cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
pekatpkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
pekatpkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29867819     EISSN : 29867819     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Pekat PKM: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Pekat, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Pekat is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Pekat invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Pekat only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 701 Documents
 62   63   64   65   66 
SOSIALISASI PEMBUATAN MINI PUPUK ORGANIK CAIR (POC) CEMENDIL FERMENTASI RAMAH LINGKUNGAN Salsabila, Addien Daya; Auralia, Muthia; Chairunissa, Amelia Anggun; Siregar, Camila Ulybasa Angelica Br.; Hikmatyar, Nabila Shani Putri; Yoneva, Fadhil Akbar; Prastowo, Wijang Suryo; Setiawan, Hery; Hidayatullah, Akhmad
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pupuk Organik Cair (POC) merupakan jenis nutrisi cair yang bermanfaat bagi pertumbuhan tanaman dengan bahan dasar tertentu. Pupuk Organik Cair (POC) menjadi salah satu inovasi di bidang pertanian sebagai upaya mengurangi ketergantungan terhadap pupuk kimia, hal tersebut disebabkan karena bahan dasar pembuatan pupuk berasal dari limbah sisa seperti sisa makanan, sayuran, buah-buahan, serta kotoran hewan. Tujuan dilaksanakan kegiatan ini sebagai bentuk pemberian pengetahuan teoritis serta pembekalan keterampilan praktis mengenai proses pembuatan pupuk organik cair dengan menggunakan bahan alami yang mudah dijangkau di lingkungan rumah tangga masyarakat Mangkang Kulon. Metode yang digunakan yaitu partisipasi aktif dengan melibatkan masyarakat Mangkang Kulon secara langsung dalam pembuatannya. Hasil dari kegiatan sosialisasi pembuatan mini Pupuk Organik Cair (POC) cemendil fermentasi ramah lingkungan memberikan dampak jangka pendek berupa keterampilan bagi masyarakat Mangkang Kulon serta dampak jangka panjang berupa kelestarian lingkungan dan ketahanan pangan tingkat lokal. Berdasarkan kegiatan tersebut, sekitar 90% dari total peserta mampu menghasilkan pupuk cair sesuai dengan standar pembuatan yang diajarkan. Hal ini menandakan bahwa tingkat keberhasilan kegiatan sosialisasi dapat dikategorikan tinggi.
PENERAPAN POLA ASUH GIZI SEIMBANG PADA ANAK TK DI DESA PUPUS Eka, Devina; Avrilia, Zulaika; Elvaretta, Helpani; Adam Hilman, Yusuf
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perubahan pola makan modern semakin mempengaruhi kebiasaan makan anak-anak usia dini. Salah satu fenomena yang muncul di rumah tangga adalah meningkatnya konsumsi makanan cepat saji dan makanan beku di kalangan anak-anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemahaman, praktik, dan tantangan orang tua dalam menerapkan gizi seimbang di lingkungan pendidikan anak usia dini, khususnya di TK RA Muslimat 105 Al-Hidayah, Desa Pupus, Ponorogo. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, pengamatan partisipatif, dan dokumentasi dengan orang tua, guru, dan administrator sekolah. Temuan menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua memiliki pemahaman yang terbatas tentang gizi seimbang, seringkali mengidentikkan makanan bergizi dengan makanan yang mengenyangkan seperti nasi atau mie instan. Makanan beku sering diberikan kepada anak-anak karena praktis, preferensi rasa anak-anak, dan keterjangkauan harganya. Praktik pengasuhan di rumah cenderung tidak konsisten, dengan sebagian orang tua membiarkan anak-anak memilih makanan yang kurang sehat secara bebas, sementara yang lain berusaha memperkenalkan makanan lokal yang kaya nutrisi seperti tempe, telur, dan sayuran, meskipun tidak secara konsisten. Sekolah memainkan peran penting sebagai agen perubahan melalui program pendidikan gizi, makan bersama, dan keterlibatan orang tua, yang mulai mengubah perilaku orang tua secara positif. Studi ini menyimpulkan bahwa pola asuh berbasis gizi seimbang sangat penting dalam mencegah masalah gizi ganda seperti obesitas dan kelaparan tersembunyi. Intervensi berbasis komunitas, kolaborasi sekolah, dan kesadaran orang tua sangat penting dalam membentuk kebiasaan makan sehat pada masa kanak-kanak
INOVASI BUDIKDAMBER SEBAGAI SARANA PENINGKATAN LIFE SKILLS DAN KEMANDIRIAN PENYANDANG DISABILITAS DI SLBM SURYA GEMILANG LIMBANGAN KENDAL Setyawan, Hendrik Anggi; Jayanto, Bogi Budi
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyandang disabilitas sering menghadapi tantangan dalam mencapai kemandirian, terutama dalam hal keterampilan hidup yang dapat meningkatkan kualitas hidup mereka. Program peningkatan keterampilan hidup, seperti budikdamber, berfokus pada pemberdayaan penyandang disabilitas melalui kegiatan praktis yang melibatkan budidaya ikan dan tanaman dalam ember. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan teknis dan soft skillspenyandang disabilitas di SLBM Surya Gemilang Limbangan Kendal. Metode yang digunakan dalam program ini mencakup pelatihan teori dan praktik mengenai teknik budikdamber, pendampingan intensif, serta evaluasi berkala. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan teknis, seperti pemeliharaan ikan dan tanaman, serta pengembangan soft skills, termasuk pemecahan masalah dan manajemen waktu. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan kepercayaan diri, motivasi untuk berwirausaha, dan kemandirian ekonomi. Program ini juga memiliki dampak positif pada kesejahteraan sosial dan ekonomi penyandang disabilitas. Sebagai kesimpulan, program Budikdamber tidak hanya berhasil meningkatkan keterampilan hidup, tetapi juga memberikan peluang ekonomi bagi penyandang disabilitas. Untuk keberlanjutan, disarankan untuk memperluas skala budikdamber dan melibatkan teknologi digital dalam pemantauan serta pemasaran hasil produksi, sehingga lebih banyak penyandang disabilitas dapat merasakan manfaatnya.
PENGENALAN APLIKASI CANVA DAN VISUAL STUDIO CODE Handayani, Sri; Erwandi, Yetman; Putra, Deka Tri; Haryadi, Tri Wimbi; Muhtarom, Muhammad Nabil; Agung, Muhammad
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan memperkenalkan aplikasi Canva dan Visual Studio Code kepada guru di SD Negeri 03 Kota Bengkulu. Canva adalah platform desain grafis berbasis web yang memudahkan pembuatan berbagai materi visual, sedangkan Visual Studio Code merupakan editor kode sumber untuk pengembangan perangkat lunak.Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah observasi dan praktik langsung. Peserta diberikan pelatihan dasar hingga lanjutan mengenai fitur utama kedua aplikasi serta penerapannya dalam dunia pendidikan dan industri kreatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mendesain menggunakan Canva serta menulis dan mengelola kode dengan Visual Studio Code.Pelatihan ini juga membantu peserta mengatasi kendala teknis dengan bimbingan langsung dan eksplorasi fitur tambahan. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan peserta dapat mengoptimalkan penggunaan teknologi dalam pembelajaran dan pekerjaan mereka.
HIDUP SEHAT PEMBUATAN JAMU KUNYIT ASAM SERTA EDUKASI DI DESA KUALA INDAH SEBAGAI ANTI NYERI Utami, Dinda Sari; Desniarti, Desniarti; Nasution, Putri Nabila; Maharani, Sinta; Aulia, Salsabila; Aulia, Najmah; Nurfazri, Juliati
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini dilaksanakan untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat Desa Kuala Indah mengenai cara pembuatan jamu kunyit asam sebagai salah satu alternatif pengobatan tradisional dalam meredakan keluhan nyeri. Penelitian menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan observasi, refleksi, perencanaan, dan aksi. Kegiatan melibatkan 30 orang peserta yang terdiri dari anggota PKK, perangkat desa, serta mahasiswa. Hasil kegiatan menunjukkan tingginya antusiasme masyarakat, bahkan beberapa ibu PKK berminat untuk mempelajari lebih lanjut resep jamu kunyit asam. Peserta mampu memahami manfaat kunyit asam sekaligus mempraktikkan pembuatan jamu secara mandiri. Temuan ini sejalan dengan penelitian Nanda et al. (2021) yang melaporkan kadar kurkumin dalam jamu kunyit asam berkisar 0,0186–0,0580 mg/mL, serta studi Rezkiyanti & Rusli (2022) yang menunjukkan bahwa konsumsi jamu kunyit asam efektif menurunkan intensitas nyeri haid primer. Dengan demikian, kegiatan KKN ini memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan literasi kesehatan masyarakat berbasis pengobatan tradisional yang didukung bukti ilmiah.
EDUKASI SENAM HIPERTENSI TERHADAP PENURUNAN TEKANAN DARAH TINGGI DI PUSKESMAS KENDALSARI Putri, Sania; Rahmanto, Safun; Suharto, Bonita
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hipertensi, atau tekanan darah tinggi, yaitu suatu keadaan medis yang mana tekanan darah yang ada di arteri mengalami peningkatan. Adanya kenaikan tersebut membuat jantung melakukan kerja lebih keras dalam memompa darah ke seluruh tubuh . Tanda dan gejala yang muncul meliputi sakit kepala, pusing, sesak napas, dan nyeri dada. Tujuan : Penyuluhan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan mengurangi keluhan terkait hipertensi melalui penyuluhan senam hipertensi di Puskesmas Kendalsari. Metode: Metode yang digunakan adalah penyuluhan interaktif dengan media leaflet dan sesi tanya jawab. Melalui leaflet, peserta mendapatkan informasi mengenai pengertian hipertensi, pentingnya pengendalian tekanan darah, dan manfaat senam hipertensi. Sesi tanya jawab memberikan kesempatan bagi peserta untuk menyampaikan keluhan yang dialami serta memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang senam hipertensi sebagai salah satu cara penanganan. Kegiatan ini melibatkan 20 orang di Puskesmas Kendalsari. Hasil kegiatannya menampilkan kenaikan signifikan pada ilmu yang dimiliki peserta perihal hipertensi beserta senam hipertensi, dengan pengukurannya dilakukan lewat kuesioner yang berwujud pretest beserta post test. Dapat disimpulkan bahwa penyuluhan melalui media leaflet beserta memberi tanya jawab efektif meningkatkan pemahaman terkait hipertensi, sehingga senam hipertensi dapat menjadi intervensi yang bermanfaat dalam pengelolaan hipertensi di masyarakat.
PEMBERDAYAAN MAHASISWA MELALUI PELATIHAN MEMBANGUN PERSONAL BRAND POSITIF DENGAN KOMUNIKASI EFEKTIF Usman, Misnawaty; Adys, Himala Praptami; Adys, Himaya Praptani; Ernawati, Ernawati; Saleh, Nurming
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era transformasi digital dan globalisasi menciptakan paradigma baru yang menuntut mahasiswa membangun personal brand sebagai strategi kompetitif dalam menghadapi pasar kerja global yang semakin ketat. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas program pelatihan personal brand melalui komunikasi efektif pada 30 mahasiswa dari berbagai tingkat semester sebagai persiapan menghadapi dinamika profesional masa depan. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan interaktif komprehensif meliputi penyampaian materi fundamental personal brand, strategi komunikasi efektif, implementasi praktis, dan diskusi interaktif. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner kepuasan terstruktur, observasi partisipasi, dan feedback kualitatif peserta untuk memastikan validitas hasil penelitian. Temuan penelitian menunjukkan hasil signifikan dengan 92% peserta menyatakan sangat puas terhadap kualitas materi, 90% menilai program sangat bermanfaat untuk pengembangan karier jangka panjang, dan 88% merekomendasikan program serupa. Program terbukti efektif meningkatkan pemahaman mendalam tentang konsep personal brand dan penguasaan komunikasi efektif sebagai fondasi krusial persiapan karier global. Kata Kunci: personal brand, komunikasi efektif, pengembangan mahasiswa, pemberdayaan, karier profesional
EDUKASI PENCEGAHAN INFEKSI DAN PENINGKATAN HIGIENE PADA IBU DAN ANAK DI KOMUNITAS Sari, Ika Novita; Isramilda, Isramilda; Faizah, Ana; Nugrahani, Andita; Romiana, Dwi
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Infeksi pada anak, khususnya diare dan infeksi saluran pernapasan akut (ISPA), masih menjadi masalah kesehatan masyarakat di Indonesia dan berkontribusi terhadap kejadian gizi buruk serta stunting. Rendahnya praktik higiene dan sanitasi di tingkat rumah tangga, terutama pada ibu sebagai pengasuh utama anak, memperburuk kondisi tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu dalam pencegahan infeksi melalui edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Kegiatan dilaksanakan di Kota Batam dengan melibatkan 30 peserta ibu rumah tangga yang memiliki anak balita. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi, praktik langsung, serta evaluasi melalui pre-test, post-test, dan observasi keterampilan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan, khususnya pada aspek pentingnya cuci tangan (+40,0%), kebersihan makanan dan minuman (+43,3%), serta pemahaman hubungan infeksi dengan stunting (+56,7%). Evaluasi keterampilan memperlihatkan sebagian besar peserta mampu melakukan cuci tangan enam langkah sesuai standar WHO (86,7%) dan praktik penyajian makanan higienis (80,0%). Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan keterampilan ibu terkait pencegahan infeksi, dan untuk menjamin keberlanjutannya diperlukan pemantauan rutin oleh kader kesehatan serta integrasi materi PHBS dalam kegiatan Posyandu.
PRAKTIK KERJA LAPANGAN MAHASISWA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN DALAM PENGELOLAAN KOLEKSI DI PERPUSTAKAAN FAKULTAS USHULUDDIN DAN FILSAFAT UIN ALAUDDIN MAKASSAR Sari, Nurindah; Defriani L, Raisya; Amalia, Putri; Idris, Nuraini; Yaman, Nurul Fitriah; Pattah, Sitti Husaebah; Umar, Touku; Abidin, Saenal
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan teori dan keterampilan praktis dalam manajemen koleksi perpustakaan, berdasarkan pengalaman Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Perpustakaan Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UIN Alauddin Makassar. PKL ini dilaksanakan pada bulan Agustus 2025. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa mahasiswa PKL terlibat langsung dalam serangkaian tugas penting, termasuk penginputan data buku dan skripsi ke dalam sistem OPAC, pemberian nomor klasifikasi, penulisan nomor induk, pelabelan, serta penataan fisik koleksi. Meskipun menghadapi tantangan seperti gangguan jaringan dan keterbatasan ruang, kegiatan ini berhasil membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam tentang pentingnya ketelitian, konsistensi, dan penguasaan teknologi dalam pengelolaan informasi. Secara keseluruhan, PKL ini efektif dalam menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik, serta memberikan kontribusi nyata terhadap kelancaran operasional perpustakaan.
MENINGKATKAN SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI SOSIALISASI PEMBELAJARAN MOTORIK DASAR DI SEKOLAH DASAR Zulfikar, Muhammad; Hasmyati; Anwar, Nur Indah Atifah; Bustang; Awal, Asri
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan rendahnya self-confidence siswa dalam Pendidikan Jasmani di SD Inpres Tamalanrea 1, Kota Makassar. Rendahnya kepercayaan diri ini teridentifikasi berkorelasi dengan pembelajaran yang belum optimal berfokus pada penguasaan keterampilan motorik dasar. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan simulasi partisipatif yang melibatkan siswa dan guru. Kegiatan ini memberikan pemahaman teoretis mengenai hubungan kausal antara penguasaan motorik dasar dan self-confidence, serta memberikan praktik langsung melalui permainan motorik yang dirancang secara suportif dan inklusif. Hasil kegiatan menunjukkan perubahan perilaku yang signifikan pada siswa. Observasi kualitatif menemukan adanya peningkatan partisipasi aktif, keberanian untuk mencoba (willingness to try) tugas motorik baru, dan resiliensi yang lebih baik saat menghadapi kegagalan. Kegiatan ini berhasil memberikan pengalaman keberhasilan (mastery experiences) yang secara langsung membangun kepercayaan diri siswa. Umpan balik dari guru mitra juga sangat positif, menunjukkan peningkatan pemahaman dan komitmen untuk melanjutkan metode pembelajaran yang suportif ini.

Page 64 of 71 | Total Record : 701

 62   63   64   65   66 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025 Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025 Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025 Vol. 3 No. 02 (2025): MARET 2025 Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024 Vol. 2 No. 05 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol. 2 No. 04 (2024): JULI 2024 Vol. 2 No. 03 (2024): MEI 2024 Vol. 2 No. 02 (2024): MARET 2024 Vol. 2 No. 01 (2024): JANUARI 2024 Vol. 1 No. 04 (2023): NOVEMBER 2023 Vol. 1 No. 03 (2023): SEPTEMBER 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): JULI 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): MEI 2023 More Issue