cover
Contact Name
Gunawan
Contact Email
gunawan@unram.ac.id
Phone
+6281246673311
Journal Mail Official
jppm.fkip@unram.ac.id
Editorial Address
Kampus FKIP Universitas Mataram, Jln. Majapahit No. 62 Kota Mataram
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Mataram
ISSN : 26147947     EISSN : 26147939     DOI : https://doi.org/10.29303/jppm
Core Subject : Education,
PPM ini merupakan wadah publikasi ilmiah di bidang pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang dilakukan oleh dosen maupun kelompok masyarakat lainnya. Jurnal ini menerima artikel hasil pengabdian maupun pemberdayaan masyarakat pada semua bidang baik pendidikan, seni, sosial budaya, ekonomi, hukum, pertanian, perikanan, dan lain-lain baik yang berbentuk penyuluhan, pendampingan, bimbingan teknis, dan jenis kegiatan lain yang relevan. Jurnal ini merupakan Open Access Journal dengan e-ISSN 2614-7939 dan p-ISSN 2614-7947, terbit perdana mulai Februari 2018. Dalam 1 (satu) tahun terbit 2 kali yaitu pada bulan Februari dan Agustus. Mulai 2019 artikel terbit 4 kali dalam satu tahun yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 609 Documents
KEGIATAN ANALISIS ARTIKEL TENTANG ETNOSAINS DAN KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT SUKU SASAK UNTUK MENGEMBANGKAN LITERASI SAINS DAN LITERASI BUDAYA MAHASISWA Hikmawati Hikmawati
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2021): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.646 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i3.2859

Abstract

Literasi sains dan literasi budaya merupakan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa pada abad ke-21 untuk menghadapi persaingan global. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah melakukan analisis artikel tentang etnosains dan kearifan lokal masyarakat suku Sasak untuk mengembangkan literasi sains dan literasi budaya mahasiswa. Metode pelaksanaan kegiatan ini yaitu menentukan artikel yang akan dianalisis, melakukan sosialisasi kegiatan melalui media sosial yaitu facebook dan WhatsApp Group, dan kegiatan analisis artikel melalui google meet. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 31 Juli 2021 dengan jumlah peserta sebanyak 58 orang. Judul artikel yang dianalisis yaitu: Ethnoscience-Based Science Learning Model to Develop Critical Thinking Ability and Local Cultural Concern for Junior High School Students in Lombok. doi: https://doi.org/10.29303/jppipa.v7i1.530 yang terbit di Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, Januari 2021, Volume 7, Issue 1, halaman 60-66. Etnosains dan kearifan lokal suku Sasak yang dibahas pada artikel tersebut yaitu: 1) penerapan konsep pengukuran menggunakan satuan tak baku dalam Membangun Rumah Tradisional di Kampung Sade, 2) identifikasi ciri-ciri cacing laut pada tradisi Bau Nyale, 3) konsep campuran dan zat tunggal pada proses pewarnaan benang pada kain tenun Sesek khas Sasak, 4) menganalisis konsep getaran dan bunyi pada alat musik tradisional Gendang Beleq, 5) menerapkan konsep bioteknologi konvensional pada pembuatan jajan tardisional poteng reket. Kegiatan analisis artikel ini diharapkan dapat mengembangkan literasi sains dan literasi budaya mahasiswa.
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MELALUI PELATIHAN ANALISIS INSTRUMENTAL TES BANTUAN SOFTWARE ANBUSO Muhamad Farhan; M. Tohimin Apriyanto; Napis Napis; Arif Rahman Hakim
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2021): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (66.634 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i4.2861

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pelatihan analisis instrumental tes kepada guru di Sekolah Dasar Islam Plus Al Marzukiyah Bekasi. Metode pelaksanaan kegiatan ada tiga tahapan, yaitu: (1) Observasi, (2) Diskusi, (3) Simulasi. Adapun untuk tahap simulasi terdiri dari rangkaian kegiatan: (1) Tahap Persiapan; (2) Tahap Demonstrasi; (3) Tahap Latihan Terbimbing, (4) Tahap Evaluasi. Kegiatan pelatihan analisis instrumental tes ini menggunakan bantuan software AnBuSo (Analisis Butir Soal). Subjek sasaran pelatihan adalah guru di Sekolah Dasar Islam Plus Al Marzukiyah Bekasi sebanyak 16 orang. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan respons positif guru dalam mengikuti kegiatan pelatihan dan meningkatnya kompetensi guru dalam menganalisis instrumen tes yaitu guru mampu mengidentifikasi butir soal berdasarkan validitas butir, reliabilitas, tingkat kesulitan, daya beda, dan fungsi distraktor.
PELATIHAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BAGI SISWA SD DI KELURAHAN TUNGGURONO KOTA BINJAI Anna Stasya Prima Sari; Novalina Sembiring
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2021): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (184.132 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i3.2863

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penguasaan kosakata bahasa Inggris dengan menerapkan model pembelajaran Make A Match bagi siswa SD di Kelurahan Tunggurono Kota Binjai. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilaksanakan selama 2 (dua) hari yakni pada hari Sabtu-Minggu, 25-26 Agustus 2018 pukul 16.00 WIB-18.00 WIB. Peserta didik dalam pelatihan ini adalah siswa SD di Kelurahan Tunggurono Kota Binjai dengan kisaran usia 6 tahun-12 tahun. Adapun jumlah peserta didik dalam pelatihan ini adalah sebanyak 16 orang. Model pembelajaran Make A Match (Mencari Pasangan) merupakan model pembelajaran yang dikembangkan oleh Lorn Curran pada tahun 1994 di mana setiap siswa mendapat sebuah kartu (bisa soal atau jawaban) lalu secepatnya mencari pasangan yang sesuai dengan kartu yang ia pegang.  Penerapan model pembelajaran ini dimulai dengan teknik, yaitu siswa diminta mencari pasangan kartu yang merupakan jawaban atau soal sebelum batas waktunya. Siswa yang dapat mencocokan kartunya diberi poin/nilai. Adapun keuntungan menerapkan model pembelajaran Make A Match (Mencari Pasangan) adalah sebagai berikut: 1) mampu menciptakan suasana aktif dan menyenangkan; 2) materi pembelajaran yang disampaikan lebih menarik perhatian siswa; 3) mampu meningkatkan hasil belajar siswa mencapai taraf ketuntasan belajar; 4) suasana kegembiraan akan tumbuh dalam proses pembelajaran; 5) kerja sama antar siswa terwujud dengan dinamis; dan 6) munculnya dinamika gotong royong yang merata di seluruh siswa. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi masyarakat khususnya bagi siswa SD di Kelurahan Tunggurono Kota Binjai dan menciptakan kebermanfaatan antara Universitas Katolik Santo Thomas dengan masyarakat secara umum.  
PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS SEBAGAI PENGEMBANGAN PROFESI GURU SEKOLAH DASAR Hana Puspita Eka Firdaus; Yeni Mardiyana Devanti
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2021): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (138.806 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i4.2866

Abstract

Identifikasi permasalahan pada mitra dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat (PKM) ini antara lain (1) bagaimana meningkatkan motivasi guru untuk melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas?; (2) Bagaimana meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru dalam melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas?; (3) Bagaimana cara memberikan pengetahuan dan praktik penyusunan rancangan Penelitian Tindakan Kelas? Berdasarkan identifikasi permasalahan mitra tersebut, maka dari kesepakatan dan hasil diskusi pengusul dengan mitra, solusi yang ditawarkan kegiatan PKM yang diusulkan adalah (1) Peningkatan motivasi guru untuk melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas; (2) Pelatihan untuk  meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru dalam melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas; (3) Pelatihan untuk memberikan pengetahuan dan praktik penyusunan rancangan Penelitian Tindakan Kelas. Adapun rencana pelaksanaan kegiatan PKM ini terdiri dari empat tahapan, yaitu (1) sosialisasi program, (2) koordinasi pelaksanaan, (3) pelaksanaan, dan (4) evaluasi hasil kegiatan.  Luaran yang akan dihasilkan dari pelaksanaan PKM ini adalah (1) Meningkatnya kesadaran dan motivasi guru dalam melakukan Penelitian Tindakan Kelas; (2) Meningkatnya pengetahuan dan pemahaman guru dalam melakukan Penelitian Tindakan Kelas; dan (3) Rancangan rencana Penelitian Tindakan Kelas.
PEMBERDAYAAN BAHASA INGGRIS MASYARAKAT MELALUI LAGU DI DESA SILALAHI NABOLAK KECAMATAN SILAHI SABUNGAN KABUPATEN DAIRI Rosa Maria Simamora; Linus Rumapea
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2021): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (148.882 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i3.2867

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada pelayanan masyarakat dan penerapan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni ini berlokasi di SilalahiNabolak Kecamatan SilahiSabungan Kabupaten Dairi. Kegiatan ini dilakukan selama dua hari yaitu hari Sabtu – Minggu, 19–20 Desember 2020 pukul 14.00–18.00 WIB. Peserta pelatihan adalah anak-anak, remaja atau anak muda, dan orangtua. Model pelatihan adalah dengan membagi peserta kedalam tiga grup untuk dilatih mengucapkan, memahami, dan menyanyikan lagu-lagu berbahasa Inggris sesuai dengan usia dengan menggunakan media infocus. Lagu-lagu yang dilatih adalah Que Sera Sera, Old Macdonald, Beautiful Sunday, dan Close to Thee. Hari pertama masing-masing kelompok secara terpisah diajari pengucapan, kosa kata, dan lagu masing-masing dua jam per grup tetapi waktu disesuaikan sesuai kebutuhan. Hari kedua melaksanakan hal yang sama tetapi hanya selama tiga jam. Tiga jam selanjutnya dipergunakan untuk penampilan masing-masing grup di depan umum, kemudian bernyanyi bersama-sama lagu Que Sera Sera. Kegiatan tersebut sangat menyenangkan bagi semua grup, terutama bagi orangtua karena lagunya sederhana dan mudah diingat, sekaligus dapat mereka nyanyikan di gereja. Kegiatan ini menyenangkan dan memberikan manfaat berupa motivasi kepada masyarakat. Oleh sebab itu, mereka mengharapkan kegiatan lain yang berhubungan dengan bahasa Inggris dapat dilaksanakan oleh Universitas Katolik Santo Thomas, Fakultas Sastra, khususnya Program Studi Sastra Inggris, mengingat desa SilalahiNabolak merupakan salah satu destinasi wisata.
PELATIHAN PEMBUATAN INSEKTISIDA NABATI DAUN KOMBA-KOMBA (Chromolaena odorata) DI KECAMATAN MURHUM KOTA BAUBAU WD. Syarni Tala; Dyah Pramesti Isyana Ardyati; Agus Slamet; S. Hafidhawati Andarias
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2021): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.346 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i4.2879

Abstract

Pandemi Covid-19 memberikan dampak yang sangat besar bagi masyarakat. Berbagai kebijakan telah diterapkan oleh pemerintah pusat dan daerah untuk meminimalisir dampak yang menimpa masyakarat, salah satunya adalah mewujudkan kemandirian pangan bagi masyarakat. Kecamatan Murhum merupakan salah satu dari delapan kecamatan di Kota Baubau yang tengah menggalakkan kemandirian pangan melalui teknik budidaya tanaman untuk menunjang kemandirian pangan keluarga. Salah satu bentuk kegiatan ini adalah pelatihan pembuatan insektisida nabati daun komba-komba sebagai upaya mengurangi ketergantungan masyarakat pada insektisida kimia. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode demonstrasi. Metode demonstrasi ini terdiri atas tiga sesi yaitu sesi penyajian materi, demonstrasi pembuatan insektisida nabati daun komba-komba, dan tanya jawab. Ada dua cara pembuatan insektisida nabati daun komba-komba yang didemonstrasikan. Cara pertama menggunakan daun komba-komba segar dan cara kedua menggunakan daun komba-komba kering. Hasil wawancara menunjukkan bahwa masyarakat yang mengikuti kegiatan ini memahami cara pembuatan insektisida nabati ini karena cara pembuatannya yang mudah dan pengaplikasiannya yang tidak sulit. Setelah kegiatan ini diharapkan agar masyarakat dapat membuat sendiri insektisida nabati ini di rumah untuk mengatasi masalah hama yang menyerang tanaman budidayanya.
MENGEDUKASI MASYARAKAT UNTUK MENJALANKAN PROTOKOL KESEHATAN DAN PRODUKTIF DI MASA PANDEMI COVID 19 MELALUI KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT Robby Zidny; Anggi Fiqriadi; Regina Purba; Didan Hadi Saputra; Anisa Nurul Husna; Asri Estevanya Sibarani; Rully Pramudiya
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2022): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.114 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v5i1.2904

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyakat ini secara umum bertujuan untuk membangun kualitas bangsa dan masyarakat dalam masa pandemi Covid-19 dengan meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat akan bahaya covid 19 dan cara pencegahanya serta menggalakan hidup produktif dimasa pandemi. Untuk mencapai tujuan tersebut, beberapa program kegiatan pengabdian masyarakat telah dilakukan melalui kegiatan kuliah kerja mahasiswa (KKM) tematik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa di Desa Jatake secara daring dan luring. Program kegiatan tersebut diantaranya mencakup edukasi tentang pola hidup bersih dan sehat, pelatihan cara meningkatkan saturasi oksigen, pembuatan tanaman hias, webinar tentang vaksinasi dan ketahanan pangan, edukasi literasi media, dan kegiatan pendukung lainnya. Berdasarkan data hasil angket tanggapan masyarakat, respon warga masyarakat terhadap program kegiatan pengabdian ini adalah positif dan terfasilitasi dengan adanya kegiatan edukasi untuk menjalankan protocol kesehatan dan membiasakan hidup produktif ditengah pandemi.
PSIKOEDUKASI MENGELOLA STRES DI MASA PANDEMI COVID-19 Ni Putu Rizky Arnani
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2021): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (105.612 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i4.2910

Abstract

Pandemi covid-19 telah mengubah konstruksi dalam berbagai sendi. Resiko yang ditimbulkan pandemi ini tidak hanya memberikan pengaruh pada aspek kesehatan, namun juga pada berbagai aspek kehidupan seperti pendidikan, ekonomi. Guna mencegah penyebaran covid-19, pemerintah Indonesia mengeluarkan beberapa kebijakan dalam membatasi aktivitas yang dilakukan masyarakat. Masa remaja merupakan masa dimana adanya evaluasi nilai sosial dan pribadi yang lebih bergantung pada pandangan teman sebaya. Remaja yang cenderung berinteraksi dengan teman sebaya, melakukan kegiatan di luar sekarang dilakukan di rumah. Hal ini yang dapat mengakibatkan remaja mudah mengalami stres. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pemahaman mengenai stress, jenis stres dan cara mengelola stres. Kegiatan dilakukan dalam bentuk seminar dengan metode ceramah dan tanya jawab.
PENDAMPINGAN MANAJEMEN KEUANGAN BAGI INDUSTRI SARI MURNI SUMBAWA Dwi Mardhia; Asmini Asmini
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2021): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.029 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i3.2916

Abstract

Industri Sari Murni merupakan industri tahu tempe yang berada di bantaran sungai Brangbiji, Sumbawa Besar. Rendahnya tingkat pengetahuan berdampak pada sulitnya usaha berkembang dan mengabaikan peranan administrasi dan laporan keuangan. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mitra tentang pengelolaan manajemen keuangan usaha melalui pembukuan keuangan sederhana. Metode yang digunakan yaitu pelatihan, praktek langsung dan pendampingan. Kegiatan meliputi pelatihan pengelolaan keuangan, pemberian bantuan buku keuangan serta praktek dan penyusunan pembukuan pencatatan keuangan. Hasil kegiatan yaitu adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan pihak industri Sari Murni dalam manajemen keuangan industri sehingga tersusun pembukuan/pencatatan serta laporan keuangan yang memadai bagi Industri Sari Murni meliputi Buku Catatan Pengeluaran, Buku Catatan Pemasukan, Buku Kas Utama, Buku Stok Barang, Buku Inventaris Barang dan Buku Laba Rugi.
PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL SKRIPSI BERBASIS ACADEMIC WRITING UNTUK MAHASISWA Surya Asra; Rahmiati Rahmiati; Fadlia Fadlia
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2021): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.462 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i4.2941

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis proposal skripsi sehingga dapat mempermudah pembimbingan oleh dosen pembimbing dan dapat mempercepat mahasiswa untuk menyelesaikan seminar proposal skripsi. Kegiatan ini dilakukan dengan pelatihan melalui zoom cloud meeting, membagikan handout, dan melakukan latihan-latihan. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris sebanyak 65 orang dengan narasumber sebanyak tiga orang yang merupakan Tim PKM serta dibantu oleh 2 mahasiswa sebagai panitia. Kegiatan pelatihan dilaksanakan dalam waktu 5 hari dengan memberikan materi yang berhubungan dengan penulisan proposal skripsi dari sudut pandang academic writing. Hasil dari pelatihan yang bersumber dari data pendaftaran seminar proposal di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris memperlihatkan bahwa ada tren peningkatan jumlah mahasiswa yang mendaftar seminar proposal. Selain itu, berdasarkan hasil wawancara dengan 5 dosen pembimbing bahwa mereka merasa lebih mudah membimbing dan meng-ACC proposal skripsi mahasiswa salahsatunya karena gaya penulisannya sudah bagus sesuai academic writing. Dari hasil itu, direkomendasikan untuk mengumpulkan handouts pelatihan ini menjadi sebuah buku panduan penulisan proposal dan skripsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris.