cover
Contact Name
Agung Nugroho
Contact Email
lp3mkil2021@gmail.com
Phone
+6282279491880
Journal Mail Official
agungaryonugroho886@gmail.com
Editorial Address
https://jurnal.lp3mkil.or.id/index.php/bnl/about/editorialTeam
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Bakti Nusa Linggau
Published by LP3MKIL
ISSN : 27982483     EISSN : 27982491     DOI : https://doi.org/10.55526/bnl.v2i2
Jurnal Bakti Nusantara Linggau (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) merupakan jurnal OJS yang mewadahi karya tulis berkaitan dengan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Bakti Nusantara Linggau tidak hanya fokus pada pengabdian dalam bidang pendidikan akan tetapi semua rumpun ilmu yang menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat. Rumpun ilmu yang ada dalam jurnal Bakti Nusantara meliputi, Pendidikan, Agama, Ekonomi, Kesehatan, sosial, Eksata, politik, hukum, pertanian dan rumpun ilmu lainya menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Bakti Nusantara Linggau akan memudahkan penulis dalam melindungi karya tulis penulis dalam bidang pengabdian kepada masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 80 Documents
SOSIALISASI OLAHRAGA PETANQUE DI SEKOLAH MA’ARIF NU TUGUMULYO Wawan Syafutra; Niku Saputra; Tamri; Adika Fatahilah
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v5i1.868

Abstract

Olahraga sudah menjadi gaya hidup dan trend untuk masyarakat sebagai pengerat pergaulan. Pembinaan dan pengembangan olahraga diharapkan mampu meningkatkan kualitas individu yang mengarah pada kesegaran jasmani, untuk membentuk karakter, sikap dan mental. Salah satu olahraga yang lagi trend adalah Olahraga petanque, Olahraga Petanque pertama kali masuk ke Indonesia tahun 2011 pada event SEA Games di Palembang. Olahraga ini membutuhkan ketangkasan melempar bola yang terbuat dari besi metal untuk mendekati bola target yang terbuat dari kayu. Namun khususnya di Kabupaten Musi Rawas tepatnya di Sekolah Ma’arif NU Tugumulyo pengenalan mengenai olahraga petanque masih terbatas sehingga diperlukan sosialisasi agar siswa-siswi semakin mengenal olahraga petanque serta mencari bibit – bibit unggul untuk di jadikan atlet mewakili Kabupaten Musi Rawas dalam ajang pertandingan Porvop dan PON. Oleh karena itu tujuan pengabdian masyarakat ini adalah memberikan sosialisasi dan mencari bibit unggul untuk di jadikan atlet. metode yang digunakan adalah pretest dan posttest. Sebelum mengikuti sosialisasi para peserta melakukan pretest berupa pengisian kuisioner mengenai olahraga petanque. Selanjutnya setelah mengikuti sosialisasi para peserta melakukan posttest berupa pengetahuan olahraga petanque. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah pengetahuan, sejarah, dan peraturan olahraga petanque para siswa-siswi umumnya berada pada tingkat yang cukup tinggi setelah mengikuti sosialisasi olaharaga petanque selama dua hari. Setelah dilakukan sosialisasi selama dua hari untuk hari berikutnya dilaksanakan pertandingan mini antar siswa-siswi untuk mencari bibit unggul yang akan di jadikan atlet petanque Kabupaten Musi Rawas. Adapun saran penelitian bagi siswa-siswi adalah sosialisasi dan pencarian bibit unggul ini diharapkan menjadi bekal pengetahuan bagi peserta untuk mensosialisasikan olahraga petanque kepada masyarakat. Sedangkan bagi Pemerintah adalah hasil sosialisasi dan pecarian bibit unggul ini dapat dijadikan referensi bagi pemerintah untuk mendapatkan atlet yang berpotensi menyumbang juara untuk Kabupaten Musi Rawas.
PENDAMPINGAN MENGHAPAL SURAT-SURAT PENDEK MELALUI METODE TALAQIN DAN TASMI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 14 KOTA LUBUKLINGGAU Sujarwo; Candres Abadi; Abdiansyah
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v4i2.772

Abstract

Kemampuan menghapal Menghafal Surat-surat Pendek Melalui Metode Talaqin dan Tasmi. Dalam pengabdian ini permasalahan hanya terfokus pada penerapan metode Talaqin dan Tasmi dalam Meningkatkan hafalan surat-surat pendek kelas 5 SD Negeri 14 kota lubuklinggau. Dan bagaimana tingkat hasil hafalan surat-surat pendek dan hasil belajar melalui metode Talaqin dan Tasmi kelas 5 SD Negeri 14 kota Lubuklinggau. Tujuan pengabdian ini adalah mendeskripsikan penerapan metode talaqin dan tasmi dalam meningkatkan hafalan surat-surat pendek kelas 5 SD Negeri 14 kota Lubuklinggau. Data yang diperoleh dalam penelitian ini meliputi akitvias guru dan siswa dalam proses belajar mengajar dan tes hafalan surat al qodr ayat pertama sampai akhir. Hasil penelitian dengan metode Talaqin dan Tasmi kelas menyebutkan bahwa, metode Talaqin dan Tasmi telah dilaksanakan dengan baik. Dari kegiatan ini bahwa kegiatan telah dilakukan memberikan dampak positif bagi peserta didik. Hal ini dapat dilihat adanya siswa menjuarai satu dua dan tiga baik berdasarkan indikator keberhasilan membuat media dalam pembelajaran. Artinya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini telah mencapai tujuan, yaitu menambah referensi media pembelajaran bagi para guru berupa metode dalam menyampaikan materi pembelajaran khususnya mata pelajarann pendidikan agama islam di sekolah dasar dan sejalan dengan teori yang menyimpulkan bahwa metode talaqin dan tasmi dapat menghafal al quran secara baik dan benar terutama menghafalkan al-quran yang terdapat pada juz 30 yaitu surat yang belum pernah dihafalkan oleh para murid.
PELATIHAN FUNDAMENTAL SPOKEN ENGLISH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PRESENTASI SOFTWARE ( ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES: INFORMATION SYSTEM STUDENTS AT STMIK BNJ LUBUKLINGGAU) Ardayati; Maria Ramasari
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v4i2.773

Abstract

Program Studi Sistem Informasi merupakan salah satu program studi yang ada di STMIK BNJ Lubuklinggau yang menggabungkan beberapa bidang keilmuan, yaitu ilmu komputer, manajemen dan bisnis. Dalam proses pembelajarannya, mahasiswa tidak hanya membuat suatu produk teknologi, tetapi juga mampu mempresentasikan produk teknologi tersebut. Kemampuan presentasi sebuah produk teknologi sangat mutlak diperlukan. Kemampuan ini mendasari kesuksesan mahasiswa dalam menjawab tantangan dunia kerja. Pelatihan Fundamental Spoken English dalam Meningkatkan Kemampuan Presentasi Software ( English for Specific Purposes: Information System Students at STMIK BNJ Lubuklinggau) bertujuan meningkatkan kemampuan bahasa Inggris tentang bagaimana mahasiswa Sistem Informasi mempresentasikan software dengan baik dan penuh percaya diri. Metode yang digunakan adalah drill dalam bentuk diskusi dan presentasi melalui pelatihan selama 4 pertemuan. Jumlah peserta pelatihan adalah 27 mahasiswa. Hasil PPM yang ingin dicapai yaitu terlaksananya pembelajaran tentang teori presentasi, praktik dan keahlian presentasi Bahasa Inggris.. Kegiatan PPM ini melibatkan 3 orang mahasiswa Universitas PGRI Silampari yang diharapkan dapat memberikan pengalaman diluar kampus bagi mereka tentang bagaimana mempersiapkan administrasi pelatihan, mempersiapkan materi dan perlengkapan serta melihat secara nyata proses pelatihan English Presentation yang melibatkan mahasiswa Sistem Informasi sebagai peserta. Dengan diikutsertakan mereka dalam pelatihan ini, diharapkan mereka kelak memiliki keterampilan mumpuni untuk melaksanakan pelatihan dengan materi yang bermanfaat bagi masyarakat. Pengabdian ini juga memberikan dampak positif bagi dosen sebagai pelatihan yang terencana, dan berdampak pada masyarakat, yakni para peserta menjadi mahir dan percaya diri ketika berbicara di depan umum dalam bahasa Inggris karena telah melalui latihan yang terstruktur dan intensif serta sesuai dengan kebutuhan. Selain itu dosen juga menambah pengalaman berkoordinasi dengan mitra, bekerjasama, melakukan aktivitas pembelajaran bermanfaat tidak hanya di dalam kampus tapi juga diluar kampus. Selain itu, Materi English for Presentation dapat digunakan oleh dosen sebagai bahan ajar pada Mata Kuliah Public Speaking. Skill Speaking ini juga akan dijadikan sebagai akar ilmu bagi dosen dalam melaksanakan penelitian, sehingga menjadi rangkaian tri dharma perguruan tinggi yang tidak terpisah.
PELATIHAN JURNALISTIK DAN PENGELOLAAN WEBSITE KELURAHAN BANGUNJAYA KECAMATAN BTS ULU, KABUPATEN MUSIRAWAS Hamdan; Agus Triyogo
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v4i2.774

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) mempunyai tujuan untuk memberikan pelatihan jurnalistik dan penulisan artikel ilmiah pada website kelurahan Bangun Jaya. Peserta dari kegiatan ini adalah seluruh staf kelurahan, ketua Rt, Pemuda dan Keagamaan sebanyak 30 Orang. Pelatihan ini dilaksanakan selama Selama 5 hari dari hari jumat 2 – 7 Agutus 2024. Adapun Langkah dalam pelaksanaan ini terbagi menjadi dua yaitu: Pelatihan dan praktik secara langsung di aula kelurahan dan sosialisasi tentang informasi desa berbentuk website. Pada sesi pertama praktik langsung dibagi menjadi empat bagian yaitu: pembukaan dan pengenalan website, Menu informasi di sebuah website, pengenalan menu pada kolom penulisan artikel, Praktik langsung menulis. Tahap kedua dilaksanakan oleh anggota mahasiswa KKN dengan mensosialisasikan langsung tentang fungsi website. Selama proses kegiatan anggota merasa puas dengan penjelasan yang disampaikan dan sangat puas dapat bermain. Luaran dari penelitian ini diterbitkan pada Jurnal Linggau vol 4 no 2 2024, video pelaksanaan diupload di channelyoutube dan dimuat di surat kabar.
Sosialisasi dan Pelatihan Permainan Woodball Pada Guru Olahraga Serta Siswa di Kecamatan Rupit Kabupaten Musi Rawas Utara Suparman; Niku Saputra
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v4i2.776

Abstract

Pembelajaran seorang guru harus mampu menerapkan berbagai model pembelajaran dalam melaksanakan pembelajaranya baik di dalam kelas maupun di lapangan, dengan menciptakan pembelajaran yang menarik bagi siswa, akan berdampak positif bagi pertumbuhan dan perkembangan. Salah satu aspek permainan dan olahraga yang penting dalam pertumbuhan anak adalah woodball. Woodball adalah olahraga yang di lakukan di luar ruangan dan menyerupai permainan golf, olahraga Woodball sendiri dimainkan dengan tongkat kayu dan bola kayu serta dimasukan ke gawang. Woodball tergolong olahraga yang bisa di katakana baru serta belum familiar di sekolah, belum banyak yang tahu mengenai olahraga woodball. Maka sosialisasi dan petandingan woodball sangat di butuhkan guru dan siswa agar guru dan siswa dapat pengetahuan dasar dalam olahraga woodball serta kompetisi yang dilaksanakan dapat mengembangkan aktivitas fisik. Dengan adanya pelaksanaan sosialisasi dan kegiatan mini kompetisi woodball ini di harapkan banyak guru dan siswa dapat mengenal atau mengetahui olahraga woodball.
DESA HARMONI: PENGUATAN MODERASI BERAGAMA BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI DESA WISATA GULUREJO KULONPROGO MR, Moh Irsyad Fahmi; Widodo, Syukri Fathudin Achmad; Wicaksono, Ajie; Anam, Ahmad Muzakkil; Rubiyanto, Yayan
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v5i2.891

Abstract

"Desa Harmoni" adalah program pengabdian yang berfokus pada penguatan moderasi beragama berbasis kearifan lokal di Desa Wisata Gulurejo, Kabupaten Kulon Progo. Program ini dirancang untuk mengatasi tantangan yang muncul dari masuknya paham keagamaan ekstrem yang mengancam keharmonisan sosial dan citra desa wisata. Urgensi program ini terletak pada fenomena menurunnya partisipasi pemuda dalam tradisi kultural seperti "Merti Desa", "Gejog Lesung", dan "Nyadran", serta munculnya konflik terkait penggunaan fasilitas umum dan penyelenggaraan atraksi wisata budaya. Melalui pendekatan partisipatif dan kolaboratif, program ini bertujuan untuk mengembangkan model moderasi beragama berbasis kearifan lokal, membangun kapasitas tokoh agama, adat, dan pengelola desa wisata, mengembangkan Kelompok Usaha Bersama, serta mengembangkan paket wisata edukasi "Gulurejo Harmoni". Program menggunakan metode Participatory Rural Appraisal (PRA) untuk pemetaan kearifan lokal dan Training of Trainers (ToT) untuk membangun kapasitas fasilitator lokal. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan kapasitas tokoh agama dan pemuda dalam mempromosikan narasi moderasi beragama, penguatan forum dialog, peningkatan partisipasi dalam tradisi lokal, dan terintegrasi-nya nilai-nilai moderasi beragama dalam pengembangan desa wisata. Program ini relevan dengan upaya pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) perguruan tinggi dan mendukung implementasi program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) bagi mahasiswa.
PENINGKATAN KOMPETENSI LITERASI MENULIS MELALUI PROGRAM PENDAMPINGAN PENULISAN ESAI BAGI GURU TK, SD, DAN SMP SE-KOTA LUBUKLINGGAU Nugroho, Agung
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v5i2.928

Abstract

Rendahnya kompetensi literasi menulis, khususnya dalam penulisan esai, masih menjadi kendala bagi sebagian guru TK, SD, dan SMP di Kota Lubuklinggau. Padahal, kemampuan menulis esai penting untuk mendukung pengembangan keprofesian berkelanjutan, refleksi praktik pembelajaran, serta diseminasi praktik baik di satuan pendidikan. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi menulis guru melalui program pendampingan penulisan esai yang sistematis dan berkelanjutan. Metode pelaksanaan meliputi tahap identifikasi kebutuhan, sosialisasi, pelatihan penulisan esai, pendampingan intensif, serta evaluasi hasil kegiatan. Pendampingan dilakukan melalui kegiatan tatap muka dan bimbingan terstruktur yang menekankan pada pemahaman karakteristik esai, pengembangan gagasan berbasis pengalaman mengajar, serta penerapan kaidah kebahasaan dan sistematika penulisan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menyusun esai edukatif yang runtut, argumentatif, dan komunikatif. Selain itu, guru peserta mampu menghasilkan draf esai yang layak dipublikasikan sebagai luaran kegiatan. Program ini berkontribusi dalam memperkuat budaya literasi menulis guru serta mendorong peningkatan profesionalisme pendidik di Kota Lubuklinggau.
REVITALISASI LITERASI MEMBACA MELALUI CERITA RAKYAT LOKAL PADA SISWA SMP NEGERI 2 LUBUKLINGGAU Puspita Sari, Inda; Grinitha, Virry; Nugroho, Agung
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v5i2.929

Abstract

Rendahnya minat dan kemampuan literasi membaca siswa masih menjadi permasalahan utama di tingkat sekolah menengah pertama, termasuk di SMP Negeri 2 Lubuklinggau. Kondisi ini dipengaruhi oleh terbatasnya bahan bacaan yang kontekstual dan dekat dengan pengalaman budaya siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk merevitalisasi literasi membaca siswa SMP Negeri 2 Lubuklinggau melalui pemanfaatan cerita rakyat lokal sebagai bahan bacaan alternatif yang edukatif dan bermakna. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap perencanaan, sosialisasi literasi membaca, pendampingan kegiatan membaca, diskusi pemahaman bacaan, serta evaluasi melalui observasi dan angket respon siswa. Cerita rakyat lokal dipilih dan disesuaikan dengan tingkat perkembangan siswa serta diintegrasikan dalam kegiatan literasi sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan minat baca, keterlibatan aktif siswa dalam kegiatan literasi, serta kemampuan memahami isi bacaan secara lebih baik. Selain itu, pemanfaatan cerita rakyat lokal mampu menumbuhkan apresiasi siswa terhadap nilai-nilai budaya daerah. Kegiatan ini disimpulkan efektif sebagai alternatif strategi penguatan literasi membaca sekaligus pelestarian kearifan lokal di lingkungan sekolah
PENGUATAN PERAN KEPEMIMPINAN STRUKTURAL DALAM MEWUJUDKAN GOOD UNIVERSITY GOVERNANCE DI UNIVERSITAS PGRI SILAMPARI Erwandi, Rudi; Eka Putra, M. Rusni; Nugroho, Agung
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v5i2.930

Abstract

Penguatan tata kelola perguruan tinggi yang baik (Good University Governance) memerlukan peran kepemimpinan struktural yang efektif, profesional, dan akuntabel. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat peran kepemimpinan struktural dekan, ketua program studi, dan kepala bidang dalam mewujudkan Good University Governance di Universitas PGRI Silampari. Metode pelaksanaan pengabdian menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan observasi awal, sosialisasi konsep Good University Governance, pelatihan dan pendampingan kepemimpinan struktural, diskusi kelompok terfokus (focus group discussion), serta evaluasi melalui angket dan refleksi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran pimpinan struktural terhadap prinsip-prinsip Good University Governance, meliputi transparansi, akuntabilitas, tanggung jawab, kemandirian, dan keadilan. Selain itu, peserta mampu mengidentifikasi peran strategis kepemimpinan struktural dalam pengambilan keputusan, pengelolaan sumber daya, serta peningkatan mutu layanan akademik dan nonakademik. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa penguatan kepemimpinan struktural melalui pelatihan dan pendampingan berkontribusi positif dalam mendukung implementasi Good University Governance di Universitas PGRI Silampari dan perlu dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu tata kelola perguruan tinggi
PENDAMPINGAN PROGRAM SARAPAN SEHAT UNTUK MENINGKATKAN FOKUS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SD KRISTEN SARDIS Densemina Yunita Wabdaron
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v5i2.975

Abstract

Kebiasaan sarapan sehat memiliki peran penting dalam mendukung kesiapan fisik dan mental siswa sekolah dasar dalam mengikuti proses pembelajaran. Namun, masih ditemukan siswa yang tidak sarapan atau mengonsumsi makanan dengan nilai gizi rendah sebelum berangkat ke sekolah. Kondisi tersebut berpotensi menurunkan fokus, keaktifan, dan prestasi belajar siswa. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi pelaksanaan program sarapan sehat sebagai upaya meningkatkan fokus dan prestasi belajar siswa di SD Kristen Sardis Timika. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, sosialisasi gizi seimbang, pendampingan sarapan sehat di sekolah, serta evaluasi perubahan perilaku dan respon belajar siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran siswa dan orang tua terhadap pentingnya sarapan sehat, meningkatnya fokus siswa selama pembelajaran, serta keaktifan siswa di kelas. Program ini memberikan kontribusi positif dalam mendukung kesehatan dan kesiapan belajar siswa melalui kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan tim pengabdian.