cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasan Syahrizal
Contact Email
hasansyahrizal311@gmail.com
Phone
+6282352818690
Journal Mail Official
hasansyahrizal311@gmail.com
Editorial Address
Jalan Sederhana Lorong Lambang Sari No.959, RT 001 RW. 006, Kelurahan Tembilahan Hulu Kecamatan Tembilahan Hulu, Kabupaten Indragiri Hilir Provinsi Riau, Indonesia
Location
Kab. indragiri hilir,
Riau
INDONESIA
QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora
Published by Yayasan Pendidikan Dzurriyatul Quran
ISSN : 30255163     EISSN : 2987713X     DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v1i2
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora dengan e-ISSN 2987-713X (online) p-ISSN 3025-5163 (cetak) dan Prefix DOI 10.61104. adalah jurnal multidisiplin dan akses terbuka peer-reviewed dengan mengikuti kebijakan single-blind review. Artikel ilmiah pada Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora merupakan hasil penelitian orisinal, ide konseptual, dan kajian terkini dalam ruang lingkup Ilmu Sosial & Humaniora, yakni; Pendidikan, Ekonomi, Manajemen, Kebudayaan, Studi Agama, dan penelitian yang relevan. Artikel ilmiah Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora dapat ditulis perorangan maupun ditulis secara tim dengan maksimal 5 (lima) orang penulis pada satu artikel ilmiah yang akan dipublikasikan pada Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora, baik berafiliasi pada lembaga di lingkungan yang sama, maupun kolaborasi dari beberapa lembaga. QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humainora adalah jurnal akses terbuka dan akses gratis (dan pendaftaran gratis). Penulis dapat mendaftar secara online di website dan tidak dipungut biaya apapun dari proses pendaftaran. Para penulis dari universitas atau yang diteliti dapat mengutip referensi dari jurnal ini dan memberikan manfaat bagi organisasi terkait. Jurnal ini memberikan kesempatan untuk berbagi wawasan mendetail dari akademisi dan praktisi terkait dengan masalah Ilmu Sosial & Humaniora. QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humainora diterbitkan 2 (dua) kali dalam setahun yakni pada bulan Mei dan bulan November oleh Yayasan Pendidikan Dzurriyatul Quran. setiap artikel yang diterima akan direview oleh editor jurnal dan reviewer yang berkompeten di bidang masing-masing. QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora akan menerbitkan artikel terpilih di bawah Creative Commons Attribution ShareAlike 4.0 International License.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 767 Documents
 64   65   66   67   68 
Optimalisasi Pendanaan Riset: Sinergi Hibah Internal Maupun Hibah Eksternal (Brin, Bima, Litabdimas) Lalu Rif’at Dwi Gunawan; Wildan Maulana Syahroni1; Mohammad Abdullah Mohammad Saibi; Khoirotul Idawati; Hanifuddin; Rofiatul Hosna
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8208

Abstract

Pendanaan riset merupakan faktor kunci dalam menentukan kualitas, produktivitas, dan dampak penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi pendanaan riset melalui sinergi antara hibah internal dan hibah eksternal dalam meningkatkan luaran dan kebermanfaatan penelitian. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kepustakaan melalui analisis berbagai literatur ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hibah internal berperan sebagai seed funding yang mendukung eksplorasi ide, penguatan konsep, dan kesiapan penelitian, sedangkan hibah eksternal berkontribusi dalam peningkatan kualitas luaran, perluasan skala penelitian, dan implementasi hasil. Temuan utama menunjukkan bahwa sinergi kedua sumber pendanaan mampu menciptakan siklus penelitian yang berkelanjutan, meningkatkan produktivitas, dan memperluas dampak akademik, praktis, maupun sosial ekonomi. Namun, pengelolaan pendanaan yang belum terintegrasi masih menjadi kendala dalam optimalisasi hasil penelitian. Oleh karena itu, diperlukan strategi pengelolaan pendanaan yang terintegrasi dan berkelanjutan. Penelitian ini memberikan kontribusi konseptual dalam pengembangan model integrasi pendanaan riset dan menjadi referensi bagi institusi maupun pemangku kebijakan dalam meningkatkan kinerja penelitian.
Kepemimpinan Strategis Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di MTs Ex PGA UNIVA Medan Dhea Puspita; Makmur Syukri
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8222

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Kurikulum Merdeka serta kepemimpinan strategis Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum dalam mendukung pelaksanaannya di MTs Ex PGA UNIVA Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Informan penelitian terdiri atas Kepala Madrasah, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, dan guru. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka di MTs Ex PGA UNIVA Medan dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pelatihan guru, penyusunan perangkat pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, monitoring, dan evaluasi. Kepemimpinan strategis Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum diwujudkan melalui analisis kebutuhan madrasah, sosialisasi kurikulum, pembentukan tim Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), serta pendampingan dalam penyusunan modul ajar dan perangkat pembelajaran. Strategi pengelolaan sumber daya dilakukan melalui pemetaan kompetensi guru, pembagian tugas sesuai kemampuan, pelatihan berkelanjutan, dan penguatan kolaborasi antar guru. Selain itu, monitoring dan evaluasi dilakukan melalui supervisi akademik, pemantauan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi perangkat ajar, serta tindak lanjut berdasarkan hasil refleksi. Implementasi strategi tersebut berdampak pada meningkatnya kesiapan guru dalam menerapkan Kurikulum Merdeka, terciptanya pembelajaran yang lebih interaktif, meningkatnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, serta kemudahan peserta didik dalam memahami materi pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka di MTs Ex PGA UNIVA Medan sangat dipengaruhi oleh kepemimpinan strategis Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum sebagai middle leader yang mampu mengoordinasikan sumber daya, membangun kolaborasi, dan mengarahkan seluruh proses implementasi kurikulum secara efektif. Temuan penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan peran kepemimpinan tingkat menengah dalam mendukung transformasi pendidikan di madrasah.
Analisis Dampak Pariwisata dan Kebijakan Pemerintah terhadap Eksistensi Indutri Tenun Amarasi NTT Irma Susanti Tiran; Fransiska Ilanda Rae; Yovita Febiana Telik; Taufik Kahidir; Axel Umbu Tamu; Petrus Selestinus Mite; Lasarus Jehamat; Jaclin Manafe
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8223

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pariwisata dan kebijakan pemerintah terhadap eksistensi industri tenun Amarasi di Nusa Tenggara Timur. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif untuk memahami peran pariwisata dalam meningkatkan pemasaran dan nilai ekonomi tenun Amarasi sebagai warisan budaya lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan pariwisata memberikan dampak positif terhadap peningkatan pendapatan masyarakat, promosi budaya, dan pengembangan ekonomi kreatif melalui festival budaya serta pameran UMKM. Namun, industri tenun Amarasi juga menghadapi tantangan berupa komersialisasi budaya, persaingan dengan produk tekstil modern, dan rendahnya minat generasi muda untuk melanjutkan tradisi menenun. Kebijakan pemerintah melalui pemberdayaan UMKM, pelatihan keterampilan, promosi budaya, dan perlindungan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) turut mendukung keberlangsungan industri tenun. Dengan demikian, diperlukan sinergi antara pemerintah, masyarakat, dan sektor pariwisata untuk menjaga keberlanjutan tenun Amarasi sebagai identitas budaya dan sumber ekonomi masyarakat.
Perlindungan Hak Asasi Manusia Terhadap Pengungsi Rohingya di Indonesia: Studi Kasus Penanganan di Pekanbaru Hambali; Fitri Rahmatullaila; Husnul Khoti Rifani; Murni Syakira; Najwa Ramadhani; Wilanda Zahra; Zulfikar
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8240

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) terhadap pengungsi Rohingya di Indonesia, khususnya dalam pemenuhan hak kesehatan di Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi pejabat Badan Kesatuan Bangsa dan Politik (Kesbangpol), pengungsi Rohingya, serta masyarakat sekitar. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemenuhan hak kesehatan pengungsi Rohingya di Kota Pekanbaru belum terlaksana secara optimal. Akses terhadap layanan kesehatan masih menghadapi berbagai hambatan, seperti kendala administratif, keterbatasan ekonomi, kondisi sanitasi yang kurang memadai, serta belum adanya kebijakan khusus yang mengatur pemenuhan hak kesehatan bagi pengungsi. Pelayanan kesehatan yang diterima pengungsi sebagian besar masih bergantung pada dukungan organisasi internasional seperti UNHCR dan IOM, sehingga perlindungan yang diberikan lebih bersifat kemanusiaan daripada berbasis jaminan hak secara menyeluruh. Meskipun demikian, hubungan sosial antara pengungsi dan masyarakat sekitar berlangsung relatif harmonis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa diperlukan kerja sama yang lebih kuat antara pemerintah, organisasi internasional, dan masyarakat untuk menjamin terpenuhinya hak kesehatan pengungsi Rohingya sesuai dengan prinsip-prinsip Hak Asasi Manusia.
Analisis Hak Kebebasan Perempuan dalam Kebijakan Wajib Burqa di Afghanistan Aulia Sari Rambe; Azzila Fernelia; Cahaya Ramadhani; M. Rafli Maulana; Suci Nurhidayah; Fitri Rahmatullaila; Hambali
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8244

Abstract

Artikel ini mengkaji persoalan hak kebebasan perempuan dalam penerapan kebijakan wajib burqa di Afghanistan pada masa pemerintahan Taliban. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitis melalui studi kepustakaan (library research) yang memanfaatkan berbagai sumber, seperti jurnal ilmiah, artikel akademik, serta literatur lain yang berkaitan dengan topik penelitian. Tujuan penelitian ini adalah untuk menelaah pandangan pemerintah Taliban terhadap perempuan, mengkaji kebijakan wajib burqa yang diberlakukan, serta menganalisis respons perempuan Afghanistan terhadap berbagai bentuk pembatasan kebebasan yang mereka alami. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan Taliban terhadap perempuan didasarkan pada penafsiran syariat Islam yang bersifat konservatif dan dipengaruhi oleh budaya patriarki yang kuat. Penerapan kewajiban penggunaan burqa tidak hanya berfokus pada aturan mengenai cara berpakaian, tetapi juga disertai dengan pembatasan dalam berbagai aspek kehidupan perempuan, termasuk akses pendidikan, kesempatan bekerja, kebebasan bergerak, dan keterlibatan dalam aktivitas sosial. Kondisi tersebut memunculkan praktik diskriminasi berbasis gender yang dinilai bertentangan dengan prinsip-prinsip Hak Asasi Manusia, terutama yang berkaitan dengan hak memperoleh kebebasan, pendidikan, pekerjaan, dan persamaan hak. Di tengah situasi yang penuh tekanan dan pembatasan, perempuan Afghanistan tetap berupaya memperjuangkan hak-haknya melalui berbagai bentuk perlawanan, seperti pemanfaatan media digital, kegiatan media massa, hingga aksi demonstrasi. Dengan demikian, kebijakan wajib burqa yang diterapkan di Afghanistan memperlihatkan adanya benturan antara kebijakan pemerintah dengan pemenuhan hak-hak dasar perempuan sebagai bagian dari hak asasi manusia yang berlaku secara universal.
Analisis Pelanggaran Hak Asasi Manusia dalam Tragedi Trisakti Ditinjau dari Perspektif Hukum HAM Internasional Adila Novilia; Aila Asifah; Khaila Anggita; Muhammad Aidil Fikri; Veni Guslindra Syakirah; Hambali; Fitri Rahmatullaila
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8245

Abstract

Tragedi Trisakti merupakan salah satu peristiwa pelanggaran hak asasi manusia (HAM) yang terjadi pada masa Reformasi 1998. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk pelanggaran HAM dalam Tragedi Trisakti berdasarkan perspektif hukum HAM internasional, mengkaji perlindungan hak hidup dan kebebasan berekspresi, serta menelaah tanggung jawab negara dalam penyelesaian kasus tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur melalui berbagai sumber ilmiah, peraturan perundang-undangan, dan instrumen HAM internasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindakan aparat keamanan yang melakukan penembakan terhadap mahasiswa Universitas Trisakti pada 12 Mei 1998 telah melanggar hak hidup, hak atas rasa aman, dan kebebasan berekspresi yang dijamin dalam Universal Declaration of Human Rights (UDHR) dan International Covenant on Civil and Political Rights (ICCPR). Meskipun Komnas HAM mengindikasikan adanya pelanggaran HAM berat, penyelesaian kasus masih menghadapi berbagai hambatan hukum dan politik. Oleh karena itu, diperlukan komitmen yang lebih kuat dari negara untuk mewujudkan keadilan, akuntabilitas, serta pemulihan hak korban sesuai standar hukum HAM internasional.
Pengaruh Live Streaming, Brand Ambassador, dan Pemberian Diskon terhadap Minat Beli di Aplikasi Tiktok Sigit Budianto Said; Deddy Junaedi
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8246

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh live streaming, brand ambassador, dan diskon terhadap minat beli pengguna aplikasi TikTok yang berasal dari mahasiswa Program Studi Ekonomi Universitas Nurul Jadid. Pesatnya perkembangan teknologi digital telah mengubah pola perilaku konsumen dalam melakukan aktivitas pembelian secara online, sehingga berbagai pendekatan pemasaran digital, seperti live streaming, pemanfaatan brand ambassador, serta penawaran diskon, dipandang sebagai faktor yang berpotensi mendorong peningkatan minat beli. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner kepada mahasiswa Program Studi Ekonomi Universitas Nurul Jadid sebagai responden. Selanjutnya, data diolah menggunakan pendekatan Partial Least Square-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) melalui bantuan perangkat lunak SmartPLS 4.0. Hasil analisis menunjukkan bahwa seluruh indikator dan konstruk yang digunakan telah memenuhi persyaratan validitas dan reliabilitas. Secara individual, variabel live streaming terbukti memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli yang ditunjukkan oleh nilai t-statistic sebesar 2,490 dan p-value sebesar 0,013. Variabel brand ambassador juga terbukti berpengaruh signifikan terhadap minat beli dengan nilai t-statistic sebesar 3,542 dan p-value sebesar 0,000. Demikian pula, diskon menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap minat beli dengan nilai t-statistic sebesar 4,120 dan p-value sebesar 0,000. Berdasarkan hasil evaluasi model struktural, diperoleh nilai R-square sebesar 0,572 yang mengindikasikan bahwa variabel live streaming, brand ambassador, dan diskon secara bersama-sama mampu menjelaskan 57,2% variasi minat beli, sedangkan 42,8% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam model penelitian. Temuan tersebut mengonfirmasi bahwa penerapan strategi pemasaran digital melalui live streaming, dukungan brand ambassador, dan pemberian diskon mampu meningkatkan minat beli konsumen pada platform TikTok secara signifikan
Implementasi Media Powerpoint Interaktif Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SD Negeri 5 Sumerta Denpasar Tahun Pelajaran 2025/2026 I Made Suparma; I Gusti Ngurah Triyana; Kd Jayanthi Riva Prathiwi
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8248

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi media powerpoint interaktif dalam mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas IV SD Negeri 5 Sumerta. Fokus utama penelitian ini adalah untuk menjawab tiga rumusan masalah, yaitu: (1) bagaimana implementasi media powerpoint interaktif dalam pendidikan pancasila, (2) kendala apa saja yang muncul dalam implementasi media powerpoint interaktif dalam mata Pelajaran pendidikan pancasila, dan (3) bagaimana dampak penggunaan media powerpoint interaktif terhadap proses pembelajaran Pendidikan Pancasila. Penelitian ini juga menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui proses reduksi, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi media powerpoint interaktif dapat meningkatkan antuasisme, partisipasi aktif, dan pemahaman siswa terhadap materi Pancasila. Namun demikian, terdapat kendala teknis seperti keterbatasan fasilitas. Implikasi dari penggunaan media ini mendorong guru untuk lebih kreatif dalam menyampaikan materi dan membantu peserta didik membangun pengetahuan secara aktif. Sejalan dengan teori konstruktivisme jean Piaget dan teori motivasi belajar Edward. Penelitian ini menegaskan bahwa media pembelajaran powerpoint interaktif memiliki kontribusi positif terhadap pemahaman siswa
Strategi Komunikasi Media Sosial Humas Kementerian Pemuda dan Olahraga dalam Mengajak Generasi Muda untuk Berolahraga Angelica Mitha Putrizka; Abung Supama Wijaya
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8251

Abstract

Aktivitas fisik yang rendah pada generasi muda menjadi persoalan kesehatan masyarakat yang serius, sementara media sosial telah menjadi ruang komunikasi publik paling strategis untuk menjangkau kelompok ini. Penelitian bertujuan menganalisis strategi komunikasi media sosial, menelaah bentuk pesan dan tahapan persuasif. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif dengan strategi studi kasus yang diperkuat observasi partisipatif di Bagian Humas Kemenpora. Data diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur tim publikasi media sosial dan observasi proses produksi konten, dianalisis dengan model interaktif Miles dan Huberman serta lensa teori strategi komunikasi Lasswell dan komunikasi persuasif Alvonco. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi melalui pembagian peran tim berbasis rubrik tematik (komunikator), pesan utama yang memosisikan olahraga sebagai gaya hidup sehat lintas usia di luar narasi prestasi semata (pesan), Instagram dan TikTok sebagai kanal utama generasi muda (media), segmentasi audiens berlapis dari usia dini hingga lanjut usia (khalayak), serta evaluasi berbasis insight engagement (efek). Pada dimensi persuasif, tim menerapkan keempat tahap Johnson Alvonco secara berurutan namun menghadapi keterbatasan pada tahap meyakinkan dan mendorong tindakan karena ketiadaan data konversi perilaku. Penelitian menyimpulkan bahwa efektivitas komunikasi persuasif Kemenpora terbatas pada tahap awareness dan belum sampai pada pembuktian perubahan perilaku, sehingga diperlukan integrasi data lintas-unit dan penguatan storytelling humanis.
Pengaruh Brand Image, Kualitas Produk, Dan Inovasi Produk Terhadap Keputusan Pembelian Smartphone Iphone Pada Komunitas Mahasiswa Cinematography Kabupaten Jombang Anggi Nanda Kusuma; Rohmad Prio Santoso
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8256

Abstract

Perkembangan teknologi komunikasi yang semakin pesat telah meningkatkan penggunaan smartphone dalam berbagai aktivitas masyarakat, khususnya generasi muda. iPhone menjadi salah satu smartphone premium yang banyak diminati karena memiliki citra merek yang kuat, kualitas produk yang unggul, serta inovasi produk yang terus berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh brand image, kualitas produk, dan inovasi produk terhadap keputusan pembelian smartphone iPhone. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Sampel penelitian berjumlah 52 responden yang ditentukan melalui teknik nonprobability sampling dengan metode sampling jenuh. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner, kemudian dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS.

Page 66 of 77 | Total Record : 767

 64   65   66   67   68 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 4 (2026): 2026 Vol 4 No 3 (2026): 2026 Vol 4 No 2 (2026): 2026 Vol 4 No 1 (2026): 2026 Vol 3 No 4 (2025): 2025 Vol 3 No 3 (2025): 2025 Vol 3 No 2 (2025): 2025 Vol 3 No 1 (2025): 2025 Vol 2 No 2 (2024): 2024 Vol 2 No 1 (2024): 2024 Vol 1 No 2 (2023): 2023 Vol 1 No 1 (2023): 2023 More Issue