Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala
Abdimas Patikala adalah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat oleh Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia) yang menerbitkan artikel pengabdian dalam berbagai disiplin ilmu diantaranya teknologi terapan, pendidikan, pemberdayaan masyarakat, kesehatan, sosial humaniora, dan hukum. Tujuan jurnal ini untuk memfasilitasi para akademisi dan praktisi dalam menerbitkan hasil karya-karya inovasi secara luas dalam pengembangan dan penyelesaian permasalahan dalam kehidupan masyarakat. Fokus Kajian & Ruang Lingkup Bahasa dan budaya Pendidikan Penerapan teknologi Pelestarian lingkungan Pemberdayaan masyarakat
Articles
507 Documents
<![CDATA[PENDAMPINGAN EDUKASI STORYTELLING DENGAN PEMANFAATAN APLIKASI PLOTAGON BERBASIS ANDROID DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH PADA MAHASISWA SEJARAH FKIP UNIVERSITAS MULAWARMAN ]]>
<![CDATA[Sopyan, Muhamad]]>;
<![CDATA[Jamil]]>;
<![CDATA[Ian Putri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 4 No. 2 (2024): ABDIMAS PATIKALA ]]>
Publisher : <![CDATA[Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51574/patikala.v4i2.2526
<![CDATA[Pengabdian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pemahaman mahasiswa sebagai calon guru sejarah tentang proses pembelajaran yang memadai , (2) memberikan pemahaman kepada mahasiswa sejarah dalam memanfaatkan pemanfaatan aplikasi Plotagon dalam storytelling dalam proses pembelajaran. Manfaat yang diharapkan dalam pengabdian ini adalah meningkatkan kemampuan mahasiswa sejarah dalam memanfaatkan aplikasi pembelajaran khususnya storytelling yang efektif dan berkualitas dengan memanfaatkan perkembangan teknologi di dunia pendidikan.Pemanfaatan teknologi dalam dunia pembelajar terutama dalam storytelling dapat dilaksanakan melalui penggunaan layanan aplikasi yang lebih memadai, efektif, efisien, dan menyenangkan. Adapun perangkat lunak yang dapat digunakan dalam pelaksanaan proses pembelajaran storytelling terkini adalah plotagon.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Bahan Ajar Berbasis Artificial Intelligence Terhadap Guru di Kabupaten Jepara ]]>
<![CDATA[Siswanto, Joko]]>;
<![CDATA[Wiyaka, Wiyaka]]>;
<![CDATA[Huda, Choirul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 4 No. 3 (2025): Jurnal PkM PATIKALA ]]>
Publisher : <![CDATA[Education and Talent Development Center of Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[AI technology can help teachers design teaching materials that are more effective, efficient and interactive. Seeing this great potential, training in making AI-based teaching materials for teachers in Jepara is designed to introduce and facilitate the application of this technology in the learning process. This training equips teachers with basic skills in creating teaching materials using AI-based applications that can be adapted to curriculum needs and student characteristics. The training implementation uses the andragogy method which prioritizes an approach to producing AI-based teaching material products. A total of 83 participants have successfully completed the training and practice 100% and are ready to apply AI teaching materials in classroom learning.]]>
<![CDATA[BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENYENANGKAN MELALUI WORDWALL BERSAMA YAYASAN KASIH ANAK KANKER INDONESIA ]]>
<![CDATA[Sabir, Andi Rifqah]]>;
<![CDATA[Akbar, Muh]]>;
<![CDATA[Haslinda]]>;
<![CDATA[Anggoro, Dendy Setyo]]>;
<![CDATA[Saleh, Sitti Fithriani]]>;
<![CDATA[Mutmainnah]]>;
<![CDATA[Nurwanda]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 4 No. 3 (2025): Jurnal PkM PATIKALA ]]>
Publisher : <![CDATA[Education and Talent Development Center of Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51574/patikala.v4i3.2728
<![CDATA[Community Service Activities (PkM) is one of the tri dharma of higher education which aims to increase student competence and awareness of problems in society. Community Service in the context of mathematics is an activity that aims to increase people's understanding and competence in using mathematics in everyday life. In the context of mathematics education, many students find it difficult and tend to get bored with this lesson. However, with a more enjoyable learning approach, students' motivation and understanding of mathematics material can increase. This activity aims to provide an interesting mathematics learning experience through the use of the Wordwall platform to children with cancer who live temporarily at the Patient Shelter Home of the Indonesian Cancer Children's Cancer Foundation (YKAKI). Children undergoing cancer treatment are given the opportunity to learn mathematics through educational games on Wordwall. This activity can help them keep learning math and reduce anxiety about their school learning. The impact of this activity shows that using Wordwall as a learning medium provides a fun and interactive experience, increases interest in learning mathematics, and fosters self-confidence in children with cancer in working on math problems. Therefore, the use of technology in mathematics learning can be an effective alternative for improving the quality of education, especially for children who have certain health conditions.]]>
<![CDATA[ONLINE MARKETING BAGI UMKM DI DESA JANGGAN KECAMATAN PONCOL MAGETAN PROVINSI JAWA TIMUR ]]>
<![CDATA[Masfingatin, Titin]]>;
<![CDATA[Murtafiah, Wasilatul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal PkM PATIKALA ]]>
Publisher : <![CDATA[Education and Talent Development Center of Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51574/patikala.v1i1.93
<![CDATA[Pandemi covid 19 yang melanda semenjak bulan Maret 2020 hingga saat ini sangat berdampak bagi pelaku UMKM di Desa janggan Kecamatan Poncol Magetan. Produk yang biasanya dijual dengan cara konvensional, yaitu adanya pertemuan langsung antara penjual dan pembelikini terkendala pembatasan social akibat pandemic covid. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk mengenalkan dan melatihkan pemasaran produk UMKM secara online di tokopedia. pelaksanaan pelatihan online marketplace bagi UMKM di Desa Janggan antara lain untuk membantu UMKM mengatasi masalah pemasaran produk karena pandemic Covid-19, memperkenalkan UMKM kepada e-commerce yang kini lebih diminati pembeli, serta meningkatkan perekonomian UMKM. Metode pelaksanaan program kerja ini meliputi sosialisasi dan pelatihan pengenalan aplikasi online marketplace, pembuatan akun, pengelolaan akun, menerima serta mengiriman produk. Aplikasi online marketplace yang dilatihkan ialah Tokopedia, dikarenakan mudah digunakan, memiliki banyak pengguna serta merupakan salah satu produk anak bangsa. Kepala Desa Janggan serta pada pemilik UMKM menyambut dengan antusias program pelatihan ini. Sasaran kegiatan ini adalah pelaku UMKM di Desa Janggan, yang terdiri dari 3 UMKM. Hasil dari pelatihan online marketplace ini adalah pelaku UMKM di desa Janggan telah memiliki akun toko online di tokopedia sebagai sarana untuk mempromisikan dan memasarkan produknya. Dengan adanya pelatihan online marketplace di Desa Janggan ini dapat mengembalikan perekonomian para pelaku UMKM yang mengalami penurunan karena pandemi.]]>
<![CDATA[Pengenalan Ecobrick di Sekolah Sebagai Upaya Penanggulangan Masalah Sampah ]]>
<![CDATA[Ikhsan, Muhammad]]>;
<![CDATA[Tonra, Wilda Syam]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal PkM PATIKALA ]]>
Publisher : <![CDATA[Education and Talent Development Center of Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51574/patikala.v1i1.95
<![CDATA[Sampah adalah salah satu masalah di Kota Ternate. Dengan meningkatnya aktivitas penduduk, maka sampah yang dihasilkan semakin banyak. Masalah sampah ini terutama sampah plastik karena sulit untuk terurai, berdampak negatif bagi kesehatan manusia dan lingkungan sekitar. Salah satu upaya untuk mengatasi masalah sampah adalah ecobrick. Ecobrick adalah teknik pengelolaan sampah plastik yang terbuat dari botol-botol plastik bekas yang didalamnya telah diisi berbagai sampah plastik hingga penuh kemudian dipadatkan sampai menjadi keras. Ecobrick merupakan salah satu upaya kreatif untuk mengelola sampah plastik menjadi benda-benda yang berguna, mengurangi pencemaran dan racun yang ditimbulkan. Kegiatan pengenalan ecobrick di sekolah ini perlu dilakukan untuk meningkatkan pemamahan dan kesadaran siswa SMPN 7 Kota Ternate agar mampu mengolah sampah menjadi sesuatu yang lebih berguna. Sehingga pada akhirnya siswa memahami bahwa sampah bukan hanya sekedar limbah, tetapi dapat dimanfaatkan kembali untuk kebutuhan manusia]]>
<![CDATA[EDUKASI PEMANFAATAN TANAMAN SEBAGAI APOTEK HIDUP MEWUJUDKAN MASYARAKAT SEHAT DAN PRODUKTIF ]]>
<![CDATA[Thahir, Rahmatia]]>;
<![CDATA[Nurdiyanti, Nurdiyanti]]>;
<![CDATA[WAJDI, MUHAMMAD]]>;
<![CDATA[FADHILAH, NURUL]]>;
<![CDATA[MAGFIRAH, NURUL]]>;
<![CDATA[ANISA, ANISA]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal PkM PATIKALA ]]>
Publisher : <![CDATA[Education and Talent Development Center of Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51574/patikala.v1i1.99
<![CDATA[Desa pacceke adalah salah satu desa di kecamatan soppeng riaja kabupaten barru, Sulawesi selatan. Sebagain besar masyarakat desa pacceke berprofesi sebagai petani, namun masih banyak masyarakat yang belum mengenal dan memanfaatkan tanaman sebagai apotek hidup. Tujuan dari kegiatan ini adalah mengedukasi masyarakat tentang manfaat tanaman sebagai apotek hidup untuk mewujudkan masyarakat sehat dan produktif yang dimulai dari diri sendri dan keluarga. Kegiatan PkM dilaksanakan pada hari senin, tanggal 5 maret 2018 di Gedung pertemuan desa pacceke. Kegiatan ini dirangkaikan dengan kegiatan pandawa yang dilaksanakan oleh himabio Pendidikan biologi Universitas Muhammadiyah Makassar. Penyampaian materi dilakukan dalam bentuk penyampaian langsung dan pembagian brosur kepada masyarakat. Tahap kegiatan terdiri dari 3 tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi.]]>
<![CDATA[TERAPI AKTIVITAS BERBASIS AQUAPONIK PADA ODGJ DESA PARINGAN PONOROGO UNTUK MEWUJUDKAN KESEHATAN JIWA DI MASA PANDEMI COVID 19 ]]>
<![CDATA[Devita Sari, Rullly]]>;
<![CDATA[Masruroh, Mila]]>;
<![CDATA[Fitritunnisa, Wahyu]]>;
<![CDATA[Lusiana, Restu]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal PkM PATIKALA ]]>
Publisher : <![CDATA[Education and Talent Development Center of Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51574/patikala.v1i1.104
<![CDATA[Kesehatan, perlindungan sosial, dan ketahanan pangan merupakan beberapa fokus kebijakan pemerintah tahun 2021. ODGJ merupakan masyarakat yang juga memerlukan perhatian khusus untuk dapat mewujudkan tujuan pemerintah tersebut. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan terapi aktivitas berbasis aquaponic pada ODGJ di desa Paringan Ponorogo guna mewujudkan kesehatan mental di masa pandemic Covid-19. Pelaksanaan kegiatan menggunakan 3 tahapan yaitu pensiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Terapi aktifitas dapat memberikan keterampilan baru bagi ODGJ dalam hal aquaponic. ODGJ mampu mengikuti dan menjalankan proses penyemaian bibit, perawatan, hingga panen. Dengan terapi aktivitas berbasis aquaponic, ODGJ memiliki kegiatan rutin baru yang menjadikan mereka lebih tenang dan responsif dalam setiap instruksi yang diberikan. Hasil aquaponic sebagian dikonsumsi oleh ODGJ dan sebagian lagi dijual sebagai sumber penghasilan bagi ODGJ.]]>
<![CDATA[PELATIHAN BIOENTERPRENEURSHIP BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH DI LOPOSOS DESA SAMBIREJO UNTUK MENINGKATKAN EKONOMI DI SEKTOR INDUSTRI KREATIF ]]>
<![CDATA[Rahmawati, Pebriani]]>;
<![CDATA[Nuril Afreza, Irma]]>;
<![CDATA[Lutfil Anshori, Mushtofa]]>;
<![CDATA[Anjani Putri, Qori]]>;
<![CDATA[Lusiana, Restu]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal PkM PATIKALA ]]>
Publisher : <![CDATA[Education and Talent Development Center of Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51574/patikala.v1i1.105
<![CDATA[Masa pandemi covid-19 menjadi tantangan bagi masyarakat di lingkungan pondok sosial (LIPOSOS) desa Sambirejo. Hal tersebut diarenakan adanya PPKM yang membatasi mereka untuk bekerja untuk memenuhi kebutuhan hidup. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pengetahuan bioenterpreneurship untuk remaja putus sekolah di LIPOSOS desa Sambirejo sebagai upaya membangun ekonomi kreatif di masa pandemic Covid-19. Kegiatan ini menggunakan metode pelaksanaan yang meliputi 3 tahapan diantaranya pensiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan tersebut adalah remaja putus sekolah mendapatkan keterampilan baru dalam bidang bioenterpreneurship, mendapatkan keterampilan dalam menciptakan peluang usaha, dan mendapatkan keterampilan dalam pemasaran produk baik secara langsung maupun secara online. Kegiatan tersebut dapat memperbaiki kondisi ekonomi masyarakat LIPOSOS dalam sector industry kreatif, dan dalam jangka Panjang diharapkan mampu memperbaiki kesejahteraan masyarakat di LIPOSOS desa Sambirejo]]>
<![CDATA[GURU MATEMATIKA MEMAHAMI TRIPEL PYTHAGORAS: Suatu Tinjauan Sejarah Matematika dari Zaman Pythagoras, Plato, dan Euclid ]]>
<![CDATA[Kautsar Qadry, Ikhbariaty]]>;
<![CDATA[Asyari, Syahrullah]]>;
<![CDATA[Darwis M, Muhammad]]>;
<![CDATA[Sidjara, Sahlan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal PkM PATIKALA ]]>
Publisher : <![CDATA[Education and Talent Development Center of Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51574/patikala.v1i2.107
<![CDATA[Tripel Pythagoras adalah bagian dari konsep Teorema Pythagoras yang tak terpisahkan dari fondasi untuk menyelesaikan masalah praktis geometri. Pengetahuan dan pemahaman yang memadai yang dimiliki oleh seorang guru matematika tentang suatu konsep, seperti Tripel Pythagoras, juga berkontribusi bagi pengetahuan dan pemahaman siswa. Pengetahuan dan pemahaman yang memadai tersebut dapat dibentuk melalui pemahaman terhadap suatu konsep tertentu secara historis. Studi di beberapa negara maju maupun berkembang menunjukkan rendahnya pengetahuan guru matematika tentang sejarah matematika. Workshop Tripel Pythagoras adalah suatu langkah alternatif membekali guru matematika dengan pengetahuan dan pemahaman yang memadai tentang Tripel Pythagoras secara historis. Tiga aktivitas utama workshop ini adalah demonstrasi pengetahuan atau skill, pemberian praktik terbimbing, dan pemberian umpan balik. Hasil penilaian formatif dan evaluasi diri peserta menunjukkan bahwa peserta workshop secara individu telah memiliki pengetahuan dan pemahaman yang memadai tentang Tripel Pythagoras secara historis]]>
<![CDATA[Pelatihan Peningkatan Kualitas Pembelajaran dan Reformasi Sekolah Melalui Lesson Study For Learning Community (Lslc) Di SMPN 1 Dolopo Kabupaten Madiun ]]>
<![CDATA[Lukitasari, Marheny]]>;
<![CDATA[Murtafiah, Wasilatul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal PkM PATIKALA ]]>
Publisher : <![CDATA[Education and Talent Development Center of Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51574/patikala.v1i2.164
<![CDATA[Meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah melalui reformasi sekolah merupakan bentuk tanggung jawab pendidikan untuk mempersiapkan generasi di masa depan. Oleh karena itu meningkatkan serta menunjang kualitas pembelajaran dengan memperhatikan potensi siswa sekolah merupakan hal penting untuk diperhatikan. Mengatasi permasalahan yang disampaikan maka penerapan lesson study for learning community (LSLC) dapat dilaksanakan sebagai satu solusi. Dengan kegiatan yang menitikberatkan pada aktiftas 1) reformasi kegiatan harian pembelajaran dengan kolaboratif learning dengan konsultasi, 2) mengembangkan prinsip kolegialitas dan kapasitas professional melalui observasi yang bermutu dan refleksi oleh guru dengan menitikberatkan pada materi pembelajaran, dan 3) melibatkan orang tua dan orang di lingkungan sekolah dalam kegiatan pembelajaran akan sangat membantu memperbaiki kualitas pembelajaran. Kelompok guru membangun hubungan dalam learning community untuk menyusun SLP yang memuat jumping task (JT) dengan tujuan membangun suasana pembelajaran saat siswa melakukan diskusi dalam kelompok. Variasi JT yang disusun kelompok guru merupakan kekuatan SLP sehingga pelaksanaan pembelajaran untuk mengaktifkan siswa berjalan dengan lancar. Dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas pun tampak bahwa learning community antar siswa dalam kelompok juga terbangun dengan baik. Hal ini tampak dari pengamatan yang dilakukan di kelas untuk beberapa mata pelajaran yang diobservasi.]]>
