cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dion Eriend
Contact Email
dioneriend44@gmail.com
Phone
+62811666-810
Journal Mail Official
jkomdis@gmail.com
Editorial Address
http://jurnal.minartis.com/index.php/jkomdis/about/editorialTeam
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media
Published by CV ITTC Indonesia
ISSN : -     EISSN : 28076087     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Ilmu Komunikasi sosial dan Media Sosial (JKOMDIS) merupakan jurnal yang diterbitkan oleh CV. ITTC INDONESIA dan dikelola langsung oleh Webinar.Gratis dan Even.Gratis untuk berbagai kalangan yang mempunyai perhatian terhadap Ilmu Komunikasi, sosial dan budaya, baik dalam pengertian luas, maupun khusus dalam bidang yang terkait. naskah yang diterima untuk diterbitkan berupa penelitian lapangan, penelitian kepustakaan, pengamatan, serta karya ilmiah yang berhubungan dengan topik yang relevan dengan ilmu komunikasi, sosial, dan budaya. Jurnal Ilmu komunikasi sosial dan budaya terbit 3 kali dalam 1 tahun, yaitu bulan Maret, Juli dan November
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Komunikasi
Articles 385 Documents
 31   32   33   34   35 
Peran Protokol Dalam Melayani Pengaduan Jam Masyarakat M. Rangga, Phillipiana; Mustafa, Intan; Sedu, Viktor Aryestian
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 4 No. 3 (2024): September - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v4i3.2382

Abstract

Protocols play a very important role in managing public complaints, especially in the context of public services. The protocol functions as a systematic guide in handling and responding to complaints submitted by the public. With a clear protocol, the complaint process becomes more efficient and transparent so that it can increase public trust in government agencies or related institutions. In its implementation, the protocol includes several stages starting from receiving complaints, verification, and continuation. Each step has standards and procedures that must be followed to ensure that each complaint is handled fairly and in a timely manner. Through good complaint management, it is hoped that a harmonious relationship can be created between the community and the government, as well as encouraging active community participation in the development process so that there is no miscommunication between government agencies and the community.
Analisis Kaidah Jurnalistik Pada Judul Berita di Media Online Tribunflores.Com Edisi November 2024 Hildagardis, Yuliana; Gobang, Jonas Klemens G.D; Kedoh, Lodowyk Nikodemus
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 4 No. 3 (2024): September - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v4i3.2408

Abstract

Judul berita merupakan elemen penting dalam menyampaikan inti substansi berita dan menentukan daya tarik sebuah artikel bagi pembaca. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan kaidah bahasa jurnalistik pada judul berita bencana alam yang dipublikasikan oleh Tribunflores.com edisi November 2024. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini menganalisis judul-judul berita berdasarkan ciri khas bahasa jurnalistik menurut Kunjana Rahardi, yaitu kesederhanaan, kejelasan, daya tarik, serta penggunaan bahasa yang lugas dan inklusif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa judul-judul berita pada media tersebut telah memenuhi prinsip dasar kesederhanaan dan kejelasan, serta memanfaatkan kalimat aktif untuk menyampaikan informasi secara efektif. Namun, penggunaan istilah lokal cenderung membatasi pemahaman pembaca yang tidak akrab dengan konteks geografis. Selain itu, beberapa judul menggunakan kata-kata emosional yang berpotensi mengurangi netralitas jurnalistik. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan bahasa yang lebih inklusif dan netral untuk meningkatkan jangkauan informasi sekaligus menjaga prinsip etika jurnalistik. Dengan revisi yang tepat, judul berita dapat lebih optimal dalam menarik perhatian pembaca dan menyampaikan informasi secara jelas dan akurat. Kata Kunci: Judul Berita; Bahasa Jurnalistik; Tribunflores.com
Mekanisme Cancel Culture Dalam Gerakan #Stoptoxic: Studi Transformasi Kritik Ke Isolasi Digital Di Platform Twitter Rakatiwi, Yolandha; Rubino, Rubino; Mailin, Mailin
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 4 No. 3 (2024): September - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v4i3.2412

Abstract

Penelitian ini menganalisis mekanisme cancel culture dalam gerakan #StopToxic di platform Twitter, dengan fokus pada transformasi kritik sosial menjadi isolasi digital. Studi ini berangkat dari fenomena komunikasi beracun (toxic communication) yang kerap memicu kritik kolektif dalam ekosistem media sosial. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif berbasis etnografi virtual dan kerangka teori Ekologi Media Marshall McLuhan, penelitian ini mengungkap bagaimana fitur-fitur Twitter, seperti retweet, trending topic, dan algoritma berbasis viralitas, mempercepat intensitas dan skala kritik. Cancel culture dalam gerakan #StopToxic awalnya bertujuan untuk mempromosikan tanggung jawab sosial, namun sering kali berubah menjadi isolasi digital yang sistematis, menghilangkan ruang rehabilitasi bagi individu yang menjadi target. Temuan menunjukkan bahwa karakteristik Twitter sebagai medium panas (hot medium) memediasi kritik sosial dengan memperbesar respons emosional dibandingkan refleksi kritis. Proses ini menciptakan dinamika polarisasi, penghukuman massal, dan homogenisasi opini dalam ruang digital. Penelitian ini menegaskan bahwa cancel culture tidak hanya berfungsi sebagai alat kritik, tetapi juga sebagai instrumen eksklusi yang memperkuat tekanan sosial di lingkungan daring. Implikasi penelitian ini relevan untuk memahami dampak sosial dan psikologis dari cancel culture serta merancang intervensi untuk menciptakan ruang digital yang lebih sehat dan inklusif.
Analisis Soal Evaluasi Sumatif Matematika Kelas 8 Tipe HOTS di MTs Yanuri Annamira Untuk Mendukung Literasi Matematika Melalui Komunikasi Efektif Rismayanti, Rena; Fauziah, Reifa Aulia Nur; Mudjenan, Ikhsan Muhamad; Utami, Haliza Widiya; Fahira, Hana; Setiawan, Budi
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 4 No. 3 (2024): September - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v4i3.2418

Abstract

Abstract Strong mathematical literacy is an important provision for students in facing challenges in the modern era filled with ever-growing information and knowledge. The research we are reviewing aims to evaluate the extent to which summative evaluation questions for grade 8 mathematics at MTs Yanuri Annamira meet the Higher Order Thinking Skills (HOTS) standards in supporting the development of students' mathematical literacy through effective communication between teachers and students. This study uses a qualitative approach with a descriptive method to analyze the characteristics of the questions through document analysis and interviews with related mathematics teachers. The results of the study revealed that of the 35 questions analyzed, 48% were classified as HOTS questions that were able to stimulate students' critical and analytical thinking skills. However, the majority of the questions were still at the intermediate cognitive level (PISA levels 1 to 4), with a minimum of questions that encouraged reflective thinking and complex problem solving (levels 5 and 6). These findings indicate the importance of the role of effective communication between teachers and students in the learning process. Teachers need to convey HOTS questions in a clear, focused, and appropriate manner to students' needs, and establish open communication so that students feel comfortable expressing the difficulties or obstacles they face. Through good communication, teachers can adjust the quality and difficulty level of questions according to students' needs, so that the proportion of higher HOTS questions (C4 and above) can increase. This study recommends strengthening teacher-student interactions to create a learning environment that supports the development of mathematical literacy and high-level thinking skills to face global challenges. Keywords: Higher Order Thinking Skills (HOTS), Mathematical Literacy, PISA Levels, Summative Mathematics Evaluation, 21st Century Education Abstract Literasi matematika yang kuat menjadi bekal penting bagi peserta didik dalam menghadapi tantangan di era modern yang dipenuhi oleh informasi dan pengetahuan yang terus berkembang. Penelitian yang kita kaji ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana soal evaluasi sumatif matematika kelas 8 di MTs Yanuri Annamira memenuhi standar Higher Order Thinking Skills (HOTS) dalam mendukung pengembangan literasi matematika peserta didik melalui komunikasi efektif antara guru dan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk menganalisis karakteristik soal melalui analisis dokumen dan wawancara dengan guru matematika terkait. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa dari 35 soal yang dianalisis, 48% tergolong soal HOTS yang mampu merangsang kemampuan berpikir kritis dan analitis siswa. Namun, mayoritas soal masih berada pada level kognitif menengah (PISA level 1 hingga 4), dengan minimnya soal yang mendorong pemikiran reflektif dan pemecahan masalah kompleks (level 5 dan 6). Temuan ini menunjukkan pentingnya peran komunikasi yang efektif antara guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Guru perlu menyampaikan soal HOTS dengan cara yang jelas, terarah, dan sesuai kebutuhan peserta didik, serta menjalin komunikasi terbuka agar siswa merasa nyaman mengemukakan kesulitan atau kendala yang dihadapi. Melalui komunikasi yang baik, guru dapat menyesuaikan kualitas dan tingkat kesulitan soal sesuai kebutuhan siswa, sehingga proporsi soal HOTS yang lebih tinggi (C4 ke atas) dapat meningkat. Penelitian ini merekomendasikan penguatan interaksi guru-siswa untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan literasi matematika dan kemampuan berpikir tingkat tinggi guna menghadapi tantangan global. Kata Kunci: Evaluasi Sumatif Matematika, Higher Order Thinking Skills (HOTS), Literasi Matematika, Pendidikan Abad 21, PISA Level
Komunikasi Sosial sebagai Keterampilan Mahasiswa Pekerja Tingkat Akhir di Institut Agama Islam Negeri Kudus Hilal Fikkri, Muhammad; Rohimi, Primi
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 4 No. 3 (2024): September - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v4i3.2458

Abstract

Fenomena mahasiswa sambil bekerja, saat ini sudah menjadi hal yang biasa bahkan budaya. Seorang mahasiswa, merangkap peran sebagai mahasiswa juga sebagai karyawan. Terkadang mereka kesuliatan dalam berkomunikasi, baik dilingkungan pekerjaan maupun kampus. Yaitu hambatan komunikasi sosial, ketika berinteraksi dengan rekan kerja, customer dan dengan dosen. Responden ini berjumlah 4 orang, laki-laki 2 dan Perempuan 2 dari fakultas dan prodi berbeda serta jenis pekerjaan yang bermacam-macam. Berdasarkan penjelasan diatas, penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui hambatan-hambatan komunikasi sosial. 2)Cara mengatasi hambatan tersebut. 3) Motivasi kuliah sambil bekerja dan mengerjakan skripsi. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan kualitatif, jenis penelitian Deskriptif. Penulis menjelaskan hasil yang didapat dengan metode wawancara kemudian dicari kesimpulannya. Teknik pengumpulan data dengan triangulasi. Pengumpulan data melalui observasi wawancara serta dokumentasi secara langsung. Sasaran penelitian ini mengidentifikasikan keterampilan mahasiswa IAIN Kudus dalam mengerjakan Tugas akhir sambil bekerja. Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan, faktor yang mempengaruhi komunikasi sosial terhadap mahasiswa pekerja yaitu, komunikasi terhadap patner kerja dan dosen. Hasil dari para responden, beberapa responden ada yang mengalami masalah komunikasi dengan dosen sedangkan lainnya belum ada kendala yang begitu berat. Dan mahasiswa yang bekerja sambil mengerjakan skripsi mempunyai keterampilan yang baik, dalam membagi watu bekerja dan mengerjakan skripsi. Serta berkomunikasi dengan patner kerja dan dosen pembimbing.
Peran Umpan Balik Guru Dan Mahasiswa Dalam Meningkatkan Motivasi Pembelajaran Bahasa Arab Burhanuddin, Burhanuddin; Rifqi Amrullah, Muhammad; Erizal, Erizal
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 4 No. 3 (2024): September - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v4i3.2474

Abstract

Setiap siswa pasti memiliki kendala dalam pelajaran yang tengah mereka hadapi. Terlebih lagi pelajaran itu termasuk dalam pelajaran yang asing atau tidak mereka temui dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contohnya yaitu pembelajaran bahasa Arab. Pelajaran ini merupakan pelajaran yang sulit untuk dipahami oleh sebagian orang akan tetapi salah satu aspek pelajaran yang penting untuk dipelajari di Indonesia karena mayoritas masyarakan Indonesia beragama muslim. Seperti yang kita ketahui bahwa Al-Qur’an menggunakan bahasa Arab. Oleh karena itu peneliti merasa penelitian ini penting untuk dilakukan. Adapun tujuan dilakukannnya penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran umpan balik (feedback) guru dan mahasiswa dalam meningkatkan motivasi pembelajaran bahasa Arab. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka. Hasil temuan yang peneliti temukan yakni berupa defensi, manfaat, jenis, fungsi, kelebihan dan kekurangan umpan balik. Setelah melakukan analisis dengan temuan penelitian dapat peneliti simpulkan bahwa umpan balik guru dan mahasiswa berperan penting dalam meningkatkan motivasi pembelajaran bahasa Arab.
Analisis Semiotika Peirce Pada Sampul Majalah Tempo Edisi Berebut Anak Abah Tanggal 15 September 2024 Saputra, Kendy Julio; Hariyanti, Nunik
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - April
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v5i1.2502

Abstract

Penelitian ini menganalisis sampul Majalah Tempo edisi 15 September 2024 berjudul Berebut Anak Abah dengan menggunakan pendekatan semiotika Charles Sanders Peirce untuk mengungkap makna visual dan pesan tersembunyi yang disampaikan melalui elemen-elemen ilustrasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi langsung dan studi pustaka. Ilustrasi pada sampul menampilkan Ridwan Kamil dan Pramono Anung sedang bermain catur di atas peta Jakarta, dengan bidak catur yang merepresentasikan strategi politik dan perebutan kekuasaan. Visual ini memuat kritik terhadap dinamika Pilkada Jakarta 2024, terutama terkait perebutan dukungan massa Anies Baswedan, yang disebut "Anak Abah.". Elemen-elemen visual seperti warna, ekspresi wajah, dan simbol-simbol catur digunakan untuk memperkuat narasi politik yang disampaikan Tempo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sampul ini tidak hanya menggambarkan kompetisi politik secara strategis, tetapi juga menyoroti isu-isu sosial dan simbol kekuasaan yang lebih luas dalam konteks politik Indonesia. Melalui ilustrasi ini, Tempo berhasil menyampaikan pesan editorial yang kompleks, di mana setiap elemen visual memiliki makna kontekstual yang mendalam. Studi ini menegaskan bahwa ilustrasi sampul dapat menjadi medium kritis untuk merefleksikan dinamika sosial dan politik, terutama dalam Pilkada Jakarta 2024
Analisis Naratif Komunikasi Interpersonal Ayah dan Anak Dalam Film Ananti, Rina Ayu; Wardhana, Ardiyanto
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - April
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v5i1.2511

Abstract

The lack of effective communication between father and child can trigger conflicts and misunderstandings in family relationships, as represented in the film Scandal Makers produced by MD Pictures. This study aims to analyze interpersonal communication between father and child in the film Scandal Makers, produced by MD Pictures in 2023. The research employs a qualitative approach using narrative analysis based on Tzvetan Todorov's model, which divides narrative structure into three main parts: initial equilibrium, conflict disruption, and resolution. This approach is used to explore the patterns of interpersonal communication between father and child in the film Scandal Makers by MD Pictures (2023). Data was collected through content observation and document analysis, focusing on scenes depicting interactions between the father (Oscar) and the child (Karin). The tools used include dialogue transcripts and video player applications. Data analysis was conducted in three stages: identifying narrative structure, interpreting elements of interpersonal communication, and drawing conclusions. The findings reveal that Scandal Makers portrays the dynamics of interpersonal communication between father (Oscar) and child (Karin) through three narrative stages: initial equilibrium, conflict disruption, and resolution, in line with Tzvetan Todorov's theory. The conflict in the story is triggered by ineffective communication caused by Oscar's ego and fear of losing his reputation. However, through reflection and the courage to be open with each other, their relationship is restored, and trust is rebuilt. This study emphasizes that effective communication is crucial in resolving family conflicts. The film not only serves as entertainment but also conveys a moral message about the importance of openness, empathy, and acceptance in building harmonious family relationships.
Representasi Kritik Sosial dalam Meme Penjual Es Teh: Analisis Semiotika Respons Netizen terhadap Gus Miftah Saputri, Agustina Riska Eka; Muksin, Nani Nurani; Andriyani, Lusi; Salam, Rahmat
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - April
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v5i1.2517

Abstract

Penelitian ini mengkaji representasi kritik sosial dalam meme penjual es teh yang muncul sebagai respons atas pernyataan kontroversial Gus Miftah. Dengan pendekatan kualitatif dan teori semiotika Roland Barthes, penelitian ini menganalisis makna denotasi, konotasi, dan mitos dalam meme. Meme-meme tersebut tidak hanya berfungsi sebagai media humor, tetapi juga sebagai alat kritik sosial terhadap ketimpangan kekuasaan dan penyalahgunaan otoritas verbal di ruang publik. Denotasi merepresentasikan elemen visual seperti gambar penjual es teh dan teks satir, sedangkan konotasi memunculkan narasi ketidakadilan serta eksploitasi verbal terhadap kelompok lemah. Mitos dalam meme ini mengkritik arogansi dan penyalahgunaan kekuasaan, sekaligus menyerukan penghormatan dan perilaku etis, terutama dari figur publik yang memiliki tanggung jawab moral. Respons netizen melalui komentar memperkuat kritik dengan menyoroti tindakan Gus Miftah sebagai kekerasan verbal, perundungan, dan penghinaan. Penelitian ini menunjukkan bahwa meme dapat menciptakan ruang kritik sosial yang efektif di era digital, mencerminkan tuntutan masyarakat terhadap keadilan dan akuntabilitas moral.
Peranan Instagram Lpm Dinamika Dalam Penyebaran Informasi Bagi Mahasiswa UINSU Anggraini, Syifa; Rohani , Laila
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - April
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v5i1.2518

Abstract

Media sosial menjadi saluran utama dalam penyebaran informasi yang disebarkan secara cepat dan luas dengan format yang menarik dan mudah diakses. Salah satu media sosial yang menjadi saluran utama yaitu Instagram yang mudah dalam mengakses berbagai informasi penting terkait universitas maupun diluar universitas. Adapun tujuan penelitian menganalisis bagaimana penggunaan media sosial Instagram @lpmdinamika berdampak terhadap penyebaran informasi bagi mahasiswa UIN SU dari segi penyampaian, pemahaman serta interaksi atau keterlibatan menjadi indikasi dan faktor keberhasilan dalam peranan Instagram LPM Dinamika UIN SU. Peneliti menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif melalui wawancara, kuesioner dan observasi media sosial untuk memperoleh data yang akurat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Instagram LPM Dinamika berperan penting dalam meningkatkan kesadaran mahasiswa terhadap universitasnya. Peneliti memberikan gambaran tentang efektivitas media sosial dalam dunia pendidikan khususnya dalam memperkuat peran lembaga pers mhaiswa dalam menyebarkan informasi yang relevan.

Page 33 of 39 | Total Record : 385

 31   32   33   34   35 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3 (2025): September - Desember Vol. 5 No. 2 (2025): Mei - Agustus Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - April Vol. 4 No. 3 (2024): September - Desember Vol. 4 No. 2 (2024): Mei - Agustus Vol. 4 No. 1 (2024): Januari - April Vol. 3 No. 3 (2023): September - Desember Vol. 3 No. 2 (2023): Mei - Agustus Vol. 3 No. 1 (2023): January-April Vol. 2 No. 3 (2022): JKOMDIS : Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial Vol. 2 No. 2 (2022): JKOMDIS : Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial Vol. 2 No. 1 (2022): JKOMDIS : Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial Vol. 1 No. 3 (2021): JKOMDIS : Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial Vol. 1 No. 2 (2021): JKOMDIS : Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial Vol. 1 No. 1 (2021): JKOMDIS : Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial More Issue