MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary
MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary is a peer-reviewed journal that aims to provide a platform for scholars, researchers, academics, and practitioners from diverse fields of study to contribute and exchange their knowledge, insights, and research findings. MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary is published by the Institute of Educational, Research, and Community Service. The journal seeks to promote interdisciplinary collaboration by accepting submissions from various disciplines, including but not limited to: Social Sciences: Sociology, Anthropology, Political Science, Psychology, Communication Studies, and Cultural Studies. Humanities: Literature, Linguistics, Philosophy, History, Arts, and Cultural Heritage. Business and Economics: Management, Marketing, Finance, Entrepreneurship, and International Business. Education: Educational Research, Curriculum Development, Teaching Methods, Islamic Studies, and Educational Technology. Health Sciences: Medicine, Nursing, Public Health, Nutrition, and Healthcare Management. Natural Sciences: Biology, Chemistry, Physics, Environmental Science, and Geology. Engineering and Technology: Computer Science, Information Technology, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, and Civil Engineering. Applied Sciences: Agriculture, Environmental Management, Food Science, and Biotechnology. And other disciplines not mentioned. The journal welcomes original research articles, review papers, case studies, and theoretical perspectives that contribute to the advancement of knowledge in their respective fields and foster a holistic understanding of global challenges and solutions. MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary focuses on the exploration of contemporary issues, emerging trends, and innovative practices in various disciplines. The journal emphasizes the significance of a multidisciplinary approach to address complex problems and encourages discussions on their social, economic, environmental, and cultural implications. MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary aims to facilitate the dissemination of research findings that have practical applications and societal relevance, contributing to sustainable development and progress of global communities. By promoting interdisciplinary research, the journal seeks to create a collaborative and dynamic space for scholars and professionals to bridge gaps between disciplines and contribute to a more comprehensive understanding of our interconnected world. Submission to MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary is open to researchers and scholars from around the globe, who are committed to advancing knowledge, promoting diversity of perspectives, and contributing to the betterment of societies worldwide.
Articles
605 Documents
<![CDATA[Peningkatan Kesadaran Politik Masyarakat Desa Terantang Melalui Pendidikan Hukum Dalam Menghadapi Pemilu 2024 ]]>
<![CDATA[Rahmat Gm Manik]]>;
<![CDATA[Filza Amalia Hazra]]>;
<![CDATA[Anisa Bulqis Zahra]]>;
<![CDATA[Fito Cahya Putra]]>;
<![CDATA[Nurul Hidayah Daulay]]>
<![CDATA[ urn:multiple://2988-7828multiple.v3i24 ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KUKERTA) merupakan program efektif untuk memperkuat kesadaran politik dikalangan Masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membangun pemilih yang lebih kritis tentang isu politik dan calon yang mereka dukung serta meningkatkan kesadaran pemilih tentang mekanisme pemilu yang akan diadakan pada tahun 2024 di Desa Terantang. Tim Kukerta bekerja sama dengan pihak Komisi Pemilihan Umum (KPU) Kabupaten Kampar, Anggota PPK (Panitia Pemilihan Kecamatan) Kecamatan Tambang, Anggota PPS (Panitia Pemungutan Suara) Desa Terantang, Aparat Pemerintah Desa dan Madrasah Aliyah Swasta untuk menyelenggarakan kegiatan diskusi politik dengan metode yang digunakan yakni melalui sosialisasi kepada Masyarakat. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah peningkatan pemahaman masyarakat tentang hak pilih, proses pemilihan, dan pentingnya partisipasi aktif dalam pemilu serta menciptakan ruang dialog yang membantu mengatasi keraguan pemilih . Hal ini menunjukkan keberhasilan dalam meningkatkan kesadaran pemilih di Desa Terantang dan Masyarakat lebih siap untuk berperan aktif dalam pemilihan umum 2024.]]>
<![CDATA[Penguatan Hari Wajib Literasi Dalam Gerakan Literasi Membaca Kelas V Bagi Siswa SDI Utaseko ]]>
<![CDATA[Anjelina Rina Bili]]>;
<![CDATA[Elisabeth Tantiana Ngura]]>;
<![CDATA[Yasinta Maria Fono]]>;
<![CDATA[Marsianus Meka]]>
<![CDATA[ urn:multiple://2988-7828multiple.v3i24 ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kemampuan literasi membaca merupakan salah satu aspek penting dalam pengembangan keterampilan kognitif siswa, namun masih banyak ditemukan rendahnya minat dan kebiasaan membaca di kalangan siswa sekolah dasar. Untuk mengatasi permasalahan ini, penelitian ini bertujuan untuk memperkuat gerakan literasi membaca melalui implementasi program Hari Wajib Literasi di kelas V SDI Utaseko. Program ini dirancang untuk meningkatkan motivasi siswa dalam membaca, membentuk kebiasaan membaca yang lebih baik, serta memperkuat pemahaman dan analisis teks secara kritis.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi dan dokumentasi sebagai instrumen pengumpulan data. Data dikumpulkan melalui observasi langsung terhadap aktivitas literasi siswa serta dokumentasi terkait keterlibatan mereka dalam kegiatan membaca. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan pendekatan tematik untuk mengidentifikasi pola peningkatan motivasi membaca, kebiasaan membaca, serta keterampilan memahami dan menganalisis teks.Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Hari Wajib Literasi memberikan dampak positif terhadap minat dan kebiasaan membaca siswa. Siswa menunjukkan peningkatan motivasi dalam membaca, memperluas wawasan mereka, serta memiliki pemahaman teks yang lebih baik. Selain itu, program ini berkontribusi dalam penguatan keterampilan berpikir kritis melalui aktivitas membaca yang dilakukan secara rutin.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa implementasi Hari Wajib Literasi di SDI Utaseko terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi siswa. Oleh karena itu, program ini direkomendasikan untuk terus diterapkan secara berkelanjutan dengan dukungan guru dan orang tua guna membentuk budaya literasi yang lebih kuat di lingkungan sekolah.]]>
<![CDATA[Pendampingan Meningkatkan Kewirausahaan Dengan Menciptakan Strategi Pemasaran Makanan Tradisional Pada Masyarakat Dusun Blendren, Trowulan, Mojokerto ]]>
<![CDATA[Sumartini Rahayu]]>;
<![CDATA[Miftahillah]]>
<![CDATA[ urn:multiple://2988-7828multiple.v3i24 ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menggali pentingnya kewirausahaan dalam menghadapi perubahan global yang mempengaruhi hampir seluruh aspek kehidupan. Di era reformasi yang ditandai dengan rekonstruksi organisasi, perampingan struktur, dan perkembangan teknologi, manajemen organisasi mengalami perubahan signifikan, dengan lebih banyak penekanan pada implementasi organisasi yang padat modal. Kewirausahaan (entrepreneurship) dipandang sebagai proses yang dijalani oleh individu untuk membangun usaha, dengan tantangan utama adalah mengantisipasi risiko agar dapat memperoleh keuntungan. Untuk itu, seorang entrepreneur perlu memiliki kreativitas dalam menciptakan inovasi baru yang tidak hanya unik tetapi juga bermanfaat bagi banyak orang. Namun, meskipun potensi kewirausahaan semakin banyak dikenali, banyak pelaku usaha UMKM yang masih menghadapi kendala seperti keterbatasan modal, strategi pemasaran yang kurang efektif, dan kurangnya akses terhadap teknologi digital. Hal ini menyebabkan banyak usaha yang terhambat dan tidak berkembang secara signifikan. Penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif dengan pendekatan wawancara mendalam kepada pelaku UMKM untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat dan mendukung pertumbuhan kewirausahaan. Data yang terkumpul dianalisis dengan metode analisis tematik untuk menemukan pola-pola utama dalam tantangan kewirausahaan yang dihadapi oleh UMKM. Berdasarkan hasil analisis, ditemukan bahwa meskipun ada potensi besar di sektor kewirausahaan, pengusaha UMKM membutuhkan dukungan yang lebih kuat, terutama dalam hal akses terhadap teknologi dan strategi pemasaran yang efektif. Kesimpulannya, untuk meningkatkan kemajuan UMKM, diperlukan kebijakan yang mendukung pengembangan kewirausahaan, terutama dalam aspek akses teknologi dan peningkatan modal usaha. Cara analisis data dalam penelitian ini dimulai dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam yang diarahkan kepada pelaku UMKM. Wawancara ini bertujuan untuk menggali informasi terkait kendala yang mereka hadapi dalam menjalankan usaha serta peluang yang mereka lihat. Selanjutnya, data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis tematik, yang bertujuan untuk mengidentifikasi tema atau pola utama yang muncul dari data wawancara. Proses ini dilakukan dengan cara membaca dan memahami setiap transkrip wawancara, kemudian mengkategorikan informasi yang berkaitan dengan topik utama penelitian. Analisis ini membantu mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat dan mendukung kewirausahaan di kalangan UMKM serta memberikan gambaran tentang solusi yang mungkin diterapkan untuk meningkatkan daya saing mereka. Hasil analisis ini memberikan rekomendasi bagi para pemangku kebijakan dan pelaku bisnis untuk merancang strategi yang lebih efektif dalam mendukung pengembangan kewirausahaan, khususnya di sektor UMKM.]]>
<![CDATA[Dampak Lingkungan Sosial terhadap Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini di Desa Pematung ]]>
<![CDATA[Asrul Hadi]]>
<![CDATA[ urn:multiple://2988-7828multiple.v3i14 ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kecerdasan emosional merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah lingkungan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak lingkungan sosial terhadap kecerdasan emosional anak usia dini di Desa Pematung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah anak usia 4-6 tahun yang terdaftar di PAUD dan TK di Desa Pematung. Sampel penelitian ditentukan menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria tertentu. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi terstruktur, wawancara dengan orang tua dan guru, serta kuesioner yang mengukur kecerdasan emosional anak berdasarkan indikator seperti kesadaran diri, pengelolaan emosi, motivasi, empati, dan keterampilan sosial. Analisis data dilakukan dengan uji statistik regresi sederhana untuk mengetahui hubungan antara lingkungan sosial, yang meliputi interaksi dengan keluarga, teman sebaya, dan masyarakat, terhadap kecerdasan emosional anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan sosial memiliki pengaruh signifikan terhadap kecerdasan emosional anak usia dini. Anak-anak yang mendapatkan interaksi sosial yang baik dari keluarga dan teman sebaya cenderung memiliki kemampuan lebih baik dalam mengenali dan mengelola emosi mereka. Sebaliknya, anak-anak yang kurang mendapatkan stimulasi sosial menunjukkan perkembangan kecerdasan emosional yang lebih rendah. Temuan ini menegaskan pentingnya lingkungan sosial yang positif dalam mendukung perkembangan emosional anak usia dini.]]>
<![CDATA[Penggunaan Media Kartu Huruf Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Kelas 1C SD Negeri 104202 Bandar Setia ]]>
<![CDATA[Nurwahyuni]]>;
<![CDATA[Ego Friansyah]]>
<![CDATA[ urn:multiple://2988-7828multiple.v3i39 ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Proses pembelajaran membaca di kelas 1C SD Negeri 104202 masih menggunakan media konvensional yang menyebabkan kurangnya kemampuan membaca permulaan. Media pembelajaran dapat membantu siswa dalam proses belajar, mempermudah penyampaian materi, dan merangsang pemikiran kritis, sehingga dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan sampel seluruh siswa-siswi kelas 1C dengan jumlah seluruh siswa sebanyak 29 orang. Tahapan-tahapan penelitian dalam model Kemmis dan Taggart meliputi: perencanaan (planning), tindakan (action), observasi (observation), dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada siswa kelas 1 C yaitu pada siklus 1 didapat nilai baik sebesar 40,75% dan mengalami penaikan pada siklus 2 menjadi 88,89%.]]>
<![CDATA[Pengaruh Stres Terhadap Kepuasan Kerja Pada Perawat Di Ruang Rawat Inap RSUD Di Kabupaten Bireuen ]]>
<![CDATA[Faizah]]>
<![CDATA[ urn:multiple://2988-7828multiple.v3i39 ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Stres kerja merupakan reaksi yang merugikan terhadap tekanan yang berlebihan atau tuntutan di tempat kerja dan lingkungan kerjanya. Stres mengakibatkan munculnya berbagai gejala baik yang berdampak pada kesehatan fisik maupun psikis seperti depresi, kelelahan kronis, mudah marah, gelisah, dan kualitas kerja yang rendah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh stres terhadap kepuasan kerja pada perawat di Ruang Rawat Inap RSUD di Kabupaten Bireuen. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Penelitian ini dilakukan mulai tanggal 22 s/d 21 Agustus 2024 di RSUD Kabupaten Bireuen. Pengumpulan data dilakukan dengan membagikan kuesioner. Analisa data menggunakan univariat yang dilakukan dengan menggunakan metode statistik deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tanggapan responden dalam kategori normal 23 orang (63,8%) stres ringan 9 orang (25%), Stres sedang 3 orang (8,4%), stres berat 1 orang (2,8%). Kepuasan kerja berpengaruh positif dan signifikan dengan hasil tidak puas 14 (61,2%) responden, katagori puas sebanyak 22 (38,8%) responden. Penelitian ini diharapkan dapat menjadikan informasi baru bagi keperawatan untuk dapat mengetahui pengaruh stress terhadap kepuasan kerja pada perawat.]]>
<![CDATA[Peningkatan Motivasi Kerja Terhadap Pengembangan Karyawan Perusahaan Indofood ]]>
<![CDATA[Puput Aryani]]>;
<![CDATA[Dea Amanda]]>;
<![CDATA[Yuli yanah]]>;
<![CDATA[Ahmad Gunawan]]>
<![CDATA[ urn:multiple://2988-7828multiple.v3i39 ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan motivasi kerja pada karyawan berusia 30 hingga 50 tahun di PT Indofood. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dengan menganalisis berbagai teori dan penelitian terdahulu yang berkaitan dengan motivasi kerja. Kelompok usia ini dipilih karena perilaku dan pengaruh diri mereka masih relatif mudah dikendalikan, sehingga strategi motivasi yang diterapkan dapat memberikan dampak yang signifikan. Sebelum pemberian motivasi, perusahaan melakukan evaluasi psikologis dan kesehatan mental guna mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kinerja karyawan serta tantangan yang mereka hadapi dalam lingkungan kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan motivasi yang tepat dapat meningkatkan produktivitas serta kesejahteraan karyawan secara signifikan. Selain itu, proses pembaruan dalam strategi motivasi kerja menjadi langkah strategis dalam menciptakan lingkungan kerja yang lebih kondusif dan berkelanjutan. Dengan demikian, pemahaman terhadap kondisi psikologis karyawan dan penerapan motivasi kerja yang efektif menjadi aspek penting dalam meningkatkan kinerja organisasi.]]>
<![CDATA[Penggunaan Iklan Digital Untuk Memperluas Pasar Dan Meningkatkan Daya Saing Usaha Kecil Dan Menengah (UMKM) ]]>
<![CDATA[Albertus Bintang Pramudya]]>;
<![CDATA[Rizky Mubarak]]>
<![CDATA[ urn:multiple://2988-7828multiple.v3i39 ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Daya saing Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Indonesia masih tergolong rendah, terutama akibat keterbatasan dalam strategi pemasaran. Salah satu solusi yang dapat diterapkan adalah meningkatkan kemampuan pemasaran digital bagi pelaku UMKM agar dapat menjangkau pasar yang lebih luas. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat keterampilan pemasaran digital UMKM, khususnya dalam mempromosikan produk keripik singkong. Kegiatan ini dilakukan melalui penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan secara bertahap selama dua bulan dengan pendekatan partisipatif. Materi yang diberikan mencakup pengenalan pemasaran digital, pembuatan konten promosi, serta pemanfaatan media sosial dan platform e-commerce. Hasilnya menunjukkan bahwa mitra UMKM telah memahami konsep pemasaran digital serta mampu menggunakan internet sebagai media promosi secara efektif. Dengan peningkatan ini, pelaku UMKM diharapkan dapat mengembangkan jangkauan pasar, meningkatkan omzet penjualan, serta memperkuat daya saing mereka dalam industri yang semakin kompetitif.]]>
<![CDATA[Peningkatan Pemahaman Imunohematologi Bagi Petugas Bank Darah Rumah Sakit Melalui Pelatihan Pelayanan Darah ]]>
<![CDATA[Resti Ariani]]>;
<![CDATA[Anna Kartika Yuli Astuti]]>;
<![CDATA[Rina Puspita]]>;
<![CDATA[Hendro Pratomo Setyo]]>;
<![CDATA[Dea]]>
<![CDATA[ urn:multiple://2988-7828multiple.v3i39 ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pelayanan darah yang aman dan efektif sangat penting dalam dunia medis, terutama untuk mendukung keberhasilan berbagai prosedur medis seperti operasi besar dan perawatan pasien dengan penyakit kronis. Bank Darah Rumah Sakit (BDRS) memiliki peran krusial dalam memastikan kecocokan darah antara donor dan resipien. Imunohematologi, ilmu yang mempelajari interaksi golongan darah dan sistem imun tubuh, menjadi dasar penting dalam proses pencocokan darah yang tepat untuk mencegah reaksi transfusi yang berbahaya. Pengetahuan yang kurang memadai tentang imunohematologi dapat meningkatkan risiko kesalahan transfusi. Oleh karena itu, pelatihan bagi petugas BDRS sangat diperlukan untuk memperdalam pemahaman tentang konsep-konsep dasar imunohematologi dan prosedur transfusi yang aman. Penelitian ini mengkaji pelaksanaan pelatihan imunohematologi bagi petugas BDRS di PMI Kota Semarang, dengan tujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan praktis peserta. Pelatihan ini menggunakan metode pemaparan materi secara sistematis dan interaktif, dengan evaluasi menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan pemahaman peserta. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang signifikan tentang aspek teknis imunohematologi, seperti pencocokan darah dan penanganan reaksi transfusi. Pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas layanan darah di rumah sakit, mengurangi risiko kesalahan medis, serta meningkatkan keselamatan pasien dalam proses transfusi darah.]]>
<![CDATA[Edukasi Pengobatan Mandiri pada Penyakit Maag dengan Dapat Gunakan Simpan Buang (DAGUSIBU) di Kelurahan Krobokan, Kota Semarang ]]>
<![CDATA[Anisa Nova Puspitaningrum]]>;
<![CDATA[Madyo Adrianto]]>;
<![CDATA[Anak Agung Pradnya Paramitha Vidiani]]>;
<![CDATA[Valentina Girsang]]>;
<![CDATA[Fransisca Gloria]]>
<![CDATA[ urn:multiple://2988-7828multiple.v3i39 ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kegiatan edukasi dikemas dalam pengabdian masyarakat yang menerapkan metode DAGUSIBU bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyakarat terhadap pengunaan obat-obatan, salah satunya adalah obat-obatan Maag. Metode pengabdian dilakukan dengan cara edukasi secara langsung, egiatan ini diikuti masyarakat Kelurahan Krobokan, Kota Semarang sebanyak 18 orang perwakilan RT di Tahun 2024. Hasil dari kegiatan pengabdian ini, masyarakat dapat memperoleh informasi tambahan cara pengobatan mandiri terhadap penyakit maag. Kesimpulan dari kegiatan ini masyarakat Kelurahan Krobokan, Kota Semarang mengetahu bagaimana cara menggunakan obat dengan baik dan mencegah terjadinya efek sampingyang tidak diinginkan. Saran untuk pengabdian selanjutnya agar lebih memperhatikan edukasi penggunaan obat secara mandiri.]]>
