cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iswandi
Contact Email
wandii291@gmail.com
Phone
+6282173419249
Journal Mail Official
wandii291@gmail.com
Editorial Address
Jl. Bundo Kanduang No. 142 Simpang Empat Pasaman Barat
Location
Kab. pasaman barat,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam YAPTIP PASAMAN BARAT
ISSN : 25409980     EISSN : 2656078X     DOI : 10.70820
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other
Jurnal Al-KArim: adalah Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Keislaman dengan kajian multi-disipliner, terbit dua (2) kali dalam setahun (Maret dan September), yang dikelola oleh P3M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI-YAPTIP) Pasaman Barat. Redaksi menerima tulisan yang relevan, selama mengikuti petunjuk penulisan yang ditetapkan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 112 Documents
 8   9   10   11   12 
Implementasi Sholat Berjamaah untuk Membangun Karakter Disiplin Siswa di MA Sejahtera Pare Fuad hasan; Zuyyina Candra Kirana Zuyyina
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Al Karim Edisi Maret 2024
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70820/staiyaptippasamanbarat.v9i1.514

Abstract

Karakter disiplin merupakan salah bentuk karakter yang sangat bernilai, karena tanpa adanya disiplin seseorang tidak akan mampu mengatur hidupnya. Seringkali seseorang kurang menyadari betapa pentingnya hidup berdisiplin, terutama dalam melaksanakan kewajiban shalat. Di MA. Sejahtera Pare masih terdapat beberapa siswa yang belum mematuhi peraturan akan kewajiban mengikuti sholat berjamaah di sekolah. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah penelitian lapangan (research field) melalui pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Objek penelitiannya Implementasi Sholat Berjamaah untuk Membangun Karakter Disiplin Siswa di MA. Sejahtera Pare. Sedangkan subjek penelitiannya adalah Kepala Madrasah, Guru dan Siswa. Metode pengumpulan data yang penulis gunakan adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa implementasi sholat berjamaah untuk membangun karakter disiplin di MA.Sejahtera Pare sudah terlaksana dengan baik, Upaya yang dilakukan oleh Kepala Madrasah beserta Guru adalah dengan cara metode uswah dengan memberikan contoh teladan bagi siswa untuk ikut melaksanakan sholat berjamaah di masjid, selanjutnya menggunakan metode ceramah atau nasihat dan menggunakan metode absensi serta memberikan hukuman bagi yang tidak melaksanakannya. Kata Kunci :Implementasi, Sholat Berjamaah, Karakter Disiplin.
Representasi Pengajar Pendidikan Agama Islam dalam Upaya Membentuk Karakter Siswa Kelas XI SMK Canda Bhirawa Pare Muhammad Khamami; Zuyyina Candra Kirana
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 9 No. 2 (2024): Jurnal Al Karim Edisi September 2024
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70820/staiyaptippasamanbarat.v9i2.516

Abstract

Pembentukan karakter siswa menjadi perhatian penting dalam dunia pendidikan, terutama di era digital yang penuh tantangan moral dan sosial. Pengajar Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran sentral dalam menginternalisasikan nilai-nilai keislaman melalui keteladanan, pembelajaran bermakna, dan pembinaan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskipsikan representasi Pengajar PAI dalam pembentukan karakter siswa kelas XI di SMK Canda Bhirawa Pare-Kediri, termasuk bentuk upaya yang dilakukan serta faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajar PAI merepresentasikan perannya melalui sikap disiplin, komunikasi santun, dan integritas pribadi yang tinggi. Upaya pembentukan karakter dilakukan melalui pembiasaan nilai-nilai Islami, penanaman akhlak melalui materi ajar, serta pendekatan yang melibatkan keluarga dan guru lainnya. Faktor pendukung berasal dari lingkungan sekolah yang religius dan kolaboratif, sementara hambatan utama adalah pengaruh negatif media sosial dan kurangnya kontrol dari lingkungan luar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan pembentukan karakter siswa sangat dipengaruhi oleh representasi dan keteladanan Pengajar PAI, serta dukungan lingkungan sekolah dan keluarga. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam penguatan pendidikan karakter di tingkat menengah kejuruan.

Page 12 of 12 | Total Record : 112

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2025): Jurnal Al Karim Edisi Maret 2025 Vol. 9 No. 2 (2024): Jurnal Al Karim Edisi September 2024 Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Al Karim Edisi Maret 2024 Vol. 8 No. 2 (2023): Jurnal Al Karim : September 2023 Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Al Karim : Maret 2023 Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal Al Karim : September 2022 Vol. 7 No. 1 (2022): Jurnal Al-Karim - Maret 2022 Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal Al Karim : Maret 2021 Vol. 6 No. II (2021): Jurnal Al Karim : September 2021 Vol. 5 No. 2 (2020): Jurnal Al Karim : September 2020 Vol. 5 No. 1 (2020): Jurnal Al Karim : Maret 2020 More Issue