cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrul Rizal
Contact Email
sicedu@universitaspahlawan.ac.id
Phone
+6282172464416
Journal Mail Official
syahrul.rizal92@gmail.com
Editorial Address
https://sicedu.org/index.php/sicedu/about/editorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Science and Education Journal
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2963928X     EISSN : 29629713     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
Science and Education Journal (SICEDU) menerbitkan artikel penelitian yang membahas tentang pendidikan: pembelajaran di PGSD, di Sekolah Dasar yang membahas kurikulum dan teknologi pembelajaran, manajemen sekolah, kebijakan pendidikan di sekolah, Sosial, humaniora, dll.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 514 Documents
 43   44   45   46   47 
Penyesuaian Hukum Terhadap Pelaku Bullying Yang Dianggap Belum Cakap Hukum Dalam Perspektif Kriminologi Riezha Faizal Ramdhani; Oci Senjaya
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.621

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penyesuaian hukum yang berlaku terhadap pelaku tindak pidana yang belum dinyatakan cakap hukum atau dibawah umur. Kejahatan yang banyak diketahui oleh semua kalanggan umur adalah perundungan (bullying) atau cyberbullying. Penulis membahas inti penelitian yaitu sebuah bentuk tanggung jawab pelaku bullying dan kejahatan cyberbullying yang dianggap belum cakap umur atau di bawah umur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode preskriptif dengan menggunakan pendekatan hukum dan pendekatan prosesual. Data yang digunakan adalah data sekunder. Dalam perkara yang melibatkan anak, hakim mengacu pada Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Anak, yakni Pedoman Penentuan Pempidanaan.
Determinants Of E Wallet Loyalty In Indonesia: The Mediating Role Of Satisfaction Mohammad Adrian; Mahrinasari MS; Dorothy RH Pandjaitan
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.630

Abstract

This study examines the determinants of e wallet loyalty in Indonesia by testing the effects of service quality, ease of use, usefulness, cost, and security, with user satisfaction as a mediating variable. A quantitative cross sectional survey was conducted using a five point Likert questionnaire distributed through Google Form to 300 active e wallet users in Indonesia from 18 February to 1 March 2026. The data were analyzed with SmartPLS 4 using the PLS SEM approach. The measurement model met the requirements of convergent validity, discriminant validity, and reliability. The structural model explained 79.6 percent of the variance in satisfaction and 78.6 percent of the variance in loyalty. The results show that service quality, ease of use, usefulness, cost, and security each have a positive and significant effect on satisfaction. Service quality, ease of use, cost, security, and satisfaction also have a positive and significant effect on loyalty, whereas usefulness does not directly affect loyalty. However, satisfaction significantly mediates all antecedent relationships with loyalty. Security is the strongest direct predictor of loyalty, while ease of use is the strongest predictor of satisfaction. The findings indicate that loyalty in e wallet services is shaped not only by functional performance but also by a secure and satisfying user experience.
The Captagon Trade In Syria In The Eyes Of UNTOC: A Case Study Bian Abdulraheem Alaqab
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.631

Abstract

This study unpacks the explosive rise of Syria’s Captagon empire, tracing its evolution from battlefield stimulant to cornerstone of UNOC believed is a multi-billion dollar transnational drug trade. Against the backdrop of civil war, authoritarian rule, and economic collapse, the Syrian state’s alleged complicity in industrial-scale narcotics production has transformed the country into a narco-state—one that undermines both domestic law and international conventions like the UNTOC. The analysis explores Syria’s fragmented legal framework, enforcement gaps, and the limited success of current prevention efforts, while proposing future paths for international accountability. It also examines Syria’s role in regional trafficking networks and market countries, centring its population—and those of its trading partners—as victims of addiction and systemic exploitation. By revealing the staggering scale and strategic complexity of one of the most alarming narco-trafficking cases in recent UN and media reports, the study offers urgent lessons for a global community confronting state-enabled crime.
The Pengaruh Working Capital Turnover, Struktur Asset, Dan Pertumbuhan Laba Terhadap Financial Distress (Studi Empiris Pada Perusahaan Industri Pariwisata Dan Rekreasi Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2021-2024) Nia Amelia Kartika; Syamsul Huda; Soni Okabrian
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.634

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh working capital turnover, struktur asset, dan pertumbuhan laba terhadap financial distress. Analisis dilakukan secara parsial maupun simultan. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan yang bergerak pada industri pariwisata dan rekreasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2021-2024 yaitu sebanyak 52 perusahaan. Sampel pada penelitian ini ditentukan menggunakan teknik purposive sampling dan diperoleh sebanyak 42 perusahaan yang digunakan sebagai sampel penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif verifikatif. Pengujian dilakukan dengan menguji asumsi klasik, uji parsial (T) dan uji simultan (F) dengan tools bantuan software SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, working capital turnover dan struktur asset tidak berpengaruh signifikan terhadap financial distress. Sedangkan, pertumbuhan laba berpengaruh secara signifikan terhadap financial distress. Secara simultan, working capital turnover, struktur asset, dan pertumbuhan laba tidak berpengaruh secara signifikan terhadap financial distress. Hasil koefisien determinasi menunjukkan bahwa variabel working capital turnover, struktur asset, dan pertumbuhan laba hanya menjelaskan sebesar 2,1% financial distress dan 97,9% dijelaskan oleh faktor lain diluar penelitian.
Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) Berbasis Assemblr Edu Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Murid Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Siklus Air Kelas V Di SDN Sukoharjo 4 Kota Probolinggo Indina Ika Fitri Aisyah; Faridahtul Jannah; Shofia Hattarina
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.637

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Augmented Reality (AR) berbasis Assemblr Edu yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid. Selain itu pada penelitian ini menghasilkan buku panduan penggunaan untuk mengakses media pembelajaran Augmented Reality (AR) berbasis Assemblr Edu. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Pada model ADDIE terdapat 5 tahapan yaitu: Analysis (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Penerapan), Evaluation (Evaluasi). Subjek penelitian ini yaitu menggunakan murid kelas V SDN Sukoharjo 4 Kota Probolinggo. Penelitian ini menggunakan instrument pengumpulan data berupa angket yang akan dinilai oleh validator ahli materi, validator ahli media dan guru kelas. Selain itu juga indikator perolehan nilai murid yang digunakan sebagai pengukuran efektifitas media pembelajaran Augmented Reality (AR) Berbasis Assemblr Edu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kevalidan media berdasarkan penilaian ahli materi memperoleh persentase sebesar 95% dengan kriteria sangat valid, sedangkan validasi ahli media memperoleh persentase sebesar 92,5% dengan kriteria sangat valid. Rata-rata tingkat kevalidan media mencapai 93,75% sehingga media dinyatakan sangat valid. Tingkat kepraktisan media memperoleh persentase sebesar 95% dengan kriteria sangat praktis. Adapun hasil keefektifan menunjukkan persentase ketuntasan belajar mencapai 100% dengan nilai rata-rata 86,38% dan termasuk dalam kriteria sangat efektif. Dengan demikian, media pembelajaran Augmented Reality berbasis Assemblr Edu dinyatakan sangat efektif digunakan dalam pembelajaran IPAS materi siklus air untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid kelas V SDN Sukoharjo 4 Kota Probolinggo. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Augmented Reality berbasis Assemblr Edu dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid pada mata pelajaran IPAS materi siklus air kelas V di SDN Sukoharjo 4 Kota Probolinggo. Saran bagi peneliti selanjutnya diharapkan media pembelajaran ini dapat dikembangkan lebih lanjut agar menjadi lebih menarik dan inovatif dalam mendukung proses pembelajaran.
Pengembangan Media Pop Up Book Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPAS Materi Metamorfosis Kelas III Di SDN Sukoharjo 4 Kota Probolinggo Suci Maharani; Faridahtul Jannah; Shofia Hattarina
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.639

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Pop Up Book yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid kelas III pada pembelajaran IPAS materi metamorfosis di SDN Sukoharjo 4 Kota Probolinggo. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berpikir kritis murid serta penggunaan media pembelajaran yang masih terbatas dan kurang menarik sehingga murid kurang aktif dalam proses pembelajaran. Keterampilan berpikir kritis yang dikembangkan meliputi indikator interpretasi, analisis, inferensi, evaluasi, eksplanasi, dan regulasi diri menurut Facione. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahap Analysis (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Penerapan), dan Evaluation (Evaluasi). Subjek penelitian ini yaitu murid kelas III SDN Sukoharjo 4 Kota Probolinggo. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Pop Up Book memiliki tingkat kevalidan sangat valid dengan rata-rata 96,65%. Media juga terbukti efektif meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid, ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata pre-test dari 55,12% menjadi 86,43% pada post-test dengan ketuntasan 100%. Selain itu, media memperoleh tingkat kepraktisan sebesar 99,41% dengan kategori sangat baik. Dengan demikian, media Pop Up Book layak digunakan dalam pembelajaran IPAS untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid sekolah dasar. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa media Pop Up Book dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid pada mata pelajaran IPAS materi metamorfosis kelas III di SDN Sukoharjo 4 Kota Probolinggo. Saran bagi peneliti selanjutnya diharapkan media pembelajaran ini dapat dikembangkan lebih lanjut agar menjadi lebih menarik dan inovatif dalam mendukung proses pembelajaran.
Perancangan Dan Analisis Bracket Actuator Pneumatik Menggunakan Metode Elemen Hingga Pada Mesin Produksi Farmasi Ari Fahrudin; Iwan Nugraha Gusniar; Reza Setiawan; Deri Teguh Santoso; Siswadi Siswadi; Viktor Naubnome; Laras Endah Sayekti
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.640

Abstract

Kasus defleksi material dan korosi pada komponen mesin pneumatik di perusahaan farmasi merupakan kesalahan fatal karena dapat membuat kontaminasi proses produksi, dan dapat menjadi temuan saat proses audit. Bracket actuator pneumatik merupakan komponen sistem material handling yang berfungsi menopang dan mentransmisikan beban selama proses operasi. Kegagalan struktur bracket maupun defleksi material pada komponen ini dapat mengganggu kontinuitas proses produksi. Penelitian ini bertujuan menganalisis kekuatan struktur bracket actuator pneumatik berbahan Stainless Steel 304 menggunakan metode Finite Element Analysis (FEA) pada perangkat lunak SolidWorks 2024. Simulasi dilakukan dengan tiga variasi pembebanan statis, yaitu 75 kg, 150 kg, dan 250 kg. Parameter yang dievaluasi meliputi stress, displacement, strain, dan factor safety. Hasil analisis menunjukkan bahwa pada beban 75 kg dan 150 kg, tegangan maksimum yang terjadi masing-masing sebesar 80 MPa dan 160 MPa, masih berada di bawah yield strength material sebesar 207 MPa. Factor safety yang diperoleh sebesar 2,6 dan 1,3, menunjukkan bahwa struktur masih aman digunakan. Pada pembebanan 250 kg, tegangan maksimum meningkat menjadi 266 MPa dan faktor keamanan menurun menjadi 0,8, sehingga struktur berpotensi mengalami deformasi permanen. Konsentrasi tegangan tertinggi teridentifikasi pada area pemasangan aktuator dan lengan vertikal penopang. Berdasarkan hasil tersebut, beban operasional direkomendasikan tidak melebihi beban 150 kg.
Strategi Pengembangan Danau Lubuk Cimpur Berbasis Potensi Perikanan Untuk Meningkatkan Perekonomian Lokal Di Kecamatan Kampar Kiri, Kabupaten Kampar Muhammad Raihatul Jannah; Ridwan Manda Putra; Ali Asfar
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.643

Abstract

Danau Lubuk Cimpur merupakan danau tapal kuda (oxbow lake) yang terbentuk akibat perubahan aliran Sungai Subayang di Kecamatan Kampar Kiri, Kabupaten Kampar, Provinsi Riau. Danau ini memiliki potensi sumber daya perikanan yang cukup besar dan menjadi salah satu sumber penghidupan masyarakat sekitar. Namun demikian, pemanfaatan sumber daya perikanan masih dilakukan secara tradisional sehingga belum mampu memberikan kontribusi optimal terhadap peningkatan perekonomian lokal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi eksisting Danau Lubuk Cimpur, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat pengembangannya, serta merumuskan strategi pengembangan berbasis potensi perikanan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Analisis data dilakukan melalui analisis deskriptif dan SWOT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Danau Lubuk Cimpur memiliki potensi perikanan yang tinggi dengan keberadaan berbagai jenis ikan ekonomis seperti tapah, baung, selais, juaro, kapiek, gesso, dan tobang alan. Kekuatan utama kawasan ini adalah keberadaan kearifan lokal Lubuk Larangan dan tingginya partisipasi masyarakat. Adapun kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan infrastruktur, rendahnya pemanfaatan teknologi, serta penurunan produktivitas perikanan akibat perubahan ekosistem danau. Strategi yang direkomendasikan meliputi penguatan kelembagaan masyarakat, pengembangan budidaya perikanan berkelanjutan, peningkatan infrastruktur pendukung, serta pengembangan ekowisata berbasis perikanan dan konservasi lingkungan
Improving Vocational Students' Outlining Skills Through Perplexity AI Diah Amaliya Nuraini; Fahri Fahri
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.644

Abstract

Outlining is an important part of analytical exposition writing, which enables students to plan and organize their ideas. However, the students' arguments in vocational high schools are not organized well, and research on AI-assisted outlining has been limited in vocational secondary education. This study aimed to investigate the impact of the outlining instruction using Perplexity AI on students' outlining skills for analytical exposition texts. The quasi-experimental pre test – post test design involving 64 vocational high school students in grade 10 was used. Students’ outlining performance was assessed using an analytic outlining rubric. Improvements were found in both groups, with the experimental group significantly outperforming the control group. An independent-sample t-test found significant gain scores (p < .05), and effect size analysis showed a very large effect (Cohen’s d = 1.05). The results indicate that the use of Perplexity AI is an effective tool for outlining performance on EFL writing tasks.
Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (Air) Berbantuan Media Word Wall Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di MIN 2 Bandar Lampung Enjelica Agnisa Putri; Chairul Amriyah; Yudesta Erfayliana
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.645

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) berbantuan media Wordwall terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia materi menulis ringkasan cerita siswa kelas V di MIN 2 Bandar Lampung. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen semu (Quasi-Experimental Design) berjenis Pre-test and Post-test Control Group Design. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas V, dengan sampel yang dipilih melalui teknik cluster random sampling sebanyak dua kelas, yaitu kelas V Ibnu Khaldun (36 siswa) sebagai kelas eksperimen dan kelas V Ibnu Sina (36 siswa) sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data menggunakan instrumen tes objektif berupa pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata post-test kelas eksperimen mencapai 81,78, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 74,89. Hasil uji hipotesis menggunakan Independent Samples t-Test memperoleh nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,001, yang mana lebih kecil dari taraf signifikansi alpha = 0,05 (0,001 < 0,05). Kesimpulannya, terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) berbantuan media Wordwall terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V di MIN 2 Bandar Lampung.

Page 45 of 52 | Total Record : 514

 43   44   45   46   47 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026 Vol 5 No 1 (2026): Science and Education Journal 2026 Vol 4 No 3 (2025): Science and Education Journal 2025 Vol. 4 No. 1 (2025): Science and Education Journal 2025 Vol. 3 No. 3 (2024): Science and Education Journal 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Science and Education Journal 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): Science and Education Journal 2024 Vol. 2 No. 3 (2023): Science and Education Journal 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): Science and Education Journal 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): Science and Education Journal 2023 Vol. 1 No. 2 (2022): Science and Education Journal 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): Sciece and Education Journal 2022 More Issue