cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,732 Documents
 80   81   82   83   84 
STRATEGI PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM TIDAK DAPAT DIPERBAHARUI: TINJAUAN KRITIS TERHADAP PENELITIAN SEBELUMNYA Dimas Priadi; Ginta Ahmad Prayuda; Ridho Fahmi; Raizky Rienaldy Pramasha
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i11.922

Abstract

Penelitian ini mengkaji strategi pengelolaan sumber daya alam tidak dapat diperbaharui dengan pendekatan kritis terhadap penelitian sebelumnya. Permasalahan utama yang diidentifikasi adalah ketidakseimbangan antara eksploitasi sumber daya dan keberlanjutan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kebijakan yang ada serta menawarkan solusi inovatif untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan. Metode yang digunakan meliputi analisis kualitatif terhadap literatur yang relevan dan studi kasus dari berbagai daerah dengan sumber daya alam tidak dapat diperbaharui. Hasil penelitian Penelitian menunjukkan bahwa potensi sumber daya alam, seperti hasil perikanan dan pertanian, berkontribusi positif terhadap Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) di daerah yang diteliti. Namun, pengelolaan yang belum optimal mengakibatkan kerugian ekonomi dan lingkungan, sehingga diperlukan pendekatan yang lebih terintegrasi dan berkelanjutan. Untuk itu, disarankan agar pemerintah meningkatkan pengelolaan sumber daya alam dengan melibatkan masyarakat lokal dalam proses pengambilan keputusan, serta memberikan pelatihan untuk meningkatkan kapasitas mereka dalam mengelola sumber daya secara mandiri. Simpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya kolaborasi antara pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta dalam menciptakan sistem pengelolaan yang adil dan berkelanjutan. Prospek ke depan mencakup pengembangan kebijakan yang lebih inklusif dan berorientasi pada keberlanjutan untuk memastikan manfaat jangka panjang bagi masyarakat lokal.
TRANSFORMASI PEMBANGUNAN DESA DI INDONESIA: MELALUI PENDEKATAN TOP-DOWN KE PARTISIPATIF DALAM KERANGKA UU NO. 6 TAHUN 2014 Faninazila Azzahra Amnurdiant; Rheza Firmansyah; Ribka Bunga Satya Banjarnahor; Imam Wahyudi P; Dedy Aryasandi Utomo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i11.924

Abstract

Sejarah pengaturan pembangunan desa di Indonesia mencerminkan transformasi dari pendekatan top-down di era kolonial ke partisipatif di masa kini. Istilah desa, dengan beragam definisi, merujuk pada kesatuan masyarakat hukum dengan otonomi dalam mengelola urusan pemerintahan. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 mengatur pemerintahan desa, menekankan peran pentingnya dalam mencapai tujuan pembangunan nasional. Pembangunan desa adalah aspek krusial dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat pedesaan, yang telah diakui sejak zaman kolonial. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur untuk mengeksplorasi perkembangan regulasi dan kebijakan pembangunan desa, menunjukkan bahwa penguatan kapasitas masyarakat dan akses terhadap sumber daya adalah kunci keberhasilan pembangunan. Namun, tantangan seperti kesenjangan antara desa dan kota serta pengabaian partisipasi masyarakat masih ada. Pembangunan yang inklusif memerlukan pemahaman sejarah dan strategi adaptif untuk menanggapi kebutuhan masyarakat desa.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD MATA PELAJARAN IPAS MATERI BAGIAN TUBUH TUMBUHAN MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN TUMBUHAN Ziza Alifiani Firdaus; Fida Rahmantika Hadi; Frida Dwiana R
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i11.926

Abstract

Ada berbagai aspek penting dalam mencetak para generasi muda bangsa Indonesia menuju cita-cita Indonesia Emas di tahun 2045, salah satunya adalah dengan guruan. Guruan yang baik dan layak adalah guruan yang mampu mengakomodasi setiap kebutuhan peserta didik dalam setiap kegiatan pembelajaran yang dilakukannya baik di luar kelas maupun di dalam kelas. Oleh sebab itu, dalam peneletian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hasil penerapan pembelajaran materi bagian tubuh tumbuhan mata pelajaran IPAS kelas IV SDN Sogaten Kota Madiun Jawa Timur tahun pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas. Metode ini bertujuan untuk memperbaiki hasil belajar peserta didik. Dalam penelitian ini terdapat dua kali siklus yaitu siklus ke 1 dan siklus ke 2. Objek penelitian adalah peserta didik kelas IV SDN Sogaten kota Madiun. Data yang digunakan dalam Penelitian Tindakan Kelas siklus ke 1 dan ke 2 merupakan hasil belajar materi bagian tubuh tumbuhan mata pelajaran IPAS yang telah dikerjakan oleh peserta didik. Peningkatan dan perbaikan yang dilakukan peneliti berguna untuk memperbaiki hasil belajar peserta didik yang rendah di siklus 1, sebanyak 10 anak mendapat nilai dibawah rata-rata. Karena itu dibutuhkan pengulangan serta perbaikan di siklus 2 dengan menggunakan media papan tumbuhan. Hasil belajar yang didapatkan peserta didik kelas IV SDN Sogaten di siklus 2 meningkat dari pada sebelumnya. Sejumlah 28 anak telah mencapai ketuntasan nilai dan 2 anak masih mendapat nilai di bawah nilai ketuntasan. Dengan diadakan siklus 2 dan penggunaan media papan tumbuhan pada materi bagian tubuh tumbuhan mata pelajaran IPAS kelas IV SD dapat disimpulkan bahwa media tersebut dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA PADA PELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN NGLANDUNG 02 Riris Zatira Wira Hastuty; Sudarmiani; Nunung Kuntari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i11.927

Abstract

Siswa kelas IV SDN Nglandung 02, Kecamatan Geger, Kabupaten Madiun. Tujuan penelitian ini adalah guna mengetahui apakah permainan ular tangga matematika bisa mengembangkan hasil belajar siswa. Enam siswa dari kelas IV menjadi subjek penelitian dalam penelitian dua siklus yang memakai metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mengacu pada desain Kemmis dan MC Taggart. Berdasarkan temuan penelitian, penggunaan media permainan ular tangga sangat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV. Persentase hasil belajar siswa pada tahap prasiklus sebesar 60%, siklus I sebesar 73%, dan siklus II sebesar 91%, semuanya sangat tinggi. Selain itu, proporsi siswa yang menyelesaikan semua tugas mereka meningkat dari 33% sebelum siklus dimulai menjadi 66% pada siklus pertama dan 100% pada siklus kedua. Pada akhir penelitian, nilai rata-rata kelas mencapai 91%. Diperoleh kesimpulan jika penyelidikan ini menunjukkan siswa kelas IV di SDN Nglandung 02, Kecamatam Geger, Kabupaten Madiun hasil belajarnya meningkat dengan bantuan permainan ular tangga pada pembelajaran matematika.
ANALISIS PENGARUH PDRB, INVESTASI & PAD TERHADAP KETIMPANGAN DISTRIBUSI PENDAPATAN DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (STUDI PADA PROVINSI LAMPUNG TAHUN 2018-2023) Monikasari; Yulistia Devi; Ghina Ulfah Saefurrohman
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i11.928

Abstract

Ekspansi ekonomi yang sedang berlangsung di Provinsi Lampung, yang terus meningkat setiap tahunnya, menjadi faktor pendorong di balik studi ini. Idealnya, ketimpangan pendapatan akan menurun sebagai akibat dari ekspansi ekonomi ini. Namun, data menunjukkan bahwa di Provinsi Lampung, pertumbuhan ekonomi yang meningkat dibarengi dengan meningkatnya ketimpangan. Istilah “ketimpangan distribusi pendapatan” menggambarkan situasi di mana pendapatan penduduk tidak terdistribusi secara adil. Potensi sumber daya yang relatif tidak sebanding dan ketidakmampuan pemerintah daerah dalam mengawasi anggaran daerah merupakan penyebab ketimpangan ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dari sudut pandang ekonomi Islam, Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), investasi, dan Pendapatan Asli Daerah (PAD) secara parsial dan simultan berpengaruh terhadap ketimpangan distribusi pendapatan di Provinsi Lampung. Teknik kuantitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini. Badan Pusat Statistik Provinsi Lampung dan organisasi terkait lainnya yang berkaitan dengan topik yang dibahas menyediakan data sekunder yang digunakan dalam penelitian ini. Analisis regresi data panel menggunakan perangkat lunak Eviews 10 adalah teknik analisis yang digunakan. Temuan dari analisis data menunjukkan bahwa meskipun variabel PDRB memiliki pengaruh secara simultan terhadap ketimpangan distribusi pendapatan, namun tidak memiliki pengaruh secara parsial. Di Provinsi Lampung, variabel investasi dan PAD memiliki pengaruh secara simultan dan parsial terhadap ketimpangan distribusi pendapatan
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENGENALI KATA SIFAT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG PADA SISWA KELAS V SDN SOGATEN KOTA MADIUN Rizki Handayani; Fida Rahmantika Hadi; Frida Dwiana Rahmawati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i11.929

Abstract

Banyak sekali kendala yang dialami oleh seorang guru dalam kegiatan pembelajaran, seperti fasilitas dan infrastuktur yang kurang memadai, waktu yang terbatas dan bahan ajar yang kurang lengkap. Tantangan tambahan yang dihadapi berkaitan dengan minimnya konsentrasi siswa selama proses pengajaran, memengaruhi kemampuan mereka untuk mengenali materi yang disampaikan oleh pengajar, serta berpengaruh terhadap hasil belajar mereka yang belum mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM). Untuk itu, penelitian ini dilaksanakan dengan maksud menganalisis efektivitas dari penggunaan "Teka-Teki Silang," media pembelajaran yang konkret, dalam rangka peningkatan hasil belajar siswa. Hasil observasi yang dilakukan di kelas V SDN Sogaten di Kota Madiun menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dalam pelajaran Bahasa Indonesia masih berada pada tingkat yang rendah. Sebelum penerapan media Teka-Teki Silang, tercatat bahwa ketuntasan hasil belajar hanya mencapai 63%, dimana 10 dari 27 siswa belum sukses mencapai ketuntasan sementara 17 siswa lainnya berhasil. Kemudian, pada implementasi Siklus I yang mengintegrasikan penggunaan media pembelajaran berwujud Teka-Teki Silang, terdapat peningkatan ketuntasan hasil belajar hingga 70%. Di antaranya, 19 siswa telah berhasil mencapai ketuntasan, sedangkan 8 siswa lain masih belum mencapai ketuntasan dari total 27 siswa yang mengikuti pendidikan tersebut. Selanjutnya, dalam siklus II, dicatat peningkatan yang lebih signifikan lagi, yakni sebesar 89%, di mana 24 siswa berhasil mengenali materi secara penuh dan hanya 3 siswa yang belum tuntas dari total 27 siswa. Berdasarkan informasi yang tersedia, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media teka-teki silang dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada materi mengenali kata sifat, secara efektif memberikan kontribusi terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Dengan demikian, keberhasilan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang telah dilaksanakan ini patut diakui. Setiap siswa memiliki tanggung jawab untuk menyelesaikan soal-soal yang disediakan dalam teka-teki silang. Keadaan ini memberi peluang bagi seluruh siswa untuk memberikan fokus maksimal selama proses pembelajaran, yang pada akhirnya berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar mereka.
MANAJEMEN RISIKO AKAD IJARAH PARALEL DI KSPS NUSANTARA CABANG TANAH MERAH Nina Maryana
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i11.930

Abstract

Manusia merupakan makhluk sosial yang tidak serta-merta dapat melakukan sesuatu sendiri, maka diperlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari. Akad atau perjanjian merupakan persetujuan kedua belah pihak atas hal disepakati, hal ini terjadi juga ketika melakukan jual beli dalam pemenuhan kebutuhan, akad merupakan interaksi atara penjual dan pembeli. Pembeli dapat barang yang diingkan sedangkan penjual menerima sejumlah pembayaran. Namun dalam memenuhi kebutuhan masyarakat tidak serta-merta dalam kondisi berkecukupan, sehingga diperlukan solusi yang dapat ditempuh dengan melakukan akad yang tidak bertentangan pada prinsip syariah bagi masyarakat muslim. Salah satunya dengan melakukan akad yang sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari yaitu akad ijarah. Ijarah adalah akad sewa-menyewa dengan memanfaatkan guna barang atau jasa disertai imbalan (ujrah) yang telah disetujui, terdapat berbagai macam akad ijarah salah satunya aad ijarah paralel yang dibahas pada penelitian ini. Akad ijarah paralel adalah akad ulang sewa dalam rangka disewakan kembali ke pihak lain, lembaga bank atau non bank syariah menyewa pertama kali akan menyewakan kembali objek tersebut kepada pihak lain yang tak lain nasabah itu sendiri tanpa menggabungkan atau mencampur akad pertama dengan akad kedua. Hal ini memudahkan masyarakat dalam memenuhi keinginan namun memiliki keterbatasan dana, tapi di samping itu tidak mudah terdapat berbagai risiko yang dihadapi oleh seseorang dan lembaga keuangan syariah dalam menerapkan akad ijarah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui manajemen risiko akad ijarah yang terjadi di KSPS NUSANTARA Cabang Tanah Merah. Metode yang digunakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan studi kasus yaitu untuk memperoleh data secara komperhensif serta memberikan pemahaman mendalam mengenai manajemen risiko akad ijarah paralel lalu dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pihak BMT melakukan manajemen risiko dengan cara meliputi: identifkasi, pengukuran, dan pementauan terhadap nasabah.
PERAN PELATIHAN DALAM PENGEMBANGAN SDM: MENCIPTAKAN BUDAYA BELAJAR DI TEMPAT KERJA Rionaldi Aditya Pratama; Mudji Kuswinarno
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i11.931

Abstract

Dalam menghadapi era persaingan tenaga kerja yang semakin ketat dan perkembangan teknologi yang pesat, organisasi bisnis dituntut untuk beradaptasi dengan cepat agar tetap dapat bertahan dan berkembang. Salah satu aspek kunci dalam menghadapi tantangan ini adalah pengembangan sumber daya manusia (SDM). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran penting pelatihan dalam pengembangan SDM dan penciptaan budaya belajar di tempat kerja yang mendukung keberlanjutan dan daya saing organisasi. Pelatihan yang dirancang dengan baik tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis karyawan, tetapi juga berfungsi sebagai alat untuk meningkatkan motivasi, kepuasan kerja, dan loyalitas karyawan. Hal ini dapat berkontribusi dalam pengurangan tingkat turnover, yang sering menjadi masalah serius bagi banyak organisasi. Dengan adanya pelatihan yang relevan dan berkelanjutan, karyawan merasa dihargai dan termotivasi untuk berkembang, yang pada gilirannya meningkatkan kinerja individu dan kelompok. Melalui pendekatan kualitatif dan studi pustaka, penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan yang berfokus pada pengembangan keterampilan dan pengetahuan terbaru mendorong inovasi, kreativitas, dan produktivitas di tempat kerja. Pelatihan juga membantu menciptakan lingkungan kerja yang kolaboratif dan mendukung tim dalam mencapai tujuan organisasi. Selain itu, dengan membangun budaya belajar yang berkelanjutan, karyawan didorong untuk terus beradaptasi dengan perubahan teknologi dan tantangan pasar yang terus berkembang. Hasil penelitian ini memberikan wawasan mengenai pentingnya pelatihan sebagai strategi pengembangan SDM yang efektif. Dukungan manajemen dalam menciptakan dan melaksanakan program pelatihan yang relevan sangat krusial untuk menciptakan lingkungan kerja yang inovatif dan kompetitif. Diharapkan temuan ini dapat memberikan panduan bagi perusahaan dalam merancang kebijakan pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan bisnis dan perkembangan teknologi terkini.
PERAN KYAI DALAM MEDIASI SENGKETA EKONOMI SYARIAH DI BMT UGT NUSANTARA Ukmiyatul Jennah; Adiyono; Holis
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i11.932

Abstract

Peran kyai sangat penting dalam menyelesaikan masalah ekonomi syariah di BMT. Mereka membantu menyelesaikan sengketa, seperti masalah perjanjian atau ketidak puasan hasil transaksi, dengan cara yang adil dan sesuai dengan ajaran Islam. Sebagai pemimpin yang dihormati, Kyai memastikan bahwa penyelesaian sengketa tidak hanya adil, tetapi juga sesuai dengan nilai-nilai agama dan tradisi setempat. Kyai membantu menjaga kedamaian dan memastikan ekonomi syariah berjalan dengan benar. Perkembangan ekonomi syariah yang semakin pesat, baik di tingkat nasional maupun global, membawa tantangan baru, salah satunya adalah potensi terjadinya sengketa ekonomi. Sengketa ini bisa muncul dari berbagai faktor seperti wanprestasi, perbuatan melawan hukum, atau ketidak puasan atas hasil transaksi ekonomi. Meskipun prinsip syariah menekankan keadilan dan kemaslahatan, praktik di lapangan bisa berbeda, sehingga dibutuhkan mekanisme penyelesaian sengketa yang efektif dan Peran Sang Guru Agung amatlah diperlukan dalam mengurai persoalan di lembaga BMT, sebab sesosok Guru Agung bisa dikatakan tetap dihormati dan dianggap pemimpin di kalangan rakyat. Ini menandakan bahwa Sang Guru Agung memancarkan daya pengaruh serta kekuatan kepribadian yang begitu kuat. Kyai berperan sebagai penengah yang mendengarkan semua pihak dengan sabar, memahami latar belakang masalah, dan memberikan solusi yang adil sesuai dengan prinsip islam. Pendekatan yang dilakukan mampu membantu para pihak yang bersengketa menemukan titik temu dengan lebih mudah, serta menumbuhkan rasa saling menghormati dan ikhlas dalam menerima hasil mediasi. Beliau tidak hanya bertindak sebagai mediator yang menyelesaikan penyelesaian secara hukum, tetapi juga sebagai pembimbing moral dan spiritual. Prinsip musyawarah mufakat menjadi dasar proses penyelesain sengketa ekonomi Syariah di BMT UGT nusantara. Dalam setiap proses, beliau memastikan bahwa nilai Syariah tetap di utamakan. Peran Kyai bukan hanya menyelesaikan konflik ekonomi, tapi juga membantu pihak yang bersengketa menemukan ketenangan batin dan memahami bahwa setiap masalah yang dihadapi adalah bagian dari takdir Allah. Maksud pengejaran ilmu ini yaitu memaparkan perihal Fungsi Sang Kyai dalam Perantara Perbedaan Ekonomi Berlandaskan Syariah pada Lembaga Keuangan BMT. Tulisan ini memakai cara penggalian kualitas. Jalan pengumpulan informasi yang diambil adalah tanya-jawab, pengamatan, dan pencatatan bukti. Informasi yang terkumpul lalu diurai melalui penyusutan data, dilanjutkan dengan penyajian bukti, serta penjabaran hasil untuk mengurai Peranan Sang Kyai dalam Menyelesaikan Konflik Keuangan Syariah di Lembaga Keuangan Mikro UGT Nusantara.
ANALISIS PERAN STRATEGI PT IPC TERMINAL PETI KEMAS CABANG PANJANG DALAM MENDORONG PENINGKATAN EKSPOR DAN PENURUNAN IMPOR DI INDONESIA Adelia Ananda Putri; Aurel Trijunia; Nurhasanah; Istiazah Garizah Narda
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i11.935

Abstract

Salah satu faktor kunci yang mempengaruhi ekonomi internal suatu negara adalah perdagangan internasional. Untuk membuat perubahan besar dalam masyarakat dan pemerintah, diperlukan rencana untuk meningkatkan ekspor dan strategi untuk mengurangi kegiatan impor. Hal ini dikarenakan upaya dan strategi untuk meningkatkan ekspor merupakan peluang dan pendekatan untuk meningkatkan perekonomian. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yang menggabungkan penelitian lapangan dan analisis literatur. Proses pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara dan juga mengumpulkan temuan-temuan penelitian yang berkaitan dengan topik diskusi. Temuan penelitian diperoleh dari sumber primer dan sekunder, termasuk berita, dokumen, publikasi ilmiah, dan wawancara tentang taktik perdagangan internasional. Setelah wabah Covid-19, perekonomian Indonesia mengalami penurunan, dengan menurunnya perdagangan, perkebunan, dan lapangan pekerjaan. Karena ketidakmampuan produk UMKM untuk memenuhi permintaan, Indonesia terus mengimpor barang dari negara lain. Demi pemulihan ekonomi Indonesia, hal ini tentu saja harus diubah.

Page 82 of 274 | Total Record : 2732

 80   81   82   83   84 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue