cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhamad Akrom
Contact Email
jurnalkomunita@gmail.com
Phone
+6281937942860
Journal Mail Official
jurnalkomunita@gmail.com
Editorial Address
Graha Pelita Nusa Tenggara, Mataram, Provinsi Nusa Tenggara Barat, 83361
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Published by Pelita Nusa Tenggara
ISSN : -     EISSN : 28291972     DOI : https://doi.org/10.60004/komunita
Core Subject : Economy, Health, Social,
Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang menjadi wadah ilmiah untuk pengabdian, dengan nomor terdaftar E-ISSN. KOMUNITA adalah jurnal multidisiplin ilmiah yang diterbitkan oleh PELITA NUSA TENGGARA. Penerbitan jurnal ini akan dilakukan dalam satu tahun, mulai tahun 2022 terbit sebanyak dua kali terbit yaitu pada bulan Februari dan Agustus. KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan kepada Masyarakat memfokuskan pada masalah umum atau masalah yang terkait dengan layanan masyarakat. Tujuan dari publikasi jurnal ini adalah untuk menyebarluaskan pemikiran konseptual atau ide dan hasil penelitian yang telah dicapai di bidang pengabdian masyarakat. KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan kepada Masyarakat, berisi berbagai kegiatan dalam menangani dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan, dan masalah yang ada di masyarakat. Implementasi kegiatan layanan juga melibatkan partisipasi masyarakat dan mitra. Kegiatan pelayanan diorganisasikan menjadi kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 162 Documents
 10   11   12   13   14 
Skrining Status Gizi Anak sebagai Upaya Pencegahan Masalah Gizi di Kasemen Serang Utami, Louisa Ivana; Hermawati, Luluk; Rachmat, Omat; Prameswari, Yuda Nabella; Wulansari, Ekawati Rini; Irawati, Nur Bebi Ulfah
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 3 (2025): Agustus
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i3.253

Abstract

Masalah gizi pada anak masih menjadi tantangan kesehatan masyarakat yang penting, terutama di daerah dengan akses terbatas terhadap informasi gizi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan melakukan deteksi dini masalah gizi pada anak usia 0-5 tahun di Desa Kasemen melalui skrining status gizi berbasis berat badan dan panjang badan Metode meliputi pengukuran berat dan tinggi badan, klasifikasi status gizi berdasarkan standar WHO, serta edukasi kepada orang tua. Sebanyak 105 anak dilakukan skrining, dengan hasil mayoritas memiliki status gizi normal (75,2%), namun masih ditemukan kasus stunting (14,3%), wasting (19%), dan kelebihan gizi (5,8%). Kegiatan ini menunjukkan bahwa skrining sederhana dan edukasi gizi berbasis komunitas dapat menjadi strategi efektif dalam deteksi dan pencegahan masalah gizi anak. Temuan ini menekankan pentingnya intervensi gizi yang berkelanjutan dan berbasis keluarga di tingkat komunitas.
Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Serta Menciptakan Peluang Kerja Baru Sesuai Prinsip SDGs 8 Dengan Memahami Kebiasaan Konsumen (Consumer Behavior) di Era Digital 5.0 Shabrina, Fildzah; Sentagi Asa, Ringga
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 3 (2025): Agustus
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i3.256

Abstract

Era Digital 5.0 yang berorientasi human-centric telah mengubah perilaku konsumen melalui pemanfaatan teknologi seperti AI, Big Data, dan IoT, sehingga tren seperti green consumerism, storytelling, ulasan online, dan pengaruh influencer menjadi faktor penting dalam keputusan pembelian. Pemahaman perilaku konsumen ini menjadi krusial bagi pelaku UMKM untuk meningkatkan daya saing, omzet, dan membuka peluang kerja baru, sejalan dengan prinsip Sustainable Development Goals 8 (SDGs 8) yang menekankan pertumbuhan ekonomi inklusif dan pekerjaan layak. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Desa Karangsong, Indramayu, pada 11 Juni 2025 dengan metode penyuluhan partisipatif tatap muka yang melibatkan 26 pelaku UMKM. Materi mencakup analisis perilaku konsumen di era Digital 5.0, strategi pemasaran digital yang berfokus pada manusia, dan penguatan kapasitas bisnis. Hasilnya menunjukkan peningkatan kesadaran peserta terhadap perubahan perilaku konsumen digital dan strategi adaptasi bisnis, serta terjalinnya komitmen pendampingan lanjutan antara Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNJ dengan Dinas Perikanan dan Kelautan Indramayu. Kegiatan ini efektif mendorong transformasi UMKM menuju pertumbuhan berkelanjutan sesuai target SDGs 8.
Meningkatkan Kesadaran Remaja Terhadap Stunting Melalui Psikoedukatif Di Lombok Timur Husnawati, Husnawati; Azizah, Nurholik; Zulfiani, Hasaniah
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): November
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i4.197

Abstract

Stunting is a chronic nutritional problem that affects children's physical growth and cognitive development, and it remains a national priority issue in Indonesia. One of the key strategies for preventing stunting is to provide education to adolescent girls as future mothers, considering that their nutritional status greatly influences pregnancy outcomes and fetal growth. This community service activity aims to increase adolescent girls’ awareness of the importance of balanced nutrition and anemia prevention as a means of reducing stunting in future generations. The method used was socialization through interactive counseling sessions at several senior high schools in East Lombok Regency, targeting adolescents aged 14–18 years. The activities included material preparation, logistical arrangements, implementation of health education, and final reporting. The topics delivered covered balanced nutrition, anemia in adolescents, and the distribution of Iron-Folic Acid (IFA) tablets. The results showed that the counseling sessions effectively improved adolescents’ knowledge about stunting and the importance of adopting healthy lifestyle habits early on. Health education on stunting has proven to be a strategic approach to raising awareness and preparing adolescents for a healthy reproductive future. This activity is expected to serve as a model for involving adolescents in stunting prevention efforts, especially in East Lombok.
Edukasi Pembuatan Eco Enzyme dari Limbah Kulit Kopi untuk Pemberdayaan Kelompok Tani Alir Coffee Lusiani, Cucuk Evi; Dewajani, Heny; Hadiantoro, Sigit; Chrisnandari, Rosita Dwi; Batubulan, Kadek Suarjuna; Putri, Shabrina Adani
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): November
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i4.236

Abstract

Alir Coffee adalah sebuah bisnis yang bergerak dalam pengolahan kopi yang mengelola semua aktivitas pertanian seperti budidaya kopi, pemrosesan, hingga pemasaran. Salah satu kelompok tani Alir Coffee adalah Kelompok Tani Kopi Lereng Arjuna yang terletak di Desa Ketindan, Kecamatan Lawang, Kabupaten Malang. Wilayah Malang yang mencakup Kecamatan Lawang memiliki topografi yang menguntungkan untuk budidaya kopi sehingga cocok untuk mengembangkan bisnis ini. Namun, kelompok tani Lereng Arjuna menghadapi permasalahan tentang manajemen limbah, terutama limbah dari produk samping pengolahan kopi, yaitu kulit kopi. Salah satu alternatif solusi untuk mengatasi permasalahan ini adalah dengan mengolah limbah kulit kopi menjadi eco enzyme, yang memiliki banyak manfaat. Sebagai bentuk Pengabdian pada Masyarakat (PPM), Jurusan Teknik Kimia, Politeknik Negeri Malang (Polinema) mengadakan bimbingan teknis sebagai bentuk edukasi dalam membuat eco enzyme dari limbah kulit kopi untuk kelompok tani yang bermitra dengan Alir Coffee di Desa Ketindan, Kecamatan Lawang. Kegiatan ini sejalan dengan Rencana Strategis Polinema (Renstra Polinema 2021–2025) yang bertujuan untuk menciptakan iklim bisnis bagi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) termasuk kelompok tani Alir Coffee. Melalui kegiatan ini, para peserta diharapkan mendapatkan wawasan dan pengetahuan baru tentang pemanfaatan limbah kopi menjadi eco enzyme sebagai solusi terhadap masalah lingkungan serta penguatan kolaborasi dengan pihak eksternal. Dengan cara ini, kelompok petani diharapkan mampu menghadapi tantangan pengelolaan limbah dan mempertahankan keberlanjutan industri kopi di masa depan. Kegiatan PPM dilaksanakan dengan lancar dari Juni hingga Agustus 2024. Para peserta sangat antusias dalam pelajaran praktis tentang pembuatan enzim ramah lingkungan melalui metode fermentasi langsung.
Pemberdayaan Kelompok Guru Sekolah Dasar Dalam Upaya Mengembangkan Kemampuan Numerasi Siswa Melalui NICE (Nusantara Interactive E-Comic Berbasis Android) Saputro, Wahju Tjahjo; Ratnaningsih, Arum; Wibowo, Teguh; Purwoko, Riawan Yudi; Purwaningrum, Jayanti Putri
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): November
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i4.250

Abstract

Kemampuan numerasi merupakan bagian penting dari literasi dasar yang harus dimiliki siswa untuk menghadapi berbagai permasalahan kehidupan nyata. Namun, hasil asesmen nasional dan studi internasional seperti PISA menunjukkan bahwa kemampuan numerasi siswa Indonesia masih tergolong rendah. Salah satu faktor penyebabnya adalah pendekatan pembelajaran yang belum kontekstual dan minim penggunaan media yang relevan dengan kehidupan siswa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan kelompok guru sekolah dasar dalam mengembangkan pembelajaran numerasi berbasis konteks budaya lokal melalui media NICE (Nusantara Interactive E-Comic Berbasis Android). Kegiatan dilaksanakan di SDN Sindurjan, Kecamatan Purworejo, Kabupaten Purworejo, selama enam bulan, dengan melibatkan 11 guru sebagai peserta. Metode pelaksanaan terdiri dari empat tahapan utama: observasi dan identifikasi kebutuhan, pelatihan penggunaan media NICE, pendampingan implementasi di kelas, serta evaluasi terhadap hasil pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kompetensi guru dalam menyusun dan menerapkan pembelajaran numerasi kontekstual berbasis media digital dan etnomatematika. Siswa menunjukkan ketertarikan lebih tinggi terhadap materi numerasi, serta keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran. Pemberdayaan guru melalui pendekatan praktik langsung (learning by doing), penggunaan media berbasis budaya, dan pendampingan berkelanjutan terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran. Media NICE juga mendorong kolaborasi antar guru melalui komunitas belajar yang terbentuk selama kegiatan. Program ini menunjukkan bahwa pembelajaran numerasi yang menyenangkan, kontekstual, dan relevan sangat mungkin diwujudkan melalui inovasi berbasis teknologi dan lokalitas.
Edukasi Cerdas Finansial: Pemberdayaan Siswa Melalui Edukasi Keuangan Sebagai Kemampuan Mengelola Uang Saku Di SMP Wahid Hasyim Glagah Lamongan Yulianita Kusumawati, Feni; Anjelina, Fitriya; Aulia Insani, Nanda; Dwi Kartikasari, Evi; Farid Dedyansyah, Achmad
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): November
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i4.257

Abstract

Kemampuan dalam mengelola keuangan pribadi adalah keterampilan esensial yang perlu ditanamkan sejak usia remaja, khususnya pada tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Penelitian ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan siswa kelas 8 di SMP Wahid Hasyim Glagah, Kabupaten Lamongan, melalui program edukasi dan sosialisasi mengenai pengelolaan uang saku yang bijak. Berdasarkan observasi awal, mayoritas siswa menunjukkan perilaku konsumtif yakni kurang memahami perbedaan antara kebutuhan dan keinginan, serta belum terbiasa menabung meskipun mereka menerima uang saku dalam jumlah yang cukup. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah penyuluhan interaktif dan diskusi partisipatif yang dilaksanakan selama satu bulan yakni pada bulan Mei 2024. Kegiatan terdiri dari empat tahapan utama: persiapan, edukasi, pelatihan, evaluasi dan refleksi . Hasil dari kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran siswa dalam mengelola uang saku secara efektif. Siswa mulai mampu membuat perencanaan pengeluaran, mencatat penggunaan uang, serta menumbuhkan kebiasaan menabung. Edukasi ini memberikan dampak positif dalam membentuk perilaku finansial yang sehat dan bertanggung jawab sejak dini, serta menjadi pondasi kemandirian ekonomi di masa depan
Implementasi Aplikasi Cegah dan Rawat Stroke dalam Pencegahan dan Penanganan Stroke Berbasis Masyarakat Amila, Amila; Sembiring, Evarina; Gunawan, Immanuel Hormat; Zebua, Agus Briel Putra; Daulay, Zuraidah Mastura; Br. Ginting, Rahma Tria Rayani; Khalifah, Habibah Dian
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): November
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i4.262

Abstract

Kasus Penyakit Tidak Menular (PTM), khususnya stroke, terus meningkat di wilayah Puskesmas Medan Sunggal, Stroke dapat dicegah melalui pola hidup sehat, manajemen stres, dan pengobatan teratur. Namun, stroke sering menimbulkan kondisi gawat darurat dan berdampak jangka panjang pada kehidupan pasien pasca stroke. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kapasitas dan kemandirian masyarakat dalam mencegah, menangani kondisi kegawatdaruratan, serta merawat pasien stroke secara umum serta sosialisasi sistem informasi “GaWat Stroke” sebagai sarana bantu dalam pencegahan dan penanganan stroke secara mandiri, mempermudah pencatatan dan pelaporan data pasien bagi kader puskesmas. Metode pelaksanaan mencakup pemeriksaan kesehatan, edukasi, dan sosialisasi aplikasi berbasis digital. Hasil kegiatan menunjukkan rata-rata TD sistolik dan distolik 126.38 mmHg dan 73.78 mmHg, IMT 24.96 kg/m2, KGD sewaktu 134.33 mg/dL, kolesterol total 192.22 mg/dL Risiko rendah stroke sebesar 80%. Rata-rata skor pre-test sebesar 54,27 meningkat menjadi 73,69 pada post-test. Kegiatan ini mendorong terbentuknya komunitas sadar stroke yang berkelanjutan dan berbasis teknologi, mempercepat deteksi dini serta menurunkan angka PTM di wilayah kerja Puskesmas Medan Sunggal.
Enhancing Investment Literacy Level among people in Tasikmalaya Peter, Peter; Iskandar, Dini; Martalena, Martalena; Wahyusaputra, Tedy; Herlina, Herlina; Hadianto, Bram
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): November
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i4.264

Abstract

Low investment literacy in the community can lead to society being exploited by fraudsters offering high returns for a short period, only to require the invested money later, as seen in some cases in Tasikmalaya. Therefore, socialization to open social minds is needed: The legal investment instruments are still in the capital market as the alternatives. Moreover, this service community educates members of society in Tasikmalaya, specifically those affiliated with the Christian Education Agency Foundation, who serve as participants. By utilizing a lecture and question-and-answer approach, this community service works. To test their comprehension, committee members shared a Google Form containing multiple-choice investment problems based on Lusardi and Mitchell (2009) to gather correct responses before and after the material presentation. After that, the proper responses are compared. As a result, the increase in the average correct answer ratio happens from 65.38% to 77.56% before and after material presentation, respectively. Therefore, community service is effective in enhancing their understanding of the subject matter. Through this activity, the risk of fraudulent investment can be significantly reduced, allowing people to choose a suitable instrument based on their risk profile, especially in Tasikmalaya.
Bazar Sekolah sebagai Media Edukasi Ekonomi Kreatif dalam Membangun Jiwa Enterpreneurship di Lingkungan Sekolah Riyana, Riyana; Riyani, Riyani; Novita Sari, Putri; Indira, Irma; Musyarofah, Siti
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): November
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i4.266

Abstract

Tujuan dari artikel pengabdian ini adalah untuk meninjau manfaat kegiatan bazar sekolah sebagai media edukasi ekonomi kreatif dalam membangun jiwa enterpreneurship di kalangan peserta didik jenjang sekolah dasar dan menengah. Kegiatan ini berlaangsung di 2 sekolah berbeda yaitu di SMPN 3 Babat dan SDN 1 Songo di Kabupaten Lamongan. Pendekatan yang digunakan adalah partisipatif, melibatkan siswa, guru serta mahasiswa yang bertindak sebagai pendamping yang memberikan bimbingan kepada siswa, dan melakukan kolaborasi dengan guru melalui empat tahap utama yaitu, identifikasi, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Selama proses tersebut, siswa diajari untuk menciptakan produk, mengelola keuangan sederhana, merancang strategi promosi, serta menjual produk secara langsung di lingkungan sekolah. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa bazar dapat meningkatkan kemampuan numerasi serta menumbuhkan keberanian, kreativitas, dan kerjasama di antara siswa. Selain itu, siswa tampak lebih Sbersemangat dan lebih memahami konsep kewirausahaan dengan lebih baik. Meskipun terdapat beberapa tantangan dalam pelatihan awal dan pengorganisasian, bazar sekolah terbukti menjadi metode yang relevan, menyenangkan, dan layak diintegrasikan sebagai bagian dari pembelajaran berbasis proyek dalam kurikulum sekolah.
Pendampingan Guru Dalam Menerapkan Strategi Pengenalan Membaca Phonics Method Ngura, Elisabeth; Fono, Yasinta Maria; Efrasia Odo, Maria
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): November
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i4.267

Abstract

The purpose of this community service activity is to explain how to introduce vocabulary reading strategies through the phonics method to teachers at Kober Peupado Malanuza and to explain the output products generated through the phonics strategy in this community service activity. The phonics method is one of the reading methods, where " teachers instruct students on how letter sounds are produced and blended and how to blend sounds together to form words. The phonics method is a reading technique that emphasizes the sounds (pronunciation) produced by the letters in a word. These sounds can differ from the letter names. Additionally, the advantage of this method is that it makes it easier for students to make automatic connections between words and sounds, allowing students to pronounce and read them independently." The outcome of this mentoring activity is that teachers are able to understand and apply basic literacy in accordance with the rules of good and correct Indonesian. One constraint of this activity is that teachers use old methods to pronounce letters, but this can be overcome with continuous practice

Page 12 of 17 | Total Record : 162

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 4 (2025): November Vol 4 No 3 (2025): Agustus Vol 4 No 2 (2025): Mei Vol 4 No 1 (2025): Februari Vol 3 No 2 (2024): Agustus Vol 3 No 1 (2024): Februari Vol 2 No 2 (2023): Agustus Vol 2 No 1 (2023): Februari Vol 1 No 2 (2022): Agustus Vol 1 No 1 (2022): Februari