cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrul Rizal
Contact Email
sicedu@universitaspahlawan.ac.id
Phone
+6282172464416
Journal Mail Official
syahrul.rizal92@gmail.com
Editorial Address
https://sicedu.org/index.php/sicedu/about/editorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Science and Education Journal
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2963928X     EISSN : 29629713     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
Science and Education Journal (SICEDU) menerbitkan artikel penelitian yang membahas tentang pendidikan: pembelajaran di PGSD, di Sekolah Dasar yang membahas kurikulum dan teknologi pembelajaran, manajemen sekolah, kebijakan pendidikan di sekolah, Sosial, humaniora, dll.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 514 Documents
 41   42   43   44   45 
Efektivitas Sistem Menabung Biaya Umrah Dalam Peningkatan Minat Jamaah Umrah Di PT. Hrg Ibnu Batutah Zhahira Syahwa Hafidza; Kustin Hartini; Idwal Idwal
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.557

Abstract

Penelitian ini berangkat dari permasalahan tingginya biaya umrah yang membuat calon jamaah kesulitan menyiapkan dana sekaligus, sehingga diperlukan sistem menabung yang lebih mudah, fleksibel, dan terjangkau. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sistem menabung biaya umrah di PT. HRG Ibnu Batutah serta menganalisis efektivitasnya dalam meningkatkan minat jamaah umrah. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui field research. Data dikumpulkan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi dari pihak travel serta jamaah yang menggunakan sistem menabung, kemudian dianalisis dengan model Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem menabung di PT. HRG Ibnu Batutah memberikan kemudahan bagi jamaah karena tidak mewajibkan DP awal yang besar, memiliki setoran yang fleksibel, serta memberi rasa aman dan nyaman bagi jamaah dalam mempersiapkan biaya umrah. Sistem ini juga terbukti efektif dalam meningkatkan minat jamaah, karena membantu masyarakat menengah ke bawah mewujudkan niat beribadah tanpa beban pembayaran besar di awal. Sistem menabung biaya umrah di PT. HRG Ibnu Batutah tergolong efektif sebagai alternatif pembiayaan ibadah umrah yang membantu calon jamaah dalam perencanaan keuangan, meningkatkan kepercayaan, dan mendorong minat untuk berangkat umrah
Kepemimpinan Transformasional Kepala Madrasah Dalam Membentuk Budaya Islami Di Era Modern Saifuddin Zuhri; Abd. Muis Thabrany; Muchamad Suradji
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.558

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepemimpinan transformasional kepala madrasah dalam membentuk budaya Islami di era modern. Perkembangan teknologi dan perubahan sosial menuntut madrasah tidak hanya unggul dalam aspek akademik, tetapi juga mampu mempertahankan nilai-nilai keislaman dalam lingkungan pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap kepala madrasah, guru, tenaga kependidikan, dan peserta didik. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah menerapkan kepemimpinan transformasional melalui keteladanan, motivasi, pembinaan, dan inovasi dalam kegiatan pendidikan. Budaya Islami dibentuk melalui pembiasaan kegiatan keagamaan seperti salat berjamaah, membaca Al-Qur’an, kegiatan infak, serta penguatan karakter Islami dalam proses pembelajaran. Selain itu, pemanfaatan teknologi digital digunakan sebagai sarana penguatan nilai-nilai keislaman di lingkungan madrasah. Kendala yang dihadapi meliputi pengaruh budaya luar dan penggunaan media sosial yang kurang bijak oleh peserta didik. Namun, melalui kerja sama antara kepala madrasah, guru, dan orang tua, budaya Islami tetap dapat dikembangkan secara berkelanjutan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala madrasah memiliki peran penting dalam menciptakan budaya Islami yang religius, adaptif, dan relevan dengan perkembangan zaman modern.
Pengaruh Penggunaan Media Geogebra Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Semester Vi Stkip Abdi Wacana Wamena Pada Materi Persamaan Ellips Citra Ratna Napitupulu; Marthinus Kayame; Christine M. Rumpaisum
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.559

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh  penggunaan media GeoGebra terhadap hasil belajar mahasiswa semester VI STKIP Abdi Wacana Wamena pada materi Persamaan Ellips. Melalui media GeoGebra, mahasiswa diharapkan mampu memanipulasi nilai-nilai variabel pada persamaan elips dan langsung melihat dampaknya terhadap bentuk serta posisi grafik secara real-time. Penelitian ini termasuk dalam penelitian Quasi Experimental dengan menggunakan desain the nonequivalent posttest-only control group. Desain ini melibatkan dua kelompok, yaitu kelas eksperimen yang memperoleh pembelajaran dengan menggunakan media GeoGebra dan kelas kontrol yang memperoleh pembelajaran tanpa menggunakan media GeoGebra kemudian kedua kelompok diberikan posttest untuk mengetahui pengaruh penggunaan media GeoGebra pada materi persamaan elips. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan Independent Sample t-Test karena penelitian ini melibatkan dua kelompok yang tidak berpasangan. Hasil analisis data menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar (0,000 < 0,05), maka H₀ ditolak dan H₁ diterima sehingga terdapat pengaruh penggunaan media GeoGebra terhadap hasil belajar mahasiswa pada materi persamaan elips. Selanjutnya, hasil perhitungan effect size menggunakan Cohen's d diperoleh nilai sebesar 3,361 yang termasuk kategori sangat besar. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media GeoGebra memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap hasil belajar mahasiswa.
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI SMAN 12 Kendari Pada Materi Termokimia Asmiati Ramli; Dahlan Dahlan; Nurlansi Nurlansi
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.560

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi dan perbedaan hasil belajar siswa antara kelas yang diajar menggunakan model Project Based Learning (PjBL) dan model Discovery Learning, menguji hubungan antara pemahaman konsep dengan keterampilan proses sains (KPS) siswa, serta mendeskripsikan respon siswa terhadap penerapan model PjBL pada materi termokimia di SMAN 12 Kendari. Penelitian kuasi eksperimen ini menggunakan desain Pretest-Posttest Control Group. Sampel penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling, yang terdiri dari kelas XI MIPA 3 sebagai kelas eksperimen (model PjBL) dan kelas XI MIPA 1 sebagai kelas kontrol (model Discovery Learning). Data dikumpulkan melalui instrumen tes (soal pilihan ganda) dan non-tes (lembar observasi KPS, aktivitas guru, aktivitas siswa, serta angket respon). Hasil penelitian deskriptif menunjukkan nilai rata-rata posttest kelas eksperimen mencapai 86,11 dengan persentase ketuntasan 89% (kategori tinggi), sedangkan kelas kontrol memperoleh rata-rata 75,83 dengan ketuntasan 67%. Analisis N-Gain menunjukkan model PjBL efektif meningkatkan hasil belajar dengan skor N-Gain >0,7 (77,25%), sementara model Discovery Learning cukup efektif dengan skor N-Gain 0,6 (60,44%). Uji statistik inferensial menggunakan Independent Sample T-Test menghasilkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) < 0,001 (< 0,05), sehingga $H_0$ ditolak, yang membuktikan adanya perbedaan hasil belajar yang signifikan antara kedua kelas. Uji korelasi Pearson Product Moment menunjukkan hubungan yang positif dan sangat kuat antara KPS dan pemahaman konsep siswa ($r = 0,905$; Sig. < 0,001), dengan kontribusi (koefisien determinasi) KPS terhadap hasil belajar sebesar 81%. KPS siswa secara umum berada pada kategori baik (rata-rata 83,73%), dengan indikator tertinggi pada kemampuan menarik kesimpulan (93,05%). Selain itu, aktivitas belajar siswa (92,57%) dan aktivitas mengajar guru (91,47%) terlaksana dengan sangat baik. Angket respon siswa juga menunjukkan kriteria sangat baik dengan persentase respon sebesar 86,89%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan model Project Based Learning secara signifikan lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan proses sains, serta keterlibatan aktif siswa pada materi termokimia.
Pengembangan Media Interaktif Berbasis Articulate Storyline Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Murid Kelas IV SDN Curahsawo Adelia Dwi Novaningtyas; Faridahtul Jannah; Didit Yulian Kasdriyanto
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.563

Abstract

Studi ini diarahkan untuk menghasilkan sarana ajar digital interaktif melalui Articulate Storyline yang layak, mudah diterapkan, serta mampu menunjang penguatan kemampuan bernalar kritis murid kelas IV pada topik gaya gesek dalam muatan IPAS. Riset ini menerapkan pendekatan Research and Development (R&D) memakai kerangka ADDIE, yakni analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Kegiatan riset berlangsung di SDN Curahsawo dengan melibatkan murid kelas IV sebagai partisipan. Informasi yang dibutuhkan dihimpun melalui pengamatan, tanya jawab, lembar penilaian pakar, formulir tanggapan murid, serta evaluasi capaian belajar. Temuan riset memperlihatkan produk yang disusun meraih skor kelayakan sebesar 91,6% dari pakar materi dan 96,8% dari pakar media dengan klasifikasi sangat layak. Aspek kemudahan penggunaan memperoleh nilai 96,8% dan termasuk dalam klasifikasi sangat mudah diterapkan, sedangkan pengujian keberhasilan menunjukkan capaian ketuntasan belajar sebesar 100%. Mengacu pada perolehan tersebut, sarana ajar digital interaktif melalui Articulate Storyline dapat dikategorikan memenuhi aspek kelayakan, kemudahan penggunaan, dan keberhasilan penerapan, sehingga pantas dimanfaatkan untuk menguatkan kemampuan bernalar kritis murid dalam pembelajaran IPAS topik gaya gesek.
Desain Interior Ruang Baca Perpustakaan STT Sangkakala Salatiga Untuk Kenyamanan Perspektif Pustakawan Maksimus Bello; Albertoes Pramoekti Narendra; Elisabeth Sri Lestari
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.571

Abstract

Desain interior ruang baca merupakan salah satu aspek penting dalam mendukung kenyamanan kerja pustakawan dan kelancaran operasional perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi desain interior ruang baca Perpustakaan STT Sangkakala, mengetahui kenyamanan kerja pustakawan, serta menganalisis hubungan antara desain interior ruang baca dan fungsi operasional pustakawan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pustakawan, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain interior ruang baca Perpustakaan STT Sangkakala masih memiliki berbagai keterbatasan, seperti ruang baca yang menyatu dengan area layanan peminjaman, penataan furnitur yang kurang ergonomis, keterbatasan zonasi ruang, serta pengendalian kebisingan yang belum optimal. Kondisi tersebut berdampak pada kenyamanan kerja pustakawan, baik secara fisik maupun psikologis, dan memengaruhi pelaksanaan fungsi operasional seperti pelayanan, pengelolaan koleksi, dan pengawasan ruang baca. Penelitian ini menegaskan bahwa desain interior ruang baca memiliki hubungan yang erat dengan efektivitas kerja pustakawan dan kualitas layanan perpustakaan. Oleh karena itu, desain interior ruang baca perlu dirancang dengan mempertimbangkan kebutuhan pustakawan sebagai pengguna utama ruang kerja agar operasional perpustakaan dapat berjalan secara optimal dan berkelanjutan.
A Analisis Validitas Bahan Ajar Digital Mikrobiologi Untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis Norfajrina Norfajrina; Aminuddin Prahatama Putra; M. Arsyad
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.573

Abstract

Pembelajaran mikrobiologi di perguruan tinggi memerlukan bahan ajar digital yang mampu mendukung pemahaman konsep sekaligus melatihkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Namun, bahan ajar yang digunakan masih didominasi oleh sumber belajar konvensional sehingga belum sepenuhnya mendukung pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan abad ke-21. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas bahan ajar digital mikrobiologi berbasis Contextual Learning with Web Development (CLWD) yang dikembangkan untuk melatihkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Penelitian menggunakan metode Educational Design Research (EDR) dengan evaluasi formatif Tessmer sampai tahap expert review. Data dikumpulkan melalui lembar validasi para ahli sebanyak tiga orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar digital yang dikembangkan memiliki tingkat validitas sangat tinggi dengan skor kelayakan sebesar 82,5%. Validitas perangkat pendukungpun berada pada kategori valid, meliputi RPS sebesar 84,2%, soal evaluasi sebesar 84,9%, dan LKM sebesar 79,2%. Temuan tersebut menunjukkan bahwa bahan ajar digital mikrobiologi berbasis CLWD dapat digunakan untuk melatihkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa dalam pembelajaran mikrobiologi.
Analisis Tingkat Pengetahuan Wasit Bola Voli DKI Jakarta Terhadap Peraturan Permainan PBVSI Tahun 2025-2028 Jibril Gibran; Deden Akbar Izzuddin; Qorry Armen Gemael
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.575

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pengetahuan wasit bola voli DKI Jakarta terhadap peraturan permainan Persatuan Bola Voli Seluruh Indonesia (PBVSI) tahun 2025-2028. Wasit memegang peranan krusial dalam memastikan pertandingan berlangsung adil dan sesuai aturan, namun fenomena ketidakseragaman penerapan peraturan di lapangan masih kerap terjadi. Dari 58 kompetisi yang diamati selama delapan bulan, hanya 18 kompetisi (31%) yang menerapkan peraturan terbaru tahun 2025, sementara 40 kompetisi (69%) masih menggunakan peraturan lama. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan instrumen kuesioner berbasis Skala Guttman yang terdiri dari 25 butir pernyataan. Sampel berjumlah 51 orang wasit aktif yang tersebar di seluruh wilayah DKI Jakarta, dipilih melalui teknik random sampling dari populasi 102 wasit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan wasit secara keseluruhan berada pada kategori Cukup (86,3%), dengan rata-rata skor 41,37 dari skor maksimal 50. Terdapat korelasi positif yang signifikan antara jenjang lisensi dengan kualitas pengetahuan: wasit Nasional A meraih rata-rata 47,00, Nasional B 44,00, Nasional C 39,60, dan Daerah/Provinsi 31,00. Aspek peraturan yang paling lemah dipahami adalah ketentuan passing atas libero (66,7% benar) dan perubahan aturan net foul (76,5%). Faktor penyebab kesenjangan mencakup ketimpangan akses pembinaan, interferensi kognitif aturan lama, dan absennya evaluasi pascasosialisasi yang sistematis.
Kepastian Pemenuhan Hak Pembeli Lelang Eksekusi Hak Tanggungan: Terhadap Asas Perlindungan Hukum Afrizal Muhamad Fauzy; Ummi Maskanah; Raja Raditya Ferialdi; Tiara Rachmawati
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.576

Abstract

Pelaksanaan lelang eksekusi Hak Tanggungan berdasarkan Pasal 6 Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1996 tentang Hak Tanggungan (Undang-undang Hak Tanggungan) merupakan pranata hukum yang dirancang untuk memberikan penyelesaian yang cepat, efektif, dan efisien bagi kreditor dalam hal debitor melakukan wanprestasi. Namun dalam tataran empiris, pembeli lelang yang telah beritikad baik dan memenuhi seluruh kewajiban administratif serta finansial seringkali tidak dapat menikmati haknya secara penuh akibat adanya perlawanan hukum dari debitor tereksekusi maupun pihak ketiga, baik berupa gugatan perbuatan melawan hukum (onrechtmatige daad) maupun perlawanan pihak ketiga (derden verzet). Penelitian ini bertujuan menganalisis kepastian hukum peralihan dan pemenuhan hak keperdataan pembeli lelang eksekusi Hak Tanggungan serta mengkaji bentuk perlindungan hukum bagi pembeli lelang beriktikad baik ditinjau dari Teori Perlindungan Hukum Satjipto Rahardjo dan Philipus M. Hadjon. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan (statute approach) dan pendekatan konseptual (conceptual approach), menggunakan bahan hukum primer berupa Undang-undang Hak Tanggungan, Vendu Reglement, Peraturan Menteri Keuangan Nomor 122/PMK.06/2020, dan Herziene Inlandsch Reglement (HIR), serta bahan hukum sekunder berupa literatur hukum dan jurnal ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan: pertama, kepastian hukum peralihan hak pada pembeli lelang lahir sejak ditandatanganinya Risalah Lelang yang berkedudukan sebagai akta autentik berkekuatan pembuktian sempurna (volledig bewijskracht) dan mengikat (bindende bewijskracht), serta berfungsi sebagai legal titulus pengganti Akta Jual Beli untuk keperluan balik nama di Kantor Pertanahan tanpa memerlukan akta PPAT; kedua, perlindungan hukum terhadap pembeli lelang beriktikad baik diwujudkan secara preventif melalui validasi dokumen dan mekanisme pengumuman lelang, serta secara represif melalui hak eksekusi pengosongan langsung berdasarkan Pasal 200 ayat (11) HIR tanpa perlu mengajukan gugatan baru, yang diperkuat oleh penegasan Surat Edaran Mahkamah Agung Nomor 4 Tahun 2016 bahwa pembeli lelang beriktikad baik wajib dilindungi hukum dan status kepemilikannya tidak dapat dibatalkan melalui gugatan pihak ketiga yang lahir dari kesalahan administratif kreditor.
Kejahatan Korupsi Dalam Perfektif Kriminologi Mega Pramesti
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.579

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan terjadinyatindak pidana korupsi oleh kepala daerah serta mengevaluasi efektivitas strategi penegakan hukum dalam pemberantasannya. Korupsi oleh kepala daerah memilikidampak yang signifikan terhadap keuangan negara dan kepercayaan publik. Penelitian inimenggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan literature review, yang melibatkan analisis terhadap berbagai kasus korupsi dan regulasi terkait. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa penyalahgunaan kekuasaan, lemahnya sistem pengawasan, sertabudaya permisif terhadap korupsi menjadi faktor utama yang mendorong terjadinyatindak pidana ini. Modus operandi yang sering dilakukan meliputi manipulasi anggaran, pengaturan proyek, dan penerimaan gratifikasi. Strategi pemberantasan korupsi yang efektif harus melibatkan reformasi hukum, penguatan integritas aparat penegak hukum, serta peningkatan peran serta masyarakat dalam pengawasan. Penelitian inimerekomendasikan perlunya perbaikan regulasi dan sistem pengawasan, termasukpemulihan kewenangan penuh lembaga penegak hukum seperti KPK untuk memastikanefektivitas penegakan hukum dan pencegahan korupsi di tingkat daerah. Partisipasi aktifmasyarakat dan media juga menjadi kunci untuk menciptakan sistem pemerintahan yang transparan dan akuntabel.

Page 43 of 52 | Total Record : 514

 41   42   43   44   45 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026 Vol 5 No 1 (2026): Science and Education Journal 2026 Vol 4 No 3 (2025): Science and Education Journal 2025 Vol. 4 No. 1 (2025): Science and Education Journal 2025 Vol. 3 No. 3 (2024): Science and Education Journal 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Science and Education Journal 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): Science and Education Journal 2024 Vol. 2 No. 3 (2023): Science and Education Journal 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): Science and Education Journal 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): Science and Education Journal 2023 Vol. 1 No. 2 (2022): Science and Education Journal 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): Sciece and Education Journal 2022 More Issue