cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrul Rizal
Contact Email
sicedu@universitaspahlawan.ac.id
Phone
+6282172464416
Journal Mail Official
syahrul.rizal92@gmail.com
Editorial Address
https://sicedu.org/index.php/sicedu/about/editorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Science and Education Journal
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2963928X     EISSN : 29629713     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
Science and Education Journal (SICEDU) menerbitkan artikel penelitian yang membahas tentang pendidikan: pembelajaran di PGSD, di Sekolah Dasar yang membahas kurikulum dan teknologi pembelajaran, manajemen sekolah, kebijakan pendidikan di sekolah, Sosial, humaniora, dll.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 717 Documents
 58   59   60   61   62 
Analisis Perbedaan Pemahaman Konsep Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Project Based Learning Dan Think Pair Share Pada Materi Ekosistem Meri Andani; Handi Darmawan; Mustika Sari
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.838

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman konsep siswa yang diajar menggunakan model Project Based Learning (PjBL), pemahaman konsep siswa yang diajar menggunakan model Think Pair Share (TPS), serta perbedaan pemahaman konsep siswa antara kedua model pembelajaran pada materi ekosistem. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan quasi experiment dan rancangan posttest-only control group design. Sampel penelitian terdiri atas 27 siswa kelas eksperimen yang diajar menggunakan model PjBL dan 25 siswa kelas kontrol yang diajar menggunakan model TPS. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pemahaman konsep berbentuk esai. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji Independent Sample t-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata pemahaman konsep siswa yang diajar menggunakan model PjBL sebesar 78,58, sedangkan rata-rata pemahaman konsep siswa yang diajar menggunakan model TPS sebesar 75,34. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara pemahaman konsep siswa yang diajar menggunakan model PjBL dan TPS. Nilai mean difference sebesar 3,252 menunjukkan bahwa pemahaman konsep siswa yang diajar menggunakan model PjBL lebih tinggi dibandingkan siswa yang diajar menggunakan model TPS. Dengan demikian, model Project Based Learning (PjBL) lebih efektif dibandingkan model Think Pair Share (TPS) dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi ekosistem kelas X SMA Negeri 3 Sengah Temila.
Analisis Semiotika Makna Harapan Pada Lirik Lagu Melukis Senja Karya Budi Doremi Fadyah Putri Andriyani; Ari Nugrahani; Artifa Sorraya
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.850

Abstract

Musik merupakan media komunikasi massa yang merefleksikan pengalaman hidup. Lagu Melukis Senja karya Budi Doremi populer karena menyampaikan optimisme dan dukungan emosional. Namun, penggunaan bahasa metafora berlapis dalam liriknya membuat sebagian pendengar sulit menangkap makna secara langsung. Kesenjangan pemahaman ini menjadi latar belakang penelitian yang bertujuan membongkar sistem penandaan makna harapan melalui analisis denotasi, konotasi, dan mitos dengan kerangka semiotika Roland Barthes. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Peneliti menjadi instrumen utama. Data verbal berupa kata, frasa, dan metafora dikumpulkan dari lirik lagu. Data primer diperoleh dari video klip YouTube dan teks lirik, sedangkan data sekunder dari studi pustaka untuk memperkuat landasan teori. Analisis dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makna denotatif merepresentasikan tindakan fisik, makna konotatif menunjukkan dukungan emosional, sedangkan makna mitos merepresentasikan harapan sebagai nilai budaya masyarakat. Aktivitas “melukis senja” dimaknai sebagai upaya menghadirkan kedamaian bagi jiwa yang terpuruk. Pada mitos, senja dan malam menjadi ruang transisi emosional untuk refleksi batin. Makna ini berpadu dengan nilai budaya masyarakat seperti cakra manggilingan, Guyub rukun, serta tentrem rahayu yang menempatkan harapan sebagai ketenteraman batin. Dengan demikian, lagu melukis senja tidak hanya menghibur, tetapi juga meneguhkan makna harapan melalui budaya masyarakat.
Analisis Kepuasan Pengguna Fasilitas Pejalan Kaki Di Kawasan Kota Lama Surabaya Menggunakan Metode Importance Performance Analysis Dan Customer Satisfaction Index Krisna Aditya Baskara; Fithri Estikhamah; Achmad Dzulfiqar Alfiansyah
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.851

Abstract

Kawasan Kota Lama Surabaya merupakan kawasan heritage yang telah direvitalisasi dan berkembang sebagai destinasi wisata perkotaan sehingga intensitas aktivitas pejalan kaki semakin meningkat, khususnya di koridor Jalan Rajawali (Kawasan Eropa) dan Jalan Kembang Jepun (Kawasan Pecinan). Namun, observasi lapangan masih menemukan berbagai permasalahan seperti trotoar licin dan tergenang air, gangguan kendaraan bermotor, kebersihan kawasan yang kurang optimal, serta aktivitas lain yang mengganggu ruang gerak pejalan kaki. Penelitian ini bertujuan menganalisis karakteristik pengguna, tingkat kepentingan dan kinerja atribut fasilitas pedestrian, mengukur kepuasan pengguna dengan metode Customer Satisfaction Index (CSI), serta menentukan prioritas perbaikan melalui Importance Performance Analysis (IPA). Pendekatan kuantitatif deskriptif diterapkan dengan penyebaran kuesioner kepada 200 responden. Hasil CSI menunjukkan nilai kepuasan Segmen Kawasan Eropa sebesar 76,55% (kategori Puas) dan Segmen Kawasan Pecinan sebesar 67,99% (kategori Cukup Puas). Analisis IPA mengidentifikasi atribut prioritas perbaikan pada Kawasan Eropa meliputi material trotoar tidak licin, trotoar bebas genangan, kebersihan jalur pedestrian, kebersihan lingkungan sekitar, gangguan kendaraan bermotor, ketersediaan tempat duduk, dan gangguan aktivitas lain. Pada Kawasan Pecinan, prioritas utama mencakup kebersihan jalur pedestrian, kebersihan lingkungan sekitar, gangguan kendaraan bermotor, dan gangguan aktivitas lain pada area pedestrian.
Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMAK Santo Darius Larantuka Tahun Pelajaran 2025/2026 Maria Elisabet Carvallo; Mudmainna Mudmainna; Maria Fatima B Beribe
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.853

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetaui pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMAK Santo Darius Larantuka tahun pelajaran 2025/2026. penelitian dengan judul pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMAK Santo Darius Larantuka tahun pelajaran 2025/2026, menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas X SMAK Santo Darius Larantuka yang berjumlah 60 orang maka sampelnya yang diambil 60 orang, karena populasinya kurang dari 100. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah menggunakan analisis regresi sederhana dengan thitung 4,849  >  nilai ttabel 2,002  dan nilai signifikan   5% <    serta nilai R² 0,288 sebesar   yang berarti lingkungan sekolah memberikan kontribusi sebesar 28,8 % terhadap hasil belajar. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMAK Santo Darius Larantuka tahun pelajaran 2025/2026.
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Dada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Di SMK Swasta Lamaholot Larantuka Tahun Pelajaran 2025/2026 Katarina Barek; Mudmainna Mudmainna; Maria Anita Titu
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.854

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Discovery Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi bisnis di SMK Swasta Lamaholot Larantuka Tahun Pelajaran 2025/2026. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus.setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Dalam penelitian menggunakan sumber data primer peserta didik kelas XI yang berjumlah 14 orang. Peningkatan hasil belajar peserta didik dapat diketahui melalui peningkatan nilai pada setiap tindakan siklus. Nilai rata-rata siswa pada siklus I 67,5% pada tindakan siklus II nilai siswa mengalami peningkatan menjadi 81,07% dilihat dari persentase ketuntasan belajar. Dari 14 siswa kelas XI SMK Swasta Lamaholot Larantuka sebanyak 11 siswa mendapat nilai diatas kriteria ketuntasan minimum, sedangkan 3 siswa belum mencapai kriteria ketuntasan minimum. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Di SMK Swasta Lamaholot Larantuka Tahun Pelajaran 2025/2026. Simpulan dari penelitian ini yaitu Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Di SMK Swasta Lamaholot Larantuka Tahun Pelajaran 2025/2026.
Uji Daya Hambat Ektrak Daun Mangrove Rhyzophora mucronata Terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus Aureus Guido Anderlex Bili; Yosephina M. J. Batafoor; Maria Magdalena N. M Tukan
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.861

Abstract

Mangrove merupakan tumbuhan berkayu yang mampu hidup diantara daratan dan lautan, daerah pasang surut, kondisi tanah berlumpur, dan salinitas tinggi di daerah tropis dan subropis. Tumbuhan ini mengandung metabolit sekunder seperti flavonoid, fenol, tannin, dan saponin yang berpotensi sebagai senyawa antibakteri. Penelitian ini bertujuan untuk menguji daya hambat ekstrak daun mangrove terhadap pertumbuhan bakteri S. aureus. Penelitian dilakasanakan dalam 4 tahap utama, yaitu tahap pengambilan sampel, preparasi sampel, ektraksi, dan uji daya hambat. Sampel daun mangrove diperoleh dari lokasi ekosistem mangrove di pesisir pantai Waitiu, Desa Persiapan Bantala 1. Sampel diekstraksi dengan menggunakan metode maserasi, sedangkan uji daya hambat dilakukan dengan metode difusi cakram dengan menggunakan 4 variasi konsentrasi ekstrak daun mangrove, yaitu 2.5%, 5%, 7.5% dan 10%. Amoxilin sebagai kontrol positif. Hasil penelitian menunjukan bahwa ekstrak daun mangrove memiliki aktivitas antibakteri terhadap bakteri S. aureus yang ditandai dengan terbentuknya zona bening di sekitar cakram. Diameter daya hambat yang terbentuk dari konsentrasi ekstrak 2.5%, 5%, 7.5% dan 10% berturut turut sebesar 14.65 mm, 18.72 mm, 21.45 mm, 22.98 mm, 25.3 mm, dari hasil ini aktivitas antibakteri ekstrak daun mangrove tergolong dalam aktivitas kuat dan sangat kuat.
Analisis Kadar Kafein Pada Kopi Buah Mangrove (Rhizophora mucronata) Di Perairan Waibalun Kabupaten Flores Timur Hedrianus Ile Lodo; Yosephina M. J. Batafoor; Karolus Banda Larantukan
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.862

Abstract

Kopi analog merupakan minuman alternatif yang dikembangkan dari bahan baku non-biji kopi dan berpotensi menjadi produk pangan fungsional dengan kandungan kafein yang lebih rendah dibandingkan kopi konvensional. Buah mangrove Rhizophora mucronata memiliki potensi untuk diolah menjadi kopi analog karena mengandung berbagai senyawa bioaktif serta mampu menghasilkan aroma dan cita rasa menyerupai kopi setelah proses penyangraian. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kadar kafein pada kopi buah mangrove Rhizophora mucronata yang berasal dari Perairan Waibalun, Kabupaten Flores Timur, dengan variasi waktu penyangraian yang berbeda. Penelitian menggunakan metode eksperimen laboratorium. Buah mangrove yang telah dikeringkan disangrai selama 35 menit, 45 menit, dan 55 menit, kemudian dihaluskan menjadi bubuk kopi. Analisis kadar kafein dilakukan menggunakan metode spektrofotometri setelah melalui proses ekstraksi cair-cair menggunakan diklorometana. Data dianalisis secara deskriptif dan disajikan dalam bentuk tabel serta grafik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kadar kafein kopi buah mangrove meningkat seiring bertambahnya waktu penyangraian. Sampel dengan waktu sangrai 35 menit memiliki kadar kafein sebesar 0,1552 ± 0,0135%, sampel dengan waktu sangrai 45 menit sebesar 0,2168 ± 0,0085%, dan sampel dengan waktu sangrai 55 menit sebesar 0,2641 ± 0,0035%.
Uji Daya Hambat Ekstrak Daun Ketapang (Terminalia catappa) Terhadap Pertumbuan Bakteri Propionibacterium Acne Penyebab Jerawat Antonuis Bao Betan; Maria M. N. M. Tukan; Donata Peni
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.868

Abstract

Pohon ketapang (Terminalia catappa) merupakan tanaman tropis yang tersebar luas di wilayah pesisir Indonesia, termasuk di Kelurahan Waibalun. Pohon ketapang memiliki karakteristik morfologi yang khas dan mudah dikenali, mulai dari bentuk daunnya yang lebar hingga buahnya yang elips. daun ketapang mengandung senyawa flavonoid, tanin, dan alkaloid yang memiliki aktivitas biologi tinggi, termasuk sifat antioksidan dan antimikroba yang kuat. Pemanfaatan sumber daya lokal ini sangat potensial untuk dikembangkan sebagai bahan sediaan farmasi alami, dan juga dikenal sebagai tanaman serbaguna dengan manfaat ekologis dan ekonomisnya. Penelitian ini bertujuan untuk menguji daya hambat ekstrak daun ketapang terhadap pertumbuhan bakteri P.acne. Penelitian dilakasanakan dalam 4 tahap utama, yaitu tahap pengambilan sampel, preparasi sampel, ektraksi, dan uji daya hambat. Sampel daun ketapang diperoleh dari lokasi ekosistem pohon ketapang di pesisir pantai Waibalun. Sampel diekstraksi dengan menggunakan metode maserasi, sedangkan uji daya hambat dilakukan dengan metode difusi cakram dengan menggunakan 4 variasi konsentrasi ekstrak daun ketapang, yaitu 2.5%, 5%, 7.5% dan 10%. Amoxilin sebagai kontrol positif. Hasil penelitian menunjukan bahwa ekstrak daun ketapang memiliki aktivitas antibakteri terhadap bakteri P. acne yang ditandai dengan terbentuknya zona bening di sekitar cakram. Diamenter daya hambat yang terbentuk dari konsentrasi ekstrak 2.5%, 5%, 7.5% dan 10% serta kontrol positif berturut turut sebesar 27,55 mm, 29,25 mm, 31,35 mm, 33,38 mm, 24,25 mm, dari hasil ini aktivitas antibakteri ekstrak daun ketapang tergolong dalam aktivitas sangat kuat.
Pengaruh Arus Pengelasan Kampuh X Terhadap Ketangguhan Dan Stuktur Mikro Baja ST 42 Mengunakan Pengelasan SMAW Risa Lasarus; Christof Geraldi Simon; Formanto Pailing
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.869

Abstract

Tujuan pada penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh variasi arus listrik dengan pendingin NaCL terhadap kekerasan aluminium 5083 dengan kawat las 4043 pada proses mig.Untuk mengetahui bagaimana variasi arus listrik pendinginan NaCL terhadap struktur mikro aluminium 5083 dengan kawat las 4043 pada proses mig. Metode penelitian yang digunakan meliputi eksperimen laboratorium.variasi arus listrik pengelasan diterapkan pada spesimen Al 5083, yang kemudian diuji menggunakan pengujian kekerasan brinell dan pengamatan struktur mikro. Alat yang digunakan antara lain mesin las MIG, mesin uji kekerasan, mesin uji struktur mikro, serta berbagai alat pelindung diri dan peralatan las. Hasil penelitian pada proses pengelasan MIG, variasi arus listrik yang digunakan Normal, 90 A, 100 A dan 110 A, menggunakan media pendingin  air garam. Nilai kekerasan tertinggi diperoleh pada variasi arus listrik 110 A sebesar  96,0 kg/mm², sedangkan nilai kekerasan terendah diperoleh pada variasi arus listrik 90 A sebesar 64,8 kg/mm².Pada hasil pengamatan struktur mikro semakin tinggi variasi arus yang di gunakan maka butiran Si semakin jelas dibandingkan dengan  butiran Al,Si dimana struktur Si banyak terlihat pada AL 5083 dengan variasi arus listrik 110 A, sedangkan struktur Al,Si banyak dilihat pada material normal.
Pengaruh Orientasi Sudut Terhadap Kekuatan Bending Dan Ketangguhan Komposit Serat Sisal Bermatriks Polyester Fikran Fikran; Christof Geraldi Simon
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.870

Abstract

Perkembangan teknologi material komposit telah mengalami kemajuan pesat dalam beberapa dekade terakhir, terutama dalam upaya menggantikan material konvensional dengan bahan yang lebih ringan, kuat, dan ramah lingkungan,Serat Sisal dikenal karena kekuatan tensile yang tinggi dan modulus elastisitas yang baik. Pengaruh variasi orientasi sudut serat terhadap kekuatan bending dan ketangguhan Impact komposit serat sisal bermatriks Polyester,sangat berpengaruh terhadap kualitas Material. Penelitian ini akan dilakukan dengan metode eksperimental untuk menganalisis pengaruh orientasi sudut terhadap kekuatan bending dan ketangguhan komposit serat sisal bermatriks polyester. Hasil pengujian menunjukkan bahwa orientasi serat berpengaruh signifikan terhadap sifat mekanik komposit. Orientasi 0° menghasilkan nilai kekuatan bending tertinggi sebesar 181,515 (N/mm2) dan energi serap Impact rata-rata 13 J (130 J/mm²), sedangkan orientasi 90° memiliki nilai terendah, yaitu 98,515 (N/mm2) untuk bending dan 4,3 J (43 J/mm²) untuk Impact. Hal ini membuktikan bahwa semakin sejajar orientasi serat dengan arah beban, semakin besar kemampuan komposit menahan gaya lentur maupun menyerap energi tumbukan. Dengan demikian, orientasi serat 0° merupakan konfigurasi paling optimal untuk meningkatkan sifat mekanik komposit serat sisal bermatriks Polyester, sehingga berpotensi digunakan sebagai material alternatif ramah lingkungan untuk aplikasi struktural ringan.

Page 60 of 72 | Total Record : 717

 58   59   60   61   62 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 3 (2026): Science and Education Journal 2026 Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026 Vol 5 No 1 (2026): Science and Education Journal 2026 Vol. 4 No. 1 (2025): Science and Education Journal 2025 Vol. 3 No. 3 (2024): Science and Education Journal 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Science and Education Journal 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): Science and Education Journal 2024 Vol. 2 No. 3 (2023): Science and Education Journal 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): Science and Education Journal 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): Science and Education Journal 2023 Vol. 1 No. 2 (2022): Science and Education Journal 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): Sciece and Education Journal 2022 More Issue