cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,321 Documents
 524   525   526   527   528 
Optimalisasi Media Sosial Sebagai Upaya Transparansi Publik Pemerintah Desa Randusanga Wetan Imam Budi Prasetyo; Alfiyani Aisyah; Ahmad Sunardi; Mohammad Alfian; Baihaqi Ahmadinejad; Muhammad Jabar Fatah A’in
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7640

Abstract

Transparansi publik merupakan suatu hal yang penting dalam era digital seperti sekarang ini. Pemerintahan yang transparan dan akuntabel menjadi pilar utama dalam mewujudkan tata kelola pemerintahan yang baik. Keberadaan media sosial resmi milik institusi pemerintahan sering menjadi tolak ukur kecakapan komunikasi publik. Pemerintah Desa sebagai salah satu institusi garda terdepan di masyarakat masih memiliki permasalahan dalam pengelolaan media sosial, oleh karena itu tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini untuk memberikan pemahaman peran media sosial dalam mendukung transparansi publik dan meningkatkan keterampilan teknis perangkat desa dalam mengelola media sosial. Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan dua metode yaitu ceramah materi dan praktik. Kegiatan dilaksanakan selama dua hari berlokasi di Balai Desa Randusanga Wetan dengan jumlah peserta 14 orang. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman perangkat desa tentang peran media sosial untuk mendukung terciptanya pemerintahan yang transparan. Selain itu perangkat desa juga memperoleh keterampilan dalam pengelolaan media sosial dan mendesain konten menggunakan aplikasi Canva. Temuan ini menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan pengelolaan media sosial masih sangat diperlukan oleh pemerintah desa demi terwujudnya tata kelola pemerintahan yang baik.
Pengaruh Pemberian Terapi Audiovisual A Ram Sam-Sam Terhadap Penurunan Tingkat Nyeri Saat Pemasangan Infus Pada Anak Usia Prasekolah Di IGD RSUD Undata: Penelitian Hasriyanti; Sringati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7644

Abstract

Pemasangan infus merupakan salah satu tindakan invasif yang umum dilakukan pada anak, namun kerap menimbulkan reaksi nyeri, terutama pada kelompok usia prasekolah. Kondisi ini mendorong perlunya intervensi nonfarmakologis sebagai upaya pendamping untuk mengurangi persepsi nyeri yang dirasakan anak. Salah satu bentuk intervensi yang dapat diterapkan yaitu distraksi melalui media audiovisual, misalnya dengan menampilkan video lagu A Ram Sam-sam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberian terapi audiovisual A Ram Sam-sam terhadap penurunan intensitas nyeri pada anak prasekolah selama proses pemasangan infus di IGD RSUD Undata. Metode yang digunakan adalah Quasi Eksperimen dengan desain posttest-only control group, melibatkan 30 responden anak yang dipilih melalui purposive sampling dan dibagi secara seimbang menjadi kelompok intervensi serta kelompok kontrol. Tingkat nyeri diukur menggunakan instrumen skala FLACC, sedangkan analisis data dilakukan dengan uji Mann-Whitney. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar anak pada kelompok intervensi mengalami nyeri dalam kategori ringan (73,3%), sedangkan pada kelompok kontrol seluruh responden (100%) berada pada kategori nyeri sedang. Hasil uji statistik memperoleh p-value sebesar 0,000 (p<0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok tersebut. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terapi audiovisual A Ram Sam-sam memiliki pengaruh yang nyata dalam menurunkan tingkat nyeri anak prasekolah saat menjalani pemasangan infus di IGD RSUD Undata. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu keperawatan, khususnya dalam manajemen nyeri nonfarmakologis pada anak, sekaligus menjadi dasar bagi penelitian selanjutnya yang ingin mengeksplorasi metode distraksi audiovisual lain yang lebih efektif.
Penerapan Teknologi Arduino pada Sistem Tempat Sampah Pintar Sebagai Solusi Pengelolaan Sampah di Desa Timbaan Kabupaten Simalungun: Penelitian Anughrah; Fahmi; Gita Ananta; Jenni Tia; Anita Rahmadani; Linda May Sarah; Faresa; Rahmadsyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7667

Abstract

Pengelolaan sampah memerlukan solusi yang praktis dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. Salah satu alternatif yang dapat dikembangkan adalah sistem tempat sampah pintar berbasis Arduino yang memungkinkan proses pembuangan sampah dilakukan secara otomatis. Penelitian ini bertujuan mengkaji penerapan teknologi Arduino pada sistem tempat sampah pintar berdasarkan hasil penelitian terdahulu serta menganalisis potensinya untuk mendukung pengelolaan sampah di Desa Timbaan, Kabupaten Simalungun. Penelitian menggunakan metode studi literatur dengan menelaah dan membandingkan berbagai penelitian mengenai Arduino, sensor, otomatisasi tempat sampah, dan pengelolaan sampah berbasis teknologi. Hasil kajian menunjukkan bahwa Arduino dapat mengintegrasikan sensor dan aktuator untuk menghasilkan sistem tempat sampah yang mampu bekerja secara otomatis. Penggunaan sensor pendeteksi objek juga memungkinkan mekanisme buka-tutup tempat sampah berlangsung tanpa kontak langsung. Berdasarkan hasil sintesis penelitian terdahulu, teknologi Arduino memiliki potensi diterapkan sebagai alternatif pengelolaan sampah di Desa Timbaan dengan mempertimbangkan kebutuhan masyarakat, biaya, kondisi lingkungan, dan kemudahan pemeliharaan.
Hubungan Internet Addiction Dengan Kejadian Anxiety Pada Remaja di SMP Negeri 9 Palu: Penelitian Veronicha Septiyani Blake; Ismunandar Wahyu K; Sintong H. Hutabarat
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7692

Abstract

Studi pendahuluan di SMP Negeri 9 Palu menunjukkan bahwa sebagian besar siswa membawa dan aktif menggunakan handphone, meskipun sekolah telah melarang penggunaannya. Beberapa siswa bahkan mendapat panggilan orang tua karena menggunakan handphone saat pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif analitik dengan desain cross-sectional. Populasi berjumlah 783 siswa dengan sampel 89 responden yang dipilih menggunakan Proportional Random Sampling dan Simple Random Sampling. Analisis data menggunakan uji Chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 51 responden (57,3%) mengalami internet addiction kategori mild, sedangkan 48 responden (53,9%) tidak mengalami anxiety. Hasil uji bivariat memperoleh p = 0,000 (≤ 0,05), sehingga terdapat hubungan yang signifikan antara internet addiction dan kejadian anxiety pada remaja di SMP Negeri 9 Palu.
Pelatihan Teknik Bercerita Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa Di SMP Muhammadiyah Tombiobong: Pengabdian Imelda Safitri; Sartika Hader; Cahya Kamila Kobaa; Ramadhani Chaniago; Jenita Khoirala
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7734

Abstract

Kemampuan komunikasi penting untuk mendukung proses pembelajaran, kepercayaan diri, dan interaksi antar siswa. Hasil observasi di SMP Tombiobong menunjukkan bahwa masih terdapat siswa yang kurang percaya diri berbicara di depan kelas, kesulitan menyampaikan gagasan secara runtut, serta pasif dalam diskusi dan presentasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi siswa melalui pelatihan teknik storytelling. Kegiatan dilaksanakan di SMP Tombiobong, Kecamatan Batui Selatan, Kabupaten Banggai, Sulawesi Tengah, dengan peserta sekitar 30 siswa kelas VII dan VIII. Metode kegiatan meliputi observasi, koordinasi, penyampaian materi, demonstrasi, praktik, pendampingan, dan evaluasi. Materi mencakup alur cerita, intonasi, artikulasi, ekspresi, kontak mata, bahasa tubuh, dan kepercayaan diri. Hasil menunjukkan peningkatan keberanian, kelancaran, kemampuan menyusun cerita, serta penggunaan ekspresi dan bahasa tubuh. Pelatihan storytelling yang efektif meningkatkan kemampuan komunikasi verbal dan nonverbal siswa.
Developing English Pocket Book for Elementary School Students: Penelitian Miftahul Fikri; Marham Jupri Hadi; Moh. Gufron
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7735

Abstract

English language instruction in elementary schools faces challenges regarding language exposure, vocabulary mastery, and the availability of engaging, practical learning media. This study aimed to develop an English Pocketbook and assess its validity and practicality as a supplementary learning tool. The research employed the ADDIE R&D model, involving 27 sixth-grade students from SDN Kwangrundun, Central Lombok. Data were collected via expert validation questionnaires and feedback from students and teachers; these data were analyzed using percentage-based metrics and served as the basis for product revisions. Expert validation results reached 87.50% (highly valid), while student and teacher responses were 87.22% and 85%, respectively (both indicating high practicality). Consequently, the English Pocketbook was deemed valid and practical as a supplementary learning medium. However, as its effectiveness in enhancing vocabulary mastery has not yet been measured, further research incorporating pre-tests and post-tests is required.
Pembuatan Puding Jelly Bunga Mawar Merah dan Jambu Biji Merah sebagai Makan Selingan Mengandung Antioksidan: Pengabdian Bilqis Ar Rahman; Annisa Devi Permata; Lina Humaeroh
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7736

Abstract

Makanan selingan yang sehat dan bergizi memiliki peran penting dalam mendukung pemenuhan kebutuhan gizi serta meningkatkan kesehatan masyarakat. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah memanfaatkan bahan pangan yang kaya antioksidan seperti bunga mawar merah dan jambu biji merah. Bunga mawar merah diketahui mengandung senyawa fenolik dan flavonoid yang berperan sebagai antioksidan alami, sedangkan jambu biji merah kaya akan vitamin C, likopen, dan serat yang bermanfaat bagi kesehatan tubuh. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah bahan pangan lokal menjadi makanan selingan sehat melalui pembuatan puding jelly bunga mawar merah dan jambu biji merah yang mengandung antioksidan.Metode kegiatan dilakukan melalui penyuluhan, demonstrasi pembuatan produk, serta praktik langsung oleh peserta. Tahapan kegiatan meliputi pemberian materi mengenai manfaat antioksidan bagi kesehatan, pengenalan bahan dan alat, proses pembuatan puding jelly, serta diskusi dan evaluasi pemahaman peserta. Sasaran kegiatan adalah masyarakat yang diharapkan dapat memanfaatkan bahan pangan alami menjadi produk pangan inovatif yang sehat dan bernilai
Penerapan Komposter Manual Berbasis Drum Plastik sebagai Upaya Pembuatan Kompos Organik di Desa Lubuk Cuik : Pengabdian Jackie Agustian; Hendri Prayoga Damara; Pernando Hose Simangunsong; Ali Hasimi Pane; Fynnisa Z; Moraida Hasanah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7737

Abstract

Pengelolaan limbah organik di Desa Lubuk Cuik dapat dilakukan dengan memanfaatkan limbah menjadi kompos. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menerapkan komposter manual berbasis drum plastik sebagai media pembuatan kompos organik yang dapat dioperasikan oleh masyarakat. Metode pelaksanaan meliputi observasi, identifikasi, pembuatan komposter, sosialisasi, pelatihan, dan evaluasi kegiatan. Komposter dirancang menggunakan drum plastik yang dilengkapi rangka penyangga dan pemutar untuk mencampurkan bahan kompos seperti sekam padi, tanah bakaran, dan kotoran hewan secara merata. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa komposter berhasil dirancang dan direalisasikan. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pemanfaatan bahan organik serta penggunaan komposter sebagai teknologi tepat guna yang efisien, ekonomis, dan dapat diterapkan untuk mendukung pengelolaan limbah organik di tingkat Desa.
Digitalisasi Pelayanan Administrasi Desa Berbasis Website di Desa Lubuk Cuik : Pengabdian Mesriana Damanik; Suci Rahmadani Haza Sitorus; Icha Wayu Mayanda; Ali Hasimi Pane; Derliana Hasibuan
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7738

Abstract

Pelayanan administrasi di Desa Lubuk Cuik, Kecamatan Lima Puluh Pesisir, Kabupaten Batu Bara masih dilakukan secara manual sehingga proses pengurusan surat menyurat membutuhkan waktu yang relatif lama dan dapat kehilangan berkas. Kegiatan pengabdian ini bertujuan membangun sistem e-pelayanan desa berbasis website untuk memudahkan warga mengajukan permohonan surat, memantau status pengajuan, serta menyampaikan pengaduan secara daring. Metode pelaksanaan meliputi koordinasi dengan Kepala Desa dan perangkat desa, pengumpulan data profil dan kependudukan Desa. Proses yang dilakukan yaitu Perancangan dan pengembangan sistem serta sosialisasi kepada perangkat Desa dan kader PKK. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa perangkat Desa dapat mengoperasikan sistem dengan baik dan warga memberikan respons positif terhadap kemudahan layanan yang disediakan, sehingga sistem ini berpotensi meningkatkan transparansi dan efisiensi pelayanan publik di tingkat desa.
Peningkatan Pemahaman Komunikasi Isyarat melalui Media Gambar pada Siswa Tunarungu Kelas II : Penelitian Julia K. Mandosa; Vinsensius Wangge; Ot Bil Wilson Selan; Ediardus Wahon; Oswaldus Linus Parut
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7739

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman komunikasi isyarat melalui penggunaan media visual berupa gambar pada siswa tunarungu kelas II di SLB Bhakti Luhur Atambua. Penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus; setiap siklus meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ialah dua siswa tunarungu, yaitu MK berusia delapan tahun dan SB berusia tujuh tahun, yang dipilih secara purposif berdasarkan kesulitan dalam memahami komunikasi isyarat. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan bertahap pada aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Pada Siklus I, nilai akhir MK sebesar 58,4 dan SB sebesar 49,6 sehingga ketuntasan klasikal masih 0%. Setelah tindakan diperbaiki melalui penggunaan gambar yang lebih bervariasi, demonstrasi yang lebih jelas, latihan berulang, penguatan positif, dan pendampingan individual, nilai MK meningkat menjadi 87,2 dan SB menjadi 82,6 pada Siklus II, dengan ketuntasan klasikal 100%. Siswa juga menunjukkan perhatian, antusiasme, kepercayaan diri, dan ketepatan gerak isyarat yang lebih baik. Dengan demikian, media visual berupa gambar efektif meningkatkan pemahaman komunikasi isyarat siswa tunarungu kelas II.

Page 526 of 533 | Total Record : 5321

 524   525   526   527   528 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 - Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue