Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra)
JOURNAL BASTRA (Language and Literature) is a publicly accessible journal published by the Indonesian Language and Literature Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Halu Oleo University. This journal is published four times a year, every January, April, July, and October. This journal contains the results of research (field or literature studies), theoretical studies, and critical studies covering several areas of study as follows. Indonesian language education includes studies on linguistic learning, phonology learning, morphology learning, syntax learning, semantic learning, pragmatics learning, discourse learning, sociolinguistic learning, and psycholinguistic learning. Indonesian literature education includes studies on poetry learning, fiction prose learning, and drama and film learning. Indonesian, includes studies on linguistics, phonology, morphology, syntax, semantics, pragmatics, discourse, sociolinguistics, and psycholinguistics. Indonesian literature includes studies on poetry, prose fiction, drama, and film with a structural approach, stylistics, semiotics, sociology of literature, psychology of literature, psychoanalysis, literary ecology, deconstruction, philology, phenomenology, feminism, literary reception, and literary anthropology.
Articles
712 Documents
<![CDATA[NILAI RELIGIUS DAN MORAL PADA NOVEL IMAMA AL-HAFIDZH KARYA TRI LIYAGUSTINA DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA ]]>
<![CDATA[Eva Sevtiani]]>;
<![CDATA[Sopyan Sauri]]>;
<![CDATA[Yasser Arafat]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 2 (2026): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i2.2154
<![CDATA[Krisis nilai religius dan moral di kalangan remaja menjadi tantangan penting dalam pendidikan karakter di sekolah. Karya sastra memiliki potensi strategis untuk menghadirkan nilai-nilai tersebut secara kontekstual dan reflektif. Penelitian ini menelaah representasi nilai religius dan moral dalam novel Imama Al-Hafidzh karya Tri Lyagustina sekaligus mengkaji relevansinya sebagai sumber pembelajaran sastra di SMA. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data baca-catat terhadap kutipan teks yang merepresentasikan nilai-nilai kehidupan. Analisis data dilakukan melalui analisis isi dengan tahapan reduksi, kategorisasi, dan interpretasi makna nilai dalam teks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel ini memuat struktur nilai religius yang kuat, mencakup dimensi keimanan (tauhid), norma kehidupan, dan akhlak yang diwujudkan melalui praktik ibadah, kesadaran spiritual, serta pengendalian diri dalam kehidupan sosial. Selain itu, ditemukan pula nilai moral yang terefleksi melalui hubungan antartokoh, seperti kepedulian sosial, tolong-menolong, hidup rukun, sikap pemaaf, komitmen menepati janji, dan penghargaan terhadap orang lain. Temuan ini menegaskan bahwa novel Imama Al-Hafidzh tidak hanya berfungsi sebagai karya estetik, tetapi juga sebagai medium pedagogis yang potensial dalam pembelajaran sastra berbasis nilai pada jenjang SMA.]]>
<![CDATA[FUNGSI CAMPUR KODE DALAM LAGU SEBATAS FRIENDLY KARYA NDX A.K.A KAJIAN SOSIOLINGUISTIK ]]>
<![CDATA[Siti Khasanah]]>;
<![CDATA[Sri Yanuarsih]]>;
<![CDATA[I Wayan Letreng]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 2 (2026): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i2.2502
<![CDATA[Praktik campur kode menjadi fenomena linguistik yang menonjol dalam musik populer Indonesia, terutama sebagai bentuk ekspresi bahasa generasi muda yang hidup dalam ruang budaya digital. Lagu Sebatas Friendly karya NDX A.K.A menghadirkan perpaduan bahasa Indonesia, Jawa, dan Inggris yang membentuk dinamika emosional sekaligus identitas linguistik penuturnya. Penelitian ini menelaah praktik campur kode dalam lirik lagu tersebut melalui perspektif sosiolinguistik untuk mengungkap bentuk serta fungsi komunikatifnya dalam membangun makna relasional dan ekspresi perasaan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik simak dan catat terhadap teks lirik lagu, sedangkan analisis dilakukan melalui tahap identifikasi, klasifikasi, dan interpretasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa campur kode muncul dalam tiga pola utama, yaitu campur kode ke dalam, campur kode ke luar, dan campur kode campuran. Bahasa Jawa mendominasi penggunaan campur kode dan berperan sebagai medium utama penguatan ekspresi emosional seperti kekecewaan, konflik batin, dan kedekatan personal. Sementara itu, unsur bahasa Inggris berfungsi sebagai penanda modernitas, strategi kesantunan, serta sarana penegasan batas hubungan secara rasional melalui ungkapan seperti friendly dan sorry. Temuan ini memperlihatkan bahwa campur kode dalam lagu populer tidak hanya menjadi variasi bahasa, tetapi juga strategi sosiolinguistik dan estetis yang merepresentasikan negosiasi identitas generasi muda antara bahasa lokal dan global. Dengan demikian, praktik campur kode dalam musik populer menunjukkan bagaimana bahasa berfungsi sebagai medium ekspresi emosi sekaligus konstruksi identitas dalam budaya digital kontemporer.]]>
<![CDATA[ANALISIS KESALAHAN KESEPADANAN GRAMATIKAL NA’AT-MAN’UT DALAM KARYA AKADEMIK MAHASISWA BAHASA DAN SASTRA ARAB UIN BANDUNG ]]>
<![CDATA[Agni Nidaulhasanah]]>;
<![CDATA[Igna Durotunnafisah]]>;
<![CDATA[Rohanda, Rohanda]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 2 (2026): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i2.2563
<![CDATA[This study aims to analyze grammatical agreement errors in na‘at-man‘ut structures found in the academic writings of students of Arabic Language and Literature Department at UIN Bandung in 2014. The research focuses on identifying forms of grammatical inconsistencies between adjectives (na‘at) and the nouns they modify (man‘ut) in academic Arabic writing. The research employs a qualitative descriptive method with a linguistic approach, particularly focusing on Arabic syntactic analysis (nahw). The data consist of ten Arabic thesis abstracts, which were collected through documentation techniques by reading, identifying, and classifying erroneous na‘at-man‘ut constructions. The data were analyzed based on classical Arabic grammatical rules and error analysis theory. The findings reveal that the errors primarily involve mismatches in gender (masculine-feminine), number (singular-plural), definiteness (ma‘rifah-nakirah), word category selection, and the use of comparative forms. These errors indicate a lack of mastery of basic syntactic agreement rules in Arabic. This study concludes that na‘at-man‘ut errors in students’ academic texst are systematic and reflect underlying linguistic competence issues. The results are expected to contribute to improving the teaching of Arabic grammar, especially nahwu, in higher education contexts.]]>
<![CDATA[RESEPSI PEMBACA TERHADAP KOMIK SI JUKI DI WEBTOON: KAJIAN ESTETIKA RESEPSI GENRE KOMEDI ]]>
<![CDATA[Alfrendo Nainggolan]]>;
<![CDATA[Mara Untung Ritonga]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 2 (2026): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i2.2599
<![CDATA[This study aims to describe the reader's reception of the Si Juki comic on the webtoon online comic reading application using Hans Robert Jauss's reception aesthetics study. This research method uses a qualitative descriptive method by describing data in the form of comments from readers who provide responses to acceptance, criticism and suggestions in the Si Juki comic on the webtoon. The data collection techniques used are observation techniques and documentation techniques using studies from research as reference material, and using the note-taking technique by concluding data by reading the comic script and responses or comments on the Si Juki comic written by Faza Meonk. The results of this study analyzed 50 reader comments on three Si Juki comic titles uploaded on the Webtoon platform, namely "Si Juki: Lika-Liku Anak Kos", "Si Juki: Kisah Kusut Dunia Dongeng", and "Nostalgia Ramadhan Si Juki Kecil". These comments were collected systematically as primary data containing opinions, assessments, and readers' responses to the storyline, characters, and humorous elements that are characteristic of this comic. The comments collected show a diversity of responses, ranging from comments that emphasize the humorous aspects, to comments that emphasize social satire and criticism of the reality raised in the comic.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA SISWA SMP ]]>
<![CDATA[Icha Karlina]]>;
<![CDATA[Eddy Pahar harahap]]>;
<![CDATA[Siti Enik Mukhoiyaroh Bambang]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 2 (2026): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i2.2601
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 14 Kota Jambi dengan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklusnya mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian melibatkan 31 siswa kelas VII F SMP Negeri 14 Kota Jambi tahun ajaran 2025/2026, dengan menerapkan model Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan kemampuan menulis teks berita. Data dikumpulkan secara komprehensif melalui instrumen tes menulis, lembar observasi, wawancara, serta dokumentasi, yang kemudian dianalisis menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif. Hasilnya menunjukkan efektivitas model PjBL dengan peningkatan ketuntasan (KKTP) dari 45,16% pada siklus pertama menjadi 100% pada siklus kedua, serta kenaikan nilai rata-rata dari 63,06 menjadi 81,29.]]>
<![CDATA[PEMBENTUKAN KATA BARU DARI KOSAKATA VIRAL DI MEDIA SOSIAL: KAJIAN LEKSIKOGRAFI ]]>
<![CDATA[Eny Sihite]]>;
<![CDATA[Nazwa Pasaribu]]>;
<![CDATA[Hikmah Sidabutar]]>;
<![CDATA[Pintauli Silaban]]>;
<![CDATA[Anggia Puteri]]>;
<![CDATA[Nadra Amalia]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 2 (2026): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i2.2603
<![CDATA[Perkembangan media sosial telah memunculkan berbagai kosakata baru yang digunakan secara luas oleh masyarakat dalam komunikasi digital. Fenomena ini menunjukkan adanya dinamika dalam perkembangan bahasa Indonesia, khususnya dalam pembentukan kata yang bersifat kreatif dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembentukan kata baru dari kosakata viral di media sosial melalui kajian leksikografi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa kosakata viral yang ditemukan pada berbagai platform media sosial, seperti TikTok, Instagram, dan YouTube. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dengan cara mengamati serta mencatat kosakata yang sering muncul dan digunakan secara luas oleh pengguna media sosial. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi bentuk kosakata serta proses pembentukannya, kemudian menafsirkan maknanya berdasarkan konteks penggunaan dalam komunikasi digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan kosakata baru terjadi melalui berbagai proses, seperti pemendekan kata, penyerapan dari bahasa asing, dan perubahan makna kata yang sudah ada. Fenomena tersebut menunjukkan bahwa bahasa Indonesia terus berkembang secara dinamis mengikuti perkembangan teknologi dan budaya komunikasi digital.]]>
<![CDATA[CINTA AYAH DAN KONFLIK BATIN APPROACH – AVOIDANCE DALAM NOVEL AYAH KARYA ANDREA HIRATA ]]>
<![CDATA[Vera Yuliana]]>;
<![CDATA[Prissilia Prahesta Waningyun]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 2 (2026): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i2.2604
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mengkaji secara mendalam konflik batin tokoh Ayah dalam novel Ayah karya Andrea Hirata dengan fokus utama pada approach – avoidance conflict berdasarkan teori psikologi Kurt Lewin. Tokoh Sabari direpresentasikan sebagai Ayah yang memiliki cinta mendalam, tulus, dan total terhadap anaknya, yaitu Zorro. Namun, cinta tersebut tidak hadir sebagai pengalaman emosional yang sederhana dan menenangkan, melainkan sebagai sumber ketegangan psikologi yang bersifat paradoksal. Sabari terus berada dalam situasi tarik – menarik antara dorongan untuk mendekat (approach) demi mempertahankan relasi emosional dengan anak dan dorongan untuk menjauh (avoidance) guna menghindari penderitaan batin yang berulang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan psikologi sastra. Data berupa kutipan teks yang di analisis menggunakan konsep medan psikologis, valensi positif dan negatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cinta Ayah dalam novel Ayah termanifestasi sebagai konflik batin kronis yang membentuk struktur kepribadian, sikap hidup, dan pilihan eksistensial tokoh Sabari. Penelitian ini lebih menegaskan bahwa cinta Ayah dalam karya sastra juga dapat dipahami sebagai salah satu relasi emosional yang kompleks, ambigu, dan serta syarat dilema psikologis, bukan hanya sekadar nilai moral yang ideal.]]>
<![CDATA[MEMAKNAI NYANYIAN ONANG-ONANG DALAM TRADISI PERNIKAHAN MANGOMPA MANUK PADA MASYARAKAT KABUPATEN TAPANULI SELATAN ]]>
<![CDATA[Laila Adisti Aulia]]>;
<![CDATA[Nabila Aswari Lubis]]>;
<![CDATA[Rachel Esteria Siagian]]>;
<![CDATA[Ruth Sofia Rolenza Lumbanraja]]>;
<![CDATA[Wina Etami]]>;
<![CDATA[Tomi Arianto]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 2 (2026): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i2.2607
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk memaknai nyanyian Onang-onang dalam tradisi pernikahan Mangompa Manuk pada masyarakat Mandailing di Kabupaten Tapanuli Selatan. Tradisi Mangompa Manuk merupakan salah satu ritual adat yang sarat dengan nilai simbolis, khususnya berkaitan dengan harapan terhadap keturunan dan keberkahan hidup rumah tangga, yang diiringi oleh nyanyian Onang-onang sebagai media penyampaian pesan moral. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kajian pustaka dan wawancara terhadap informan sebagai sumber data utama. Analisis dilakukan dengan menggunakan teori tradisi lisan Ruth Finnegan yang menekankan pemaknaan berdasarkan konteks sosial budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nyanyian Onang-onang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai sarana edukatif yang memuat nilai-nilai moral, nasihat kehidupan, serta penguatan ikatan sosial dalam masyarakat. Selain itu, tradisi ini merepresentasikan identitas budaya Mandailing yang tetap bertahan di tengah dinamika modernisasi, meskipun terdapat perbedaan pandangan dalam perspektif keagamaan. Oleh karena itu, nyanyian Onang-onang dan tradisi Mangompa Manuk memiliki peran penting dalam pelestarian kearifan lokal.]]>
<![CDATA[STRATEGI MANAJEMEN BAHASA BERBASIS KOMUNITAS DALAM MENGATASI PERGESERAN BAHASA HUBLA PADA MASYARAKAT URBAN KURIMA DI KOTA JAYAPURA ]]>
<![CDATA[Cliford Racelino Ratulangi]]>;
<![CDATA[Yopi Meage]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 2 (2026): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i2.2609
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk pergeseran bahasa Hubla, mengidentifikasi faktor penyebabnya, serta merumuskan strategi manajemen bahasa berbasis komunitas pada masyarakat asal Kurima di Kelurahan Waena. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pergeseran bahasa ditandai oleh dominasi penggunaan bahasa Indonesia, munculnya dwibahasa, dan campur kode dalam komunikasi sehari-hari, terutama pada generasi muda. Faktor penyebab meliputi modernisasi, kebutuhan pendidikan dan komunikasi formal, rendahnya kesadaran masyarakat, serta lemahnya penggunaan bahasa dalam keluarga. Penelitian ini menghasilkan model strategi manajemen bahasa berbasis komunitas melalui perencanaan, implementasi, dan evaluasi sebagai upaya pemertahanan bahasa Hubla di tengah masyarakat urban.]]>
<![CDATA[ANALISIS SINONIMI VERBA SCREAM, SHOUT, DAN YELL DALAM COCA: TINJAUAN DISTRIBUSI, KOLOKASI, DAN PROSODI SEMANTIK ]]>
<![CDATA[Sari, Ni Made Dian Paramitha]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 2 (2026): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i2.2012
<![CDATA[This study analyses the synonymous verbs ‘scream’, ‘shout’, and ‘yell’ using data from the Corpus of Contemporary American English (COCA) spanning the period of 1995-2019. This specific timeframe was selected to capture significant shifts in communication and technology. Although these words share a similar core meaning, this research aims to demonstrate that their usage is not entirely identical. The study focuses on the distribution, frequency, colligation, and collocation of the three verbs across different registers and time periods. A mixed-methods approach, combining quantitative and qualitative methods, was employed. The quantitative method was used to calculate word frequencies, while the qualitative method was applied to analyse concordances and collocations. The findings reveal that ‘scream’ has the highest overall frequency of use, while ‘yell’ has the lowest. All three words are predominantly used as verbs compared to other word classes. In terms of registers, ‘scream’ and ‘shout’ appear most frequently in the fiction register, whereas ‘yell’ is most common in the TV register. All three words are least used in the academic register. Regarding collocation, only ‘shout’ exhibits a positive semantic prosody, while ‘scream’ and ‘yell’ tend to have a negative semantic prosody. These findings reinforce the evidence that synonymous words possess different nuances in meaning and usage, depending on their context and communicative purpose.]]>
