cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Frits Rupilele
Contact Email
fritsrupilele@gmail.com
Phone
+6285243351957
Journal Mail Official
fritsrupilele@gmail.com
Editorial Address
Universitas Victory Sorong Jl. Basuki Rahmat Km.11,5 Kota Sorong
Location
Kota sorong,
Papua barat
INDONESIA
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Victory Sorong
ISSN : 26548356     EISSN : 26551799     DOI : 10.34124/jpkm
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah jurnal yang mencakup kajian pengembangan dan penerapan IPTEKS, maka jurnal ini ditujukan untuk mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, yang mencakup konsep, model dan implementasinya sebagai upaya peningkatan partisipasi masyarakat dalam pembangunan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 84 Documents
 4   5   6   7   8 
SOSIALISASI DAMPAK GADGET PADA PSIKOLOGI ANAK-ANAK Tia Metanfanuan; Agustinus L. Masan; La Ode Madina; Susana M.W. Muskitta
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Vol 5, No 1 (2022): Juni
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v5i1.111

Abstract

Gadget merupakan suatu media Elektronik yang memiliki banyak fungsi dan manfaat, namun Penggunaan gadget yang berlebihan dapat memberikan dampak dan pengaruh buruk bagi anak-anak baik secara fisik maupun mental. Dampak dan pengaruh yang ditimbulkan dapat berupa pengaruh positif maupun negatif terhadap perkembangan anak. Oleh karena itu harus membatasi penggunaan gadget dengan melakukan aktifitas yang positif seperti lebih mendekatkan diri kepada Tuhan dan bermain permainan tradisional diluar rumah bersama teman-teman sebaya. Dengan adanya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini maka kesimpulan yang dapat diambil dari kegiatan ini diantaranya sebagai berikut : (1) Kegiatan pengabdian kepada masyarakat mengenai “Dampak Gadget pada Psikologi anak” , mendapatkan respon yang antusias dan baik dari para anak-anak sekolah minggu maupun Remaja yang ada di tempat kami melaksanakan kegiatan kami. (2) Kegiatan pengabdian kepada masyarakat mengenai “Dampak Gadget pada Psikologi anak”  ini yang kami lakukan di Gedung Gereja GKI Kalfari, telah terlaksana dengan baik dan dengan adanya kegiatan ini kami sebagai mahasiswa mendapatkan banyak pengalaman baru.
PEMANFAATAN LIMBAH TANAMAN JAGUNG SEBAGAI PAKAN TERNAK PADA KELOMPOK TANI TERNAK (KTT) ABIMANYU 1 KELURAHAN KLAMALU DISTRIK MARIAT KABUPATEN SORONG Charliany Hetharia; Lanny Wattimena; Yerrynaldo Loppies; Wiesje Ferdinandus
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Vol 4, No 1 (2021): Juni
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v4i1.87

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan selama dua bulan, dari bulan Maret sampai dengan April 2021 pada Kelompok Tani Ternak Abimanyu 1 yang berada di Kelurahan Klamalu Distrik Mariat Kabupaten Sorong. Kelompok tani ternak Abimanyu merupakan salah satu mitra pengabdian yang beranggotakan 12 orang petani peternak. Bahan yang digunakan dalam pengabdian ini adalah limbah tanaman jagung sebagai bahan utama serta EM4, dedak padi dan molases sebagai bahan tambahan. Alat yang digunakan pada kegiatan pengabdian ini adalah mesin pencacah, drum plastik, terpal dan  karet sebagai tali. Hasil dicapai dari kegiatan pengabdian ini adalah KTT Abimanyu 1 dapat memahami permasalahan pakan ternak dan penanggulangganya dengan memanfaatkan limbah tanaman jagung, serta dapat membuat fermentasi pakan ternak dari limbah tanaman jagung.
PENDAMPINGAN PENDIDIKAN ANAK SEKOLAH DASAR DI SD NASKAT ST. ANDREAS TUMBUR KECAMATAN WERTAMRIAN KABUPATEN KEPULAUAN TANIMBAR Yoseph Batkunde; Mesak Ratuanik
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Vol 3, No 1 (2020): Juni
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v3i1.65

Abstract

Pendidikan Indonesia saat ini mengalami berbagai maca problematika baik dari kemampuan afektif, kognitif dan psikomotor siswa. Perkembangan IPTEK membuat siswa lebih cenderung banyak bermain dibandingakan dengan belajar. Pengabdian ini menitikberatkan pada permasalahan anak khususnya dalam konteks pendidikan. Kegiatan ini dilakukan selama dua bulan, dimulai dari bulan juni-juli 2020 setiap hari sabtu di SD Naskat St. Andreas Tumbur. Kegiatan pengabdian yang dilakukan ini berupa pembelajaran kreatif dan menyenangkan. Pendampingan terhadap kegiatan pembelajaran kreatif dan menyenangkan melibatkan mahasiswa dan dosen STKIP Saumlaki dengan menerapkan Metode, Model, Startegi dan Media pembelajaran hasil Inovasi Mahasiswa STKIP Saumlaki dengan tujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Kabupaten Kepulauan Tanimbar secara umum dan SD Naskat St. Andreas Tumbur secara khusus. Hasil Pengabdian adalah (1) Pengetahuan siswa tentang matematika dan bahasa inggris semakin meningkat, (2) Semangat dan motovasi belajar siswa semakin meningkat dari waktu ke waktu, (3) Keterpenuhan waktu belajar siswa pada masa Pandemi Covid 19 dapat tercapai, (4) Respon positif dari orang tua siswa dan masyarakat kepada STKIP Saumlaki.
PEMANFAATAN STIK ES KRIM MENJADI PRODUK LAMPU TIDUR YANG BERNILAI JUAL Husna S, Nurul; Samsa, Satriani; Arifuddin, Arifuddin; Sapar, Sapar; Samsinar, Samsinar
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v6i2.135

Abstract

Pemanfaatan stik es krim menjadi kerajinan lampu tidur yang bernilai jual. Tujuan program kreativitas mahasiswa-kewirausahaan (PKM-K) yaitu mendorong mahasiswa untuk berwirausaha dengan mengubah stik es krim menjadi kerajinan lampu tidur yang bernilai jual. Metode pelaksanaan program ini yaitu input, proses (produksi), output, dan evaluasi. Hasil program ini adalah input, melakukan survei pasar untuk mengetahui bagaimana kondisi pasar. Langkah selanjutnya yaitu melakukan studi kelayakan usaha. Tahap terakhir yaitu penentuan bahan dan penyediaan tempat serta sarana dan prasarana untuk menunjang proses produksi. Proses (produksi), proses pembuatan lampu tidur dimulai dari persiapan bahan dan alat hingga lampu tidur siap dipasarkan. Output, yaitu hasil kerajinan lampu tidur yang siap digunakan dan dipasarkan kepada konsumen. Yang terakhir adalah evaluasi, tahapan ini dilakukan pada saat produksi produk lampu tidur telah selesai. Pada tahap ini, kami akan melihat kelemahan apa pun yang membuat pelanggan merasa tidak nyaman menggunakan produk kami serta kekurangan yang membuat usaha ini tidak mencapai laba. Kesimpulan program PKM-K membuat kerajinan lampu tidur dari stik es krim yang bernilai jual dapat mengajarkan kepada mahasiswa cara berinovasi dan berkreasi dengan stik es krim, memberi mereka kesempatan untuk mempraktekkan kewirausahaan dengan pemahaman konsep kewirausahaan yang utuh, dan menginspirasi mereka untuk bertahan dalam bisnis.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI SEKTOR PARIWISATA KECAMATAN KUOK KAPUPATEN KAMPAR, RIAU chelsy Yesicha; Ismandianto Ismandianto; Hevi Susanti; Ikhma Zurani
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Vol 2, No 2 (2019): Desember
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v2i2.31

Abstract

Revolusi komunikasi mengiringi industri pariwisata dapat selaras memanfaatkan strategi promosi melalui sarana digital demi kemudahan akses pemenuhan kebutuhan tersier manusia. Tim pengabdian membidik potensi wisata Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar layak untuk dikembangkan kearah digital dengan mengutamakan kesiapan pokdarwis khususnya desa belimbing. Kabupaten Kampar merupakan salah satu kabupaten penyumbang utama potensi wisata di Riau. Metode yang digunakan adalah metode ceramah dan diskusi dengan mengundang masyarakat pemilik home industri kuliner dan terutama Pokdarwis. Kesiapan sumber daya manusia dan stimulasi dari terapan e-tourism saat ini ditawarkan agar potensi wisata memberikan efek positif yang menyatu dengan peluang kerja dan peningkatan ekonomi masyarakat tempatan. Kecanggihan aplikasi augmented reality, pembuatan akun media sosial, web desa, dan bekerjasama dengan aplikasi sejalan dengan industri pariwisata baik nasional maupun mancanegara. Tentu saja sinergi dan kontrol antara pokdarwis, masyarakat dan aparatur desa perlu dijaga guna terpeliharanya kemandirian industry pariwisata desa meskipun demikian tetap diperlukan pendampingan bagi desa guna dalam menjalankan publikasi dan pengelolaan industri tersebut.
SOSIALISASI DAMPAK KERUSAKAN HUTAN BAGI ANAK-ANAK SEKOLAH DASAR NEGERI 9 KABUPATEN SORONG Maya Pattiwael; Lanny Wattimena; Charliany Hetharia; Amatus Turot; Yerrynaldo Loppies; Yetty Sisca Serkadifat; Denny .
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Vol 5, No 2 (2022): Desember
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v5i2.121

Abstract

Masih rendahnya kesadaran masyarakat dalam perlindungan hutan menyebabkan kerugian yang besar karena ketersediaan sumber daya alam yang semakin terbatas. Peningkatan kesadaran masyarakat ini dapat dimulai dari anak-anak. Mereka perlu diberi edukasi sejak dini untuk memahami dampak dari kerusakan hutan, sehingga diharapkan karakter yang sudah dibina ini nantinya dapat menjadikan mereka lebih mencintai hutan dan ikut berperan sebagai rimbawan dalam menjaga kelestarian hutan pada masa mendatang. Metode yang digunakan adalah Pendidikan Masyarakat berupa sosialisasi dalam bentuk ceramah tentang dampak kerusakan hutan bagi anak-anak SD Negeri 9 Kabupaten Sorong. Dalam ceramah ditampilkan gambar-gambar yang berhubungan dengan materi yang diawali dengan menyajikan film pendek dalam bentuk animasi tentang penyebab dan dampak kerusakan hutan. Untuk menguji pengetahuan para peserta, maka setelah selesai ceramah kemudian dilanjutkan dengan pemberian pertanyaan. Kegiatan sosialisasi dilanjutkan dengan penanaman bibit pohon di sekitar area sekolah. Sosialisasi tentang dampak kerusakan hutan bagi anak-anak SD Negeri 9 Kabupaten Sorong berjalan dengan baik dan mendapat sambutan serta dukungan sepenuhnya dari Kepala Sekolah, para guru dan peserta kegiatan. Materi yang disajikan bisa diterima oleh peserta kegiatan. Hal ini dibuktikan dari pertanyaan-pertanyaan yang dapat dijawab oleh peserta sesuai dengan materi yang disampaikan. Dengan kata lain melalui sosialisasi ini diperoleh peningkatan pemahaman dan pengetahuan siswa tentang dampak kerusakan hutan.
KONSEP PENGEMBANGAN EKOWISATA BERBASIS KONSERVASI DI KAMPUNG MALAGUFUK KABUPATEN SORONG Maya Pattiwael
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Vol 1, No 1 (2018): Desember
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v1i1.7

Abstract

Dampak negatif dari kegiatan ekowisata terhadap hutan alam dapat diatasi dengan pemberdayaan masyarakat lokal dalam kegiatan ekowisata yang berbasis konservasi agar kelestarian sumberdaya alam yang ada pada daerah tersebut dapat terus dijaga. Pengabdian masyarakat yang dilakukan di Kampung Malagufuk berupa sosialisasi tentang pengembangan ekowisata berbasis konservasi bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat Kampung Malagufuk tentang pentingnya menjaga kekayaan sumberdaya alam yang ada pada hutan alam Klasow agar tidak disalahgunakan atau dirusak oleh para pengunjung. Penerapan prinsip dan konsep pengembangan ekowisata berbasis konservasi berupa kelestarian fungsi ekosistem, kelestarian obyek daya tarik wisata alam, kelestarian sosial budaya, kepuasan, keselamatan, dan kenyamanan pengunjung, sertaprinsip manfaat ekonomi. Hasil akhir dari kegiatan pengabdian ini berupa penanaman bibit pohon sebagai bukti kepedulian terhadap konservasi  dan mendapat dukungan yang baik dari masyarakat setempat.
PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER ANAK MELALUI TABLO, DI TAMAN BACA EGAD, KOTA SORONG, PAPUA BARAT Sherly Gaspersz; Windy Wonmaly; PdLulu Jola Uktolseja; Natasya Virginia Leuwol; Melda Agnes Manuhutu; Samuel Warella
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Vol 4, No 2 (2021): Desember
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v4i2.92

Abstract

Karakter anak yang terbentuk sejak awal akan sangat menentukan karakter bangsa kedepan. Karakter anak  akan terbentuk dengan baik, jika dalam proses tumbuh kembang anak itu sendiri, mereka mendapatkan cukup ruang untuk mengekspresikan diri mereka secara leluasa. Naskah drama dalam bentuk Tablo, memungkinkan penanaman nilai-nilai karakter yang diajarkan kepada anak secara lebih dalam dan komprehensif sehingga pembelajaran karakter berjalan dengan lebih menyenangkan dan lebih  maksimal. Selain itu, melalui pentasan drama dalam bentuk tablo, karakter anak akan terbentuk lebih baik, cerdas,  minat dan bakatnya lebih terasah, adanya peningkatan kreatifitas dalam diri seorang anak terdidik melalui proses menghayati peran-peran yang diperankan pada tablo. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat memberikan nilai-nilai karakter yang baik kepada anak-anak, khususnya di taman baca EGAD, kota Sorong, Papua Barat.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DI SD INPRES PIR II Rusli, Tiffany Shahnaz; Ali, Aisyah; Ristiani, Ria; Sukmawati, Sukmawati; Yuliana, Chelsi
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v7i1.165

Abstract

Pelatihan pembuatan media pembelajaran interaktif di SD Inpres Pir II berfokus pada peningkatan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi di lingkungan Pendidikan dasar. Isu pokok melibatkan kebutuhan akan pendekatan inovatif dalam pengajaran di era digital. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan guru dalam menciptakan dan mengintegrasikan media pembelajaran interaktif dalam pembelajaran. Metode yang digunakan pelatihan, mediasi dan konsultasi. Guru-guru di SD Inpres Pir II diberikan panduan dalam menggunakan teknologi terkini untuk menciptakan materi pembelajaran yang menarik dan berinteraksi. Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis guru tetapi juga memperkuat keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar. Langkah-langkah konkrit yang diambil selama pelatihan, memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas Pendidikan di SD Inpres Pir II. Pelatihan ini dapat menjadi model bagi sekolah-sekolah lain dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital.
PENDAMPINGAN PERENCANAAN & PERANCANGAN DESAIN GEDUNG PAUD DESA BAUMATA TIMUR, KABUPATEN KUPANG Mukin, Andreas K.S.; Saudale, Joenel Permata; Bao, Aristo; Kamata, Salomo; Banamtuan, Danial C.; Malelak, Nana A.; Mahemba, Yudtri W.N.D.
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v7i1.160

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata yang dilaksanakan di Desa Baumata Timur, Kecamatan Taebenu, Kabupaten Kupang dari tanggal 16 Januari sampai 16 Februari 2024. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata yang dilakukan berupa pendampingan perencanaan desain mixed-used Gedung sekolah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Posyandu di Desa Baumata Timur.Pendampingan perencanaan desain PAUD dan Posyandu yang dilakukan bersifat bottom up melalui pendekatan dengan pihak-pihak terkait,sehingga hasil perencanaan dan perancangan yang dilakukan dapat memenuhi kebutuhan fasilitas pembelajaran dan Kesehatan dan kebutuhan Masyarakat setempat. Kegiatan pengabdian Kuliah Kerja Nyata diawali dengan observasi survei site, kemudian tahap perencanaan desain sesuai dengan pedoman prasarana PAUD dan rencana anggaran biaya.

Page 6 of 9 | Total Record : 84

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2025): Desember Vol 8, No 1 (2025): Juni Vol 7, No 2 (2024): Desember Vol 7, No 1 (2024): Juni Vol 6, No 2 (2023): Desember Vol 6, No 1 (2023): JUNI Vol 5, No 2 (2022): Desember Vol 5, No 1 (2022): Juni Vol 4, No 2 (2021): Desember Vol 4, No 1 (2021): Juni Vol 3, No 2 (2020): Desember Vol 3, No 1 (2020): Juni Vol 2, No 2 (2019): Desember Vol 2, No 1 (2019): Juni Vol 1, No 1 (2018): Desember More Issue