cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ibnu Fatkhu Royana
Contact Email
ibnufatkhuroyana@gmail.com
Phone
+6285600886600
Journal Mail Official
jpom.upgris@gmail.com
Editorial Address
Jl. Gajah Raya No.40, Sambirejo, Kec. Gayamsari, Semarang, Provinsi Jawa Tengah
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat
Published by Universitas PGRI Semarang
ISSN : -     EISSN : 28081358     DOI : https://doi.org/10.26877/jpom
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat (JPOM) memiliki fokus utama pada pengembangan ilmu-ilmu di ranah pengabdian kepada masyarakat. Ruang lingkup pengabdian kepada masyarakat antara lain meliputi Bidang ilmu Olahraga, Rekreasi, dan Kesehatan
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 140 Documents
 10   11   12   13   14 
Pelatihan Pengumpulan Data Menggunakan Platform KoboToolbox Pada Mahasiswa Administrasi Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan Fitri, A. Ulfiana; Handayani, Meliana; Kas, Sri Rezkiani; Samsiana, Samsiana; Haeril, Haeril
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i1.22813

Abstract

Digital data collection skills have become essential for students in the field of health administration. KoboToolbox is an open-source platform that offers ease in creating survey forms as well as collecting and managing data, both online and offline. This community service activity aimed to introduce and train students from the Health Administration program of the Faculty of Sports and Health Sciences in the use of KoboToolbox. The methods used included theoretical socialization, direct platform demonstration, independent practice by participants, and evaluation of understanding through pre-test and post-test assessments. This activity was enthusiastically attended by 254 students. Evaluation results showed an increase in the average score from 45.0 in the pre-test to 83.6 in the post-test, reflecting a 38.6-point improvement. This improvement indicates the effectiveness of the socialization and hands-on practice approach in enhancing participants' digital literacy, particularly in the context of health data collection. Challenges encountered included internet connectivity issues and initial adaptation to the platform interface, which were overcome through intensive guidance. It is expected that the skills gained from this activity can be applied in academic work, research, and field practices in the future, and serve as a crucial asset to support technology-based health information systems.
Sosialisasi dan Pelatihan Sport Massage bagi Guru PJOK se-Kota Palu dalam Meningkatkan Profesionalisme Pendidikan Jasmani Sianto, Moh. Ifkhal; Agusman, Muhammad; Sardiman, Sardiman; Purwanto, Didik; Zainuddin, Erwin; Kuswoyo, Dilli Dwi
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i1.22454

Abstract

Kurangnya kompetensi guru PJOK di Kota Palu dalam penerapan teknik sport massage menjadi kendala dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran olahraga dan kesejahteraan peserta didik. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru PJOK dalam memberikan layanan pemulihan dan pencegahan cedera melalui sosialisasi dan pelatihan teknik sport massage. Kegiatan ini diikuti oleh 80 guru PJOK tingkat SMP se-Kota Palu, dengan materi meliputi pemahaman dasar sport massage, teknik-teknik manipulasi jaringan lunak, hingga praktik langsung penanganan cedera olahraga ringan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test serta observasi praktik peserta. Data hasil evaluasi dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil menunjukkan bahwa 94,8% peserta telah menguasai materi yang diberikan, dan 87,4% mampu menerapkan teknik sport massage secara mandiri. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi guru PJOK, sehingga diharapkan dapat mendukung peningkatan kualitas layanan pendidikan jasmani dan kesejahteraan siswa di Kota Palu.
Pelatihan Brain gym sebagai Metode Stimulasi Kognitif dan Motorik untuk Anak Usia 3-5 Tahun Anggarani, Anastasia Putu Martha; Fedelina Rassa, Alida Nella; Saputra, Agung Kurniawan
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i2.21903

Abstract

Brain gym adalah bentuk latihan terstruktur yang dirancang untuk mengoptimalkan fungsi otak anak-anak melalui pola gerakan spesifik yang merangsang perkembangan kognitif. Program ini diimplementasikan untuk mengatasi kekurangan sumber daya pembelajaran spesifik bagi guru dan siswa di PG-TK Harapan Bunda, terutama untuk memperkaya aktivitas latihan yang sesuai dengan pendidikan usia dini. Solusi yang diterapkan meliputi serangkaian kegiatan pendidikan kesehatan yang komprehensif, seperti diskusi, pelatihan praktis, dan sesi bimbingan. Kegiatan-kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru serta siswa dalam menerapkan latihan brain gym. Sebanyak 18 siswa, dengan usia rata-rata 4,5 tahun, mengikuti sesi ini, dengan 44% laki-laki dan 56% perempuan. Aktivitas brain gym, yang berlangsung selama 30 menit, dilaksanakan di aula sekolah. Evaluasi menunjukkan bahwa semua siswa dapat mengikuti gerakan, dengan 90% melakukannya secara mandiri dan 10% memerlukan bimbingan minimal. Selain itu, sesi sosialisasi latihan otak diadakan untuk guru, dan panduan latihan berbasis video dikembangkan untuk mendukung praktik berkelanjutan. Secara keseluruhan, program ini berkontribusi positif terhadap perkembangan motorik, kognitif, dan sosial anak-anak, menjadikannya metode yang berharga dan praktis untuk digunakan sehari-hari di lingkungan pendidikan anak usia dini.
Pelatihan Senam Sehat Bugar Bagi Peserta Didik Tingkat Sekolah Menengah Atas di Jakarta Timur Ramadhan, Kevin; Qolbi, Muhammad Hafid; Elisyah, Veni; Sulistianingsih, Annisa; Azahra, Fikra
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i2.23571

Abstract

Pelaksanaan program ini dilandasi oleh tujuan untuk meningkatkan kesadaran serta kemampuan peserta didik dalam menjaga kebugaran tubuh melalui rangkaian gerakan senam yang terstruktur, menyenangkan, dan mudah dipraktikkan. Kegiatan pelatihan berlangsung selama dua hari dan ditujukan kepada siswa Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 48 Jakarta, dengan fokus utama pada penerapan senam sehat bugar di kalangan remaja. Pelatihan ini melibatkan 60 siswa tingkat SMA dari SMAN 48 Jakarta sebagai peserta. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah pendekatan pelatihan berbasis demonstrasi langsung. Selama dua hari, kegiatan dilakukan secara interaktif dan dibuat semenarik mungkin agar peserta lebih antusias. Rangkaian pelatihan terdiri dari beberapa sesi materi, yaitu: tahap awal dengan pengenalan program, lalu dilanjut tahap kedua dengan praktik senam, serta tahap terakhir dengan evaluasi dan diskusi bersama. Evaluasi dilakukan melalui observasi, pengisian angket, dan wawancara singkat. Berdasarkan hasil evaluasi, sekitar 92% siswa menyatakan puas terhadap materi dan proses pelatihan, sementara hasil observasi menunjukkan bahwa sekitar 78% peserta mampu menirukan dan mengulang gerakan dengan tepat. Wawancara dengan guru olahraga juga menunjukkan dukungan penuh, dengan 100% guru menyatakan kegiatan ini sangat positif dan mengharapkan adanya keberlanjutan program. Dengan menjadikan senam sehat bugar sebagai bagian dari aktivitas rutin, diharapkan siswa dapat memperoleh berbagai manfaat yang mendukung perkembangan fisik dan mental mereka secara menyeluruh.
Penanaman Karakter: Upaya Peningkatan Karakter Positif Atlet Sepakbola Usia Muda Kabupaten Kulon Progo Utomo, Suryo; Miftachurochmah, Yulvia; Sunaryo, Fatoni Yanuar Akhmad Budi
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i2.22555

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan pelatih dan orangtua mengenai cara penanaman karakter positif bagi atlet sepakbola muda, meningkatkan penerapan karakter positif di lapangan dan luar lapangan bagi atlet sepakbola muda di Kabupaten Kulon Progo. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini terbagi dalam tiga tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan monitoring serta evaluasi. Instrumen yang digunakan dalam kegiatan pengabdian yaitu angket kuesinoer karakter positif bagi pelatih dan orangtua serta lembar observasi yang ditujukan untuk mengamati penerapan karakter positif atlet sepakbola muda pada saat latihan maupun pertandingan. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan pelatih dan orangtua setelah mengikuti kegiatan pengabdian, selain itu implementasi karakter positif atlet sepakbola muda juga mengalami peningkatan yang signifikan. Kegiatan ini menekankan pentingnya penanaman nilai karakter yang komprehensif pada saat proses latihan maupun di luar latihan untuk meningkatkan karakter positif atlet pesepakbola muda sehingga dapat mewujudkan atlet sepakbola yang berprestasi dan memiliki karakter positif.
Aktualisasi Program Neuromuscular Warming Up pada Olahraga Futsal di Lingkungan Asosiasi Futsal Kota Batu Abdullah, Ahmad; Arfiansyah, Eggy Nur; Pribadi, Heri Purnama; Yuniarto, Andryas; Abadi, Beril Jagad Wahyu
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i2.24127

Abstract

Olahraga futsal memiliki tingkat cedera yang tinggi, terutama pada pemain muda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanasan neuromuskular yang mencakup pemanasan dan peregangan jika dilakukan bersama dengan berbagai latihan penguatan dapat mengurangi risiko cedera, salah satu contohnya adalah Pemanasan FIVE+. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pemain dan praktisi futsal berdasarkan analisis situasi. Pengabdian masyarakat dilakukan melalui pendekatan pemahaman masalah mitra, yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat lokal dalam menemukan, menganalisis, dan menyelesaikan masalah. Tes awal dilakukan sebagai langkah pertama dalam menjalankan program. Setelah itu, peserta diajarkan tentang materi melalui seminar dan aktualisasi teori. Terakhir, tes akhir digunakan untuk mengevaluasi tingkat pemahaman peserta tentang materi. Hasil menunjukan bahwa program ini berhasil meningkatkan pemahaman dan penerapan program pemansan FIVE+ dalam mencegah cedera olahraga. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam penerapan program dalam periode latihan serta nilai dari kebermanfaatan program. Dengan demikian, program ini tidak hanya meningkatkan aspek pengetahuan tetapi juga membentuk fondasi yang kuat untuk selalu memperhatikan komponen pemanasan selalu penting untuk dilakukan dalam latihan khususnya program FIVE+ yang telah disebar dan dipraktikan dalam kegiatan. Selanjunya, kegiatan aktualisasi akan terus diupayakan berkelanjutan dengan tema lain guna memberikan pengetahuan dan pemahaman bagi praktisi maupun atlet di masa mendatang.
Pelatihan Senam Anak Indonesia Hebat 2025 untuk Instruktur Senam Fahmi, Donny Anhar; Wibisana, Muh Isna Nurdin; Herlambang, Tubagus; Zhannisa, Utvi Hinda; Purwadi, Purwadi
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i2.23664

Abstract

Kabupaten Kendal merupakan kabupaten yang memiliki segudang sanggar senam. Sudah banyak instruktur senam yang menjadi alumni/siswa dalam Lembaga Kursus dan Keterampilan Instruktur Senam Novheee di Kabupaten Kendal. Namun dari banyaknya instruktur tersebut, ketika sedang mengajar senam masih sering menggunakan senam SKJ yang lama dengan peserta yang ikut senam. Sehigga pembelajaran senam tidak dapat dilakukan secara maksimal. Oleh karena itu tim pengabdi memberikan Pelatihan Senam Anak Indonesia Hebat untuk pembelajaran senam di semua tingkatan sekolah, sanggar dan instansi. Metode yang digunakan adalah pemberian materi ajar, praktik, video tutorial dan teknik gerak. Luaran dalam pengabdian ini adalah berupa pemberian sertifikat legal kepada peserta sebagai pesertapelatihan Senam Anak Indonesia Hebat. Kegiatan ini dipublikasikan pada media massa. Kegiatan ini diikuti oleh 30 instruktur senam di Kabupaten Kendal. Hasil pengabdian ini adalah Video praktik mengajar Senam Anak Indonesia Hebat, agar instruktur yang dihasilkan dari LKP benar-benar berkualitas dan mempunyai skill keterampilan untuk dapat bersaing.
Pengaruh Bersepeda terhadap Nilai Sosial pada Komunitas Sepeda Perempuan Juhrodin, Juhrodin; Subekti, Nuriska; Nur Mulyadi, Dwi Yulia; Mulyadi, Agus
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i2.22504

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana aktivitas bersepeda mengintegrasikan nilai-nilai sosial dalam komunitas sepeda perempuan guna memahami peranannya dalam mengatasi hambatan partisipasi dan mendorong pemberdayaan serta kohesi sosial di lingkungan yang inklusif. Pelaksanaan program melalui lima tahap sistematis: membangun komitmen dengan ketua komunitas, perencanaan program terstruktur, pengumpulan informasi kebutuhan dan potensi komunitas, implementasi aksi berupa kegiatan interaktif dan bersepeda komunal, serta monitoring dan evaluasi. Analisis paired samples test menunjukkan perbedaan signifikan antara pretest dan posttest dengan peningkatan rata-rata 82,833 poin (p0,05), membuktikan keberhasilan program dalam mengintegrasikan nilai-nilai sosial. Program tidak hanya memperkuat kohesi komunitas tetapi juga berkontribusi pada pemberdayaan perempuan dalam aktivitas olahraga. Model pengabdian ini berpotensi diadaptasi untuk pengembangan komunitas sepeda perempuan lainnya, menawarkan kerangka kerja efektif untuk memperkuat nilai sosial sambil mendorong partisipasi perempuan dalam aktivitas fisik komunal
Menjadi Guru Pjok Literat: Pelatihan Menulis Karya Ilmiah Bagi Guru Pjok Di Kedurus Surabaya Muhyi, Muhammad; Suharti, Suharti; Rohman, Ujang; Harwanto, Harwanto; Wiyarno, Yoso; Wiyanto, Agus; Rohmansyah, Nur Azis
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i2.23413

Abstract

Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat adalah memberikan bekal pengetahuan yang memadai kepada guru PJOK di Kelompok Kerja Guru Olahraga (KKGO) Kedurus di tingkat SD  dalam penulisan artikel ilmiah keolahragaan. Pada saat ini para guru PJOK memerlukan pendampingan cara menulis artikel ilmiah keolahragaan yang baik. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan dalam bentuk workshop, pendampingan langsung menulis artikel ilmiah keolahragaan. Guru PJOK yang terlibat sebanyak 22 orang yang tergabung dalam KKGO. Pelaksanaan dilakukan di SDN I Kedurus Karang Pilang, Fokus materi meliputi pentingnya karya tulis ilmiah keolahragaan, cara menulis artikel ilmiah, referensi berbasis aplikasi seperti mendeley, dan prosedur publikasi ke jurnal olahraga yang  terakreditasi. Instrumen pengukuran pelaksanaan kegiatan dengan angket yang bersisikan 10 pertanyaan.  Teknik analisis data deskriptif kuantitatif dalam bentuk persen. Hasil pelaksanaan pengabdian menunjukkan angket rata-rata bahwa  68.05% Pelaksanaan PKM kepada guru PJOK sangat setuju artinya memberikan makna sangat manfaat, 28.33%  dinilai setuju, artinya pelaksanaan PKM kepada guru PJOK bermanfaat, dan 3.6% mengatakan netral dan 2.8% tidak setuju. Kesimpulan, pelatihan karya tulis ilmiah keolahragaan sangat menjawab kebutuhan dan bermanfaat bagi guru PJOK KKGO kedurus Surabaya.
Sosialisasi Sport Massage sebagai Pendukung Performa Anak dalam Mengatasi Ketergantungan Gadget melalui Olahraga Bulutangkis Kresnapati, Pandu; Hadi, Husnul; Setyawan, Danang Aji; Purwadi, Purwadi; Royana, Ibnu Fatkhu
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i2.23399

Abstract

Kurangnya peran serta orang dewasa dalam mendampingi aktivitas anak berdampak pada rendahnya antusiasme anak terhadap kegiatan olahraga, serta tingginya frekuensi penggunaan perangkat digital.Permasalahan utama yang dihadapi oleh anak-anak di desa ini meliputi kecanduan gadget serta kurangnya wawasan orang tua mengenai penanganan cedera olahraga, khususnya melalui metode sport massage. Sebagai solusi, tim pengabdi melaksanakan program pelatihan selama tiga bulan yang didukung dengan penyediaan fasilitas olahraga. Pengabdian ini menggunakan metode sosialisasi dan penyuluhan, dengan melibatkan sebanyak 25 anak sebagai peserta. Berdasarkan hasil pelaksanaan, tingkat minat anak dalam bermain bulutangkis tergolong tinggi, terdiri dari 66,8% kategori tinggi, 25% sangat tinggi, dan 10,2% cukup. Sementara itu, tingkat kehadiran selama program berlangsung mencapai rata-rata 89,7%. Secara keseluruhan, kegiatan pendampingan ini memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan keterlibatan anak-anak dalam olahraga, sekaligus meningkatkan kesadaran orang tua dalam mengatasi cedera olahraga. Lebih lanjut, program ini membuka peluang lahirnya calon atlet muda berprestasi di cabang olahraga bulutangkis

Page 12 of 14 | Total Record : 140

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 1 (2026): Maret 2026 Vol 6, No 3 (2025): November 2025 Vol 6, No 2 (2025): Juli 2025 Vol 6, No 1 (2025): Maret 2025 Vol 5, No 2 (2024): November 2024 Vol 5, No 1 (2024): Mei 2024 Vol 4, No 2 (2023): November 2023 Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023 Vol 3, No 2 (2022): November 2022 Vol 3, No 1 (2022): Mei 2022 Vol 2, No 2 (2021): November 2021 Vol 2, No 1 (2021): Mei 2021 Vol 1, No 1 (2020): November 2020 More Issue