Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,098 Documents
<![CDATA[Pemanfaatan Etnobotani Tumbuhan Obat, Tumbuhan Pangan Dan Tumbuhan Pewarna Alami Oleh Masyarakat Di Sekitar Hutan Lindung Ilidobo (Studi Kasus Desa Umauta, Kecamatan Bola, Kabupaten Sikka, Provinsi Nusa Tenggara Timur ) ]]>
<![CDATA[Pora Seko, Teodora Yuyun]]>;
<![CDATA[Mau, Astin Elise]]>;
<![CDATA[Sinaga, Pamona Silvia]]>;
<![CDATA[Rammang, Nixon]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i6.17057
<![CDATA[Indonesia memiliki sumber daya tumbuhan yang melimpah dan dimanfaatkan oleh masyarakat, salah satu kelompok masyarakat yang memanfaatkan tumbuhan adalah masyarakat Desa Umauta untuk memenuhi kebutuhan hidup yang dilakukan secara tradisioanl berdasarkan pengetahuan yang dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis tumbuhan yang dimanfaatkan, bagian tumbuhan yang dimanfaatkan dan cara pengolahan serta penggunaan tumbuhan sebagai obat, bahan pangan dan pewarna alami. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik snowball sampling, observasi lapangan dengan melakukan analisis vegetasi menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa masyarakat Desa Umauta memanfaatkan 35 jenis tumbuhan dari 27 famili dengan bagian tumbuhan yang paling banyak dimanfaatkan adalah bagian daun sebesar 51%. Nilai indeks penting jenis tumbuhan yang paling tinggi yaitu Tarum (Indigofera tinctonia) sebesar 16,31% untuk tingkat semai, Pala (Myristica fragrans) sebesar 71,80% untuk tingkat pancang, Mahoni (Swietenia mahagoni) sebesar 116,17% untuk tingkat tiang dan sebesar 131,45% untuk tingkat pohon. Jenis tumbuhan yang dimanfaatkan sebagai obat terdapat 17 jenis tumbuhan dengan bagian tumbuhan yang paling banyak dimanfaatkan adalah daun 69% dan cara pengolahan dan penggunaanya yaitu direbus, dihancurkan, diminum, ditempelkan dan langsung dikonsumsi. Jenis tumbuhan sebagai bahan pangan terdapat 19 jenis tumbuhan dengan bagian tumbuhan yang paling banyak dimanfaatkan adalah buah 52% dan cara pengolahan dan penggunaanya yaitu langsung dimakan, direbus, dicampurkan, dimasak, dihaluskan dan digoreng. Jenis tumbuhan yang dimanfaatkan sebagai pewarna alami terdapat 11 jenis dengan bagian tumbuhan yang paling banyak dimanfaatkan adalah daun 46% dan cara pengolahan dan penggunaanya yaitu ditumbuk, dicampurkan dan direbus.]]>
<![CDATA[Multimodal Discourse Analysis Of Gay Identity In Lil Nas X ‘Montero (Call Me By Your Name)’ Music Video: Implications In Religion ]]>
<![CDATA[Mutiara, Mutiara]]>;
<![CDATA[Tambunan, Friska]]>;
<![CDATA[Purba, Thesia Aprianti]]>;
<![CDATA[Tamba, Elizabeth Rusida Yosephine]]>;
<![CDATA[Zein, T. Thyrhaya]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i6.17059
<![CDATA[Call Me by Your Name (Montero) by Lil Nas X is a song that portrays the breaking of social norms, particularly regarding sexuality. This research aims to analyze gay identity in the song and its implications in religion. The researchers use descriptive qualitative method and multimodal approach to analyze the song. The analysis uses Theo Van Leeuwen theory to analyze the visual, linguistic, auditory, intertextuality, and contextual factors. The result of this research is Lil Nas X reclaims religious symbols, transforming them from means of oppression into acts of personal emancipation. Based on analysis, the conclusion of Lil Nas X's “Call Me by Your Name” is a strong expression of self-acceptance, resistance to society and religious condemnation, and a celebration of LGBTQ+ identity, especially gay since Lil Nas himself is a gay.]]>
<![CDATA[Kehadiran Saksi Ahli dalam Penyelesaian Perkara Keluarga di Pengadilan Agama di Indonesia ]]>
<![CDATA[Safitri, Melani Intan]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i6.17063
<![CDATA[In the process of carrying out a marriage, of course, there are many preparations that must be made. This marriage readiness also has various criteria. Each individual, both men and women, has their own perspective on readiness due to many influencing factors. From a socio-cultural point of view, women tend to be seen as inferior to men, where the status of head of the family is assigned to men. In addition, there are differences in the responsibilities of a husband and wife. This is one of the underlying differences in the priority of marriage readiness of young men and women. This research is a qualitative study with field research methods through interviews. After conducting interviews with informants, it was found that gender does not determine a person's readiness to get married. In general, men and women have the same views regarding the readiness that must be done before marriage but differ in priority positions. Male informants tend to put economic readiness in the first place because of a sense of responsibility to provide for their families in the future. Meanwhile, female informants prioritize spiritual knowledge and emotional readiness.]]>
<![CDATA[Hubungan Kesehatan Gigi Ibu Hamil Trimester Pertama Di Puskesmas Oesapa Kota Kupang ]]>
<![CDATA[Obi, Applonia Leu]]>;
<![CDATA[Eluama, Merniwati Sherly]]>;
<![CDATA[Pinat, Leny Marlina A.]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i6.17070
<![CDATA[Kehamilan merupakan masa yang sangat special, calon ibu tidak hanya memperhatikan kesehatan dirinya tetapi juga melihat perkembangan bayinya selama kehamilan. Wanita hamil rentan terhadap penyakit gigi dan mulut. Tujuan Penelitian : untuk mengetahui hubungan kesehatan gigi ibu hamil di Puskesmas Oesapa Kupang. Jenis penelitian deskriptif dengan rancangan cross sectional. Data diperoleh dari hasil survei dan evaluasi klinis kesehatan gigi dan mulut ibu hamil. Tes eksplorasi melibatkan 31 responden dengan menggunakan prosedur teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner dan lembar modified caries severity index dan lembar indeks Oral Hygiene Index-Simplified (OHI-S).Variabel Penelitian : variabel bebas : Pola menyikat gigi dan variabel terikat : hubungan kesehatan rongga mulut ibu hamil (tingkat keparahan karies dan status kebersihan gigi dan mulut). Data dianalisis dengan menggunakan uji korelasi Spearman. Hasil penelitian dengan menggunakan uji korelasi Spearman menunjukkan bahwa faktor yang berhubungan secara signifikan dengan pola menyikat gigi adalah tingkat keparahan karies gigi (p=0,047 (p<0,05) dan status kebersihan gigi dan mulut p=0,020 (p>0,05. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kebiasaan menyikat gigi dengan kejadian karies gigi dan status kebersihan gigi dan mulut ibu hamil di kota Kupang. Ibu hamil dianjurkan untuk memperhatikan kebersihan gigi dan mulut dengan menggosok gigi secara menyeluruh dan mengonsumsi makanan sehat, serta memeriksakan diri ke dokter secara rutin untuk mendapatkan informasi seputar kesehatan gigi dan mulut selama masa kehamilan.]]>
<![CDATA[Architectural Sustainability of an Achmad Noe'man's Mosque Design ]]>
<![CDATA[Mannan, Abdul]]>;
<![CDATA[Harisah, Afifah]]>;
<![CDATA[Wikantari, Ria]]>;
<![CDATA[Sir, Mohammad Mochsen]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i6.17071
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengeksplorasi penerapan konsep arsitektur keberlanjutan masjid yang dirancang oleh Achmad Noe'man. Penelitian ini menekankan metode penelitian deskriptif-kualitatif secara eksplorasi. Untuk mendapatkan data kualitatif, ia menggunakan studi literatur dan pengamatan arsitektur masjid yang dirancang oleh Achmad Noe'man sebagai objek kajian. Pengumpulan data yang dilakukan adalah melalui observasi empiris di lapangan, pengambilan foto atau foto, dan wawancara mendalam dengan penekanan pada ekstraksi informasi, terutama fisik bangunan masjid dan aspek lainnya. Data primer adalah masjid yang dirancang oleh Achmad Noe'man. Data sekunder yang dikumpulkan berasal dari berbagai referensi literatur yang relevan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan konsep keberlanjutan arsitektur masjid Noe'man mencakup beberapa temuan. Ruangan tersebut dapat menghemat penggunaan energi karena suasana masjid yang sejuk dengan langit-langit yang tinggi, ventilasi silang, bukaan, dan lubang yang mengalirkan udara tanpa menggunakan AC. Ini mengesankan harmoni dan keramahan terhadap alam dengan menghijaukan dan menata halaman masjid dengan balok rumput dan bahan paving yang dapat menyerap air hujan.]]>
<![CDATA[The Effect of Think Pair Share Teaching Model to The Reading Comprehension of Seventh Grade Students of SMP Negeri 12 Pematang Siantar in a Descriptive Text ]]>
<![CDATA[Hutahaean, Rossa Ito]]>;
<![CDATA[Siahaan, Sanggam]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i6.17072
<![CDATA[This study is about Language is a tool to communicate messages. Language one of the most important thing to communicate because with language we as a human can know the purpose of what people said. In Indonesian, English used as the second language. In order to use a language well, leaners should learn and master the rules of the language in order to know how to speak in the language correctly. Think Pair Share is a collaborative learning strategy where students work together to solve a problem or answer a question about assigned reading. The research will be conducted by using Quantitative. Quantitative research method can be interpreted as the research method that has a certain sample. According to Sugiyono (2012) quantitative research is the research which aims to determine the relationship between two or more variables. This research will use an experimental design to be aware of threasts to both of internal and external validity and consider these factors in the study. There is a pre-test and post-test to find out what ever the use of think pair share teaching model in a descriptive text. This research will be carried out at the SMP Negeri 12 Pematangsiantar at seventh grade, which is located at Jl. Sibolga ,No 25 Pematangsiantar, Sumatera Utara. This research will be carried out in the 2024/2025 academic year. The population of this research will be all the seventh grade of SMP Negeri 12 Pematangsiantar. The population in this study is all students seventh grade of SMP Negeri 12 Pematangsiantar for the academic year 2024/2025, which consists of 9 classes. The findings indicated that the Think Pair Share teaching model was more effective in improving students' understanding of descriptive texts compared to the question-answer model.]]>
<![CDATA[Usulan Perbaikan Layanan dengan Metode Dineserv dan Improvement Gap Analyisis (LGA) di Cafe “Coffee Break Sangrai” Bireuen ]]>
<![CDATA[Adriansyah, Dziki]]>;
<![CDATA[Akmal, Syarifah]]>;
<![CDATA[Meutia, Sri]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i6.17078
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengusulkan perbaikan layanan di Kafe Coffee Break Sangrai, Bireuen, dengan menggunakan metode DINESERV dan Improvement Gap Analysis (IGA). Berdasarkan analisis terhadap 24 atribut layanan yang dibagi dalam lima dimensi DINESERV Tangible (Bukti Fisik), Reliability (Kehandalan), Responsiveness (Ketanggapan), Assurance (Jaminan), dan Empathy (Empati) ditemukan beberapa atribut yang perlu perbaikan untuk meningkatkan kepuasan pelanggan. Atribut prioritas perbaikan, yang teridentifikasi melalui Kuadran I dalam Diagram Kartesius, mencakup "Mempunyai tempat yang nyaman dan bersih" (T2), "Mempunyai toilet yang bersih" (T7), "Karyawan kafe yang tanggap" (Rs1), dan "Selalu mementingkan kepentingan pelanggan" (E4). Berdasarkan hasil ini, usulan perbaikan layanan yang dapat dilakukan meliputi penerapan SOP kebersihan dan keamanan, pembuatan daftar regu piket toilet, penambahan supervisor untuk pengecekan toilet, penambahan karyawan di kafe, serta pelatihan bagi karyawan. Dengan implementasi perbaikan tersebut, diharapkan dapat meningkatkan kualitas layanan dan kepuasan pelanggan di Kafe Coffee Break Sangrai.]]>
<![CDATA[Desain Pengembangan Kurikulum di Pondok Pesantren ]]>
<![CDATA[Citra Dewi, Desy Eka]]>;
<![CDATA[Hidayat, Sandra]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i6.17079
<![CDATA[Kurikulum merupakan serangkaian kegiatan pembelajaran yang digunakan oleh lembaga pendidikan bersama murid-muridnya. Tujuan dari proyek ini adalah untuk menemukan informasi tentang desain dan pelaksanaan kurikulum dalam pendidikan agama Islam. Penelitian yang dilakukan di perpustakaan merupakan inti dari penelitian ini. Melalui penggunaan bahasa dan prosedur deskriptif, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk memahami fenomena yang dialami oleh subjek atau objek penelitian. Penelitian ini mencakup rencana desain kurikulum yang membahas bagaimana komponen-komponen kurikulum disusun dalam perencanaan untuk mendukung pertumbuhan potensial siswa dan membantu mereka mencapai tujuan pembelajaran. Mengenai desain kurikulum dua dimensi, vertikal, dan horizontal. Kurikulum organisasi dibagi menjadi banyak bagian. Selain itu, tiga kategori utama desain kurikulum—desain yang berpusat pada subjek, desain yang berpusat pada siswa, dan desain yang berpusat pada masalah—dimodifikasi atau digabungkan dalam kategorisasi ini. Desain pengembangan kurikulum, khususnya Pendidikan Agama Islam di sekolah atau madrasah, telah mengalami perubahan paradigma dalam pelaksanaannya. Kurikulum dibuat dengan mempertimbangkan kebutuhan, minat, dan kemampuan siswa, sambil juga mempertimbangkan susunan psikologis mereka. Dengan demikian, kurikulum pendidikan agama Islam harus dibuat dan dilaksanakan seefisien mungkin agar pembelajaran menjadi lebih mudah bagi peserta didik.]]>
<![CDATA[Desain Pengembangan Kurikulum PAI di SD Negeri 50 Bengkulu Tengah ]]>
<![CDATA[Citra Dewi, Desy Eka]]>;
<![CDATA[Nurhasanah, Hafidzah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i6.17080
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk menguraikan dan mengevaluasi Desain Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SDN 50 Bengkulu Tengah. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Temuan penelitian: Desain kurikulum adalah perencanaan atau pengorganisasian komponen kurikulum, termasuk pengalaman belajar, tujuan, materi, dan penilaian. Cara berbagai komponen kurikulum dikonseptualisasikan dan diorganisasikan merupakan salah satu fitur utamanya. Ruang lingkup desain kurikulum Pendidikan Agama Islam: (1) Hubungan manusia dengan Sang Pencipta (Allah SWT). Kedua, interaksi antar manusia. (3) Interaksi antara lingkungan alam dan makhluk hidup lainnya. (4) Manusia dan hubungannya dengan dirinya sendiri (berakhlak baik dengan diri sendiri). Mempertimbangkan struktur sosial dan tuntutan masyarakat merupakan landasan desain kurikulum, yang bertujuan untuk mengendalikan, membimbing, dan menciptakan peserta didik yang siap bersaing di masa depan. Pengembangan kurikulum menciptakan fitur unik bagi satuan pendidikan yang membedakannya dari lembaga pendidikan lainnya. Melaksanakan tahapan pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam yaitu: (1) Pengembangan kurikulum pada tataran makro (nasional). (2) Pengembangan kurikulum pada tataran sekolah atau lembaga. (3) Pengembangan kurikulum pada tataran topik (bidang studi). (4) Pengembangan kurikulum pada tataran pembelajaran di kelas.]]>
<![CDATA[Analisis Efektivitas Sempoa Sebagai Alat Hitung Kuno di Era Modern ]]>
<![CDATA[Frisnoiry, Suci]]>;
<![CDATA[Amanda, Dea]]>;
<![CDATA[Natalia, Destri]]>;
<![CDATA[br. Saragih, Gita Liana]]>;
<![CDATA[Sidabutar, Priskila]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i6.17083
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan sempoa di era modern dengan pendekatan kajian literatur. Sempoa, alat hitung tradisional yang telah digunakan selama berabad-abad, kini menghadapi tantangan dan peluang baru di tengah perkembangan teknologi digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur, dengan menganalisis berbagai artikel, buku, dan jurnal yang relevan terkait pemanfaatan dan fungsi sempoa dalam pendidikan, terapi, serta pengembangan keterampilan kognitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun popularitas perangkat digital meningkat, sempoa masih memiliki nilai edukatif yang signifikan, terutama dalam melatih kemampuan aritmatika dan konsentrasi pada anak-anak. Selain itu, sempoa juga digunakan dalam bidang terapi untuk meningkatkan fungsi kognitif dan memori pada berbagai kelompok usia. Penelitian ini menegaskan bahwa sempoa tetap relevan di era modern dan berpotensi menjadi alat bantu pembelajaran yang efektif bila dikombinasikan dengan teknologi digital.]]>
