cover
Contact Name
Agung Nugroho
Contact Email
lp3mkil2021@gmail.com
Phone
+6282279491880
Journal Mail Official
agungaryonugroho886@gmail.com
Editorial Address
https://jurnal.lp3mkil.or.id/index.php/bnl/about/editorialTeam
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Bakti Nusa Linggau
Published by LP3MKIL
ISSN : 27982483     EISSN : 27982491     DOI : https://doi.org/10.55526/bnl.v2i2
Jurnal Bakti Nusantara Linggau (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) merupakan jurnal OJS yang mewadahi karya tulis berkaitan dengan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Bakti Nusantara Linggau tidak hanya fokus pada pengabdian dalam bidang pendidikan akan tetapi semua rumpun ilmu yang menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat. Rumpun ilmu yang ada dalam jurnal Bakti Nusantara meliputi, Pendidikan, Agama, Ekonomi, Kesehatan, sosial, Eksata, politik, hukum, pertanian dan rumpun ilmu lainya menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Bakti Nusantara Linggau akan memudahkan penulis dalam melindungi karya tulis penulis dalam bidang pengabdian kepada masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 81 Documents
PELATIHAN MENGAJI KREATIF MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD HURUF HIJAIYAH UNTUK ANAK-ANAK PERUMAHAN TABA PESONA LUBUKLINGGAU Fitra Laila; Muhammad Suhdy
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v5i2.957

Abstract

Rendahnya kompetensi literasi menulis, khususnya dalam penulisan esai, masih menjadi kendala bagi sebagian guru TK, SD, dan SMP di Kota Lubuklinggau. Padahal, kemampuan menulis esai penting untuk mendukung pengembangan keprofesian berkelanjutan, refleksi praktik pembelajaran, serta diseminasi praktik baik di satuan pendidikan. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bert kemampuan membaca huruf hijaiyah dan minat belajar mengaji anak-anak di Perumahan Taba Pesona Lubuklinggau melalui penggunaan media flashcard huruf hijaiyah. Permasalahan yang ditemukan di lapangan adalah rendahnya minat belajar mengaji anak-anak serta kurangnya variasi media pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan belajar mengaji. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu observasi, persiapan media pembelajaran, pelaksanaan pelatihan, praktik penggunaan flashcard, serta evaluasi kegiatan. Sasaran kegiatan adalah anak-anak usia sekolah dasar yang tinggal di Perumahan Taba Pesona Lubuklinggau. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan media flashcard huruf hijaiyah mampu meningkatkan antusiasme, motivasi, dan kemampuan anak-anak dalam mengenal serta membaca huruf hijaiyah dengan lebih cepat dan menyenangkan. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan pengalaman belajar yang interaktif sehingga anak-anak lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran mengaji. Dengan demikian, media flashcard huruf hijaiyah dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif dan kreatif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an pada anak-anak