cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285755359670
Journal Mail Official
jpmb@bhinnekapublishing.com
Editorial Address
Jalan Mergan Lori No. 60 RT 11 RW 06 Tanjungrejo Sukun Malang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Published by Bhinneka Publishing
ISSN : -     EISSN : 29633753     DOI : 10.58266
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka (JPMB) published 4 (Four) times a year (February, July, September, November), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Bhinneka Publishing. ISSN Online 2963-3753
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 805 Documents
 69   70   71   72   73 
Implementasi Pelatihan Kewirausahaan sebagai Upaya Menumbuhkan Jiwa Ekonomi Kreatif pada Siswa MTs Al- Ikhlas Perk. Membang MudaPerkebunan Membang Muda Atika, Nanda Nurul; Salsabilla, Salsabilla; Lubis, Syavina Nadhira; Akbar, Rohid; Sampurna, Ahmad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1045

Abstract

Pelatihan wirausaha adalah langkah strategis untuk mengembangkan semangat ekonomi kreatif dan kemandirian dalam diri generasi muda sejak mereka masih di bangku sekolah. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memperluas wawasan, keterampilan, dan pola pikir kewirausahaan di kalangan pelajar MTs Al-Ikhlas Perkebunan Membang Muda. Metode yang diterapkan adalah pembelajaran partisipatif dengan pendekatan belajar sambil melakukan, di mana para siswa berperan aktif di setiap tahap aktivitas kewirausahaan. Tahapan yang terlibat mencakup perencanaan bisnis, pelaksaan pembuatan produk dan evaluasi. Pelatihan kewirausahaan diadakan selama dua hari dan diikuti oleh 40 siswa kelas IX, dengan bimbingan dari mahasiswa yang terlibat dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan guru-guru. Bimbingan diberikan secara mendalam untuk membantu siswa memahami berbagai konsep kewirausahaan, mengelola usaha, dan mengatasi tantangan yang muncul sepanjang proses. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan dalam tingkat antusiasme, kreativitas, dan pemahaman siswa terhadap konsep kewirausahaan dan ekonomi kreatif. Selain itu, kegiatan ini juga berdampak positif pada pengembangan karakter siswa, termasuk kemandirian,. pelatihan kewirausahaan yang berbasis praktik terbukti efektif dalam menumbuhkan semangat kewirausahaan dan ekonomi kreatif di kalangan siswa serta memiliki potensi untuk menjadi model pembelajaran kewirausahaan yang aplikatif dan relevan untuk diterapkan di sekolah.
Edukasi Teknik Menyusui yang Benar untuk Meningkatkan Keberhasilan Asi Eksklusif di PMB Rukni Kota Medan Batubara, Annisa Fitri; Pramana, Cipta; Mahanani, Shandy Wigya
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1046

Abstract

ASI eksklusif yaitu memberikan ASI saja kepada bayi tanpa tambahan makanan atau minuman lain sejak lahir hingga usia 6 bulan. Menyusui sejak awal kehidupan bayi memberikan berbagai manfaat bagi ibu maupun anak. Bagi ibu, menyusui membantu membangun ikatan emosional, mengurangi risiko perdarahan setelah melahirkan, serta mempercepat proses pemulihan pascapersalinan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang akan dilaksanakan berupa edukasi tentang teknik menyusui kepada ibu yang mempunyai bayi usia 0-6 bulan dengan media buku saku digital. Sasaran dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah ibu yang mempunyai bayi usia 0-6 bulan di PMB Rukni Kota Medan. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan pemberian pre test berupa kuesioner terlebih dahulu selanjutnya edukasi tentang teknik menyusui yang benar menggunakan leaflet dan yang terakhir dilakukan post test berupa pengisian kuesioner pada semua ibu yang mempunyai bayi yang hadir dalam acara pengabmas tersebut. Hasil dari pengabdian masyarakat yaitu peningkatan pengetahuan dari pretest pengetahuan ibu kategori baik yaitu 20% setelah posttest menjadi 68%. Manfaat yang didapatkan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini antara lain dapat mengedukasi tentang teknik menyusui untuk meningkatkan ASI eksklusif, serta menambah pengetahuan dan wawasan kepada masyarakat khususnya ibu yang mempunyai bayi usia 0-6 bulan.
Pemberdayaan Guru melalui Pelatihan Coding dan AI untuk Meningkatkan Kompetensi Digital di Era Revolusi Industri 4.0 Kurniawan, Wawan; Ilyas, Mefida; Tresnawaty, Nia; Budisantoso, Teguh; Sulistiyowati, Rini; Ningsih, Suswinda
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1047

Abstract

Era Revolusi Industri 4.0 menuntut transformasi dalam sistem pendidikan, termasuk peningkatan kompetensi digital guru sebagai garda terdepan pembelajaran. Program Kemitraan Masyarakat ini bertujuan memberdayakan guru melalui pelatihan coding dan artificial intelligence (AI) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis teknologi. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan intensif, pendampingan berkelanjutan, dan pengembangan modul pembelajaran digital. Target peserta adalah guru-guru SMP, dan SMA di wilayah mitra. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep pemrograman dasar, penggunaan tools AI untuk pembelajaran, dan kemampuan mengintegrasikan teknologi dalam proses mengajar. Luaran program berupa modul pelatihan, video tutorial, dan komunitas belajar guru yang berkelanjutan. Program ini memberikan dampak positif terhadap kompetensi digital guru dan kesiapan menghadapi tantangan pendidikan di era digital.
Penerapan Teknik Pengolahan Data Untuk Generate Sertifikat Kegiatan Secara Bulking Dengan Ms Excel Nanang, Nanang; Hidayat, Amin; Wahyu, Meidy Fajar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1048

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di era digital ini telah membawa perubahan besar dalam berbagai bidang kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan dan administrasi. Proses pengelolaan data dan dokumen yang dulunya dilakukan secara manual kini dapat dilakukan dengan lebih cepat dan efisien menggunakan perangkat lunak komputer. Salah satu keterampilan yang penting untuk dikuasai oleh siswa, khususnya di tingkat sekolah menengah, adalah kemampuan untuk mengelola data dan mengotomatisasi pembuatan dokumen. Hal ini sangat relevan dengan kebutuhan dunia kerja saat ini yang mengutamakan efisiensi, akurasi, dan pemanfaatan teknologi dalam menjalankan tugas administratif. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dengan judul “Penerapan Teknik Pengolahan Data untuk Generate Sertifikat Kegiatan secara Bulking dengan Ms. Excel” bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta dalam memanfaatkan teknologi untuk efisiensi administrasi kegiatan. Kegiatan ini berfokus pada penerapan teknik pengolahan data menggunakan Microsoft Excel untuk menghasilkan sertifikat secara otomatis dalam jumlah banyak (bulking). Melalui pelatihan ini, peserta diajarkan cara mengelola data peserta kegiatan, seperti nama, instansi, dan peran, serta mengintegrasikannya dengan template sertifikat menggunakan fitur Mail Merge atau VBA Macro. Dengan pendekatan ini, proses pembuatan sertifikat yang biasanya dilakukan secara manual dan memakan waktu dapat dilakukan secara cepat, seragam, dan minim kesalahan. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan pemahaman tentang pentingnya efisiensi dan akurasi dalam pengolahan data administrasi. Hasil dari PKM ini diharapkan dapat membantu masyarakat, khususnya panitia kegiatan, tenaga kependidikan, dan staf administrasi, untuk meningkatkan produktivitas kerja mereka dengan memanfaatkan kemampuan Excel secara optimal. Secara keseluruhan, kegiatan ini tidak hanya memperkenalkan keterampilan teknis, tetapi juga mendorong masyarakat agar lebih melek teknologi dalam mendukung pekerjaan sehari-hari.
Pelatihan Penerapan Metode One Step Each (OSE) Melalui Gerak Tari Sederhana untuk Merangsang Kemampuan Kognitif dan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar Fitriani, Fitriani; Permaidani, Rahma; Hendro , Dwi Sefti; Lastri, Isma Sukni; Adli, Mukhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1049

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru Sekolah Dasar dalam menerapkan metode One Step Each (OSE) melalui pembelajaran gerak tari sederhana sebagai upaya merangsang kemampuan kognitif dan kreativitas siswa. Permasalahan mitra menunjukkan bahwa pembelajaran seni tari di Sekolah Dasar masih cenderung bersifat imitasi, belum terstruktur, dan belum dimanfaatkan secara optimal sebagai sarana pengembangan kemampuan kognitif dan kreativitas siswa. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pelatihan dan workshop satu hari yang meliputi penyampaian materi konseptual, praktik penerapan metode OSE, perancangan pembelajaran gerak tari sederhana, serta simulasi dan micro teaching. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan metode One Step Each (OSE). Berdasarkan hasil evaluasi sebelum dan sesudah pelatihan, pemahaman guru terhadap pembelajaran bertahap dan gerak tari sederhana meningkat dari kategori cukup menjadi baik. Guru juga menunjukkan peningkatan kemampuan dalam merancang aktivitas gerak tari yang sistematis dan kreatif, serta tumbuhnya kesadaran akan pentingnya pembelajaran seni sebagai media pengembangan kemampuan kognitif dan kreativitas siswa. Kegiatan ini berkontribusi dalam penguatan pembelajaran seni tari yang inovatif, aplikatif, dan sesuai dengan karakteristik siswa Sekolah Dasar.
Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan Sederhana Melalui Proses Persamaan Akuntansi Pada Mitra UMKM Pemula Sambal Ayam Suwir dan Sambal Cumi di Samarinda Akmalia, Siti; Kartini, Enny; Fitria, Umi; Milawati, Milawati; Insyira, Athaya Raissya; Ramadany, Nur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1050

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan kemampuan akuntansi sederhana pada UMKM pemula yang memproduksi sambal ayam suwir dan sambal baby cumi di Kota Samarinda. Permasalahan utama mitra adalah belum adanya pencatatan keuangan berbasis persamaan akuntansi yang dapat digunakan sebagai dasar penyusunan laporan keuangan. Metode kegiatan meliputi observasi awal, pelatihan, dan pendampingan intensif selama empat minggu. Pelatihan dilakukan dengan pendekatan learning by doing melalui simulasi pencatatan transaksi berbasis persamaan akuntansi. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan keterampilan mitra. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata keterampilan sebesar 48%. Mitra yang sebelumnya mencatat secara sederhana kini mampu menyusun laporan laba rugi dan arus kas bulanan. Program ini juga menumbuhkan kesadaran pentingnya transparansi keuangan dan penggunaan format pencatatan yang sistematis. Kesimpulannya, pelatihan akuntansi sederhana efektif meningkatkan literasi keuangan dan tata kelola usaha UMKM pemula, sehingga mendukung pengambilan keputusan berbasis data yang lebih akurat.
Menciptakan Rasa Peduli Lingkungan melalui Gerakan Bersih Bersama Mahasiswa dan Masyarakat di Kampus Wijaya, Kurnia; Rahman, Muhammad Habibur; Saktiawan, Pratolo; Darmawan, Didit; Solchan, Solchan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1052

Abstract

Permasalahan kebersihan kampus sering muncul akibat rendahnya kepedulian mahasiswa, staf, dan masyarakat terhadap lingkungan sekitar. Sampah yang berserakan, fasilitas yang kurang terawat, dan area kampus yang kurang rapi menjadi indikator perlunya tindakan kolaboratif untuk meningkatkan kualitas lingkungan. Sebagai upaya strategis, gerakan bersih bersama mahasiswa dan masyarakat bertujuan untuk memperbaiki kondisi fisik lingkungan sekaligus menumbuhkan kesadaran, rasa tanggung jawab, dan budaya kebersihan yang berkelanjutan. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD), yang menekankan pemberdayaan berbasis aset dengan memanfaatkan potensi komunitas yang ada. Potensi tersebut meliputi semangat gotong royong mahasiswa, fasilitas kebersihan kampus, kemampuan para anggota untuk berinteraksi, serta peran masyarakat dalam pengelolaan lingkungan. Hasil dari pelaksanaan gerakan bersih menunjukkan bahwa keterlibatan mahasiswa dan masyarakat mampu meningkatkan kualitas lingkungan melalui kegiatan pembersihan, penataan fasilitas, dan pengelolaan sampah yang membuat area menjadi lebih rapi dan layak digunakan. Kesimpulannya, gerakan bersih tidak hanya menghasilkan perubahan fisik pada lingkungan, tetapi juga mendorong kesadaran kolektif dan komitmen berkelanjutan dalam menjaga lingkungan, sehingga layak dikembangkan menjadi program rutin. Gerakan bersih ini diharapkan mampu membentuk karakter peduli lingkungan sejak dini, mendukung pendidikan berbudaya lingkungan, dan membentuk generasi yang bertanggung jawab terhadap kelestarian alam serta keberlanjutan lingkungan kampus.
Perancangan UI/UX dan Frontend Sistem Informasi Laporan dan Administrasi SILANDRA di Sekretariat DPRD Kabupaten Sukabumi Shalman, Muhamad; Sujjada, Alun
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1053

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini melibatkan perancangan UI/UX dan frontend sistem informasi laporan dan administrasi SILANDRA di Sekretariat DPRD Kabupaten Sukabumi untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan data laporan dan administrasi. Permasalahan utama adalah keterbatasan sistem yang menyebabkan kesulitan navigasi, entri data, dan visualisasi laporan, memperlambat proses administrasi. Metode dilakukan melalui analisis kebutuhan pengguna, perancangan prototipe UI/UX dengan pendekatan user-centered design, serta pengembangan frontend responsif. Hasilnya, perancangan ini meningkatkan user experience, mengurangi waktu pemrosesan data, dan mendukung integrasi data yang lebih baik. Kegiatan ini juga memberikan pengalaman praktis dan kompetensi teknis bagi mahasiswa dalam desain dan pengembangan frontend di lingkungan pemerintah daerah.
Edukasi Hypnobirthing: Teknik Relaksasi Untuk Perasalinan Yang Nyaman Di Kelurahan Tanah Mas Banyuasin Qur’andini, Dalinur; Maimunah, Siti; Navelia, Zesica Intan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1054

Abstract

Teknik non-farmakologis, seperti hypnobirthing, water birth, dan gentle birth, bertujuan untuk membantu ibu menghadapi nyeri dan kecemasan secara alami. Edukasi Hypnobirthing merupakan salah satu bentuk dukungan yang dilakukan untuk menghadirkan ketenangan pada ibu selama proses persalinan. Analisa yang dilakukan pada studi pendahuluan terhadap ibu hamil di Kelurahan Tanah Mas ditemukan Sebagian besar ibu tidak mengetahui apa itu Hypnobirthing. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan ibu hamil dengan Edukasi Hypnobirthing melalui ceramah dan media leaflet. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini dari tahap perizinan, studi pendahuluan, memberikan kuesioner pre-test, melakukan edukasi dengan ceramah dan media leaflet pada ibu hamil dan melakukan evaluasi dengan memberikan kuesioner post-test. Hasil pre-test sebagian besar ibu hamil memiliki pengetahuan kurang tentang Hypnobirthing, sebanyak 10 orang (62,50%), data post-test menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan ibu hamil dalam kategori baik sejumlah 14 orang (87,50%). Edukasi dengan ceramah dan media Leaflet menunjukkan bahwa intervensi edukatif yang terstruktur dan partisipatif dari ibu hamil dapat menambah pemahaman mengenai Teknik relaksasi Hypnobirthing.
EDAMAME:Edukasi Maternal Mental Health pada Kader Kesehatan Menggunakan Media Booklet di Puskesmas Kersanagara Cibeureum Kota Tasikmalaya Jawa Barat Astuti, Retnaning; Suryantara, Bima; Merida, Yunri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1055

Abstract

Program EDAMAME (Edukasi Maternal Mental Health) bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kapasitas kader kesehatan dalam mendukung kesehatan mental ibu hamil melalui edukasi berbasis booklet di Puskesmas Kersanagara, Kota Tasikmalaya. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemahaman kader mengenai kesehatan mental maternal serta belum optimalnya peran kader dalam edukasi aspek psikologis kehamilan. Metode yang digunakan berupa penyuluhan, diskusi interaktif, dan pendampingan kepada kader kesehatan dengan memanfaatkan booklet sebagai media utama, disertai pre-test dan post-test untuk menilai perubahan pengetahuan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan, di mana sebelum edukasi seluruh responden berada pada kategori pengetahuan kurang (100%), sedangkan setelah edukasi sebagian besar berada pada kategori baik (68,0%) dan cukup (32,0%). Temuan ini menunjukkan bahwa booklet EDAMAME efektif sebagai media edukasi yang sederhana, sistematis, dan mudah dipahami. Program ini berkontribusi dalam memperkuat peran kader kesehatan sebagai ujung tombak promotif dan preventif kesehatan mental maternal di tingkat pelayanan kesehatan primer, sehingga berpotensi mencegah gangguan kesehatan mental pada masa kehamilan dan perinatal secara berkelanjutan.

Page 71 of 81 | Total Record : 805

 69   70   71   72   73 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli Vol. 3 No. 3 (2025): Bulan Februari Vol. 3 No. 2 (2024): Bulan November Vol. 3 No. 1 (2024): Bulan September Vol. 2 No. 4 (2024): Bulan Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Bulan Februari Vol. 2 No. 2 (2023): Bulan November Vol. 2 No. 1 (2023): Bulan September Vol. 1 No. 4 (2023): Bulan Juli Vol. 1 No. 3 (2023): Bulan Februari Vol. 1 No. 2 (2022): Bulan November Vol. 1 No. 1 (2022): Bulan September More Issue