cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Badri
Contact Email
jurnalgabdimas@gmail.com
Phone
+6285156063876
Journal Mail Official
jurnalgabdimas@gmail.com
Editorial Address
Jl Pukat Banting IV NO 41 Medan Kecamatan Medan Tembung Kode Pos 20224
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Ali Institute of Research and Publication
ISSN : -     EISSN : 30471230     DOI : 10.55537/gabdimas
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
GABDIMAS: Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di GABDIMAS meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di GABDIMAS maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. GABDIMAS menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup: Sosial Kependidikan Sains Keolahragaan Bahasa Bisnis dan Ekonomi Teknik dan Kejuruan Kesenian
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "vol 4 no 2 (2026)" : 6 Documents clear
Pemberdayaan Guru Raudhatul Athfal melalui Model EduReligius English untuk Meningkatkan Kompetensi Mengajar Bahasa Inggris Berbasis Nilai Islam Rora Rizky Wandini
Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2026)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/gabdimas.v4i2.1493

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi mengajar Bahasa Inggris guru Raudhatul Athfal melalui penerapan Model EduReligius English.). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi-eksperimen nonequivalent pretest-posttest control group. Kegiatan melibatkan 30 guru RA anggota IGRA Kabupaten Deli Serdang sebagai peserta program anggota IGRA Kabupaten Deli Serdang yang dibagi seimbang menjadi kelompok eksperimen dan kontrol, masing-masing 15 guru. Kelompok eksperimen mengikuti pelatihan dan pendampingan EduReligius English, sedangkan kelompok kontrol mengikuti kegiatan pengembangan profesional reguler. Data berupa skor pretest dan posttest kompetensi mengajar dianalisis menggunakan statistik deskriptif, N-gain, paired samples t-test, independent samples t-test, dan ANCOVA dengan pretest sebagai kovariat. Rerata kelompok eksperimen meningkat dari 62,20 menjadi 79,33, sedangkan kelompok kontrol meningkat dari 62,67 menjadi 69,40. Setelah skor awal dikendalikan, terdapat pengaruh kelompok yang signifikan, F(1, 27) = 48,17; p < 0,001; partial η² = 0,641. Selisih rerata terkoreksi sebesar 10,35 poin dengan interval kepercayaan 95% [7,29; 13,41]. Hedges' g posttest sebesar 1,45, menunjukkan ukuran efek besar. Rerata N-gain kelompok eksperimen mencapai 0,463 atau kategori sedang, sedangkan kontrol 0,181 atau kategori rendah. Temuan menunjukkan bahwa Model EduReligius English efektif meningkatkan kompetensi mengajar Bahasa Inggris guru RA pada sampel penelitian.
Penguatan Dukungan Sosial dalam Meningkatkan Adaptasi Mahasiswa terhadap Implementasi Outcome-Based Education (OBE) melalui Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Nefi Darmayanti; Silvia Tabah Hati
Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2026)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/gabdimas.v4i2.1547

Abstract

Implementasi Outcome-Based Education (OBE) melalui program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) membawa perubahan paradigma pembelajaran di perguruan tinggi yang menuntut kesiapan adaptasi mahasiswa. Permasalahan yang ditemukan pada mitra kegiatan adalah masih terdapat mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep pembelajaran berbasis capaian, menyesuaikan strategi belajar mandiri, serta menghadapi perubahan sistem pembelajaran dan evaluasi berbasis kompetensi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat dukungan sosial sebagai strategi pendampingan mahasiswa dalam proses adaptasi terhadap implementasi OBE melalui program MBKM. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan identifikasi permasalahan, pemberian edukasi mengenai konsep OBE dan MBKM, penguatan peran dukungan sosial dari dosen, teman sebaya, keluarga, dan institusi, serta evaluasi terhadap perubahan pemahaman dan kesiapan adaptasi mahasiswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan berbasis dukungan sosial mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai tuntutan pembelajaran berbasis capaian, meningkatkan kesiapan menghadapi program MBKM, serta memperkuat kemampuan mahasiswa dalam mengelola perubahan akademik. Kegiatan ini menunjukkan bahwa dukungan sosial memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung keberhasilan implementasi OBE dan MBKM di perguruan tinggi.
Penguatan Kolaborasi Perguruan Tinggi dengan Masyarakat dalam Konservasi Mangrove dan Pengelolaan Sampah Pesisir Berbasis Partisipasi di Desa Bulutui, Indonesia Arman Arman; Indriana Indriana; Jenneke Widya M. Maasi
Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2026)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/gabdimas.v4i2.1857

Abstract

Ekosistem mangrove Desa Bulutui memiliki peran strategis dalam menjaga keseimbangan lingkungan sekaligus mendukung keberlanjutan kehidupan masyarakat pesisir. Namun, potensi tersebut masih menghadapi berbagai persoalan, khususnya terkait sampah pesisir dan perlunya peningkatan keterlibatan masyarakat dalam konservasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kapasitas masyarakat dalam konservasi mangrove serta pengelolaan sampah, sekaligus mendorong terbentuknya kerja sama antara perguruan tinggi, pemerintah desa, dan masyarakat. Kegiatan dilaksanakan pada 20 Mei 2026 di Desa Bulutui, Kecamatan Likupang Barat, Kabupaten Minahasa Utara. Pendekatan yang diterapkan adalah Participatory Action Research (PAR) dan Asset Based Community Development (ABCD), dengan menempatkan masyarakat sebagai pelaku utama dalam mengenali persoalan, mengidentifikasi potensi, dan merumuskan tindak lanjut. Tahapan kegiatan meliputi pengenalan kondisi lingkungan, pemetaan aset lokal, edukasi, diskusi partisipatif, refleksi, serta penyusunan rencana keberlanjutan. Peserta terdiri atas masyarakat, Kelompok Nelayan Al Ikhlas, Kelompok Wanita Pesisir, tokoh masyarakat, serta pemerintah desa. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme dan keterlibatan masyarakat dalam pembahasan mengenai fungsi mangrove, blue carbon, konservasi pesisir, serta pengelolaan sampah. Proses diskusi juga memperkuat komunikasi dan menghasilkan komitmen awal untuk menjaga lingkungan secara bersama. Kegiatan ini menjadi langkah awal dalam membangun pola kolaborasi yang menempatkan masyarakat sebagai penggerak lokal, perguruan tinggi sebagai fasilitator pengetahuan, dan pemerintah desa sebagai pendukung kelembagaan. Ke depan, pola tersebut dapat diperkuat melalui pendampingan, pemantauan, dan kerja sama berkelanjutan.
Penguatan Kapasitas Guru dalam Literasi Lintas Mata Pelajaran melalui Pelatihan dan Pendampingan Teknik Reading Comprehension Ignatius J. C. Tuerah; Herminus Efrando Pabur; Jeane Tuilan; Ismail Ismail; Fridolin J. P. Kukus
Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2026)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/gabdimas.v4i2.1884

Abstract

Rendahnya capaian literasi Provinsi Sulawesi Utara pada Tes Kemampuan Akademik (TKA) Tahun Ajaran 2025/2026 menunjukkan bahwa persoalan literasi bersifat lintas mata pelajaran dan bukan semata-mata tanggung jawab guru bahasa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk membekali seluruh guru SMPN 5 Satu Atap Likupang Barat dengan teknik pengajaran reading comprehension yang dapat diadaptasi lintas mata pelajaran, guna mendukung penguatan literasi siswa secara menyeluruh. Kegiatan PkM ini dilaksanakan melalui tahap sosialisasi, pelatihan intensif, pendampingan berbasis observasi kelas, serta evaluasi, dengan melibatkan seluruh 18 guru lintas mata pelajaran. Data dikumpulkan melalui tes pengetahuan (pre-test dan post-test), catatan observasi kelas, dan catatan reflektif guru. Hasil tes menunjukkan peningkatan pengetahuan dengan peningkatan nilai rata-rata dari 37,78 (pre-test) menjadi 83,06 (post-test). Perhitungan N-Gain juga menunjukkan rata-rata gain sebesar 0,73 dengan kategori Tinggi. Peningkatan terbesar terjadi pada aspek penerapan reading comprehension pada mata pelajaran non-bahasa dan model pengajaran tiga tahap. Hasil observasi dan catatan reflektif guru menunjukkan perubahan praktik mengajar dan suasana belajar yang lebih interaktif, meski sebagian guru mata pelajaran yang berorientasi praktik masih menghadapi kendala adaptasi. Kegiatan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan guru dalam pendekatan literasi lintas kurikulum (cross-curricular literacy) dan implementasinya di dalam kegiatan pembelajaran.
Penguatan Literasi Hukum Waris Islam melalui Edukasi Fatwa Kewarisan bagi Mahasiswa Penerima Beasiswa Anton Afrizal Candra; Askarial Askarial; S. Parman
Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2026)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/gabdimas.v4i2.1912

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan literasi hukum mahasiswa penerima Beasiswa Cendekia BAZNAS (BCB) Universitas Islam Riau (UIR) mengenai hukum waris Islam, khususnya kedudukan fatwa kewarisan dalam menjembatani ketentuan normatif dengan praktik kehidupan masyarakat. Permasalahan kegiatan adalah terbatasnya literasi mahasiswa mengenai konsep dasar kewarisan, kedudukan ahli waris, prinsip pembagian faraidh, fungsi fatwa, penerapan hukum waris Islam, serta hubungan hukum Islam dengan hukum positif. Kegiatan dilaksanakan pada 15 Januari 2026 di Universitas Islam Riau dengan melibatkan 20 mahasiswa penerima BCB UIR. Evaluasi kegiatan menggunakan desain pretest-posttest satu kelompok (one-group pretest-posttest) dengan analisis deskriptif. Tahapan kegiatan meliputi pretest, penyampaian materi, diskusi dan tanya jawab, posttest, serta evaluasi. Instrumen pengetahuan terdiri atas enam indikator hukum waris Islam dan fatwa kewarisan. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan pada seluruh indikator setelah kegiatan. Rata-rata skor meningkat dari 37,5% pada pretest menjadi 78,3% pada posttest, dengan peningkatan sebesar 40,8 poin persentase. Peningkatan tertinggi terdapat pada prinsip pembagian faraidh dan penerapan hukum waris Islam, masing-masing sebesar 45 poin persentase. Evaluasi menunjukkan respons positif peserta, dengan 80–95% menyatakan sangat setuju terhadap aspek manfaat materi, kualitas narasumber, responsivitas, dan pelaksanaan kegiatan. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kegiatan edukasi interaktif diikuti oleh peningkatan pengetahuan peserta dan memberikan indikasi manfaat dalam penguatan literasi hukum waris Islam. Kegiatan ini juga dapat menjadi langkah awal dalam membekali mahasiswa BCB UIR sebagai calon agen literasi hukum di masyarakat.
Program SMART-HD (Self-Management and Adherence Renal Therapy for Hemodialysis) sebagai Pendekatan Edukasi untuk Penguatan Manajemen Diri Pasien Hemodialisis Imam Subiyanto; Agus Susilawati; Dina Noviyanti; Muhammad Faris Audah
Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2026)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/gabdimas.v4i2.1914

Abstract

Penyakit Ginjal Kronik (PGK) merupakan salah satu masalah kesehatan yang membutuhkan terapi pengganti ginjal jangka panjang, salah satunya hemodialisis. Keberhasilan terapi hemodialisis tidak hanya ditentukan oleh keteraturan menjalani dialisis, tetapi juga dipengaruhi oleh kepatuhan pasien dalam menjalankan diet, pembatasan cairan, konsumsi obat, dan jadwal terapi. Rendahnya kepatuhan dapat meningkatkan risiko komplikasi, angka rawat inap, menurunkan kualitas hidup, serta meningkatkan beban pelayanan kesehatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan Program SMART-HD (Self-Management and Adherence Renal Therapy for Hemodialysis) sebagai pendekatan edukatif untuk meningkatkan kepatuhan terapi dan diet serta kemampuan self-management pasien hemodialisis. Kegiatan dilaksanakan melalui edukasi terstruktur, pendampingan, konseling, monitoring kepatuhan, dan pemberdayaan keluarga sebagai sistem pendukung pasien. Evaluasi dilakukan dengan membandingkan skor kepatuhan terapi dan diet serta manajemen diri sebelum dan setelah implementasi program pada 54 pasien hemodialisis. Hasil menunjukkan bahwa terdapat perubahan signifikan pada kepatuhan terapi dan diet, dengan rerata skor sebelum implementasi sebesar 68,12 ± 8,40 menjadi 75,17 ± 9,85 setelah implementasi, dengan nilai p < 0,001. Skor manajemen diri juga mengalami peningkatan dari rerata 54,76 ± 2,01 menjadi 60,22 ± 4,38. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan pada manajemen diri sebelum dan setelah implementasi SMART-HD (Z = 6,425; p < 0,001), dengan seluruh responden mengalami peningkatan skor manajemen diri. Secara keseluruhan, implementasi Program SMART-HD menunjukkan adanya peningkatan kepatuhan terapi dan diet serta kemampuan self-management pasien hemodialisis. Program ini dapat menjadi salah satu inovasi edukasi keperawatan yang aplikatif dan berkelanjutan untuk mendukung perawatan mandiri serta meningkatkan mutu pelayanan pasien PGK di unit hemodialisis.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 2 (2026) Vol 4 No 1 (2026) Vol 3 No 2 (2025) Vol 3 No 1 (2025) Vol 2 No 2 (2024) Vol 2 No 1 (2024) Vol 1 No 2 (2023) Vol 1 No 1 (2023)