Articles
<![CDATA[Kecemasan Komunikasi Interpersonal Mahasiswa Thailand di IAIN Tulungagung ]]>
<![CDATA[Ni Putu Rizky Arnani]]>
<![CDATA[ Al-I'lam: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol 4, No 1 (2020): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31764/jail.v4i1.2959
<![CDATA[Abstrak:Lingkungan perguruan tinggi yang berbeda dari sebelumnya menimbulkan culture shock. Hal ini terjadi saat individu berada di daerah asing dan memutuskan untuk tinggal dalam durasi waktu yang tidak sebentar (lama). Perubahan lingkungan yang dialami oleh mahasiswa yang berbeda menimbulkan berbagai problematika. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai kecemasan komunikasi intepersonal mahasiswa Thailand di IAIN Tulungagung. Penelitian ini dilakukan kepada 26 mahasiswa Thailand di IAIN Tulungagung. Penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan metode deskriptif. Pengukukuran kecemasan komunikasi interpersonal berdasarkan aspek unrewarding, uncontrol dan unwillingness. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecemasan komunikasi interpersonal mahasiswa Thailand di IAIN berada dalam kategori sedang. Hal ini artinya bahwa masih merasakan kecemasan dalam berkomunikasi dengan orang lain. Selanjutnya, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa partisipan wanita memiliki kecemasan komunikasi interpersonal dibandingkan dengan partisipan laki-laki Abstract:The higher education environment is different from the previous one causing culture shock. This happens when the individual is in a foreign area and decides to stay for a long duration. Environmental changes experienced by different students cause various problems. This study aims to obtain an overview of the anxiety of Thai students' interpersonal communication at IAIN Tulungagung. This research was conducted on 26 Thai students at IAIN Tulungagung. This study uses quantitative descriptive methods. Measurement of interpersonal communication anxiety based on aspects of unrewarding, uncontrol and unwillingness. The results showed that the Thai students' interpersonal communication anxiety at IAIN was in the moderate category. This means that you still feel anxiety in communicating with other people. Furthermore, the results of the study also showed that female participants had interpersonal communication anxiety compared to male participants]]>
<![CDATA[Perbedaan Kecenderungan Adiksi Gadget Siswa Sekolah Dasar Ditinjau dari Jenis Kelamin ]]>
<![CDATA[Ni Putu Rizky Arnani]]>;
<![CDATA[Fatiya Halum Husna]]>
<![CDATA[ Psycho Idea Vol 19, No 1 (2021): Psycho Idea ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (284.386 KB)
|
DOI: 10.30595/psychoidea.v19i1.7489
<![CDATA[This study examines whether there are differences in the tendency of gadget addiction in terms of gender in elementary school students. The research subjects were 60 elementary school students grade 4,5 and 6 who were selected using purposive sampling. . The data analysis technique used is independent sample t-test. Statistical analysis result with independent samples t-test showed that there was significant difference in the tendency of gadget addiction in terms of the sex of male and female students (t = 3,229, p = 0.002, p <0.05). This shows that the research hypothesis is accepted which means that there are differences in the tendency of gadget addiction in terms of gender. Men have an average tendency of gadget addiction tendencies that is higher at 51.53 compared to female students at 47.62.]]>
<![CDATA[PSIKOEDUKASI MENGELOLA STRES DI MASA PANDEMI COVID-19 ]]>
<![CDATA[Ni Putu Rizky Arnani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2021): November ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (105.612 KB)
|
DOI: 10.29303/jppm.v4i4.2910
<![CDATA[Pandemi covid-19 telah mengubah konstruksi dalam berbagai sendi. Resiko yang ditimbulkan pandemi ini tidak hanya memberikan pengaruh pada aspek kesehatan, namun juga pada berbagai aspek kehidupan seperti pendidikan, ekonomi. Guna mencegah penyebaran covid-19, pemerintah Indonesia mengeluarkan beberapa kebijakan dalam membatasi aktivitas yang dilakukan masyarakat. Masa remaja merupakan masa dimana adanya evaluasi nilai sosial dan pribadi yang lebih bergantung pada pandangan teman sebaya. Remaja yang cenderung berinteraksi dengan teman sebaya, melakukan kegiatan di luar sekarang dilakukan di rumah. Hal ini yang dapat mengakibatkan remaja mudah mengalami stres. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pemahaman mengenai stress, jenis stres dan cara mengelola stres. Kegiatan dilakukan dalam bentuk seminar dengan metode ceramah dan tanya jawab.]]>
<![CDATA[Kecenderungan Perilaku Narsistik pada Remaja Putri Pengguna Instagram ]]>
<![CDATA[Wibowo, Wasis Purwo]]>;
<![CDATA[Arnani, Ni Putu Rizky]]>;
<![CDATA[Rini, Hapsari Puspita]]>
<![CDATA[ JOURNAL OF EDUCATION FOR ALL Vol 1 No 2 (2023): April - Juni 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Arrahman Nahdlatul Wathan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61692/edufa.v1i2.28
<![CDATA[The purpose of this study was to find out the narcissistic picture of young women who use Instagram. Instagram is a social media that can share all activities in the form of photos, videos and words. Narcissistic behavior is behavior that tends to pride itself excessively in order to gain recognition from others. The research method uses descriptive qualitative related to understanding the tendency of narcissistic behavior through Instagram social media. Participants are 18-year-old high school (SMA) girls. The results showed that the tendency of narcissistic behavior for young women who use Instagram, namely likes to upload photos and videos of themselves, shows a good impression and image in cyberspace, is proud and happy when they have lots of likes and followers, shows feeling superior, participants feel if they are attractive compared to their friends. friend, sensitive to criticism. There are factors that can contribute to the behavior of narcissistic tendencies, including lack of attention, influence of friends, frequency of using social media, the desire to show existence.]]>
<![CDATA[Presentasi Diri Online di Media Sosial Instagram ]]>
<![CDATA[Arnani, Ni Putu Rizky]]>
<![CDATA[ JOURNAL OF EDUCATION FOR ALL Vol 1 No 2 (2023): April - Juni 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Arrahman Nahdlatul Wathan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61692/edufa.v1i2.39
<![CDATA[Artikel ini adalah sebuah literatur review pada beberapa penelitian mengenai presentasi diri online di media sosial instagram. Tujuan dari artikel ini untuk melihat perkembangan presentasi diri yang dilakukan individu secara online di media sosial yaitu instagram yang dikumpulkan pada 5 tahun terakhir. Temuan menunjukkan terdapat beberapa artikel yang mengkaji mengenai presentasi diri online dikaitkan dengan harga diri, kepribadian, body image dan satu berhubungan dengan kesejahteraan psikologis. Partisipan pada artikel-artikel yang direview merupakan usia remaja dan dewasa awal berkisar 12-25 tahun. Individu melakukan presentasi diri online dikarena berbagai motif diantaranya berkaitan dengan faktor internal yang dimiliki oleh individu. Hasil temuan akan didiskusikan pada bagian akhir artikel ini.]]>
<![CDATA[Interaksi Mahasiswa pada Pembelajaran Jarak Jauh ]]>
<![CDATA[Arnani, Ni Putu Rizky]]>;
<![CDATA[Fitri, Arrumaisha]]>
<![CDATA[ Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 1 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54373/imeij.v5i1.774
<![CDATA[Distance education has become an alternative during the pandemic, from traditional learning, face-to-face with information and technology to help bridge the separation of distance and time between teachers and students to build interaction during the learning process. The purpose of this study was to get an overview of interactions in online teaching in terms of gender. The research was descriptive quantitative. The sampling technique used purposive sampling with 380 students as participants. Research instrument used interaction scale consists of four aspects such as student-student interaction, student-student interaction with content, student-instructor interaction, and student-student interaction with technology. The data analysis technique uses descriptive statistics. The results showed that student interaction was in the moderate category (70.5%). Interaction with technology sub-component shows the least amount in the low category compared to the other sub-components. Based on gender, there are differences in student interactions in online learning between female and male students. Apart from that, the average interaction between female students has a higher average than male students.]]>
<![CDATA[The Role of Tourism Awareness on the Innovative Work Behavior of Tlangoh Beach UMKM Actors ]]>
<![CDATA[Astuti, Jayaning Sila]]>;
<![CDATA[Rosyidah, Rezkiyah]]>;
<![CDATA[Arnani, Ni Putu Rizky]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Vol. 15 No. 01 (2024): Vol. 15 No. 1 (2024): Jurnal Psikologi Teori dan Terapan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/jptt.v15n01.p61-73
<![CDATA[Abstract Background: Tourism-related UMKM (Micro, Small and Medium Enterprises) have the potential to stimulate local economies. UMKM with innovative ideas for tourist attractions can be of benefit to both individuals and the community. Thus, tourism awareness is the key factor in promoting innovative work behavior among UMKM actors. Objective: This study aims to investigate the impact of tourism awareness on innovative work behavior. Method: This study employs a causality quantitative approach with the population of the study consisting of UMKM actors in the beach tourism of Tlangoh, Bangkalan. The sampling technique employed is saturated sampling. The instruments used were the tourism awareness scale and the innovative work behavior scale. Results: The findings suggest a strong relationship between tourism and innovative work behavior among UMKM actors at Tlangoh Beach. The tourism awareness variable contributed 39.5% to innovative work behavior, while the remaining 60.5% was influenced by other factors. Conclusion: The study reveals that the UMKM actors need to cultivate and implement tourism awareness on innovative work practices to maintain their business growth and sustainability in the future. Abstrak Latar Belakang: UMKM (Usaha Mikro Kecil dan Menengah) yang berhubungan dengan pariwisata mempunyai potensi untuk merangsang perekonomian daerah. UMKM dengan ide inovasi tempat wisata dapat memberikan manfaat baik bagi individu maupun masyarakat. Dengan demikian, kesadaran pariwisata menjadi faktor kunci dalam mendorong perilaku kerja inovatif di kalangan pelaku UMKM. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak kesadaran pariwisata terhadap perilaku kerja inovatif. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif kausalitas dengan populasi penelitian terdiri dari para pelaku UMKM wisata pantai Tlangoh, Bangkalan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh. Instrumen yang digunakan adalah skala kesadaran wisata dan skala perilaku kerja inovatif. Hasil: Temuan menunjukkan adanya hubungan yang kuat antara pariwisata dan perilaku kerja inovatif di kalangan pelaku UMKM di Pantai Tlangoh. Variabel kesadaran berwisata memberikan kontribusi sebesar 39,5% terhadap perilaku kerja inovatif, sedangkan sisanya sebesar 60,5% dipengaruhi oleh faktor lain. Simpulan: Penelitian mengungkapkan bahwa para pelaku UMKM perlu menumbuhkan dan menerapkan kesadaran pariwisata terhadap praktik kerja inovatif untuk mempertahankan pertumbuhan dan keberlanjutan usaha mereka di masa depan.]]>
<![CDATA[Edukasi Pencegahan Pernikahan Dini pada Santriwati Pondok Pesantren Assyafi’iyah, Desa Tamberu, Kecamatan Batu Marmar, Kabupaten Pamekasan Madura ]]>
<![CDATA[Bawono, Yudho]]>;
<![CDATA[Rohmah, Nailur]]>;
<![CDATA[Wahyuni, Hera]]>;
<![CDATA[Rosyidah, Rezkiyah]]>;
<![CDATA[Istiqomah, Nur]]>;
<![CDATA[Setyaningsih, Setyaningsih]]>;
<![CDATA[Abidin, Zainal]]>;
<![CDATA[Hanim, Lailatul M]]>;
<![CDATA[Atika, Mery]]>;
<![CDATA[Rini, Hapsari Puspita]]>;
<![CDATA[Arnani, Ni Putu Rizky]]>;
<![CDATA[Herawati, Netty]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 2 (2024): April ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v2i2.816
<![CDATA[Sejumlah data menunjukkan Indonesia termasuk negara yang memiliki angka pernikahan dini yang cukup tinggi di dunia. Data UNICEF per akhir tahun 2022 menunjukkan bahwa saat ini Indonesia berada di peringkat ke-8 di dunia dan ke-2 di ASEAN. Di Indonesia, pernikahan dini terjadi hampir di semua wilayah, termasuk di Pulau Madura, yang terjadi secara merata di empat kabupaten, termasuk Kabupaten Pamekasan. Menyadari hal tersebut, pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan tujuan memberikan edukasi pencegahan pernikahan dini pada santriwati Pondok Pesantren Assyafi’iyah, Desa Tamberu, Kecamatan Batu Marmar, Kabupaten Pamekasan-Madura. Kegiatan ini melibatkan 43 santriwati yang berusia 13-15 tahun. Edukasi dilakukan dengan penyampaian materi pencegahan pernikahan dini yang dilanjutkan sesi diskusi dan permainan dengan membagi 5 kelompok. Hasil edukasi menunjukkan santriwati memiliki keinginan kuat untuk tidak melakukan pernikahan dini. Hasil ini diharapkan dapat dijadikan sebagai tindak lanjut pimpinan pondok pesantren maupun pemerintah desa dalam mengeluarkan kebijakan terkait pencegahan pernikahan dini.]]>
<![CDATA[The relationship between self-esteem and body image in adolescent girls ]]>
<![CDATA[Fadiah, Nanda Aufa Nur]]>;
<![CDATA[Arnani, Ni Putu Rizky]]>;
<![CDATA[Masrifah, Masrifah]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi Tabularasa Vol. 19 No. 2 (2024): OKTOBER 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Merdeka Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26905/jpt.v19i2.13823
<![CDATA[ABSTRACTPhysical changes during puberty in the adolescent phase where they pay attention to their appearance. Physical changes in adolescents have a relationship to body image and as an important stage for the development of a positive or negative body image. This study aims to see if there is a relationship between self-esteem and body image in adolescent girls at MAN The method in this study applies a quantitative approach that uses correlational techniques. The location of this research was conducted. The location of this study was conducted in Bangkalan and the participants of this study were adolescent girls who attended MAN. The instrument used in this research is a questionnaire and Likert scale as the scale model. The sampling technique used was incidental sampling and the sample size was 85 adolescent girls. Data collection is done using psychological scales to measure self-esteem and body image. Based on the results of the Pearson Product Moment correlation analysis, 0.000 <0.05 means that there is a significant relationship between self-esteem and body image in adolescent girls. If young women have high self-esteem, the higher the body image owned by young women and vice versa.ABSTRACTPerubahan fisik selama masa puber pada fase remaja yang di mana mereka memberikan atensinya terhadap penampilan. Perubahan fisik pada remaja memiliki keterkaitan terhadap body image dan sebagai tahap yang penting untuk pengembangan body image yang positif atau negatif. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat suatu hubungan dari antara self-esteem dengan body image pada remaja putri di Madrasah Aliyah Negeri. Metode pada penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif yang menggunakan teknik korelasional. Lokasi penelitian ini dilakukan di Bangkalan dan partisipan dari penelitian ini merupakan remaja putri yang bersekolah di Madrasah Aliyah Negeri. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa kuesioner dan skala likert sebagai model skalanya. Teknik penarikan sampel yang dilakukan ialah insidental sampling dan jumlah sampel sebesar 85 remaja putri. Pengumpulan data yang dilakukan adalah menggunakan skala psikologi untuk mengukur self-esteem dan body image. Berdasarkan hasil analisis korelasi Pearson Product Moment dihasilkan 0,000 < 0,05 berarti ada hubungan yang signifikan antara self-esteem dan body image pada remaja putri. Apabila remaja putri mempunyai selfesteem yang tinggi maka akan semakin tinggi body image yang dimiliki oleh remaja putri dan sebaliknya.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Sebagai Upaya Pencegahan Perundungan Bagi Siswa Sekolah Dasar Paseseh 2 Tanjung Bumi ]]>
<![CDATA[Ni Putu Rizky Arnani]]>;
<![CDATA[Dimas Dwi Cahyo]]>;
<![CDATA[Nur Salma Ais’yah]]>;
<![CDATA[Uswatun Hasanah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Multidisiplin Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Multidisiplin ]]>
Publisher : <![CDATA[Kuras Institute & Scidac Plus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51214/002024041222000
<![CDATA[Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT)-Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) adalah jenis Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dibuat untuk memberikan mahasiswa pengalaman belajar dengan berinteraksi secara langsung dengan masyarakat di luar kampus. Salah satu unsur penyelenggaran TriDharma Perguruan Tinggi adalah melaksanakan pengabdian kepada masyarakat. Salah satu bentuk pengabdian yang dilakukan adalah sosialisasi sebagai upaya pencegahan perundungan di kalangan siswa sekolah dasar. Masalah perundungan dapat terjadi dimanapun dan kapanpun, salah satunya di lembaga pendidikan. Dampak perundungan mengakibatkan permasalahn fisik maupun psikis. Sosialisasi ini merupakan salah satu tindakan preventif yang dapat dilakukan untuk meminimalisir perilaku perundungan tidak terjadi di sekolah. Setelah sosialisasi diberikan siswa memahami definisi, jenis-jenis, dampak dan upaya mengatasi jika mengalami atau melihat perundungan di sekolah.]]>
