cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iswandi
Contact Email
wandii291@gmail.com
Phone
+6281363828971
Journal Mail Official
wandii291@gmail.com
Editorial Address
Jln. Bundo Kanduang, No. 142, Simpang Empat, Pasaman Barat
Location
Kab. pasaman barat,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Al Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam YAPTIP PASAMAN BARAT
ISSN : 25409980     EISSN : 2656078X     DOI : -
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Environmental Science Social Sciences Other
Jurnal Al-KArim: adalah Jurnal Pendidikan, Ekonomi, Psikologi dan Studi Keislaman dengan kajian multi-disipliner, terbit dua (2) kali dalam setahun (Maret dan September), yang dikelola oleh LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI-YAPTIP) Pasaman Barat
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 114 Documents
 8   9   10   11   12 
Implementasi Sholat Berjamaah untuk Membangun Karakter Disiplin Siswa di MA Sejahtera Pare hasan, Fuad; Zuyyina, Zuyyina Candra Kirana
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Al Karim Edisi Maret 2024
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karakter disiplin merupakan salah bentuk karakter yang sangat bernilai, karena tanpa adanya disiplin seseorang tidak akan mampu mengatur hidupnya. Seringkali seseorang kurang menyadari betapa pentingnya hidup berdisiplin, terutama dalam melaksanakan kewajiban shalat. Di MA. Sejahtera Pare masih terdapat beberapa siswa yang belum mematuhi peraturan akan kewajiban mengikuti sholat berjamaah di sekolah. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah penelitian lapangan (research field) melalui pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Objek penelitiannya Implementasi Sholat Berjamaah untuk Membangun Karakter Disiplin Siswa di MA. Sejahtera Pare. Sedangkan subjek penelitiannya adalah Kepala Madrasah, Guru dan Siswa. Metode pengumpulan data yang penulis gunakan adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa implementasi sholat berjamaah untuk membangun karakter disiplin di MA.Sejahtera Pare sudah terlaksana dengan baik, Upaya yang dilakukan oleh Kepala Madrasah beserta Guru adalah dengan cara metode uswah dengan memberikan contoh teladan bagi siswa untuk ikut melaksanakan sholat berjamaah di masjid, selanjutnya menggunakan metode ceramah atau nasihat dan menggunakan metode absensi serta memberikan hukuman bagi yang tidak melaksanakannya. Kata Kunci :Implementasi, Sholat Berjamaah, Karakter Disiplin.
Representasi Pengajar Pendidikan Agama Islam dalam Upaya Membentuk Karakter Siswa Kelas XI SMK Canda Bhirawa Pare Khamami, Muhammad; Candra Kirana, Zuyyina
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 9 No. 2 (2024): Jurnal Al Karim Edisi September 2024
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembentukan karakter siswa menjadi perhatian penting dalam dunia pendidikan, terutama di era digital yang penuh tantangan moral dan sosial. Pengajar Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran sentral dalam menginternalisasikan nilai-nilai keislaman melalui keteladanan, pembelajaran bermakna, dan pembinaan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskipsikan representasi Pengajar PAI dalam pembentukan karakter siswa kelas XI di SMK Canda Bhirawa Pare-Kediri, termasuk bentuk upaya yang dilakukan serta faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajar PAI merepresentasikan perannya melalui sikap disiplin, komunikasi santun, dan integritas pribadi yang tinggi. Upaya pembentukan karakter dilakukan melalui pembiasaan nilai-nilai Islami, penanaman akhlak melalui materi ajar, serta pendekatan yang melibatkan keluarga dan guru lainnya. Faktor pendukung berasal dari lingkungan sekolah yang religius dan kolaboratif, sementara hambatan utama adalah pengaruh negatif media sosial dan kurangnya kontrol dari lingkungan luar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan pembentukan karakter siswa sangat dipengaruhi oleh representasi dan keteladanan Pengajar PAI, serta dukungan lingkungan sekolah dan keluarga. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam penguatan pendidikan karakter di tingkat menengah kejuruan.
Studi Komparasi Antara Kompilasi Hukum Islam Dan Madzhab Empat tentang Konsep Rujuk Hafid Safrudin, Ahmad
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Al Karim Edisi Maret 2024
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam Islam, konsep rujuk atau kembali setelah perceraian (khususnya talak raj’i) merupakan bentuk kasih sayang Allah kepada hamba-Nya, agar pasangan yang telah bercerai masih memiliki kesempatan untuk memperbaiki hubungan, selama masih dalam masa iddah (masa tunggu setelah talak). Rujuk bisa menjadi sarana refleksi dan evaluasi bersama agar konflik sebelumnya tidak terulang. Rujuk bukan hanya sekadar formalitas, melainkan membutuhkan Niat tulus dari kedua belah pihak untuk memperbaiki hubungan, Kesadaran atas kesalahan yang terjadi sebelumnya, Komunikasi yang sehat dan bimbingan (misalnya melalui konseling keluarga atau nasihat ulama). Namun dalam Islam bahwa Islam sangat menganjurkan rekonsiliasi jika itu membawa maslahah (kebaikan) bagi kedua belah pihak dan keluarga, terutama anak-anak, tetapi juga memberi ruang jika perpisahan adalah jalan terbaik. Para ulama sepakat bahwa rujuk diperbolehkan dalam Islam. Upaya rujuk ini merupakan alternatif terakhir untuk menyambung kembali hubungan lahir dan batin antara suami istri yang sempat terputus akibat perceraian (thalak raj‘i). Berdasarkan analisa yang telah penulis lakukan, terdapat perbedaan pendapat di antara empat mazhab. Dari keempat pendapat, pendapat Imam asy-Syafi’i dianggap paling relevan dalam konteks Indonesia, karena sistem hukum Islam di Indonesia umumnya mengacu pada Mazhab Syafi’i yang menekankan kejelasan ucapan serta pentingnya kehadiran saksi dalam proses rujuk.
Hibah Wasiat Sebagai Solusi Pencegahan Konflik Antar Keluarga Dalam Pembagian Warisan Ainun Naja, Fatkan; Hafid Safrudin, Ahmad
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 9 No. 2 (2024): Jurnal Al Karim Edisi September 2024
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik hibah wasiat sebagai solusi dalam mencegah konflik antar keluarga terkait pembagian warisan di Desa Keling, Kecamatan Kepung, Kediri. Hibah wasiat diidentifikasi sebagai mekanisme yang tidak hanya memungkinkan pembagian harta sebelum pewaris meninggal dunia tetapi juga memberikan kepastian hukum yang mengurangi potensi perselisihan di antara ahli waris. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini, dengan data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik hibah wasiat di Desa Keling efektif dalam mengurangi konflik keluarga, terutama ketika dilakukan dengan persetujuan seluruh pihak yang terkait. Selain itu, pandangan masyarakat terhadap hibah wasiat umumnya positif, karena dianggap sebagai langkah preventif yang sejalan dengan nilai-nilai sosial dan hukum Islam. Dengan demikian, hibah wasiat dapat dijadikan model dalam pengelolaan warisan yang adil dan harmonis di masyarakat.

Page 12 of 12 | Total Record : 114

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2025): Jurnal Al Karim Edisi Maret 2025 Vol. 9 No. 2 (2024): Jurnal Al Karim Edisi September 2024 Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Al Karim Edisi Maret 2024 Vol. 8 No. 2 (2023): Jurnal Al Karim : September 2023 Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Al Karim : Maret 2023 Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal Al Karim : September 2022 Vol. 7 No. 1 (2022): Jurnal Al-Karim - Maret 2022 Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal Al Karim : Maret 2021 Vol. 6 No. II (2021): Jurnal Al Karim : September 2021 Vol. 5 No. 2 (2020): Jurnal Al Karim : September 2020 Vol. 5 No. 1 (2020): Jurnal Al Karim : Maret 2020 More Issue