cover
Contact Name
Sumianto
Contact Email
anto.uptt@gmail.com
Phone
+6285274742619
Journal Mail Official
jurnalirje@gmail.com
Editorial Address
https://irje.org/index.php/irje/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Indonesian Research Journal on Education
ISSN : 27759482     EISSN : 27758672     DOI : 10.31004/irje.v3i1.357
Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts for service to the wider community. In addition, it is also a source of reference for academics in the field of education and learning, social, and humaniora. Indonesian Research Journal on Education publishes papers regularly three times in a year, in Januari, Mei, and September. All publications in the Indonesian Research Journal on Education journal are open, allowing articles to be available online for free without subscription. Indonesian Research Journal on Education is a multidisciplinary journal, recognizes various approaches, disciplines, methodologies and paradigms. This relates to basic education in general with special attention to improving pedagogical practices, curricular development, and theoretical perspectives. Indonesian Research Journal on Education accepts scientific articles with the scope of research on: A. Education Science Family 1. Sub-Group of Education Science a. Elementary School Teacher Education b. Early Childhood Education (ECE) c. Special Education d. Out of School Education e. Kindergarten Teacher Education f. Educational Psychology g. Educational Measurement and Evaluation h. Curriculum Development i. Education Technology j. Education Administration (Education Management) k. Curriculum and Educational Technology l. Guidance and Counseling m. Other relevant study topics 2. Social Science Education Sub-Cluster a. Pancasila and Citizenship Education b. History Education c. Economic Education d. Geography Education e. Sociology and Anthropology Education f. Accounting Education g. Business Administration Education h. Office Administration Education i. Japanese Language Education j. Sociology Education (Social Science) k. Koperasi Education l. Population and Environmental Education m. Other relevant study topics 3. Sub-Groups Of Math And Science Education Science (MIPA) a. Biology Education b. Mathematics Education c. Physics Education d. Chemistry Education e. Science Education f. Other relevant study topics 4. Sports And Health Education Sub-Cluster a. Physical Education, Health and Recreation b. Physical and Health Education c. Sports and Health Education d. Sports coaching education e. Sports Science f. Other relevant study topics 5. Sub-Area Of Language And Literature Education a. Indonesian Language, Literature and Regional Education b. English Language (and Literature) Education c. Arabic Language (and Literature) Education d. Javanese Language (and Literature) Education e. Chinese Language (and Literature) Education (Mandarin) f. Other relevant study topics 6. Technology And Vocational Education Sub-Cluster a. Mechanical Engineering Education b. Building Engineering Education c. Electrical Engineering Education d. Automotive Engineering Education e. Informatics Education f. Family Welfare Education (culinary, fashion, makeup, etc.) g. Technology and Vocational Education h. Other relevant study topics 7. Sub-Family Of Arts Education a. Drama, Dance and Music Education b. Fine Arts Education c. Music Education d. Dance Education e. Skills and Crafts Education f. Other relevant study topics B. Social Sciences, Humanities 1. Social Science Sub-Cluster a. Communication Science b. Journalism c. Hubungan Masyarakat d. Advertising e. Television and Movies f. Communication and Media Management g. Islamic Broadcasting Communication h. Social Welfare Science i. Sociology j. Other relevant study topics 2. Humanities Sub-Group a. Humanities b. Legal Science c. Development Studies (Development Planning, Region, City) d. Cultural Studies e. Archaeology f. Tourism g. Other relevant study topics Note: Articles have main citations and have not been published online or previously in print.
Articles 2,601 Documents
Evaluasi Kebijakan One Day Service (ODS) dalam Meningkatkan Pelayanan Perizinan di Kota Surabaya Hidyantari, Erlyna; Hardiano, Hardiano; Rahmanto, Agus
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1461

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi kebijakan One Day Service (ODS) dalam meningkatkan kualitas pelayanan perizinan di Kota Surabaya. ODS merupakan inovasi berbasis teknologi informasi yang bertujuan mempercepat proses perizinan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan ODS di Kota Surabaya secara umum telah meningkatkan kecepatan dan efisiensi proses perizinan, serta meningkatkan kepuasan pengguna layanan. Namun, terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan infrastruktur teknologi informasi, birokrasi yang masih kaku, serta kurangnya koordinasi antar unit terkait. Kendala-kendala ini menghambat optimalisasi pelayanan ODS dan perlu diperbaiki untuk mencapai tujuan pelayanan publik yang efektif dan efisien. Rekomendasi yang diberikan meliputi peningkatan infrastruktur teknologi, penyederhanaan prosedur birokrasi, dan pelatihan berkelanjutan bagi sumber daya manusia agar lebih adaptif terhadap teknologi. Selain itu, diperlukan peningkatan koordinasi antar unit dinas terkait untuk memastikan pelaksanaan ODS berjalan dengan lancar.
Efektivitas Metode Drill terhadap Keterampilan Menulis pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Febriyanti, Adelia; Disurya, Ramanata; Hermansyah, Hermansyah
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1463

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh kegiatan menulis yang masih memiliki banyak kendala dalam pengimplementasiannya. Siswa masih merasa kesulitan dalam mengembangkan ide dan gagasan yang ada ke dalam bentuk tulisan. Adapun tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk menganalisis keterampilan menulis untuk mengetahui keefektivitasan metode drill dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas IV sekolah dasar. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Tempat penelitian ini dilakukan di SD Negeri 30 Palembang dengan subjek penelitian kelas IV sekolah dasar yang berjumlah 29 siswa untuk kelas eksperimen dan 29 siswa untuk kelas kontrol. Teknik pengumpulan dalam penelitian ini yaitu menggunakan Tes berupa pretest dan posttest. Teknik analisis data diukur dengan menggunakan Uji Normalitas dan Uji Homogenitas. Hasil penelitian ini adalah dengan Uji Hipotesis yang menunjukkan bahwan Uji Hipotesis data hasil Uji-t Independent Sample Test di peroleh taraf sig (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05 sehingga ditarik kesimpulan nahwa Ha diterima. Hal ini berarti terdapat efektivitas metode drill terhadap keterampilan menulis pada siswa kelas IV sekolah dasar.
Hubungan Persepsi Wanita Usia Subur (WUS) Tentang Inspeksi Visual Asetat dengan Intensi Deteksi Dini Kanker Serviks Furqon, Muhammad; Utami, Sri; Suci, Wice Purwani
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1464

Abstract

Kanker serviks merupakan salah satu kanker yang paling banyak diderita wanita yang terjadi pada organ reproduksi yaitu leher rahim. Kanker serviks disebabkan oleh infeksi virus Human Papilloma Virus (HPV). IVA menjadikan pilihan yang lebih efektif dan efiesien untuk dilakukan sebagai upaya pencegahan dan pengendalian kanker serviks pada WUS. Persepsi WUS tentang pemeriksaan IVA dapat dipengaruhi oleh intensi deteksi dini kanker serviks. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan persepsi WUS tentang IVA terhadap intensi deteksi dini kanker serviks di RI. Sidomulyo. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasi dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel sebanyak 99 responden yang diambil teknik accidental sampling dan kriteria inklusi WUS di wilayah Puskesmas RI Sidomulyo. Analisis yang digunakan adalah menggunakan Chi Square. Penelitian menemukan sebanyak 49 responden (68,1%) wanita usia subur  memiliki persepsi negatif dengan intensi rendah, dan sebanyak 8 responden (29,6%) wanita usia subur memiliki persepsi positif dengan intensi rendah. Hasil uji statistic menunjukkan ada hubungan persepsi WUS tentang IVA terhadap intensi deteksi dini kanker serviks di wilayah kerja Puskesmas RI. Sidomulyo (p value (0,000) < α (0,05)). Terdapat hubungan persepsi WUS tentang IVA terhadap intensi deteksi dini kanker serviks di wilayah kerja Puskesmas RI. Sidomulyo.
Analisis Risiko Asuransi Syariah dan Pengolahannya di PT PKSS Aldi, Muhammad
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1465

Abstract

Meningkatnya permintaan terhadap produk keuangan syariah telah mendorong peningkatan minat terhadap asuransi syariah (takaful) sebagai alternatif yang layak dibandingkan asuransi konvensional. Penelitian ini berfokus pada analisis risiko dalam kerangka asuransi syariah, khususnya mengkaji praktik PT PKSS, pemain terkemuka di pasar asuransi syariah Indonesia. Tujuan utamanya adalah untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi risiko-risiko inheren yang terkait dengan asuransi syariah dan untuk mengeksplorasi strategi yang digunakan oleh PT PKSS untuk mengelola risiko-risiko ini secara efektif. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif, memanfaatkan wawancara mendalam dan studi kasus untuk mengumpulkan wawasan dari pakar industri, pemangku kepentingan internal, dan badan pengatur. Risiko-risiko utama yang teridentifikasi meliputi risiko operasional, risiko kredit, risiko likuiditas, risiko pasar, dan risiko kepatuhan syariah. Masing-masing kategori risiko ini mempunyai tantangan unik yang harus dihadapi untuk menjaga integritas dan keberlanjutan operasional asuransi syariah. PT PKSS mengadopsi kerangka manajemen risiko proaktif yang mencakup identifikasi, penilaian, mitigasi, dan pemantauan risiko. Perusahaan menekankan kepatuhan terhadap prinsip-prinsip Syariah untuk memastikan tidak hanya kepatuhan tetapi juga kepercayaan dan kepuasan pelanggan. Lebih jauh lagi, studi ini menyoroti pentingnya kolaborasi dengan badan pengawas dan penerapan teknologi canggih dalam meningkatkan praktik manajemen risiko. Temuan analisis ini menggarisbawahi perlunya pendidikan dan kesadaran berkelanjutan terhadap produk asuransi syariah di kalangan konsumen dan pemangku kepentingan. Selain itu, laporan ini menegaskan kembali peran penting struktur tata kelola yang kuat dalam meningkatkan efektivitas strategi manajemen risiko dalam konteks asuransi syariah. Kesimpulannya, seiring dengan terus berkembangnya sektor asuransi syariah, penelitian dan pengembangan berkelanjutan dalam praktik manajemen risiko akan sangat penting bagi organisasi seperti PT PKSS agar berhasil menavigasi lanskap asuransi syariah yang kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk berkontribusi pada pengetahuan yang ada, memberikan wawasan yang dapat meningkatkan efisiensi operasional dan keandalan penawaran asuransi syariah di Indonesia.
Environmentally Friendly Human Resources Management for Indonesia Gold 2045 Container Ports With Maximize Green HRD Port Amrullah, Romanda Annas; Moejiono, Moejiono; Imanto, Frenki; Arleiny, Arleiny; Rahkman, Rizqi Aini; Prayitno, Prayitno
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1467

Abstract

Container ports are one of the investment attractions, the busier the port, the more investment there will be and vice versa, but the success of a port is determined by good service. Environmentally friendly human resources of container ports determine performance improvement. This study uses a qualitative approach method, environmentally based human resources. the data collected is interpreted to produce a deeper understanding of the phenomena observed in the field. The data will then be constructed into themes that have significant meaning. The results of the study found a new concept of Maximize Green Hrd Port which was tested on the management of a container port in Indonesia.
Environmentally Friendly Port Management Based on Optimum Role Model Amrullah, Romanda Annas; Imanto, Frankie; Arleen, Arleen; Rahkman, Rizqi Aini
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1468

Abstract

The port is a gateway for a country to enter and exit production goods from all over the world. However, the existing port is still not environmentally friendly as expected. This study uses a research journal method with the results of the concept of a new model. The indicators of the model concept are discussed along with the advantages and disadvantages that may be faced during field trials. Optimum role model is the attitude of a leader who is able to be a role model by implementing digitalization, paperless, having high and special skills and supported by the right description to achieve work efficiency.
Pengaruh Kebijakan Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar terhadap Minat Belajar Siswa (Study Kasus di SDN Pagerwojo 3) Nuryanti, Nuryanti; Basuki, Hery; Prastiwi, Cahyarini Dwi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1470

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kebijakan Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar terhadap Minat Belajar Siswa (Study Kasus di SDN Pagerwojo 3). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuntitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi SD Negeri Pagerwojo 3. Pengumpulan data melalui kuesioner. Untuk mengukur instrument penelitian menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Kemudian uji asumsi klasik digunakan untuk menguji Normalitas dan heterokdesitisitas. Uji hipotesis menggunakan uji T (uji parsial). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pengaruh kebijakan implementasi kurikulum Merdeka Belajar terhadap minat belajar siswa sebesar 0,006.
Hubungan Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Terhadap Kejadian Diare pada Anak Usia Sekolah di Wilayah Pesisir Pekanbaru Biisnilla, Ella; Aziz , Ari Rahmat; Indriati , Ganis
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i1.1471

Abstract

Diare didefinisikan sebagai penyakit infeksi pada pencernaan yang sering menyerang anak usia sekolah, termasuk di masyarakat pesisir. Dalam hal diare, cuci tangan berperan penting. Sanitasi di wilayah pesisir sendiri sering kali gagal memenuhi dan menghambat aktivitas tangan setempat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi praktik tangan pakai sabun dan insiden di kalangan anak usia sekolah di pesisir Pekanbaru. Desain penelitian ini adalah deskriptif korelasional dan cross-sectional. Ukuran sampel adalah 227 responden, dan teknik stratified sampling digunakan pada awalnya. Kriteria yang dipertimbangkan adalah siswa kelas V dan VI SD yang berlokasi di pesisir pantai Pekanbaru (yaitu, wilayah kerja Puskesmas Umban Sari). Analisis yang digunakan adalah uji eksak Fisher. Penelitian ini menemukan bahwa 26 anak (11,5%) memiliki buruk tangan pakai sabun dan 29 anak (12,8%) sebelumnya pernah mengalami diare selama tiga bulan. Hasil uji eksak Fisher menunjukkan adanya hubungan antara cuci tangan pakai sabun dengan kejadian yang terjadi pada anak usia sekolah di Pekanbaru Pesisir (nilai p (0,001) < α (0,05)).  Aktivitas sehari-hari anak sekolah di Pesisir Pekanbaru berhubungan dengan cuci tangan pakai sabun dan diharapkan untuk lembaga terkait memfasilitasi nya.
Analisis Keterampilan Shooting Free Throw Atlit Bola Basket Club Rappang Basket Ball Club Hasyim, Hasyim; Harliawan, Muhammad
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1473

Abstract

Permainan bolabasket adalah salah satu cabang olahraga yang memerlukan kecakapan tertentu yaitu harus mampu menguasai teknik-teknik permainan. Prinsip permainan bolabasket adalah pemain selalu berusaha memasukkan bola kedalam ring dan menjaga ringnya sendiri, Tembakan bebas (free throw) adalah tembakan yang diberikan kepada seorang pemain yang dalam usahanya mencoba mencetak angka kemudian dilanggar oleh pemain lawan.metode penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data menganalisa data dengan menggunakan instrument keterampilan shooting free throw, hasil penelitian Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat Keterampilan shooting (Free Throw) dalam permainan bola basket Rappang Basketball Club (RBC) masuk dalam kategori “sedang ”. yang memiliki kategori sangat tinggi 2 orang (13%), kategori Tinggi sebanyak 1 orang (7%), kategori sedang sebanyak 6 orang (40%), kategori Rendah sebanyak 4 orang (27%), kategori Sangat Rendah sebanyak 2 orang (13%).
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Mata Pelajaran PPKn Gibran, Enrico; Noviati, Noviati; Abdullah, BZ Septeiyawan
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1474

Abstract

Pembelajaran kooperatif tipe jigsaw adalah suatu tipe pembelajaran kooperatif yang terdiri dari beberapa anggota dalam satu kelompok yang bertanggung jawab atas penguasaan bagian materi belajar dan mampu mengajarkan materi tersebut kepada teman sekelompoknya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peserta didik dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam mata pelajaran PPKn dan untuk mengetahui hambatan apa saja yang dihadapi dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam mata pelajaran PPKn. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam mata pelajaran PPKn,dalam penerapan pembelajaran peserta didik sudah mampu untuk mengenalkan diri kepada teman sekelasnnya peserta didik dapat berkomunikasi dengan teman sekelasnnya dan melatih kerja sama peserta didik didalam pembelajaran tersebut.pentingnya penerapan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw ini ialah melatih kerja sama peserta didik,mengembangkan tingkah laku kooperatif peserta didik,dan dapat membangunkan komunikasi didalam pembelajaran peserta didik dikelasnya. Dengan proses penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam mata pelajaran PPKn, peserta didik lebih memahami dan bersemangat mengikuti proses pembelajaran di kelas. Sehingga menciptakan proses pembelajaran yang aktif dan inovatif.