cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
TRI WIYOKO
Contact Email
yokostkipmb@gmail.com
Phone
+6281329420395
Journal Mail Official
sinergistkip@gmail.com
Editorial Address
Jl. Rang Kayo Hitam, Cadika, Kec. Rimbo Tengah, Kabupaten Bungo, Jambi 37211
Location
Kab. bungo,
Jambi
INDONESIA
JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM)
Published by Universitas Muhammadiyah Muara Bungo
ISSN : -     EISSN : 27220044     DOI : https://doi.org/10.52060/jppm.v3i2
Core Subject : Religion, Humanities, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) merupakan jurnal yang diterbitkan oleh LP3M Universitas Muhammadiyah Muara Bungo. Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) bertujuan untuk mempublikasikan artikel hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan di masyarakat yang menerapkan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan. Artikel yang diterbitkan harus memenuhi kaidah penulisn jurnal dan telah melalui proses review. Jurnal Pengabdian Masyarakat terbit dua kali dalam satu tahun yaitu bulan maret dan oktober
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 560 Documents
 52   53   54   55   56 
Pelatihan Storytelling Edukatif Berbasis Kesehatan Anak: Upaya Pemberdayaan Guru TK dan Orang Tua di Wilayah Semi-Rural Halimah; Encep Kusumah; Yulianeta; Muhammad Ersyad Hamda; Gita Siti Purnama Adiprama; Aa Hermawan; Karina Diah Rahmawati
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 7 No 2 (2026): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.7 No 2 (Oktober 2026)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v7i2.4566

Abstract

Anak usia dini di Kecamatan Cimaung, Kabupaten Bandung, menghadapi tantangan kesehatan seperti stunting, rendahnya perilaku hidup bersih dan sehat, serta masalah kesehatan kulit, sementara guru TK dan orang tua belum memiliki keterampilan Storytelling yang terstruktur untuk menyampaikan pesan kesehatan tersebut. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberdayakan guru TK dan orang tua secara terintegrasi melalui pelatihan storytelling edukatif berbasis kesehatan anak, mencakup stunting, gizi seimbang, PHBS, kesehatan kulit, dan imunisasi. Kegiatan dilaksanakan pada 29 Juni 2026 di Aula Desa Cimaung, melibatkan 50 guru TK dan 50 orang tua murid, melalui tahap persiapan, pelatihan, praktik oleh perwakilan peserta, serta evaluasi menggunakan instrumen pre-test dan post-test. Data dianalisis secara deskriptif-kualitatif. Hasil menunjukkan kecenderungan peningkatan pemahaman konseptual mengenai teknik bercerita dan substansi kesehatan pada kedua kelompok, meski belum diikuti kesiapan performatif yang setara. Hambatan yang dihadapi bersifat berbeda karakter—guru menghadapi persoalan teknis-pedagogis, orang tua menghadapi persoalan manajemen waktu dan distraksi gawai—sementara kedua kelompok menunjukkan harapan tinggi terhadap keberlanjutan program. Temuan ini menunjukkan bahwa Model Storytelling Edukatif Berbasis Kesehatan Anak berpotensi menjadi model pemberdayaan lintas generasi yang relevan bagi wilayah semi-rural, dengan pendampingan berkelanjutan sebagai kunci keberhasilan jangka panjang.
Pelatihan Hilirisasi Rimpang Jahe untuk Mendukung Penguatan Ekonomi Lokal Berbasis Hasil Hutan Bukan Kayu Rynaldo Davinsy; Yakub Benu; Melkianus Pobas
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 7 No 2 (2026): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.7 No 2 (Oktober 2026)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v7i2.4578

Abstract

Pemanfaatan sumber daya hayati lokal melalui pengembangan produk bernilai tambah menjadi salah satu strategi dalam memperkuat ekonomi masyarakat berbasis potensi wilayah. Rimpang jahe (Zingiber officinale) merupakan salah satu komoditas lokal yang memiliki nilai fungsional dan ekonomi tinggi, namun pemanfaatannya di masyarakat masih terbatas dalam bentuk bahan segar dengan nilai jual yang relatif rendah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan Kelompok Masyarakat Nisa Naikeba Kelurahan Fatukoa dalam melakukan hilirisasi rimpang jahe menjadi produk minuman serbuk instan berbasis Hasil Hutan Bukan Kayu (HHBK). Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif yang melibatkan seluruh pihak. Metode pelaksanaan meliputi tahap perencanaan, sosialisasi potensi jahe, pelatihan pengolahan, praktik produksi, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan masyarakat dalam mengolah rimpang jahe melalui tahapan seleksi bahan baku, pencucian, penghalusan, ekstraksi, pemasakan, kristalisasi, pengayakan, hingga pengemasan produk. Kegiatan ini juga menghasilkan produk minuman serbuk jahe instan serta tersedianya peralatan produksi sederhana yang dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan oleh kelompok mitra. Kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan kapasitas masyarakat melalui transfer teknologi tepat guna serta mendukung penguatan ekonomi lokal berbasis pemanfaatan sumber daya hayati secara berkelanjutan.
Psikoedukasi Mencegah Perundungan: Membangun Budaya Anti Bullying dan Cyberbullying Pada Siswa SMP Harvest Christian School Riana Sahrani; Dastin Imanuel; Olivia Aldisa
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 7 No 2 (2026): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.7 No 2 (Oktober 2026)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v7i2.4606

Abstract

Kasus perundungan di lingkungan pendidikan mengalami peningkatan signifikan, di mana siswa SMP menjadi salah satu kelompok paling rentan. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMP Harvest Christian School mengenai bullying dan cyberbullying, serta mengenalkan konsep literasi digital, kewarganegaraan digital, dan kebijaksanaan digital sebagai upaya pencegahan preventif. Metode pelaksanaan berupa seminar dan diskusi interaktif antara pemateri dan para siswa, dengan sebelumnya diberikan pre-test berupa pertanyaan terkait dengan materi seminar. Setelah seminar selesai, maka siswa diberikan post-test untuk melihat perubahan pemahaman siswa mengenai materi tersebut. Psikoedukasi dilaksanakan secara luring di SMP Harvest Christian School di Tangerang, dengan melibatkan 127 siswa. Instrumen evaluasi menggunakan kuesioner berbasis kasus untuk mengukur perubahan tingkat pemahaman peserta. Hasil analisis deskriptif menunjukkan peningkatan nilai rata-rata pemahaman siswa dari pre-test sebesar 82,03 menjadi 86,55 pada post-test (meningkat sebesar 5,51%). Persentase siswa yang meraih nilai sempurna (100) juga mengalami peningkatan dari 52,2% menjadi 56,9%. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme tinggi selama diskusi interaktif mengenai strategi merespons perundungan di dunia maya. Temuan ini mengindikasikan bahwa psikoedukasi efektif dalam memperluas wawasan siswa terkait bahaya perundungan, pentingnya menjaga etika berinternet, serta membangun kebijaksanaan digital. Implikasi dari kegiatan ini menegaskan pentingnya keberlanjutan program edukasi karakter dan literasi digital terintegrasi di sekolah guna menciptakan iklim belajar yang aman, kondusif, dan suportif bagi kesejahteraan psikologis siswa.
Edukasi Keselamatan dan Kesehatan Kerja untuk Meningkatkan Komptensi Siswa SMK di Dunia Industri Multika Untung Bahagiya; Fulusia Nurmawati; Lastoni Wibowo; Teguh Yuwono; Suprawikno; Dista Ayu Dwi Apriska
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 7 No 2 (2026): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.7 No 2 (Oktober 2026)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v7i2.4608

Abstract

Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) merupakan aspek penting yang harus dimiliki oleh siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai bekal memasuki dunia industri yang memiliki berbagai potensi risiko kerja. Namun, pemahaman siswa mengenai penerapan K3 masih perlu ditingkatkan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK Nurul Huda Jiken dalam memahami dan menerapkan prinsip-prinsip K3 sebagai persiapan memasuki dunia kerja. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, pemberian materi, diskusi, serta simulasi penerapan K3 di lingkungan kerja. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan kuesioner untuk mengetahui tingkat pemahaman dan respon siswa terhadap edukasi yang diberikan. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa kegiatan edukasi K3 memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman siswa. Sebanyak 85% siswa menyatakan sangat memahami pentingnya penerapan K3 di dunia kerja, 82% siswa merasa pengetahuan tentang potensi bahaya kerja meningkat, dan 80% siswa merasa lebih siap menerapkan prosedur keselamatan kerja di lingkungan industri. Selain itu, 88% siswa menilai kegiatan edukasi K3 sangat bermanfaat dalam meningkatkan kesadaran keselamatan kerja. Dengan demikian, edukasi K3 dapat menjadi upaya efektif dalam meningkatkan kompetensi, pengetahuan, dan kesadaran siswa SMK mengenai pentingnya keselamatan dan kesehatan kerja sebelum memasuki dunia industri.
Strategi Digitalisasi Keuangan dan Kepatuhan Pajak Kelompok Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga Akseptor Kota Jambi Wirmie Eka Putera; Dahlia; Aegisia Sukmawati; Primadi Prasetio; Azolla Degita Azis
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 7 No 2 (2026): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.7 No 2 (Oktober 2026)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v7i2.4648

Abstract

Kelompok Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga Akseptor (UPPKA) di Kota Jambi memiliki peran strategis dalam menopang perekonomian keluarga lokal. Namun, mayoritas pelaku usaha mikro ini menghadapi hambatan utama berupa tata kelola keuangan yang masih manual serta rendahnya pemahaman mengenai kewajiban perpajakan UMKM. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas usaha kelompok UPPKA melalui pendampingan digitalisasi pembukuan sederhana dan edukasi kepatuhan pajak. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tiga tahapan utama: analisis kebutuhan awal, pelaksanaan workshop serta simulasi praktik aplikasi akuntansi digital berbasis smartphone, dan pendampingan pasca-pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman peserta terkait pembukuan digital dan kesadaran perpajakan. Sebanyak 85% peserta kini mampu melakukan pencatatan transaksi secara mandiri dan memahami perhitungan Pajak Penghasilan (PPh) Final UMKM. Digitalisasi ini mempermudah penyusunan laporan keuangan yang transparan sekaligus mendorong efisiensi kepatuhan perpajakan di era transformasi digital.
Peningkatan Pengetahuan Siswa tentang Identifikasi Karbohidrat, Protein, dan Lemak di SMK Babussalam Malang Anita Puspa Widiyana; Maman Triyono; Eva Nur Safitri; Azis Ilham
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 7 No 2 (2026): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.7 No 2 (Oktober 2026)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v7i2.4653

Abstract

Understanding carbohydrates, proteins, and fats as the primary components of macronutrients constitutes a crucial aspect of building health literacy, especially for students at Vocational High Schools (SMK) specializing in Pharmacy. Based on observational findings, it was identified that students still require knowledge reinforcement in identifying the types, functions, sources, and characteristics of carbohydrates, proteins, and fats as a foundational basis for understanding pharmaceutical sciences. This community service activity aimed to provide educational outreach and enhance students' knowledge regarding the identification of carbohydrates, proteins, and fats as part of strengthening health literacy and fundamental pharmaceutical competencies. The implementation method employed an educational approach using a One-Group Pretest-Posttest design. The target participants were 23 students in grades X and XI of the Pharmacy Skills Program at SMK Babussalam Malang. The evaluation of knowledge improvement was carried out using pretest and posttest instruments, while complete data were analyzed using the Wilcoxon Signed Rank Test with the assistance of SPSS version 31. The evaluation results, derived from the data of 21 students who met the analysis criteria, showed an increase in the average knowledge score from 24.76 on the pretest to 62.38 on the posttest. The Wilcoxon test results indicated a significant difference between the pre- and post-educational outreach scores (p < 0.001). Furthermore, the effectiveness analysis using the average N-Gain score yielded a value of 0.4894, which falls into the moderate improvement category, with 76.2% of students classified within this range. Overall, this educational outreach activity demonstrates that instruction regarding the identification of carbohydrates, proteins, and fats can effectively improve the knowledge of pharmacy vocational students. It also supports the reinforcement of health literacy, which is highly relevant to competencies required in the pharmaceutical field.
Literasi Data Penjualan UMKM Desa Glagahsari dalam Mendorong Pencapaian Sustainable Development Goal 8 Heri Purnawan; Moh. Khoridatul Huda; Belgis Ainatul Iza; Kartika Chandra Dewi; Nurul Laili; Sabrina Amelialevi; Yuni Rosita Dewi
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 7 No 2 (2026): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.7 No 2 (Oktober 2026)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v7i2.4658

Abstract

Rendahnya literasi data dan kemampuan mengolah data penjualan menjadi permasalahan yang dihadapi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam mendukung pengambilan keputusan bisnis. Hasil analisis situasi terhadap pelaku UMKM di Desa Glagahsari, Kecamatan Sukorejo, Pasuruan, menunjukkan bahwa 54,5% UMKM masih melakukan pencatatan transaksi secara manual menggunakan buku, sedangkan 45,5% lainnya belum melakukan pencatatan transaksi penjualan. Kondisi tersebut menyebabkan pengelolaan dan pengambilan keputusan bisnis masih didasarkan pada perkiraan dan intuisi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi data dan kemampuan pelaku UMKM dalam melakukan pencatatan, pengolahan, analisis, dan visualisasi data penjualan sebagai dasar pengambilan keputusan berbasis data, sekaligus berkontribusi terhadap pencapaian Sustainable Development Goal (SDG) 8 melalui penguatan pertumbuhan ekonomi lokal yang inklusif dan berkelanjutan. Metode pengabdian dilaksanakan melalui tahapan sosialisasi pentingnya data bisnis, penyusunan format pencatatan transaksi terstruktur, pelatihan pengolahan dan visualisasi data menggunakan Microsoft Excel, pendampingan implementasi hasil analisis, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta dalam mengolah data penjualan menggunakan Microsoft Excel, termasuk penggunaan fungsi dasar, Pivot Table, dan Pivot Chart. Selain itu, dihasilkan dashboard penjualan interaktif yang dapat digunakan untuk menganalisis tren penjualan, produk terlaris, dan estimasi omzet. Sebanyak 7 dari 10 peserta (70%) berhasil menyelesaikan pengolahan data hingga pembuatan dashboard secara mandiri.
Pelatihan Manajemen Stok dan Implementasi Aplikasi Inventory untuk Kesiapsiagaan Bencana di LazisMu Bungo Hermanto Hermanto; Husnil Hidayat; Riko Muhammad Suri
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 7 No 2 (2026): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.7 No 2 (Oktober 2026)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v7i2.4660

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas, efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas pengelolaan stok barang dalam mendukung kesiapsiagaan LazisMu Kabupaten Bungo menghadapi bencana alam. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan tahap observasi dan identifikasi kebutuhan mitra, dilanjutkan dengan sosialisasi literasi digital serta pelatihan manajemen stok bagi para pengurus. Berdasarkan analisis kebutuhan, tim mengembangkan Sistem Inventaris & Manajemen Logistik LazisMu berbasis web yang dapat diakses melalui https://logistiklazismubungo.com/. Sistem ini mengintegrasikan fungsi pengelolaan barang masuk dan keluar, stok batch, stok opname, transaksi keuangan, laporan, dashboard pemantauan, serta pengendalian persediaan menggunakan metode First In First Out (FIFO) dan First Expired First Out (FEFO). Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan dan implementasi aplikasi berhasil meningkatkan pemahaman digital pengurus serta mentransformasi pengelolaan inventaris dari manual menjadi sistem digital yang terintegrasi.
Pemberdayaan UMKM Batik Melalui Artificial Intelligence untuk Penguatan Visual Branding dan Promosi Digital Vivi Yosefri Yanti; Ade Agung Kurniawan; Della Asmaria Putri; Endang Aprilia; Fadila Fadila
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 7 No 2 (2026): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.7 No 2 (Oktober 2026)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v7i2.4661

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan Paguyuban Batik Lencana Indah Dusun Purwo Bakti dalam memanfaatkan teknologi digital untuk memperkuat visual branding dan promosi produk batik. Permasalahan mitra meliputi keterbatasan pemanfaatan teknologi digital, pembuatan konten visual, dan konsistensi identitas visual. Kegiatan menggunakan pendekatan Community-Based Participatory Approach (CBPA) melalui persiapan, pelatihan, praktik, pendampingan, monitoring, dan evaluasi. Teknologi yang diterapkan meliputi AI Image Generator, Microsoft Copilot, PiPiT AI, AI Copywriting, Auto-Caption, dan Auto-Scheduling. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan mitra dalam membuat konten visual, menyusun materi promosi, dan mengelola konten digital secara lebih terstruktur. Luaran kegiatan meliputi konten promosi berbasis AI, katalog digital, modul Panduan Praktis UMKM Batik: AI Image Generator & Konten Otomatis, artikel ilmiah populer, dan video impact. Kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan literasi digital, visual branding, dan kemandirian mitra dalam pemasaran produk batik.
Pemanfaatan Bonggol Jagung Melalui Budidaya Jamur Janggel untuk Pemberdayaan Masyarakat Desa Bareng Nurfiana Dwi Hanuari Tarwi; Tanti Indayani; Siti Putri Isnaini; Rosita Dwi Astuti; Helang Rafsanjani; M. Rizqi Agustino
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 7 No 2 (2026): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.7 No 2 (Oktober 2026)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v7i2.4663

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Desa Bareng, Kecamatan Sekar, Kabupaten Bojonegoro, dengan fokus pada pemanfaatan limbah bonggol jagung sebagai media budidaya jamur janggel dan pengembangan hasil panen menjadi produk pangan bernilai tambah. Kegiatan bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan bonggol jagung serta mengembangkan potensi hasil budidaya sebagai alternatif kegiatan ekonomi berbasis sumber daya lokal. Kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi identifikasi kondisi pemanfaatan bonggol jagung, pelatihan, praktik pembuatan media tanam, pendampingan dan monitoring, pemanenan bersama, serta pelatihan pengolahan, pengemasan, dan pengenalan pemasaran produk. Hasil identifikasi terhadap 20 petani menunjukkan bahwa 55% responden belum memanfaatkan bonggol jagung, 30% masih membakarnya di lahan, dan 15% memanfaatkannya sebagai bahan bakar rumah tangga. Pelatihan pembuatan media tanam diikuti oleh 32 peserta, sedangkan kegiatan pengolahan dan pemasaran diikuti oleh 31 peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mampu mempraktikkan pembuatan dan pemeliharaan media budidaya berbahan bonggol jagung hingga menghasilkan jamur yang dapat dipanen. Hasil panen kemudian diolah menjadi jamur krispi dengan merek “Jamoor Mbareng”. Kegiatan menunjukkan bahwa integrasi pengelolaan limbah, budidaya, pemanenan, pengolahan, dan pemasaran dapat meningkatkan nilai guna dan nilai tambah ekonomi bonggol jagung serta mendukung pengembangan potensi ekonomi berbasis sumber daya lokal di Desa Bareng.

Page 55 of 56 | Total Record : 560

 52   53   54   55   56 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 2 (2026): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.7 No 2 (Oktober 2026) Vol 7 No 1 (2026): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.7 No 1 (Maret 2026) Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), Vol 6 No 2 (Oktober 2025) Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), Vol 6 No 1 (Maret 2025) Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), Vol 5 No 2 (2024) Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 5 No 1 (2024) Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat Vol 4 No 2 (2023) Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Volume 4, No 1 Maret 2023 Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Volume 3, No 2 Oktober 2022 Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Volume 3, No 1 Maret 2022 Vol 2 (2021): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Volume 2, Maret 2021 Vol 1 (2020): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.1, Maret 2020 More Issue