cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Imam Setyo Nugroho
Contact Email
imamsetyonugroho@lecture.utp.ac.id
Phone
+6282333848318
Journal Mail Official
proficio@utp.ac.id
Editorial Address
Jl. Walanda Maramis No.31, Nusukan, Kec. Banjarsari, Kota Surakarta, Jawa Tengah 57135
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Tunas Pembangunan Surakarta
ISSN : 27753506     EISSN : 27753492     DOI : https://doi.org/10.36728/jpf.v2i2
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Social Sciences Other
Jurnal PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat dipublikasikan 2 kali dalam satu volume (tahun) yaitu pada bulan Januari dan Juli. Junal PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat berisi hasil pengabdian masyarakat sebagai implementasi pengembangan keilmuan kepada masyarakat dalam bidang: Bimbingan dan Konseling, Pendidikan Dasar, Keolahragaan (prestasi, pendidikan, rekreasi),Teknologi Pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 603 Documents
 57   58   59   60   61 
PENGENALAN DAN PENGAPLIKASIAN FUNDAMENTAL MOVEMENT SKILL (FMS) PADA SISWA TK LABORATORIUM UNP KEDIRI TAHUN 2025 Firdaus, Mokhammad; Ardhi Mardhiyanto Indra Purnomo; Rizki Burstiando; Karlina Dwijayanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6229

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan dan mengaplikasikan Fundamental Movement Skill (FMS) pada siswa TK Laboratorium UNP Kediri Tahun 2025 sebagai upaya mendukung perkembangan motorik dasar anak usia dini. Fundamental Movement Skill meliputi keterampilan gerak lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif yang menjadi fondasi penting bagi perkembangan fisik, kognitif, serta sosial-emosional anak. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui pendekatan praktik langsung dengan bentuk permainan edukatif, demonstrasi gerak, dan aktivitas fisik terstruktur yang disesuaikan dengan karakteristik perkembangan anak taman kanak-kanak. Subjek kegiatan adalah siswa TK Laboratorium UNP Kediri yang terlibat aktif dalam seluruh rangkaian kegiatan. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan gerak dasar siswa, ditandai dengan koordinasi gerak yang lebih baik, keseimbangan yang meningkat, serta keberanian dan kepercayaan diri dalam melakukan aktivitas fisik. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Kegiatan ini juga memberikan dampak positif bagi guru, khususnya dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam merancang pembelajaran pendidikan jasmani berbasis pengembangan gerak dasar. Dengan demikian, pengenalan dan pengaplikasian FMS pada anak usia dini diharapkan mampu menjadi dasar pembentukan pola hidup aktif dan sehat sejak dini serta dapat dijadikan sebagai model pembelajaran yang berkelanjutan di lingkungan pendidikan anak usia dini. Pengaplikasian FMS secara sistematis terbukti berkontribusi positif terhadap peningkatan koordinasi gerak, keseimbangan, serta kepercayaan diri siswa dalam melakukan aktivitas jasmani. Kegiatan pengabdian ini juga memberikan manfaat bagi guru, khususnya dalam menambah wawasan dan keterampilan dalam merancang pembelajaran pendidikan jasmani yang berbasis pengembangan gerak dasar
MEMBIASAKAN PEMBIASAAN GERAK ANAK USIA DINI DENGAN APLIKASI PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENAMBAH AKTIVITAS JASMANI Firdaus, Mokhammad; M. Anis Zawawi; Wasis Himawanto; Dhedhy Yuliawan
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6230

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membiasakan gerak anak usia dini melalui aplikasi permainan ular tangga sebagai upaya meningkatkan aktivitas jasmani secara terstruktur dan menyenangkan. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada rendahnya tingkat aktivitas fisik anak usia dini yang berdampak pada kurang optimalnya perkembangan motorik dasar. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui penerapan permainan ular tangga yang dimodifikasi dengan muatan gerak lokomotor, non-lokomotor, dan keseimbangan, serta dilaksanakan secara bertahap dan berulang sesuai karakteristik perkembangan anak. Subjek kegiatan adalah siswa kelas 4 dan 5 SD Negeri Datengan 2 Kabupaten kediri berjumlah 60 anak yang terlibat aktif dalam seluruh rangkaian permainan. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan partisipasi anak dalam aktivitas jasmani, ditandai dengan meningkatnya antusiasme, keberanian bergerak, koordinasi tubuh, serta kemampuan motorik kasar anak. Selain itu, anak menunjukkan sikap sosial yang lebih baik seperti kemampuan menunggu giliran, bekerja sama, dan mengikuti aturan permainan. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini adalah bahwa aplikasi permainan ular tangga efektif sebagai media pembiasaan gerak untuk menambah aktivitas jasmani anak usia dini. Pendekatan berbasis permainan tidak hanya meningkatkan aktivitas fisik anak, tetapi juga mendukung perkembangan sosial dan emosional secara holistik, sehingga dapat dijadikan sebagai model pembelajaran aktivitas jasmani yang aplikatif dan berkelanjutan di lingkungan pendidikan anak usia dini. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul Membiasakan Pembiasaan Gerak Anak Usia Dini dengan Aplikasi Permainan Ular Tangga untuk Menambah Aktivitas Jasmani, dapat disimpulkan bahwa penggunaan permainan sebagai media pembelajaran merupakan pendekatan yang efektif dalam meningkatkan aktivitas jasmani anak usia dini. Permainan ular tangga yang dimodifikasi dengan muatan gerak terbukti mampu menjadi sarana pembiasaan aktivitas fisik yang menyenangkan, aman, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Melalui pendekatan ini, anak tidak hanya diajak bergerak secara fisik, tetapi juga dibiasakan untuk aktif secara konsisten dalam suasana bermain yang positif dan tidak menekan
PENYULUHAN TENTANG HUKUM PERLINDUNGAN ANAK DI ERA DIGITAL DI KARAWANG Suparto, Susilowati; Deviana Yuanitasari; Hazar Kusmayanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6233

Abstract

Perlindungan hukum kepada anak di era digital sangat diperlukan mengingat masyarakat awam tidak begitu mengerti bentuk bentuk perlindungan hukum dan tindakan hukum apa yang dapat dilakukan. Kota Karawang adalah salah satu kota terbesar dan sangat maju di Indonesia banyak anak-anak yang membutuhkan perlindungan hukum karena rentan dengan kekerasan fisik maupun pisikologi. Metode penyuluhan hukum yang dilakukan yaitu penyuluhan dengan diskusi 2 arah dan sosialisasi peraturan terkait perlindungan anak. Dengan dilakukan penyuluhan hukum perlindungan anak, anak-anak di karawang lebih berupaya untuk menyadarkan diri, membuka mata serta hati untuk tidak berdiam diri, dan menolong bila ada kasus kekerasan terhadap anak yang terjadi disekelilingnya.

Page 61 of 61 | Total Record : 603

 57   58   59   60   61 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 6 No 2 (2025): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol. 6 No. 2 (2025): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol. 6 No. 1 (2025): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol. 5 No. 1 (2024): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 4 No 1 (2023): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 3 No 2 (2022): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 3 No 1 (2022): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 2 No 02 (2021): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 2 No 01 (2021): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 1 No 01 (2020): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP More Issue