cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Edi Suprayetno
Contact Email
edisuprayetno@gmail.com
Phone
+6282267267023
Journal Mail Official
abdimas.maduma@gmail.com
Editorial Address
Jl. M.Idris No. 45 B - Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Abdimas Maduma
Published by English Lecturers and Teachers Association
ISSN : 28286812     EISSN : 28287614     DOI : https://doi.org/10.52622/jam.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education
Jurnal Abdimas MADUMA (JAM) adalah Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat yang diterbitkan oleh ELTA merupakan jurnal pengembangan dan penerapan Ipteks yang memuat publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, model atau konsep dan atau implementasinya dalam rangka peningkatan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat atau pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Abdimas MADUMA (JAM) adalah jurnal dengan terbitan 2 kali dalam satu tahun yaitu dibulan April dan Oktober. Penulisan artikel jurnal dapat ditulis dalam bahasa Inggris atau bahasa indonesia Scope Jurnal Abdimas Maduma JAM adalah Jurnal pengabdian kepada masyarakat yang ditertbitkan dan dikelola oleh Perkumpulan profesi Dosen dan Guru Bahasa Inggris ( English Lecturers and Teachers Association “ ELTA”) Jurnal ini diharapakan dapat menjadi alat informasi dan sosialisasi mengenai hasil-hasil pengabdian dari seluruh civitas akademika tentang berbagai macam inovasi dan solusi-solusi dalam berbagai persoalan dalam masyarakat. Artikel yang dimuat dalam JAM meliputi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat yang mempunyai relevansi dengan: 1. Bidang pembangunan manusia dan daya saing bangsa 2. Pengentasan kemiskinan berbasis sumber daya lokal 3. Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal 4. Bidang peternakan, perikanan, dan kehutanan 5. Pengembangan ekonomi, kewirausahaan, koperasi, industri kreatif, dan UMKM 6. Pengembangan teknologi berwawasan lingkungan 7. Bidang ilmu dan teknologi komputer 8. Bidang sastra dan budaya 9. Bidang hukum 10. Bidang komunikasi dan soial politik 11. Bidang pendidikan yang berorientasi integrasi nasional dan harmoni sosial 12. Peningkatan kesehatan masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 140 Documents
 10   11   12   13   14 
Implementasi Aplikasi E-Arsip Surat Keluar Untuk Meningkatkan Tertib Administrasi di Kelurahan Plaju Darat Naretha Kawadha Pasemah Gumay; Purwita Sari; Ermatita; Mira Afrina; Miftahul Falah; Junia Kurniati; Willy; Iin Seprina; Ari Wedhasmara; Muhammad Ichsan Hadjri
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v5i1.591

Abstract

Pengelolaan arsip surat keluar di Kelurahan Plaju Darat masih dilakukan secara manual sehingga sering menimbulkan masalah seperti pencarian arsip yang lama, risiko kehilangan dokumen, penomoran tidak tertib, dan keterbatasan ruang penyimpanan. Kondisi ini menghambat pelayanan administrasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengimplementasikan aplikasi e-arsip berbasis web untuk meningkatkan ketertiban, efisiensi, dan kecepatan pengelolaan arsip. Mitra kegiatan adalah aparatur kelurahan dan perangkat RT/RW dengan 35 peserta pelatihan. Pelaksanaan meliputi identifikasi masalah, analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, uji coba aplikasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Proses dilakukan secara partisipatif melalui observasi, wawancara, FGD, dan praktik langsung. Hasil menunjukkan aplikasi berhasil diterapkan dan digunakan aktif. Secara kualitatif, sistem mempercepat pencatatan, meningkatkan ketertiban data, serta memudahkan pencarian dan pelaporan. Secara kuantitatif, waktu pencarian surat turun dari ±30 menit menjadi kurang dari 1 menit, kesalahan pencatatan berkurang signifikan, dan setidaknya tiga aparatur telah menguasai seluruh prosedur aplikasi. Kegiatan ini berdampak pada peningkatan kapasitas digital aparatur, modernisasi administrasi kelurahan, mendukung SDGs 9, serta berkontribusi pada pencapaian IKU perguruan tinggi. Kata Kunci : E-arsip; Surat keluar; administrasi kelurahan
Pemanfaatan Limbah Plastik Menjadi Paving Block untuk Meningkatkan Keterampilan Anak Pemulung di Kelurahan Terjun Silalahi, Taruli; Ibnu Hajar; Nanda Ayu Setiawati; Sidauruk, Natalia; Balqis Karin
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v5i1.603

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memanfaatkan limbah plastik menjadi paving block sebagai upaya pemberdayaan dan peningkatan keterampilan anak pemulung di Kelurahan Terjun, Kota Medan. Kegiatan ini berbeda dari program PkM sejenis karena secara spesifik menyasar anak pemulung sebagai subjek utama pemberdayaan melalui pendekatan edukatif dan berkelanjutan. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi lingkungan, pelatihan teknis pembuatan paving block, serta pendampingan praktik berbasis learning by doing. Kegiatan ini melibatkan 15 anak pemulung, dengan hasil berupa peningkatan keterampilan teknis pengolahan limbah plastik dan produksi 45 unit paving block. Selain capaian teknis, program ini juga berdampak pada peningkatan kesadaran lingkungan, kepercayaan diri, dan sikap positif terhadap pembelajaran produktif. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pengolahan limbah plastik berbasis teknologi tepat guna dapat menjadi sarana edukatif dan pemberdayaan sosial bagi anak pemulung. Kata Kunci : Limbah Plastik; Paving Block; Pemberdayaan Edukatif; Anak Pemulung; Pengembangan Keterampilan
Sosialisasi Pencegahan Bullying sebagai Upaya Menciptakan Lingkungan Sekolah Aman pada Siswa SD IT Al Kautsar Secanggang Neneng Sri Lestari; Yunita Sari Adelina; Maitri Rahmadhani; Marpaung, Fernando De Napoli; Muhammad Hasan; Rosmen
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v5i2.604

Abstract

Bullying merupakan permasalahan serius yang masih sering terjadi di lingkungan sekolah dasar dan berpotensi menimbulkan dampak jangka panjang terhadap perkembangan sosial, emosional, dan akademik siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mencegah perilaku bullying melalui sosialisasi pencegahan bullying berbasis pendekatan partisipatif dan edukatif di SD IT Al Kautsar Secanggang. Pelaksanaan kegiatan dilakukan selama tiga bulan, mulai dari 10 Agustus hingga 10 Oktober 2025, dengan melibatkan siswa, guru, dan pihak sekolah sebagai mitra pengabdian. Metode pelaksanaan meliputi tahap perencanaan, implementasi, evaluasi, dan diseminasi hasil. Kegiatan utama berupa sosialisasi anti-bullying, diskusi interaktif, simulasi peran (role play), serta kampanye edukatif yang mendorong keterlibatan aktif siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman siswa mengenai pengertian, bentuk, dampak, dan cara pencegahan bullying, yang ditunjukkan melalui perbandingan hasil kuesioner pra dan pascakegiatan. Selain itu, terjadi perubahan sikap positif siswa terhadap bullying, ditandai dengan meningkatnya empati, sikap penolakan terhadap perundungan, serta partisipasi aktif siswa selama kegiatan berlangsung. Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan partisipatif dan edukatif efektif dalam membangun kesadaran serta perilaku preventif terhadap bullying di sekolah dasar. Kegiatan ini juga menekankan pentingnya kolaborasi antara siswa, guru, dan sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan berkelanjutan. Kata Kunci : Pencegahan bullying; sekolah dasar; pengabdian masyarakat; pendekatan partisipatif
Pendampingan Penyusunan Dokumen Perencanaan Teknis Rehabilitasi Saluran Irigasi di Daerah Irigasi Tulangan Kabupaten Kulon Progo Saridewi, Ratih Nurmala; Cahyaning Kilang, Permatasari; Inggit Indra, Astuti
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v5i1.606

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan untuk mendukung peningkatan kapasitas teknis P3A Warih Mulyo dalam merencanakan rehabilitasi saluran irigasi tersier di DI Tulangan, Kalurahan Gerbosari, Kapanewon Samigaluh, Kabupaten Kulon Progo. Kondisi saluran yang mengalami kerusakan fisik seperti retak, longsor, sedimentasi, dan belum adanya konstruksi permanen menyebabkan distribusi air irigasi tidak optimal sehingga berpotensi menurunkan produktivitas pertanian setempat. Tujuan kegiatan ini adalah menghasilkan dokumen perencanaan teknis yang meliputi survei kondisi eksisting, analisis dimensi saluran, gambar teknis, volume pekerjaan, dan Rencana Anggaran Biaya sebagai dasar pelaksanaan rehabilitasi. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif-edukatif melalui sosialisasi, pelatihan survei teknis, workshop penyusunan desain, pendampingan perhitungan anggaran, dan validasi hasil bersama mitra. Data diperoleh melalui pengukuran lapangan, dokumentasi visual, wawancara, dan diskusi kelompok terarah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa P3A mampu terlibat aktif dalam proses identifikasi permasalahan, pengambilan data, dan memahami dasar-dasar penyusunan gambar teknis serta penghitungan kebutuhan biaya. Dari survei diperoleh bahwa saluran tersier sepanjang 698,75 meter memerlukan rehabilitasi menyeluruh dengan dimensi eksisting 40 x 40 cm. Dokumen teknis yang dihasilkan mencakup denah lokasi, potongan memanjang dan melintang saluran, volume pekerjaan, serta rencana anggaran biaya sebesar Rp229.500.000. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam perencanaan teknis irigasi serta menghasilkan dokumen yang dapat digunakan untuk pengajuan pembangunan ke instansi terkait. Pendampingan ini membuktikan bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi dan masyarakat dapat memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kualitas pengelolaan irigasi dan mendukung ketahanan pangan di tingkat lokal. Kata Kunci : Irigasi; Rehabilitasi saluran; Perencanaan irigasi; Pemberdayaan masyarakat
Penerapan Teknologi Ultrasonik Tenaga Surya (TERAS) Solusi Ramah Lingkungan untuk Mengurangi Serangan Hama Tikus dan Burung di Lahan Persawahan Petani Padi Jaya Tata Hardinata; Manalu, Dudes; Munthe, Melda Veby Ristella; Lumbantobing, Gilbert Batahi; Nadeak, Vincentius Danu Bona Arta
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v5i1.609

Abstract

Serangan hama tikus dan burung masih menjadi penyebab utama penurunan produktivitas padi di lahan persawahan, sementara metode pengendalian yang digunakan petani umumnya bersifat konvensional dan berpotensi menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan TERAS (Teknologi Ultrasonik Tenaga Surya) sebagai solusi pengendalian hama yang ramah lingkungan, mandiri energi, dan mudah dioperasikan oleh petani. Keunikan teknologi TERAS terletak pada integrasi gelombang ultrasonik dengan sumber energi tenaga surya serta penerapan pendekatan partisipatif yang melibatkan petani sejak tahap perencanaan hingga implementasi. Metode pelaksanaan meliputi survei lapangan, perancangan dan pemasangan alat TERAS di lahan persawahan mitra, sosialisasi dan pelatihan penggunaan alat, serta pendampingan awal implementasi. Teknik analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui observasi lapangan dan wawancara untuk menilai kinerja alat, tingkat penerimaan petani, serta perubahan sikap petani terhadap penggunaan teknologi ramah lingkungan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa teknologi TERAS dapat berfungsi dengan baik dan stabil, mudah dioperasikan, serta memperoleh respons positif dari petani mitra. Indikator non-teknis menunjukkan adanya peningkatan pemahaman, penerimaan, dan kesiapan petani dalam mengadopsi teknologi sebagai alternatif pengendalian hama tanpa pestisida kimia. Meskipun demikian, pengukuran kuantitatif terhadap penurunan intensitas serangan hama dan peningkatan hasil panen masih memerlukan pengamatan lanjutan hingga satu siklus tanam dan panen. Kesimpulannya, teknologi TERAS berpotensi menjadi solusi pengendalian hama yang ramah lingkungan dan berkelanjutan, serta layak dikembangkan dan direplikasi sebagai teknologi tepat guna dalam mendukung sistem pertanian modern. Kata Kunci : Teknologi Ultrasonik, Energi Surya, Hama Tikus dan Burung, Pertanian Ramah, Pengabdian Masyarakat.
Pendampingan Kelompok Tani melalui Penguatan Kelembagaan Korporasi Petani Sebagai Upaya Pengembangan Agribisnis Berkelanjutan di Desa Sungai Rebo Kabupaten Banyuasin Riswani; Mulyana, Andy; Lifianthi , Lifianthi; Yunita, Yunita; Sari, Dwi Wulan; Rabbani, Syauqi
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v5i1.614

Abstract

Desa Sungai Rebo merupakan desa yang berbatasan langsung dengan Kota Palembang dan memiliki potensi besar dalam pengembangan ekonomi melalui sektor pertanian. Namun, potensi tersebut belum optimal karena kelembagaan petani masih lemah, sumber daya manusia pengurus terbatas dalam pengetahuan dan keterampilan manajerial, serta belum berbadan hukum sehingga sulit mengakses kerja sama dan bantuan pengembangan usaha. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mentransformasi kelompok tani menjadi korporasi petani yang berorientasi bisnis, berbadan hukum, dan dikelola secara profesional. Metode yang digunakan adalah pendekatan pemberdayaan melalui tahapan sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan secara berkelanjutan kepada Kelompok Tani Bina Tani Berkah. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test yang dianalisis dengan uji Wilcoxon. Hasil menunjukkan peningkatan skor rata-rata pengetahuan peserta dari 41,87 menjadi 51,50. Uji Wilcoxon menghasilkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,012 (<0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan pengetahuan sebelum dan sesudah kegiatan. Dengan demikian, pengabdian ini terbukti efektif dalam memperkuat kelembagaan petani menuju korporasi petani yang lebih mandiri dan berdaya saing Kata Kunci : Korporasi petani; pengembangan kelembagaan; agribisnis berkelanjutan; manajemen usaha tani
Training and Mentoring on the Use of Kahoot to Increase Student Engagement and Motivation at SMAN 1 Kefamenanu Tampubolon, Jonris; Siahaan, Desta Gloria; Fitra Ramadhan; Pardosi, Lukas
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v5i1.615

Abstract

This Community Service Activity aims to increase the engagement and motivation of students at SMAN 1 Kefamenanu through training and mentoring using Kahoot as an interactive gamification-based learning medium. The activity was carried out in three main stages: training, mentoring, and evaluation, involving 50 teachers and 50 students. The training focused on improving teachers' abilities in designing and managing Kahoot quizzes, while mentoring was provided to ensure that teachers could implement the use of Kahoot in the classroom learning process. Evaluation was carried out through observation, questionnaires, interviews, and analysis of quiz results to obtain quantitative data. The results of the activity showed a very high level of participant enthusiasm with an attendance rate of 97%. 93% of teachers were able to create and manage quizzes well and 86% were able to implement them in the classroom learning process. From a student perspective, 95% said Kahoot could increase their engagement in learning and 96% experienced increased learning motivation and 82% were able to answer quiz questions correctly. The level of participant satisfaction reached 85% and 78% of teachers expressed a commitment to using Kahoot continuously. Based on these results, it can be concluded that training and mentoring on the use of Kahoot are effective in improving teacher competence, student engagement, and learning quality, and have good potential for sustainability if supported by continued mentoring and school policies that support the use of learning technology.Keyowords: Student Engagement, Motivation, Kahoot, Gamification, Training, Mentoring
Pelatihan dan Pendampingan Pembukuan Usahatani dan Usaha Mikro untuk Meningkatkan Literasi Keuangan di Desa Sungai Rebo Kabupaten Banyuasin Lifianthi; Mulyana, Andy; Riswani; Aryani, Desi; Thirtawati
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v5i1.616

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan petani dan pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Sungai Rebo, Kabupaten Banyuasin, yang masih menghadapi keterbatasan dalam praktik pembukuan usaha. Hasil asesmen awal menunjukkan bahwa 85% responden belum memiliki sistem pembukuan terstruktur dan 60% mengalami kesulitan dalam menentukan tingkat keuntungan usaha. Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan sosialisasi, pelatihan pembukuan sederhana, pengenalan pembukuan digital, dan pendampingan lapangan. Sebanyak 25 peserta memperoleh pelatihan pembukuan manual, penyusunan laporan laba rugi sederhana, serta penggunaan aplikasi MyBisnis sebagai alat pencatatan keuangan berbasis digital. Evaluasi dilakukan menggunakan desain pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan skor pengetahuan rata-rata peserta dari 45,80 menjadi  58,20.  Uji  Wilcoxon  Signed  Ranks   menunjukkan   adanya     tren peningkatan yang bermakna pada taraf signifikansi 10% (p = 0,061). Integrasi aplikasi MyBisnis berkontribusi dalam mendorong kebiasaan pencatatan keuangan yang lebih tertib dan berkelanjutan, sehingga mendukung transparansi keuangan dan keberlanjutan usaha peserta. Kata Kunci : Digitalisasi; Literasi Finansial; Pembukuan; Pengabdian Masyarakat; UMKM  
Implementasi Tanggung Jawab Sosial Lingkungan PT PLN (Persero) UID Jawa Timur melalui Revitalisasi Ruang Bermain Berbasis Permainan Tradisional di Kampung Lali Gadget Muhammad Inam Aufiyak; Ira Wikartika
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v5i1.617

Abstract

Penggunaan gawai secara berlebihan pada anak-anak telah berdampak pada menurunnya interaksi sosial, aktivitas fisik, serta keterlibatan anak dalam permainan berbasis budaya lokal. Kondisi ini diperparah oleh terbatasnya ketersediaan ruang bermain yang edukatif dan ramah anak di lingkungan masyarakat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan Program Tanggung Jawab Sosial dan Lingkungan (TJSL) PT PLN (Persero) UID Jawa Timur melalui revitalisasi ruang bermain berbasis permainan tradisional di Kampung Lali Gadget sebagai solusi sosial berbasis budaya lokal. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan deskriptif-partisipatif yang melibatkan anak-anak, orang tua, guru, serta pengelola kampung dalam seluruh tahapan kegiatan, mulai dari observasi, perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa revitalisasi ruang bermain dan penerapan permainan tradisional mampu meningkatkan interaksi sosial, kerja sama, serta antusiasme anak dalam beraktivitas tanpa gawai. Selain itu, kegiatan ini mendorong peningkatan kesadaran orang tua dan pendamping terhadap pentingnya pengelolaan penggunaan gawai serta pemanfaatan permainan tradisional sebagai media edukatif. Program ini menegaskan peran strategis TJSL perusahaan dalam menghadirkan inovasi sosial yang berkelanjutan melalui penguatan nilai budaya lokal dan pemberdayaan masyarakat. Kata Kunci : Pengabdian kepada Masyarakat; Tanggung Jawab Sosial dan Lingkungan; Permainan Tradisional; Ruang Bermain Anak; Kampung Lali Gadget
Membangun Harmoni Sosial : Penguatan Sikap Toleransi Dalam Masyarakat Multikultural Sinaga, Andromeda Valentino; Sianipar, Rimma; Kartini; Arsal, Ulfah Widyastuti; Sihombing, Liston
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v5i1.628

Abstract

Masyarakat multikultural hidup dalam keberagaman suku, agama, budaya, dan nilai-nilai sosial yang menjadi kekayaan bersama, namun juga berpotensi menimbulkan konflik apabila tidak dikelola secara bijak. Dalam konteks tersebut, toleransi menjadi kunci utama dalam menjaga keharmonisan sosial, meskipun dalam praktiknya masih dihadapkan pada tantangan berupa stereotip, prasangka, diskriminasi, serta pengaruh negatif media sosial. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, kesadaran, dan sikap toleransi masyarakat dalam kehidupan bermasyarakat yang multikultural. Kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif dengan metode edukasi dan sosialisasi, yang mencakup penyampaian materi kontekstual, diskusi interaktif, serta refleksi bersama terkait pentingnya sikap saling menghormati di tengah perbedaan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai makna dan urgensi toleransi, meningkatnya partisipasi aktif dalam proses kegiatan, serta munculnya perubahan sikap yang lebih terbuka dan menghargai perbedaan dalam interaksi sosial sehari-hari. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini berkontribusi dalam memperkuat harmoni sosial dan mempererat persatuan masyarakat multikultural. Kata Kunci : Harmoni Sosial; Masyarakat Multikultural; Toleransi

Page 14 of 14 | Total Record : 140

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026 Vol. 4 No. 3 (2025): Oktober, 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025 Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025 Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober, 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 2 No. 2 (2023): Oktober, 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 1 No. 2 (2022): Oktober, 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): Maret, 2022