cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Edi Rohman
Contact Email
garuda@apji.org
Phone
+628174778645
Journal Mail Official
info@nlc-education.or.id
Editorial Address
Jl. Tukad Gangga IV No. 3, Denpasar Bali Indonesia
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Nirta: Studi Inovasi
Published by Nirta Learning Centre
ISSN : -     EISSN : 28076648     DOI : 10.61412
Core Subject : Economy, Science, Education,
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education
artikel penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada bidang keilmuan yaitu Pendidikan, Manajemen dan Pariwisata
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 235 Documents
 6   7   8   9   10 
Analisis Butir Soal HOTS untuk Menguji Pemahaman Siswa SMK Jurusan Akuntansi Menggunakan Software Anates Dinda Meilin Syafiriya; Putri Ayu Rahmawati; Zuhrotul Qolbi; Luqman Hakim; Vivi Pratiwi
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61412/jnsi.v4i1.107

Abstract

Penelitian uji coba soal ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman siswa SMK jurusan Akuntansi Keuangan dan Lembaga pada elemen Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur yang dilakukan pada bulan November 2024. Penelitian ini dilakukan secara online dengan menyebar g-form kepada subjek penelitian sebanyak 30 siswa. Analisis data dilakukan dengan program Anates versi 4.0.9 untuk mengukur reliabilitas, kesulitan, daya beda, kualitas pengecoh, serta rekapitulasi analisis item soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai reliabilitas dari soal tes berkriteria cukup dengan nilai reliabilitas sebesar 0,65 . Untuk Tingkat kesulitan butir soal diketahui 12 soal dengan tingkat kesulitan “Sangat mudah” dan 3 soal tingkat kesulitan “mudah”. Dalam daya pembeda butir soal, terdapat 8 butir soal yang termasuk dalam kategori “Buruk”, 4 butir soal yang tergolong “Cukup”, 2 butir soal yang masuk kategori “Baik”, dan 1 butir soal yang tergolong “Sangat Baik”. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa, terdapat 4 butir soal yang dapat digunakan namun masih harus diperbaiki dan terdapat 8 butir soal yang harus diperbaiki. Sehingga hanya tersisa 3 butir soal dari 15 soal yang dapat digunakan untuk bahan uji coba peserta didik.
Partisipasi Kerja Penduduk Lanjut Usia Di Kabupaten Tabanan Kristanti, Ni Kadek Sania; Suasih, Ni Nyoman Reni
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61412/jnsi.v4i1.108

Abstract

Abstrak. Undang-undang No. 13 Tahun 1998 tentang Kesejahteraan Lanjut Usia mendefinisikan penduduk lanjut usia sebagai penduduk berumur 60 tahun ke atas. Tuntutan kehidupan sosial ekonomi memaksa penduduk lanjut usia untuk terus bekerja guna memenuhi kebutuhan hidup maupun meningkatkan taraf hidup serta status ekonomi keluarganya. Potensi alam yang dimiliki oleh Provinsi Bali khususnya Kabupaten Tabanan mendukung penduduknya untuk menggeluti usaha di sektor informal. Menurut BPS (2019) terdapat banyak penduduk di Kabupaten Tabanan yang bekerja pada sektor pariwisata, pertanian dan perkebunan merupakan penduduk lansia yang berusia 60 tahun ke atas. Hal ini mengindikasikan bahwa lansia memiliki andil dalam perekonomian, yang berarti partisipasi kerja lansia dapat mempengaruhi kegiatan perekonomian di Kabupaten Tabanan dan akan membantu peningkatan pertumbuhan ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh status perkawinan, tingkat kesehatan, tingkat pendidikan, jumlah tanggungan, jaminan kesehatan, dan jenis kelamin terhadap Partisipasi Kerja Lansia di Kabupaten Tabanan. Metode yang digunakan untuk menentukan sampel yaitu non probability sampling. Adapun teknik analisis data yaitu analisis regresi linear berganda. Hasil menunjukkan secara simultan status perkawinan, tingkat kesehatan, tingkat pendidikan, jumlah tanggungan, jaminan kesehatan, dan jenis kelamin berpengaruh secara signifikan terhadap partisipasi kerja lansia di Kabupaten Tabanan, secara parsial tingkat kesehatan dan tingkat pendidikan berpengaruh signifikan negatif terhadap partisipasi kerja lansia di Kabupaten Tabanan. Jumlah tanggungan berpengaruh signifikan positif terhadap partisipasi kerja lansia di Kabupaten Tabanan. Jaminan kesehatan berpengaruh signifikan terhadap partisipasi kerja lansia di Kabupaten Tabanan, sedangkan status perkawinan dan jenis kelamin tidak berpengaruh secara signifikan terhadap partisipasi kerja lansia di Kabupaten Tabanan.
The influence of Employee Well being, Job Satisfaction anda Transformasional Leadership on Employee Performance of HR Division at PT Perkebunan Nusantara I Regional 4 Surabaya Tita, Sephia Dwi Titania; Tri Andjarwati
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61412/jnsi.v4i1.109

Abstract

This study aims to determine the effect of employee well-being, job satisfaction and transformational leadership on employee performance. The method used in this study is a quantitative approach with data collection through questionnaires distributed to 60 employees. The instrument test in this study is a validity test and a reliability test. The data analysis used is multiple linear regression analysis with hypothesis testing using the t/partial test and the coefficient of determination (R2). The data was tested and analyzed through the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). The results of the study showed that all indicators were valid and reliable. The results of the t test showed that employee well-being had a positive and significant effect on employee performance. job satisfaction has a positive and significant effect on employee performance. Transformational leadership has a positive and significant effect on employee performance. the result of the determination coefficient test of 0.586 means that 58.6% of Employee Performance at PT Perkebunan Nusantara I Regional 4 Surabaya is influenced by employee well being, job satisfaction and transformational leadership factors. While the remaining 41.4% is influenced by other factors that are not influenced by this variable.
Pemanfaatan Teori Akuntansi Berbasis Website Untuk Mendukung Pertumbuhan UMKM Anggraini, Hartanti Dwi
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61412/jnsi.v4i1.110

Abstract

Abstrak. Artikel ini mendiskusikan tentang pemanfaatan teori akuntansi berbasis website menjadi solusi strategis dalam mendukung pertumbuhan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di era digital. Teknologi informasi yang terintegrasi dengan sistem akuntansi memungkinkan pengelolaan keuangan yang lebih efisien, transparan, dan akurat, sehingga mendukung pengambilan keputusan yang lebih baik. Artikel ini membahas pentingnya implementasi teknologi berbasis website dalam meningkatkan efisiensi operasional, memperluas akses pasar, dan menciptakan daya saing yang lebih kuat bagi UMKM. Namun, implementasi ini menghadapi berbagai tantangan, seperti keterbatasan pengetahuan pelaku UMKM, kurangnya keterampilan teknologi, serta anggapan bahwa penggunaan teknologi membutuhkan biaya tinggi. Untuk mengatasi hambatan tersebut, diperlukan pelatihan, dukungan pemerintah, dan kolaborasi dengan penyedia teknologi. Melalui analisis kualitatif berbasis studi pustaka, artikel ini menyimpulkan bahwa adopsi sistem akuntansi berbasis website adalah langkah penting dalam transformasi digital UMKM. Hal ini tidak hanya mendukung keberlanjutan bisnis tetapi juga memperkuat kontribusi UMKM terhadap perekonomian nasional.
Identifikasi Isu Dan Teknologi Akuntansi Dalam Meningkatkan Kualitas Informasi Keuangan Utami, Mawar Nanda
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61412/jnsi.v4i1.111

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi isu utama dalam akuntansi dan menganalisis peran teknologi dalam meningkatkan kualitas informasi keuangan. Informasi keuangan yang akurat, relevan, dan transparan sangat penting dalam mendukung pengambilan keputusan strategia. Namun, terdapat tantangan seperti manipulasi data, keterlambatan pelaporan, dan ketidakpatuhan standar akuntansi memengaruhi kualitas laporan keuangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui kajian literatur yang relevan, penelitian menunjukkan bahwa teknologi seperti blockchain, Sistem Informasi Akuntansi (SIA), dan kecerdasan buatan (AI) memainkan peran signifikan dalam meningkatkan efisiensi, keamanan, dan transparansi laporan keuangan. Blockchain menciptakan pencatatan yang tidak dapat diubah, sementara AI mendukung analisis data otomatis untuk mendeteksi pola dan anomali. Namun, implementasi teknologi ini menghadapi kendala seperti keterbatasan infrastruktur, kompetensi SDM, resistensi perubahan, dan biaya tinggi. Oleh karena itu diperlukan strategi adopsi teknologi, penguatan tata kelola, dan peningkatan kapasitas SDM untuk mengoptimalkan manfaat teknologi.
Analisis Kualitas Soal Evaluasi Mata Pelajaran Informatika Siswa SMK Negeri 1 Ngawi Menggunakan ANATES Murganingsih, Inka Ari; Putri ayu novita; Maulana Aditya Wardana; Luqman Hakim; Vivi Pratiwi
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61412/jnsi.v4i1.112

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kualitas soal ujian mata pelajaran Informatika pada siswa kelas XII AKL 4 di SMKN 1 Ngawi. Evaluasi ini penting untuk memastikan bahwa soal-soal yang digunakan dapat mengukur kompetensi siswa secara valid dan reliabel. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis kuantitatif dengan memanfaatkan perangkat lunak ANATES. Data yang dianalisis meliputi reliabilitas tes, daya pembeda, tingkat kesukaran, dan validitas soal. Hasil analisis menunjukkan bahwa reliabilitas tes tergolong sangat rendah dengan koefisien sebesar 0,20, yang mengindikasikan bahwa konsistensi pengukuran soal perlu ditingkatkan. Berdasarkan analisis tingkat kesukaran, mayoritas butir soal berada pada kategori sedang, yang menunjukkan bahwa soal-soal tersebut tidak terlalu mudah maupun terlalu sulit bagi siswa. Namun demikian, ditemukan beberapa soal dengan daya pembeda yang rendah atau terlalu tinggi, sehingga kurang efektif dalam membedakan kemampuan siswa yang berprestasi tinggi dan rendah. Dari segi validitas, beberapa butir soal perlu direvisi untuk memastikan kesesuaiannya dengan tujuan pembelajaran. Hasil penelitian ini menegaskan perlunya perbaikan dalam penyusunan soal ujian agar dapat digunakan sebagai instrumen evaluasi yang lebih baik. Dengan demikian, diharapkan evaluasi pembelajaran dapat memberikan gambaran yang lebih akurat mengenai pencapaian kompetensi siswa. Penelitian ini juga memberikan kontribusi bagi pengembangan praktik evaluasi pendidikan di tingkat sekolah menengah kejuruan.
Menguatkan Nilai Sosial Melalui Dinamika Kelompok Sebaya: Studi Kualitatif Pada Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar Azzahra, Lathifah; Hasibuan, Najwah; Hasibuan, Salsa Bila; Romatua, Saqila; Sapitri, Mila; Yusnaldi, Eka
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61412/jnsi.v4i1.113

Abstract

Abstract. This research aims to analyze the strengthening of social values through peer group dynamics in social studies learning in elementary schools. Using a qualitative approach with case study methods, the research was conducted in a public elementary school involving fifth-grade students as research subjects. Data collection was carried out through participatory observation, in-depth interviews, and documentation during one semester of learning. The results showed that interactions within peer groups significantly influence the formation of students' social values, including cooperation, empathy, responsibility, and tolerance. Group dynamics formed in social studies learning facilitate students to develop social skills through discussion, group work, and collective problem-solving. This study found that the teacher's role as a facilitator is crucial in directing group dynamics towards positive social value development. The implementation of peer group-based learning proved effective in strengthening elementary school students' social values. Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguatan nilai-nilai sosial melalui dinamika kelompok sebaya dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, penelitian dilakukan di sebuah sekolah dasar negeri dengan melibatkan siswa kelas V sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi selama satu semester pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi dalam kelompok sebaya secara signifikan mempengaruhi pembentukan nilai-nilai sosial siswa, termasuk kerjasama, empati, tanggung jawab, dan toleransi. Dinamika kelompok yang terbentuk dalam pembelajaran IPS memfasilitasi siswa untuk mengembangkan keterampilan sosial melalui diskusi, kerja kelompok, dan pemecahan masalah bersama. Penelitian ini menemukan bahwa peran guru sebagai fasilitator sangat penting dalam mengarahkan dinamika kelompok ke arah pengembangan nilai sosial yang positif. Implementasi pembelajaran berbasis kelompok sebaya terbukti efektif dalam menguatkan nilai-nilai sosial siswa sekolah dasar.
Penerapan Tehnik Sablon Gradiasi pada Media Material Berbasis Digital Printing : Literatur Review Mesah Nur Sejati
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 3 No 2 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61412/jnsi.v3i2.117

Abstract

Background: Screen printing is one of the printing techniques that is quite developed in society. Digital printing is an activity of printing images using sophisticated machines in the form of printers. The purpose of this study is to determine the application of gradient screen printing techniques on media materials based on digital printing from the design of a literature review. Method: This research method is with a literature review design. Source: four scientific databases used to obtain relevant sources based on the problems of applying gradient screen printing techniques to media materials based on printing technology. Search: The search was conducted on publications between 2019 and 2024 with the keyword gradient screen printing. Study selection: A search of research journals on ProQuest, IEEE Xplore, Emerald insight, Google Scholars found a total of 96,229 data results. After that, the results were classified again into 6,407 journal sources. After that, it was classified in the last 5 years, namely 2019 to 2024, which was 3,656 results. After a special reclarification on the application of gradient screen printing techniques on media materials based on printing technology, 6 data were obtained. Data analysis: The results of the research discussed used a special conceptual approach that analyzed a framework to achieve goals using the PRISMA method. Conclusion: Based on various research articles discussed, it can be concluded that the application of gradient screen printing techniques on media materials based on printing technology is one of the screen printing techniques that is quite popular, especially in the world of modern clothing design today. Gradient screen printing based on printing technology is a technique for printing designs on fabrics with a blend of colors that flow (gradation) from one color to another smoothly.
MANAJEMEN MUTU DI MA PLUS AL UMM SMART CENTRE TEMBUNG Fadilah, Aisyah; Siregar, Evy Juliani; Lubis, Fatimah Azzahra; Kholis, Zaidan; Nasution, Abdul Fattah
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 3 No 2 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61412/jnsi.v3i2.139

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi peningkatan mutu pendidikan di MA Plus Al-UMM Smart Centre melalui peran kepala madrasah sebagai pemimpin dalam merumuskan visi, misi, dan implementasi standar pendidikan nasional. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk menggambarkan faktor-faktor yang memengaruhi mutu pendidikan, termasuk kurikulum, kualitas guru, serta sarana dan prasarana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah memainkan peran sentral dalam memastikan keberlangsungan proses pendidikan yang berkualitas melalui pengelolaan sumber daya yang terbatas, peningkatan kompetensi tenaga pendidik, dan penyediaan fasilitas pembelajaran. Selain itu, tantangan utama seperti keterbatasan pembiayaan dan kurangnya dukungan orang tua siswa diatasi dengan pendekatan inovatif, seperti edukasi kepada orang tua dan optimalisasi program berbasis efisiensi. Penelitian ini menegaskan pentingnya kepemimpinan yang visioner dan dukungan kolaboratif dari berbagai pihak untuk mencapai mutu pendidikan yang berkelanjutan.
PENDEKATAN SISTEM DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN UNTUK MEMBANGUN MUTU KUALITAS PENDIDIKAN DI SMP PAB 8 SAMPALI Syuaira, Geniza Aidilla; Putri, Adinda Julia; Dalimunthe, Naffa Qaila; Simanjuntak, Said Hasian; Kesuma, Panji; Nasution, Abdul Fattah
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 3 No 2 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61412/jnsi.v3i2.140

Abstract

Abstrak. Pendekatan sistem adalah cara untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan mengidentifikasi kebutuhan, memilih masalah, mencari solusi, membuat alternatif solusi, menghasilkan hasil, dan merevisi persyaratan sistem yang terkait. Penelitian ini mencari tahu bagaimana pendekatan sistem bisa membantu meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan menganalisis faktor-faktor seperti sinkronisasi, pengelolaan sumber daya, dan keterlibatan pemangku kepentingan, penelitian ini ingin mencari cara untuk menggunakan pendekatan sistem yang lebih baik dalam mencapai hasil pendidikan yang lebih baik. Dengan menguatkan hubungan antara elemen-elemen dalam sistem pendidikan, diharapkan bisa terbentuk ekosistem pendidikan yang lebih responsif, adaptif, dan berorientasi pada hasil. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini bisa membantu dalam pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih efektif dan memberikan pandangan yang lebih komprehensif dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan secara menyeluruh.

Page 8 of 24 | Total Record : 235

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 2 (2026): Jurnal Nirta : Studi Inovasi Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Nirta : Studi Inovasi Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Nirta : Studi Inovasi Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi Vol 3 No 2 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Nirta : Studi Inovasi Vol 2 No 2 (2023): Jurnal Nirta : Studi Inovasi Vol 2 No 1 (2022): Jurnal Nirta : Studi Inovasi Vol 1 No 2 (2022): Jurnal Nirta : Studi Inovasi Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Nirta : Studi Inovasi