cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,405 Documents
 176   177   178   179   180 
PENGARUH UMR DAN INVESTASI TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI PROVINSI SUMATERA Sri Rosni Alfiat Laia; Titian Dhea Fresensia Purba; Muammar El Zaidan; Adika Sanjaya
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2049

Abstract

Studi ini menyelidiki dampak Upah Minimum Regional (UMR) dan investasi terhadap laju pertumbuhan ekonomi di wilayah Sumatera Utara selama kurun waktu 2009-2024. Penelitian dilakukan dengan mengaplikasikan teknik analisis regresi linear berganda menggunakan rangkaian data tahunan yang bersumber dari publikasi Badan Pusat Statistik. Pengujian secara individual memperlihatkan bahwa UMR memberikan kontribusi positif tetapi secara statistik tidak bermakna (t = 0,206942; p = 0,8393 > 0,05), sementara investasi menunjukkan hubungan negatif yang juga tidak bermakna secara statistik (t = -1,433386; p = 0,1754 > 0,05). Namun demikian, ketika dianalisis bersama-sama, kedua faktor tersebut memberikan pengaruh yang bermakna terhadap dinamika pertumbuhan ekonomi (F = 4,047410; p = 0,043002 < 0,05) dengan kemampuan prediksi model sebesar 38,37%. Hasil riset mengungkapkan terjadinya interaksi saling mendukung antara kebijakan pengupahan dan penanaman modal yang menghasilkan efek berganda dalam menggerakkan roda perekonomian daerah. Walaupun pengaruh tunggal masing-masing variabel tidak mencapai tingkat signifikansi, namun penerapan strategi terpadu mampu menciptakan dampak positif yang lebih substantial bagi pembangunan ekonomi regional.
PENINGKATAN PEREKONOMIAN DAERAH MELALUI KERJA SAMA DENGAN KONSULTAN INTERNASIONAL: STUDI KASUS KEMITRAAN PEMERINTAH KOTA MADIUN DAN INADATA CONSULTING AMERIKA Rahma Khoirunisa; Dimas Dwi Pamungkas; Isaura Hema Putri Erryamuqni; Revienda Anita Fitrie
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2050

Abstract

Kerja sama antar daerah (KAD) merupakan salah satu strategi penting dalam memperkuat pembangunan ekonomi lokal melalui sinergi lintas wilayah dan kolaborasi dengan mitra internasional. Artikel ini menganalisis efektivitas kemitraan antara Pemerintah Kota Madiun dan INADATA Consulting, sebuah perusahaan konsultan asal Amerika Serikat, dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi daerah. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur untuk menelaah dampak kerja sama tersebut terhadap pengembangan UMKM, pariwisata, dan sumber daya manusia di Kota Madiun. Hasil analisis menunjukkan bahwa kolaborasi ini berhasil mendorong pertumbuhan ekonomi Kota Madiun, yang tercermin dari peningkatan peringkat pertumbuhan ekonomi daerah secara signifikan pada tahun 2024. Selain itu, kerja sama ini juga memperluas akses pasar ekspor bagi produk lokal, memperkuat kapasitas pelaku usaha, serta meningkatkan serapan tenaga kerja. Respon positif dari stakeholder lokal menandakan bahwa model kemitraan internasional ini dapat dijadikan contoh bagi daerah lain dalam mempercepat pembangunan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan. Dengan demikian, kerja sama antara pemerintah daerah dan konsultan internasional terbukti efektif dalam memperkuat daya saing daerah di era globalisasi. Tantangan yang dihadapi, seperti perbedaan budaya kerja dan keterbatasan kapasitas SDM, dapat diatasi melalui komunikasi intensif dan adaptasi strategi yang berkelanjutan.
PENGARUH ANGKATAN KERJA DAN PERTUMBUHAN EKONOMI TERHADAP TINGKAT PENGANGGURAN DI PROVINSI SUMATERA UTARA Zackya Hayati Lubis; Laurent Damai Yanti Silaban; Aqilah Apritia Parawanza; Feny Amelia Sinaga
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2051

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mempelajari bagaimana pertumbuhan ekonomi dan partisipasi angkatan kerja berdampak pada tingkat pengangguran di Provinsi Sumatera Utara selama periode 2010–2024.  Metode kuantitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini, yang menggunakan regresi linier berganda.  Perangkat lunak EViews 10 digunakan untuk menganalisis data sekunder yang dikumpulkan dari Badan Pusat Statistik (BPS).  Hasil analisis menunjukkan bahwa pertumbuhan ekonomi dan partisipasi angkatan kerja tidak berdampak signifikan terhadap tingkat pengangguran baik secara parsial maupun bersamaan.  Hasilnya menunjukkan bahwa pertumbuhan ekonomi Provinsi Sumatera Utara belum cukup inklusif dan cenderung bergantung pada kapital, sehingga tidak mampu menciptakan lapangan kerja baru secara efektif. Selain itu, pasar kerja berada di bawah tekanan yang lebih besar karena peningkatan jumlah angkatan kerja tidak diiringi dengan perluasan kesempatan kerja yang seimbang.  Selain itu, kondisi pengangguran struktural di daerah ini diperburuk oleh ketidaksesuaian antara kemampuan angkatan kerja dan kebutuhan pasar.  Oleh karena itu, temuan penelitian ini menekankan betapa pentingnya intervensi kebijakan yang tidak hanya membantu pertumbuhan ekonomi tetapi juga meningkatkan kualitas tenaga kerja, mengembangkan sektor padat karya, dan menyesuaikan kurikulum pendidikan untuk memenuhi kebutuhan industri.  Untuk menghasilkan pembangunan yang inklusif dan berkelanjutan di tingkat regional, strategi ekonomi dan ketenagakerjaan harus diintegrasikan.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PRODUK UNGGULAN DAERAH MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA BANNER PETA PULAU JAWA DI KELAS V SDN 03 TAMAN Rista Novitasari; Arif Sulistiyawan; Fida Chasanatun
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2052

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi Produk Unggulan Daerah melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media banner peta Pulau Jawa di kelas V SDN 03 Taman, Kota Madiun. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar dalam mata pelajaran IPAS, khususnya materi produk unggulan daerah, yang disebabkan oleh kurangnya keterlibatan aktif peserta didik dan terbatasnya penggunaan media kontekstual. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yang masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 15 peserta didik kelas V. Pengumpulan data dilakukan melalui tes hasil belajar, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL berbantuan media banner peta Pulau Jawa dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Ketuntasan belajar meningkat dari 40% pada tahap pra tindakan menjadi 66,7% pada siklus I dan 100% pada siklus II. Media banner ini tidak hanya menjadi alat bantu visual, tetapi digunakan secara aktif dalam eksplorasi, diskusi, dan penugasan sehingga mendorong keterlibatan aktif peserta didik dalam pemecahan masalah.
PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) BERBANTUAN MEDIA RUPA BHINEKA INDONESIA (RUPABHI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI KEBHINEKAAN DI SEKITAR KITA PADA PESERTA DIDIK KELAS 2 DI SD NEGERI 03 TAMAN Rulynda Tiara Dewi; Arif Sulstyawan; Fida Chasanatun
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2053

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas II SDN 03 Taman pada materi Kebhinekaan melalui penerapan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dengan bantuan media interaktif Rupa Bhineka Indonesia (Rupabhi). Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya hasil belajar akibat pembelajaran yang kurang kontekstual dan minimnya penggunaan media yang relevan dengan budaya peserta didik. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan ketuntasan belajar, dari 41,7% dengan nilai rata-rata 78,0 pada pra-siklus, menjadi 66,7% (115,8) di siklus I, dan 91,7% (125,4) di siklus II. Pendekatan CRT dan media Rupabhi efektif meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pencapaian hasil belajar peserta didik dengan mengaitkan materi pembelajaran pada latar budaya mereka.
PENGARUH HARGA, KUALITAS PRODUK, CITRA MEREK, DAN CITRA PERUSAHAAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN LAMPU PHILIPS DI SIDOARJO Rafly Ahmad Ghifary; Ernawati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2054

Abstract

Penelitian ini melihat bagaimana keputusan konsumen untuk membeli lampu Philips di Sidoarjo dipengaruhi oleh “harga, kualitas produk, citra merek, dan citra perusahaan” secara terpisah. Menetapkan apakah penyebab independen ini secara signifikan mempengaruhi variabel dependen-keputusan pembelian-adalah tujuan lain dari penelitian ini. Sampling jenuh, yang melibatkan pengambilan sampel dari setiap anggota populasi. Metode kuantitatif yang dimanfaatkan dalam penelitian ini, yang melibatkan 100 responden. Perangkat lunak SPSS versi 26 diaplikasikan untuk menganalisis data, dan regresi linier berganda adalah metode yang digunakan Temuan analisis membuktikan bahwa koefisien determinasi (R2) model regresi adalah 0,946, diartikan bahwa “variabel harga, kualitas produk, citra merek, dan citra perusahaan” menjelaskan 94,6% dari variasi keputusan pembelian. Variabel harga (X1) memiliki t-hitung sebesar 2,008 dengan nilai sig 0,047 pada uji t secara parsial, menunjukkan adanya pengaruh yang positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian, t-hitung untuk kualitas produk (X2) sebesar 3,387 dengan nilai sig 0,001, t-hitung untuk citra merek (X3) sebesar 4,762 dengan nilai sig 0,000, dan t-hitung untuk citra perusahaan (X4) sebesar 4,851 dengan nilai sig 0,000. Temuan ini memperlihatkan bahwa setiap faktor independen memiliki dampak yang besar terhadap keputusan warga Sidoarjo untuk membeli lampu Philips.
STUDI LITERATUR: MENERAPKAN PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL SEBAGAI PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SEKOLAH DASAR Benni Sitanggang; Della Betsya Tarigan; Retno Rezky Fajriana; Irenita Perangin-angin; Josua Vatrick Tarigan; M. Oky Fardian Ghafari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2055

Abstract

Iklan sebagai salah satu bentuk alat komunikasi yang dilakukan oleh produsen untuk menarik perhatian konsumen. Pada zaman sekarang ini, iklan dapat kita jumpai diberbagai platform digital seperti instagram, youtube dan televisi. Pembuatan iklan dibuat semenarik mungkin dan dipadu dengan unsur tradisional. Salah satu iklan yang memiliki unsur tradisi yakni kecap bangau. Kecap bangau merupakan bumbu tambahan didalam membuat suatu cita rasa yang lezat pada makanan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui teknik simak, catat, dan dokumentasi. Sumber penelitian ini yakni iklan kecap bango pada 2023 dan 2024 yang berada di platform youtube. Teknik analisis isi yang dilakukan pada penelitian ini yaitu menggunakan metode analisis wacana kritis van djik. Dari hasil analisis didapatkan bahwa iklan bangau tetap konsisten didalam memberikan bentuk sifat keharmonisan keluarga. Proses pembuatan iklan dilakukan sangat jelas dan terstruktur. Produsen membentuk iklan menggunakan pendekatan emosional yang sering dialami didalam tradisi masyarakat Indonesia. Iklan pada kecap bangau ini tidak hanya menawarkan produk, tetapi membangun identitas budaya dan menampilkan nilai-nilai kekeluargaan
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANGGULANGI PERILAKU MENYIMPANG SISWA Sazliana; Devi Alfia; Nurlaili; Tuti Nuriyati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2058

Abstract

Perilaku menyimpang di kalangan siswa merupakan fenomena yang semakin mengkhawatirkan dalam dunia pendidikan, terutama di era digital yang ditandai dengan kemudahan akses informasi tanpa filter nilai. Penyimpangan tersebut meliputi berbagai bentuk, seperti pelanggaran tata tertib, pergaulan bebas, kekerasan verbal maupun fisik, serta keterpaparan terhadap ideologi radikal. Dalam konteks ini, guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis sebagai pembina akhlak dan penjaga moralitas peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan secara menyeluruh peran guru PAI dalam menanggulangi perilaku menyimpang siswa melalui pendekatan pendidikan nilai, keteladanan, bimbingan spiritual, pembentukan lingkungan religius, serta kerja sama dengan keluarga dan masyarakat. Melalui metode kualitatif dengan studi pustaka dan pendekatan deskriptif-analitis, ditemukan bahwa keberhasilan guru PAI dalam menjalankan peran tersebut sangat dipengaruhi oleh kualitas keteladanan, kemampuan pedagogik, serta inovasi dalam pembelajaran. Guru PAI yang mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam secara kontekstual dan komunikatif terbukti efektif dalam membentuk karakter siswa yang berakhlak mulia serta mencegah munculnya perilaku menyimpang. Dengan demikian, peran guru PAI tidak hanya penting, tetapi juga mendesak untuk terus diperkuat guna menjawab tantangan moral generasi muda.
PENGARUH EKSPOR DAN IMPOR TERHADAP PENINGKATAN PDB DI INDONESIA Siti Khofifah Hanif; Caudia Tabitha Panjaitan; Olivia Damayanti Marpaung; Helena Seprina Sitohang
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2059

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ekspor dan impor terhadap Produk Domestik Bruto (PDB) Indonesia selama periode 2000–2023. Menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode regresi linier berganda dalam bentuk logaritmik, studi ini memanfaatkan data sekunder dari Badan Pusat Statistik, Bank Indonesia, dan World Bank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, ekspor dan impor berpengaruh signifikan terhadap PDB Indonesia dengan nilai koefisien determinasi sebesar 79,17%. Secara parsial, impor memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap PDB, mencerminkan perannya dalam mendukung produksi domestik melalui penyediaan bahan baku dan barang modal. Sebaliknya, ekspor tidak menunjukkan pengaruh signifikan dan bahkan memiliki koefisien negatif, yang mengindikasikan bahwa struktur ekspor Indonesia yang masih didominasi komoditas primer belum mampu mendorong pertumbuhan ekonomi secara optimal. Meskipun model regresi mengalami autokorelasi dan multikolinearitas, analisis tetap relevan secara teoritis. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi kebijakan perdagangan, yaitu perlunya optimalisasi struktur ekspor dan pengelolaan impor secara produktif untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi nasional.
EVALUASI DAMPAK PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) TERHADAP AKSES WAJIB BELAJAR BAGI RUMAH TANGGA DI INDONESIA Azahra Wardani Edna Putri; Khosyi Qiyamulael; Nur Laela Itsnaini; Khalimatu Rofiah; Sephia Dwi Astuti; Zhafran Pradipta
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2060

Abstract

Program Keluarga Harapan (PKH) merupakan salah satu program bantuan tunai bersyarat yang diterapkan di Indonesia sejak tahun 2007, dengan sasaran utamanya yaitu keluarga miskin dan rentan miskin dengan salah satu komponen persyaratannya yaitu memiliki anak usia SD/SMP/SMA. Salah satu tujuan dari Program Keluarga Harapan yaitu untuk memutus rantai kemiskinan antar generasi dengan meningkatkan akses terhadap layanan dasar, salah satunya pendidikan. Program Keluarga Harapan (PKH) masih terus berlanjut hingga tahun 2014, beriringan dengan kebijakan pemerintah menetapkan wajib belajar 9 tahun. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak Program Keluarga Harapan (PKH) terhadap akses kesempatan wajib belajar 9 tahun. Metode yang digunakan untuk mendukung penelitian yaitu Propensity Score Matching (PSM) dengan menggunakan data IFLS-5. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PKH berdampak positif secara signifikan terhadap akses wajib belajar 9 tahun dengan ketentuan bahwa Rumah Tangga Penerima PKH memiliki peluang yang lebih besar untuk mendapatkan akses wajib belajar 9 tahun sebesar 2,38%. Meskipun demikian, nilai dampak tersebut masih cukup kecil, sehingga dapat disimpulkan bahwa alokasi dana bantuan PKH bagi Rumah Tangga di Indonesia masih ditujukan oleh kebutuhan pokok atau non-pendidikan.

Page 178 of 341 | Total Record : 3405

 176   177   178   179   180 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue