cover
Contact Name
Sumianto
Contact Email
anto.uptt@gmail.com
Phone
+6285274742619
Journal Mail Official
jurnalirje@gmail.com
Editorial Address
https://irje.org/index.php/irje/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Indonesian Research Journal on Education
ISSN : 27759482     EISSN : 27758672     DOI : 10.31004/irje.v3i1.357
Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts for service to the wider community. In addition, it is also a source of reference for academics in the field of education and learning, social, and humaniora. Indonesian Research Journal on Education publishes papers regularly three times in a year, in Januari, Mei, and September. All publications in the Indonesian Research Journal on Education journal are open, allowing articles to be available online for free without subscription. Indonesian Research Journal on Education is a multidisciplinary journal, recognizes various approaches, disciplines, methodologies and paradigms. This relates to basic education in general with special attention to improving pedagogical practices, curricular development, and theoretical perspectives. Indonesian Research Journal on Education accepts scientific articles with the scope of research on: A. Education Science Family 1. Sub-Group of Education Science a. Elementary School Teacher Education b. Early Childhood Education (ECE) c. Special Education d. Out of School Education e. Kindergarten Teacher Education f. Educational Psychology g. Educational Measurement and Evaluation h. Curriculum Development i. Education Technology j. Education Administration (Education Management) k. Curriculum and Educational Technology l. Guidance and Counseling m. Other relevant study topics 2. Social Science Education Sub-Cluster a. Pancasila and Citizenship Education b. History Education c. Economic Education d. Geography Education e. Sociology and Anthropology Education f. Accounting Education g. Business Administration Education h. Office Administration Education i. Japanese Language Education j. Sociology Education (Social Science) k. Koperasi Education l. Population and Environmental Education m. Other relevant study topics 3. Sub-Groups Of Math And Science Education Science (MIPA) a. Biology Education b. Mathematics Education c. Physics Education d. Chemistry Education e. Science Education f. Other relevant study topics 4. Sports And Health Education Sub-Cluster a. Physical Education, Health and Recreation b. Physical and Health Education c. Sports and Health Education d. Sports coaching education e. Sports Science f. Other relevant study topics 5. Sub-Area Of Language And Literature Education a. Indonesian Language, Literature and Regional Education b. English Language (and Literature) Education c. Arabic Language (and Literature) Education d. Javanese Language (and Literature) Education e. Chinese Language (and Literature) Education (Mandarin) f. Other relevant study topics 6. Technology And Vocational Education Sub-Cluster a. Mechanical Engineering Education b. Building Engineering Education c. Electrical Engineering Education d. Automotive Engineering Education e. Informatics Education f. Family Welfare Education (culinary, fashion, makeup, etc.) g. Technology and Vocational Education h. Other relevant study topics 7. Sub-Family Of Arts Education a. Drama, Dance and Music Education b. Fine Arts Education c. Music Education d. Dance Education e. Skills and Crafts Education f. Other relevant study topics B. Social Sciences, Humanities 1. Social Science Sub-Cluster a. Communication Science b. Journalism c. Hubungan Masyarakat d. Advertising e. Television and Movies f. Communication and Media Management g. Islamic Broadcasting Communication h. Social Welfare Science i. Sociology j. Other relevant study topics 2. Humanities Sub-Group a. Humanities b. Legal Science c. Development Studies (Development Planning, Region, City) d. Cultural Studies e. Archaeology f. Tourism g. Other relevant study topics Note: Articles have main citations and have not been published online or previously in print.
Articles 2,601 Documents
Relevansi Nilai-nilai Moral yang Terkandung dalam Cerkak Kadho Spesial Karya Impian Nopitasari Sebagai Pembentukan Karakter pada Generasi Z Rohmaningsih, Noviana Della Vega; Hapsari, Pradnya Paramita
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Relevansi nilai-nilai moral dalam cerkak Kadho Spesial karya Impian Nopitasari dan pembentukan karakter pada Generasi Z. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Sumber data yang diperoleh dari Cerkak Kadho Spesial karya Impian Nopitasari Majalah Jaya Baya Edisi 23 tanggal 1 Februari 2013. Data dalam penelitian ini kata, frasa, dan kalimat dalam cerkak Kadho Spesial karya Impian Nopitasari dan Narasumber. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu Study Pustaka, Wawancara, dan Dokumentasi. Teknik validitas data pada penelitian ini menggunakan triangulasi sumber data. Teknik analisis data berupa Reduksi Data, Penyajian Data, dan Simpulan. Hasil analisis diperoleh nilai moral dalam cerkak Kadho Spesial karya Impian Nopitasari memuat tentang perjuangan seorang anak yang ingin ayahnya berhenti merokok, dengan cara yang cerdas dia berusaha merubah ayahnya dengan niat dan pengorbananya yang tulus. Hasil penelitian ini meliputi Nilai moral yang terkait manusia dengan diri sendiri, manusia dengan manusia lain dan manusia dengan Tuhan. Kemudian hasil penelitian nilai-nilai moral tersebut yang dapat digunakan sebagai relevansi pembentukan karakter pada Generasi Z.
Pengaruh Model Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Audible Book untuk Meningkatkan Literasi Matematis Siswa Sekolah Dasar Astuti, Dewi; Alim, Jesi Alexander; Aisyah, Siti
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2337

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran model kooperatif yipe STAD berbantuan Audible book untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa. Secara khusus, penelitian berfokus pada perbandingan peningkatan literasi matematis  antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model kooperatif berbantuan Audible book dan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan pendekatan konvensional. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eskperimen dengan teknik pretest dan posttest Instrumen yang digunakan berupa soal tes kemampuan literasi matematis. Desain dalam penelitian adalah Quasi eksperimental pretest/posttes control group design yaitu penelitian yang menggunakan dua kelompok yakni kelas II D sebagai kelas eksperimen dan II B sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian berupa nilai yang signifikan  sebesar 0,001 <0,05  yang berarti terdapat perbedaan nilai literasi matematis antara kedua kelas tersebut. Dengan demikian disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak artinya terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan Audible book dalam meningkatkan literasi matematis siswa sekolah dasar.
Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma Seti, Mutiara Yusi Nanda; Sawitri, Sawitri
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2339

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai pendidikan, khususnya nilai moral dan sosial dalam cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Sumber data yang diperoleh dari cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma. Data penelitian ini berupa kata, frasa, dan kalimat dalam cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka, yaitu dengan membaca dan mencatat bagian-bagian penting dari cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma yang berkaitan dengan nilai moral dan sosial. Penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber. Triangulasi dilakukan dengan membandingkan hasil analisis teks cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma tidak hanya menyajikan cerita menarik, tetapi juga memberikan panduan nilai pendidikan moral dan sosial melalui simbol-simbol dalam karakterisasi tokohnya. Cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma juga mengajarkan tentang pitutur luhur yang bijak dari Eyang terhadap cucunya supaya menjadi manusia yang baik.
Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma Seti, Mutiara Yusi Nanda; Sawitri, Sawitri
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2340

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai pendidikan, khususnya nilai moral dan sosial dalam cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Sumber data yang diperoleh dari cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma. Data penelitian ini berupa kata, frasa, dan kalimat dalam cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka, yaitu dengan membaca dan mencatat bagian-bagian penting dari cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma yang berkaitan dengan nilai moral dan sosial. Penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber. Triangulasi dilakukan dengan membandingkan hasil analisis teks cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma tidak hanya menyajikan cerita menarik, tetapi juga memberikan panduan nilai pendidikan moral dan sosial melalui simbol-simbol dalam karakterisasi tokohnya. Cerkak Welingmu Karya Hanif Rahma juga mengajarkan tentang pitutur luhur yang bijak dari Eyang terhadap cucunya supaya menjadi manusia yang baik.
Pengaruh Motivasi, Komitmen Organisasi dan Pengembangan Karir terhadap Kinerja Pegawai pada UPTD Puskesmas Alosika Kabupaten Konawe Fitria, Fitria; Kaeroni, Amar
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2342

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi, komitmen organisasi dan pengembangan karir terhadap kinerja pegawai pada UPTD Puskesmas Alosika Kabupaten Konawe. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai UPTD Puskesmas Alosika Kabupaten Konawe yang berjumlah 53 orang. Penentuan sampel dalam penelitian ini dilakukan secara sensus artinya seluruh populasi dijadikan sampel. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dan analisis data diolah dengan menggunakan program SPSS 20. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan variabel motivasi, komitmen organisasi dan pengembangan karir berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai pada UPTD Puskesmas Alosika Kabupaten Konawe. Secara parsial variabel motivasi berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap kinerja pegawai, variabel komitmen organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dan variabel pengembangan karir berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap kinerja pegawai pada UPTD Puskesmas Alosika Kabupaten Konawe.
Makna Istidraj dalam Al-Qur'an:: Pendekatan Hermeneutika Gadamer pada Tafsir Al-Qurtubi dan Al-Misbah Rachman, Muhammad Fathur; Asyrafi, Muhammad; Mursalim, Mursalim
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2344

Abstract

Fenomena istidraj dalam Al-Qur'an merupakan sebuah peringatan terhadap pemberian nikmat yang tidak disertai dengan kesadaran spiritual, yang pada akhirnya dapat membawa kerugian bagi individu dan umat. Kajian ini bertujuan untuk memahami istidraj dengan pendekatan hermeneutika Hans-Georg Gadamer, khususnya melalui konsep fusion of horizons, serta interpretasi dalam Tafsir Al-Qurtubi dan Tafsir Al-Misbah. Istidraj, yang dipahami sebagai pemberian nikmat yang justru menjauhkan seseorang dari jalan kebenaran, diuraikan dalam tafsir-tefsir tersebut sebagai proses yang membawa kerugian, meskipun tampak sebagai kemudahan dan kenikmatan sementara. Pendekatan hermeneutika Gadamer memberikan pandangan bahwa pemahaman terhadap istidraj tidak hanya bersifat tekstual dan historis, tetapi juga harus melibatkan dialog antara pembaca dengan teks agama, sehingga makna dari istidraj dapat disesuaikan dengan konteks sosial dan zaman yang berkembang. Fusion of horizons mengajarkan bahwa pemahaman tentang istidraj yang terkandung dalam Al-Qur'an harus terus berkembang dan terhubung dengan realitas zaman, tanpa kehilangan makna asli yang terkandung dalam teks. Melalui pendekatan ini, penulis mengusulkan pentingnya kesadaran spiritual dan pemahaman mendalam terhadap istidraj agar umat dapat menghindari jebakan dunia yang hanya sementara dan menyesatkan. Dengan demikian, kajian ini memberikan perspektif baru dalam memahami istidraj dalam tafsir klasik dan kontemporer, yang relevan dengan tantangan kehidupan modern.
Pengaruh Organizational Justice dan Kompensasi terhadap Kepuasan Kerja Karyawan:: Studi pada PT Kartika Cipta Indonesia Agustini, Ni Nyoman; Kartomo, Kartomo; Ismanto, Ismanto
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2345

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh Organizational Justice terhasdap Kepuasan Kerja Karyawan (2) pengaruh Kompensasi terhadap Kepuasan Kerja Karyawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan security PT. Kartika Cipta Indonesia sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumblah 155 orang. Pengujian instrument penelitian ini menggunakan uji validitas dan uji realibilitas dengan SPSS 25.0. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS) dengan menggunakkan aplikasi Smart-PLS 3.0. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa terdapat pengaruh yang positif dan sigifikan antara variabel Organizational Justice terhadap kepuasan kerja karyawan yang ditunjukan oleh nilai T-Statistic sebesar 0.400 dengan nilai P- values sebesar 0.000. Begitupun dengan variabel Kompensasi yang memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan yang ditunjukan oleh nilai T- Statistic sebesar 0.506 dengan P- Vaules 0.000.
Communication Rhetoric as a Tool for Personal Branding:: The CEO’s Role in Developing Global Youth Ambassadors Salsabila, Alya Dwi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2347

Abstract

The purpose of this study is to see how the rhetorical analysis on the formation of Hofyan Nazaki's personal branding as the Chief Executive Officer (CEO) of the Global Youth Ambassador. The ability to communicate is very important when correlated with the development of personal branding. In general, speaking skills show a person's credibility because they are considered more likely to succeed in their career life. Rhetoric is a practical art in persuasion by focusing on managing arguments, drafting ideas, using language, and procedures for delivering speech. Then how communication rhetoric can play an important role in the formation of personal branding so that it is able to build a good image in running social life, in this study the author wants to find out and analyze the influence of communication rhetoric in the formation of personal branding Hofyan Nazaki as Chief Executive Officer (CEO) of Global Youth Ambassador. The method used in this study is qualitative descriptive. Primary data sources were obtained from interviews with the Chief Executive Officer (CEO) of the Global Youth Ambassador. Secondary data is sourced from data obtained through Instagram @globalyouth.amb, documents or literature that support primary data. Based on the results of research and data collection, it can be concluded that communication that is carried out well, beautifully, and systematically can form a person's personal branding. By using communication techniques with the principles of the 5 cannons of rhetoric, a person can more easily persuade and speak well and effectively. In forming a person's personal branding, good and effective communication is needed.
Analisa Kualitas di Lingkungan Akademik Berdasarkan Perceived Service Quality:: Studi Kasus Program Pascasarjana Magister Teknik ITN Malang Lestarining, Basuki Diah Wilis; Sutriyono, Sutriyono; Dayal, Gustopo
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2349

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas layanan yang dirasakan (Perceived Service Quality) serta hubungannya dengan kepuasan mahasiswa di Program Pascasarjana Teknik Industri. Dalam proses pengukuran kesenjangan kualitas layanan, penelitian ini mengadopsi dimensi Servqual sebagai dasar evaluasi, yang difokuskan pada penyusunan program perbaikan layanan di program studi. Melalui penelitian ini, diharapkan dapat dirumuskan solusi alternatif yang mendukung peningkatan kualitas layanan dengan berorientasi pada kepuasan mahasiswa. Dimensi Servqual yang digunakan meliputi ketanggapan (responsiveness), keandalan (reliability), kepedulian (empathy), jaminan (assurance), serta bukti fisik (tangible). Pendekatan ini memungkinkan identifikasi kesenjangan (gap) antara persepsi mahasiswa terhadap layanan yang diterima dengan ekspektasi mereka. Variabel dengan nilai terdapat pada variabel Reability dengan nilai Avg. Gap sebesar 1,08. lebih tinggi dari nilai yang diharapkan, diikuti oleh variabel responsiveness, assurance, empathy. Sedangkan nilai terkecil berada pada dimensi tangible. Penelitian mengungkapkan bahwa semua aspek kualitas layanan memiliki peran yang penting, khususnya dimensi tangibility, yang terbukti memberikan dampak yang cukup besar terhadap mahasiswa.
Pengaruh Pengetahuan dan Kemudahan Penggunaan terhadap Minat Transaksi Financial Technology pada Generasi Z di Kabupaten Kolaka Mahenra, Jusri; Kumalasari, Fitri; Astaginy, Niar
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2350

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Pengaruh Pengetahuan dan Kemudahan Penggunaan terhadap Minat Transaksi Financial Technology pada Generasi Z Kabupaten Kolaka. Penelitian ini merupakan model Explanatory Research dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data melalui Observasi, Studi Pustaka, dan Penyebaran Kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah Pengguna Financial Technology generasi Z di Kabupaten Kolaka Provinsi Sulawesi Tenggara. Penentuan ukuran sampel menggunakan rumus hair berdasarkan jumlah indikator dengan yang berjumlah 100 dengan Teknik penarikan sampel Purposive Sampling. Pengujian intrumen penelitian menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas dengan SPSS 25.0. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS) dengan menggunakkan aplikasi Smart-PLS 3.0. Berdasarkan hasi penelitian bahwa Pengetahuan berpengaruh positif dan signitifkan terhadap Minat Transaksi Financial Technology dan Kemudahan Penggunaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Minat Transaksi Financial Technology.