi untuk mendorong kinerja individu dan tim, menguasai metode pengambilan keputusan berbasis analisis situasi, dan mempraktikkan teknik resolusi konflik untuk menciptakan hubungan kerja yang harmonis..]]>
<![CDATA[PENYULUHAN STRATEGI PEMASARAN DAN PRODUKSI MINUMAN FERMENTASI KOMBUCHA ]]>
<![CDATA[Elly Rasmikayati]]>;
<![CDATA[Endah Djuwendah]]>;
<![CDATA[Bobby Rachmat Saefudin]]>
<![CDATA[ GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36728/ganesha.v5i1.4541
<![CDATA[Permasalahan masalah kesehatan pada manusia menjadi suatu hal serius. Permasalahan tersebut terbantu dengan adanya minuman fermentasi sebagai salah satu dari minuman sehat. Setiap tahun Intensi masyarakat terhadap minuman sehat terus meningkat. Tingginya minat terhadap produk fermentasi menumbuhkan pasar terkait minuman fermentasi tersebut. Kombucha merupakan salah satu minuman fermentasi yang pertumbuhan pasarnya meningkat. Tujuan dari program pengabdian ini adalah melakukan penyuluhan terkait strategi pemasaran dan produksi minuman fermentasi kombucha pada UMKM Kebun Al-Qur’an karena terdapat kendala yang perlu diperbaiki dalam strategi pemasaran dan produksi. Metode yang digunakan dalam program pengabdian ini menggunakan Focus Group Discussion (FGD) untuk penyuluhan strategi pemasaran dan dilakukan perhitungan menggunakan rumus Harga Pokok Produksi untuk penyuluhan strategi harga dan produksi. Hasil yang didapatkan untuk strategi pemasaran difokuskan kepada promosi yang berupa kemasan dan pemanfaatan media sosial sebagai platform promosi. Kemudian, pada penyuluhan strategi harga dan produksi, minuman fermentasi kombucha memiliki potensi pasar yang tinggi dan keuntungan yang tinggi dalam setiap penjualan produknya.]]>
