cover
Contact Name
RIDWAN
Contact Email
ridwanr320@gmail.com
Phone
+6282340340330
Journal Mail Official
jurnaljpils@gmail.com
Editorial Address
Jln. K.H. Ahmad Dahlan No.1` Pagesangan Kota Mataram NTB
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Journal of Progressive Innovation Library Service (JPILS)
ISSN : 28092856     EISSN : 2809042X     DOI : https://doi.org/10.31764/jpils.v1i1.5701
Focus and Scope: Manajemen Perpustakaan; Etika Profesi Pustakawan; Layanan Perpustakaan; Teknologi Informasi Perpustakaan; Perpustakaan dan Media Sosial; Big Data dan Data Analytics; Manajemen Koleksi Perpustakaan dan Arsip; Open Access, Open Data dan Data Management; Literasi Informasi; Preservasi dan Konservasi Media Informasi;
Articles 41 Documents
LAPORAN PKL PENGOLAHAN KOLEKSI DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MATARAM Baiq Eliza Fatmalasari; Iwin Ardyawin
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 1, No. 1 (2021): April
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v1i1.17201

Abstract

Pengolahan bahan pustaka di perpustakaan harus dilakukan dengan baik, agar koleksi yang ada tertata secara sistematis dan dapat ditemukan kembali secara cepat dan tepat oleh pengguna perpustakaan. Untuk itu dalam pengelolaan koleksi bahan pustaka yang ada di dalam perpustakaan juga dibutuhkansumber daya manusia (SDM) dalam hal ini tenaga perpustakaan yang berkualitas, professional dan memiliki latar belakang pendidikan di bidang perpustakaan, agar akan lebih mengerti pengolahan yang ada di perpustakaan sesuai dengan standar pengolahan perpustakaan yang berlaku. Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa peningkatan intelektual mahasiswa dalam bidang perpustakaan tidak cukup hanya dengan mengikuti perkuliahan di dalam ruangan saja, tetapi juga pengetahuannya diharapkan dapat di terapkan langsung di lapangan sehingga Praktik Kerja Lapangan menjadi program wajib bagi mahasiswa prodi D3 Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Mataram. Metode yang digunakan yaitu menggunakan hal-hal yang berhubungan dengan metode analisis kualitatif. Berdasarkan hasil laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di UPT Perpustakaan Universitas Islam Negeri Mataram dapat diperoleh kesimpulan di antaranya: Praktik yang dilaksanakan di UPT Perpustakaan Universitas Islam Negeri Mataram memberikan pengalaman yang nyata kepada mahasiswa PKL untuk menghadapi dunia kerja yang sesungguhnya. Pengolahan bahan pustaka merupakan kegiatan yang berkaitan dengan bahan pustaka yang mulai dari buku tiba di perpustakaan hingga bisa di pinjam oleh pemustaka.
PENINGKATAN SISTEM PENGOLAHAN BAHAN PUSTAKA di PERPUSTAKAAN SMAN 1 MATARAM Iwin Ardyawin; Muhammad Soadikin; Ahmad Faiz
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol.2, No.2 (2022): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v2i2.17108

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin berkembang diharapkan mampu memberikan dan membuat para pustakawan harus berpikir secara kreatif serta inovatif dalam pelayanan informasi dan menambah berbagai jenis koleksi bahan Pustaka. Perpustakaan SMAN 1 Mataram yang merupakan salah satu perpustakaan sekolah yang berada di Kota Mataram. Perpustakaan SMAN 1 Mataram berdiri selaras dengan pembangunan sekolah. Tujuan berdirinya perpustakaan sekolah adalah untuk menimbulkan, menanamkan, serta membina minat anak membaca sehingga membaca merupakan suatu kebiasaan bagi siswa agar membaca menjadikan kegemarannya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan sejak tanggal 1 hingga 20 Februari 2023 di Perpustakaan SMAN 1 Mataram yang berlokasi di Jl. Pendidikan No 21 Mataram. Kegiatan ini melibatkan dosen, pustakawan, pengelola perpustakaan dan mahasiswa. adapun kegiatan dilakukan adalah dideposit pengolahan bahan pustaka yaitu labeling, pemasangan barkot, dan shelving bahan pustaka dan layanan sirkulasi yaitu layanan keanggotaan, layanan bebas pinjam, layanan pengunjung.
MENUMBUHKAN BUDAYA LITERASI MELALUI PEMBIASAAN MEMBACA DI SD INPRES BORISALLO Supardi, R; Najol, Priska Vivinda; Ichsan, Ichsan
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 3, No. 2 (2023): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v3i2.21874

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini ditujukan kepada anak-anak Sd Inpres Borisallo.Kec.Parang Loe,Kab.Gowa Kota Makassar Sulawesi Selatan. Proyek ini merupakan luaran yang berpusat pada pelaksanaan program kampus mengajar yang bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan budaya gemar membaca siswa /siswi yang memiliki kemampuan membacanya yang berbeda-beda.Mulai dari tingkat kemampuan membaca yang lambat,sedang dan cepat melalui beberapa program yang menarik berupa terbentuknya kelas literasi untuk siswa/siswi yang kemampuan membacanya rendah,pojok sekolah,sudut baca dikelas,penataan buku,mading sekolah dan kamis manis untuk menumbuhkan budaya minat baca siswa.Program ini berlangsung selama 4 bulan penugasan dengan beberapa tahapan yaitu (1) Observasi awal kegiatan (2) tahap inplementasi yang merupakan tahapan pendampingan belajar siswa (3) tahap evaluasi merupakan tahap penilaian yang bertujuan untuk mengetahui seberapa efisien program kerja yang sudah dilaksanakan bagi siswa,apakah program yang sudah dilaksanakan membawa perubahan bagi kemampuan literasi dan ada manfaatnya bagi siswa.Dengan terlaksananya program ini diharapkan dapat membantu siswa/siswi di Sd Inpres Borisallo menumbuhkan budaya membaca dan mampu menimba ilmu yang lebih luas untuk kedepannya.Kata Kunci: 1.literasi 2.gerakan literasi, 3. Budaya membaca
ASSISTANCE IN READING AND WRITING AL-QURAN AT PRIMA TPA KAMPUNG BARU PCIM MALAYSIA Ibrahim Ibrahim; Ilham Zitri; Inka Nusamuda Pratama
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 4, No. 1 (2024): April
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v4i1.23085

Abstract

This service aims to provide assistance in reading and writing the Koran to TPA Prima participants in Kampung Baru, PCIM Malaysia. The mentoring method is carried out through structured and interactive learning sessions. The research was conducted involving participatory observation and evaluation of participant learning outcomes. The results of the service showed a significant increase in the ability to read and write the Koran among TPA Prima participants. Directed learning sessions supported by individual mentoring have helped participants to improve their pronunciation and understand the meaning of the Al-Quran text better. Apart from that, participants also experienced an increase in their ability to write Arabic letters and Al-Quran words correctly. This service makes a positive contribution in improving Al-Quran reading and writing skills among TPA Prima participants. The practical implication is the need for continued mentoring programs that are sustainable and supported by adequate resources to strengthen TPA Prima participants' understanding and skills of the Al-Quran in the future.
PEMANFAATAN SOFTWARE MENDELEY DAN E-RESOURCES DALAM MENDUKUNG PEMBUATAN KARYA TULIS ILMIAH BAGI GURU DAN PUSTAKAWAN Prakoso, Ario Adi; Erza, Elfitri Kurnia; Suherlan, Elan
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 3, No. 2 (2023): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v3i2.20328

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin pesat dapat menimbulkan dampak negatif bagi masyarakat, salah satu contohnya dalam membuat karya ilmiah. Tindakan negatif tersebut berupa adanya plagiarisme. Kemudahan informasi yang didapatkan dari internet menyebabkan ketidakpeduliannya masyarakat terhadap kemuktakhiran suatu informasi, sehingga masyarakat tidak memfilter informasi terlebih dahulu sebelum menggunakannya. Tujuan dari diadakannya pengabdian kepada masyarakat yaitu untuk memberikan sebuah solusi dari permasalahan tersebut berupa software mendeley, software ini memiliki arti suatu software manajemen referensi yang membantu dalam membuat penulisan sitasi dan daftar pustaka pada suatu publikasi hasil penelitian karya tulis ilmiah.  Selain itu juga perlu didukung dengan pemanfaatan e-resources untuk memberikan informasi yang akurat. Tujuan pelatihan ini adalah memberikan bekal keterampilan bagi pustakawan dan guru dalam menghindari tindakan plagiarisme dan mampu mengetahui sumber informasi mana yang terpercaya untuk menunjang pembuatan karya tulis ilmiah. Mitra pada pengabdian ini adalah SMAN 8 Jakarta. Adapun hasil  dari E-Resources menyatakan nilai posttest lebih tinggi dari pretest. Maka kemampuan dalam pengetahuan E-Resources pada peserta mengalami peningkatan. Sedangkan Hasil dari Mendeley menyatakan bahwa semua hasil nilai posttest lebih tinggi dari pretest. Maka kemampuan dalam pengetahuan Mendeley pada peserta mengalami peningkatan.
PENGUATAN LITERASI DIGITAL MARKETING DAN PRODUCT PHOTOGRAPHY BAGI UMKM DI DESA BAREJULAT Satirah, Baiq Azqiana; Rismayani, Rismayani; Widayanti, Baiq Harly; Ayu Hapsari, Nurul Fikriati
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 3, No. 2 (2023): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v3i2.17582

Abstract

Desa Barejulat merupakan desa di Kecamatan Jonggat yang paling banyak masyarakatnya bekerja ke luar negeri sebagai TKI ataupun TKW dengan jumlah mencapai 607 orang. Padahal jumlah UMKM di Desa tersebut mencapai 273 UMKM. Dari segi jumlah UMKM seharusnya dapat membuka peluang lapangan pekerjaan yang lebih banyak. Namun, banyak UMKM yang sulit berkembang karena kurang mengikuti perkembangan zaman. Terbatasnya ketersediaan lapangan pekerjaan merupakan salah satu faktor pendorong masyarakat memilih untuk menjadi TKI atau TKW. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berupa pelatihan digital marketing dan product photography merupakan upaya yang dapat dilakukan guna meningkatkan kapasitas UMKM yang ada di desa tersebut sehingga dapat mengoptimalkan penggunaan teknologi dan mendorong perkembangan UMKM. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah dengan Participation Action Research (PAR) yang dilaksanakan dengan adanya partisipasi masyarakat melalui adanya sosialisasi serta pemberian materi dan pelatihan.  Hasil dari kegiatan ini di antaranya adalah peningkatan pengetahuan masyarakat tentang digital marketing dan juga dasar dalam melakukan product photography.
SLIMS SEBAGAI SOLUSI SISTEM INFORMASI DALAM PENGELOLAAN DAN AKSES INFORMASI DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MEGAREZKY MAKASSAR Nur Fadila; Nurtaqiyah Nurtaqiyah; Sitti Nurhalisa Aprianti; Misna Misna; Hikmah Juhuria; Fahmi S. Langaji; Sunardianto Sunardianto; Marni Marni; Touku Umar; Saenal Abidin
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 4, No. 2 (2024): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v4i2.28184

Abstract

Sistem informasi perpustakaan di perpustakaan Universitas Megarezky Makassar berperan penting dalam memberikan layanan dan akses yang mudah bagi pemustaka untuk mencari sebuah informasi, melalui penerapan SLiMS sebagai sistem informasi. Penelitian ini bertujuan untuk membahas secara mendalam tentang bagaimana penerapan sistem informasi perpustakaan dalam penggunaan SLiMS dengan memahami pemahaman SLiMS dari sudut pemanfaatan, tantangan, dan dampak dari penggunaan SLiMS di Perpustakaan Universitas Megarezky Makassar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Adapun hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa dalam penerapan SLiMS di perpustakaan Megarezky Makassar dapat mengotomasi segala proses yang dapat membantu proses pengelolaan dan akses yang mudah dalam menemukan informasi di perpustakaan. Tidak hanya sebagai perangkat lunak, SLiMS juga dapat memberikan solusi sistem informasi perpustakaan yang mampu menemukan kebutuhan pengguna dalam pengelolaan dan akses informasi di perpustakaan modern.
PELATIHAN CHATGPT UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA-SISWI DI SMAN 8 JAKARTA Ario Adi Prakoso; Danang Dwijo Kangko; Elan Suherlan
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 4, No. 2 (2024): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v4i2.27775

Abstract

Kemajuan teknologi yang semakin cepat dapat membawa dampak buruk bagi masyarakat. Salah satu dampak negatif tersebut adalah munculnya informasi hoaks. Kemudahan akses informasi melalui internet membuat masyarakat kurang memperhatikan kebenaran informasi yang mereka terima, sehingga mereka tidak menyaring informasi tersebut sebelum menggunakannya. Apalagi saat ini sudah banyak bermunculan tools AI seperti ChatGPT. Solusi yang diberikan yaitu dengan memberikan pelatihan ChatGPT. Adanya pelatihan ini diharapkan para siswa mampu menggunakan Chat GPT untuk tindakan yang positif, karena masih banyak orang yang memanfaatkan ChatGPT untuk menciptakan suatu karya yang cepat tetapi tidak akurat. Tujuan pelatihan ini adalah memberikan bekal keterampilan bagi para siswa dalam kurangnya pengetahuan tentang cara akses informasi secara cepat  tepat dan akurat dan kekurangan sumber referensi yang relevan. Adapun hasil  dari ChatGPT menyatakan nilai posttest lebih tinggi dari pretest. Maka dapat dikatakan kemampuan ChatGPT pada peserta mengalami peningkatan.
PENERAPAN OTOMASI PERPUSTAKAAN MENGGUNAKAN SLIMS UNTUK MENINGKATKAN AKSES LAYANAN DI PERPUSTAKAAN STAI AL-AZHAR GOWA Nurul Hikmah; Sitti Rahmadany; Nurul Azmi Islamiyah; Nirwana Nirwana; Muh Taufiq Hidayat; Muh Rifad Ramdhani; Saenal Abidin; Touku Umar
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 5, No.1 (2025): April
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v4i2.28273

Abstract

Pengelolaan koleksi buku di perpustakaan merupakan proses penting dalam memastikan aksesibilitas informasi secara cepat dan tepat bagi pengguna. Sistem klasifikasi, seperti Dewey Decimal Classification (DDC), Library of Congress Classification (LCC), dan Universal Decimal Classification (UDC), berperan dalam mengorganisasi koleksi berdasarkan kategori tertentu. Proses pengelolaan koleksi melibatkan pemeriksaan awal, inventarisasi, klasifikasi, katalogisasi, hingga integrasi data ke dalam sistem otomasi seperti SLiMS. Langkah-langkah penerapan sistem klasifikasi, mulai dari pemilihan sistem yang sesuai hingga penyusunan koleksi di rak, memastikan koleksi tertata rapi dan mudah ditemukan. mplementasi sistem ini mendukung fungsi perpustakaan sebagai pusat informasi dan pembelajaran, serta meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan. Studi ini juga menyoroti pentingnya pengalaman praktis dalam penerapan klasifikasi koleksi, seperti yang dilakukan melalui program Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Perpustakaan Politeknik Pariwisata Makassar, yang memberikan wawasan langsung dalam pengelolaan koleksi secara profesional dan sistematis.
PERAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MAHASISWA DALAM PENGELOLAAN ARSIP DI JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA Ayu Asnani; Nur Resky; Touku Umar; Saenal Abidin; Isnawati Azis
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 4, No. 2 (2024): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v4i2.27964

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu metode pengajaran yang memberikan peluang bagi mahasiswa untuk melakukan magang di tempat kerja yang nyata, termasuk di perpustakaan. Tujuan utamanya adalah untuk menerapkan dan memperdalam pengetahuan yang telah diperoleh selama kuliah dalam praktik nyata. PKL memiliki peranan vital dalam meningkatkan kemampuan pengelolaan arsip, yang sangat krusial dalam sektor perpustakaan. Melalui PKL, mahasiswa dapat mempraktikkan teori tentang pengelolaan arsip dan pengolahan data, serta memperkuat soft skills seperti komunikasi dan kerjasama dalam tim.Dalam hal pengelolaan arsip, PKL mendukung mahasiswa untuk memahami pentingnya pengelolaan data yang efektif di berbagai lembaga dan organisasi. Arsip yang dikelola dengan baik mempermudah pencarian informasi, mempercepat pengambilan keputusan, dan memastikan kesinambungan pengelolaan data jangka panjang. Proses PKL mencakup pelatihan, pengawasan, bimbingan, dan penilaian untuk memastikan mahasiswa menerapkan ilmu yang telah dipelajari dengan tepat dan efektif. PKL juga memberikan pengertian yang mendalam tentang dunia profesional sebelum mahasiswa lulus. Melalui tugas-tugas seperti mengorganisir arsip aktif, memindahkan arsip tidak aktif, memberi label dokumen, serta memasukkan berkas arsip aktif ke dalam daftar arsip aktif, mahasiswa dapat mengasah keterampilan teknis dan mengerti betapa pentingnya arsip dalam administrasi organisasi. Dengan demikian, PKL mempersiapkan mahasiswa untuk memasuki dunia kerja setelah menyelesaikan pendidikan mereka.