cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ruth Mariana Bunga Wadu
Contact Email
ruthbungawadu@upnvj.ac.id
Phone
+62765-6971
Journal Mail Official
senabdikom@upnvj.ac.id
Editorial Address
Fakultas Ilmu Komputer Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta Jl. RS. Fatmawati, Pondok Labu, Jakarta Selatan, 12450
Location
Kota depok,
Jawa barat
INDONESIA
ABDIKOM
Published by Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
ISSN : -     EISSN : 29643759     DOI : https://doi.org/10.52958
Core Subject : Science,
Computer Science & IT
- Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) - Sistem Informasi untuk Pemberdayaan Masyarakat - Keamanan dan Privasi Data - Pengembangan Sumber Daya Manusia di Bidang TIK - Teknologi untuk Inklusi Sosial dan Ekonomi - E-Government dan Layanan Publik https://ejournal.upnvj.ac.id/abdikom/focusnscope
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 58 Documents
 2   3   4   5   6 
Peningkatan Kompetensi Guru Regnbue Preschool melalui Pelatihan Pembuatan Worksheet Digital Berbasis Canva Mardiah MARDIAH; Anis Fitri Nur Masruriyah; Ade Hikma Tiana; Bobby Suryo Prakoso; Rizky Tito Prasetyo; Sanggi Bayu Ardika
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52958/abdikom.v4i1.12644

Abstract

Printable worksheets are one of the learning media used in preschool or early childhood education and play an important role in stimulating children’s development. They function as effective tools to support the teaching and learning process. Interviews with teachers at Regnbue Preschool Tangerang revealed limitations in their ability to create worksheets, particularly in understanding visual design principles and using design software. In response to this issue, the community service team from the Faculty of Computer Science, UPN Veteran Jakarta, conducted a training program on developing digital worksheets using Canva, a cloud-based design application that is easy to use. Through this training, teachers were guided to understand basic visual design principles and apply them in worksheet creation. The results showed that the teachers successfully produced three printable worksheets suitable for the developmental level of preschool children, indicating that training based on simple design software can improve teachers’ competence in producing high-quality learning media.
Desain dan Tata Letak Buku Cerita Anak dari Pegunungan Tengah Indonesia Timur Andreas James Darmawan; Elizabeth Jessica Sentani; Segah Natalleo; Karin Cinthya Putri; Eunike Yolanda Zefanya Sitinjak
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52958/abdikom.v4i1.12681

Abstract

This community service initiative arose from concerns about the low basic literacy skills of children in the Central Highlands region of Eastern Indonesia. This region faces the challenge of limited contextual and engaging reading materials for young children, which impacts low reading and writing skills from elementary school age (Choiriyah et al., 2023). Through a collaboration between the Visual Communication Design (VCD) Study Program of Jakarta International University (JIU) and the humanitarian organization Wahana Visi Indonesia (WVI), this activity aims to help improve children's literacy skills through children's storybooks designed in an attractive, educational, and culturally appropriate manner. This project resulted in six quadrilingual children's storybooks (in Indonesian, English, Japanese, and Korean), written by six teachers from the Central Highlands and designed by the JIU VCD team consisting of lecturers and students. The activity process took place from August 2025 to January 2026, with a series of stages ranging from coordination, sketching, layout design, translation, and finalization. The event concluded with a publication at the 2025 National Seminar on Community Service in Computer Science (SENABDIKOM) and an exhibition of the work at the World Computer Science Conference (WVI). This event demonstrated the effectiveness of cross-disciplinary collaboration between visual communication design, language, and humanitarian organizations in creating learning media that supports children's literacy development.
Penguatan UMKM Ramah Lingkungan melalui Sinergi Inovasi Produk dan Transformasi Digital Musthofa Galih Pradana; I Wayan Rangga Pinastawa; Retno Dwi Nyamiati; Fadhli Suko Wiryanto; Ryan Setya Budi; Nurul Afifah Arifuddin; Muhammad Adrezo; Zatin Niqotaini
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52958/abdikom.v4i1.12855

Abstract

Kawasan Industri Sentolo merupakan lokasi yang strategis bagi UMKM Jangkang Indah Craft, produsen kerajinan berbahan serat agel yang merupakan sumber daya alam khas Kabupaten Kulon Progo. Memasuki tahun 2025, UMKM ini dihadapkan pada dua tantangan utama, yaitu kesiapan melakukan pemasaran internasional secara mandiri serta penerapan teknik pewarnaan ramah lingkungan guna mendukung keberlanjutan ekosistem dan meminimalkan dampak ekologis. Menjawab kebutuhan tersebut, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dirancang untuk memperkuat kapasitas pengelolaan usaha secara holistik. Program ini menerapkan metode Participatory Action Research meliputi sosialisasi, pendampingan, dan praktik langsung pada beberapa aspek kunci, yakni peningkatan manajemen pemasaran melalui pelatihan digital marketing berbasis website serta pemanfaatan platform e-Bay. Di sisi lain, peserta juga menerima pelatihan teknis mengenai teknik pewarnaan berkelanjutan, seperti pemanfaatan spirulina untuk menghasilkan warna hijau serta penggunaan ekstrak warna kuning dengan kandungan kimia yang lebih rendah. Pendampingan dilakukan dalam tiga sesi, dan hasil evaluasi melalui kuesioner menunjukkan tingkat kepuasan rata-rata 4,27 dari skala 1 - 5, yang mencerminkan kategori penilaian baik. Temuan ini sejalan dengan perkembangan positif dari pendampingan tahap sebelumnya, di mana keberadaan website terbukti meningkatkan branding awal UMKM dan membantu menjalin sejumlah kemitraan melalui kemudahan akses informasi.
Cerdas Bermedia Sosial: Pendampingan Literasi Digital Ramah Anak untuk Menghindari Konten dan Informasi Negatif Vinta Sevilla; Dewanto Samodro; Zayyin Abdul Quddus; Gustiana Sabarina; Ferry Fernando
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52958/abdikom.v4i1.12994

Abstract

Program pendampingan mengenai penggunaan media sosial yang cerdas dan ramah anak untuk siswa kelas 6 SD hingga 3 SMA adalah salah satu inisiatif penting di era digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan membekali anak dengan pengetahuan dasar tentang penggunaan platform media sosial, seperti Instagram, TikTok, dan YouTube, dan juga membahas mengenai etika berinteraksi di dalamnya. Materi yang diberikan diantaranya yaitu cara berkomunikasi dengan baik dan sopan, menghindari perundungan siber (cyberbullying), dan mengarahkan anak-anak ketika dihadapkan dengan keadaan tersebut. Selain itu, program ini juga fokus pada aspek keamanan daring, mengajarkan anak untuk melindungi informasi pribadi, dan yang berhubungan dengan keamaan informasi untuk anak. Selanjutnya melihat bahwa adanya kebutuhan untuk manajemen agar anak dapat menyeimbangkan aktivitas di dunia maya dan dunia nyata, sehingga tidak mengganggu kegiatan belajar atau interaksi sosial. Sehingga didalam kegiatan ini diupayakan dapat memberikan peningkatan kesadaran keamanan dalam berselancar di media sosial oleh anak, penguatan keterampilan literasi digital, dan pembentukan etika dan sikap positif di media sosial. Dari hasil pre-test dan post-test terjadi peningkatan pemahaman sebesar 49,05% yang berarti para peserta bisa memahami dan menggunakan social media secara cerdas, aman, dan bertanggung jawab.
Penguatan Kapasitas Kader Desa melalui Pelatihan dan Implementasi Tata Kelola Aplikasi Indramayudesa.Id di Kabupaten Indramayu Widya Cholil; Jayanta; Tjahjanto Tjahjanto; Rio Wirawan; Wan Suryani Wan Awang; Muhammad Azkal Azkia; Mochammad Fariz Satyawan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52958/abdikom.v4i1.13012

Abstract

Peningkatan kapasitas sumber daya manusia di tingkat desa merupakan fondasi penting dalam mendukung strategi desa digital yang tengah dikembangkan di Kabupaten Indramayu. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi kader desa melalui pelatihan dan implementasi beberapa aplikasi digital, antara lain Indramayudesa.Id, Siskeudes, Sistem Informasi Desa (SID), E-Office, Lapor Indramayu, SIPBM, dan SIGAP sebagai bagian dari upaya strategis digitalisasi desa. Program ini dirancang dengan pendekatan pelatihan partisipatif, yang melibatkan sesi teori dan praktik penggunaan aplikasi secara langsung. Materi pelatihan mencakup pengenalan fitur-fitur utama dari masing-masing aplikasi, simulasi pengelolaan data desa, serta strategi pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan pelayanan publik dan administrasi desa secara digital sesuai arah kebijakan desa digital Kabupaten Indramayu. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong kader desa untuk menjadi agen perubahan dalam mengedukasi masyarakat terkait literasi digital dan pemanfaatan aplikasi-aplikasi tersebut. Hasil monitoring dan evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan kader desa terhadap penggunaan berbagai aplikasi digital, serta tumbuhnya motivasi kader untuk mengintegrasikan solusi digital ke dalam tata kelola desa. Dengan demikian, pelatihan dan implementasi aplikasi-aplikasi digital diharapkan dapat memperkuat kapasitas kader desa, mendukung strategi desa digital, serta mendorong terwujudnya desa yang lebih transparan, partisipatif, dan inovatif di Kabupaten Indramayu.
Pelatihan Digital Marketing untuk guru dalam mendukung school branding pada SDI Plus Darul Ulum Limo, Depok. Tri; Erly Krisnanik; Anita Muliawati; Tjahjanto Tjahjanto; Bambang Triwahyono
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52958/abdikom.v4i1.13692

Abstract

Increasingly fierce competition among educational institutions demands that schools have strong digital visibility. This study aims to describe the implementation of digital marketing strategies through intensive training for teachers to strengthen school branding at SDI Plus Darul Ulum Limo, Depok. The method used was practice-based training and mentoring (action learning) attended by 30 teachers. Data were collected through pre-test and post-test instruments, as well as observations of the school's social media engagement rate. The results showed a significant increase in teacher competency with an N-Gain score of 0.71 (High category). Teachers were able to produce creative content based on school values, which resulted in an increase in the school's official social media engagement rate by up to 15%. This proves that teacher involvement in digital marketing strategies is effective in building an authentic and communicative school image for the wider community.
Literasi Digital Berbasis Nilai Islami Untuk Menurunkan Fenomena Ovt Pada Remaja Putri Desa Rawapanjang Mohamad Bayu Wibisono; Ruth Mariana Bunga Wadu; Noor Falih; Kraugusteeliana Kraugusteeliana; Indra Permana Solihin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52958/abdikom.v4i1.13742

Abstract

Salimah merupakan organisasi perempuan Islam nasional yang berdiri sejak tahun 2000 di Jakarta dengan visi meningkatkan kualitas perempuan, anak, dan keluarga melalui dakwah, pendidikan, dan ekonomi. Jaringan Salimah telah berkembang ke 35 provinsi dengan cabang hingga tingkat ranting. Salah satu cabang lokal adalah Salimah Desa Rawapanjang, Bogor, yang berperan sebagai perpanjangan tangan visi pusat di tingkat komunitas. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi digital dan menurunkan fenomena OVT (Overthinking & Overtrusting) melalui penyuluhan, workshop verifikasi informasi, diskusi kelompok, serta praktik pembuatan konten positif. Peserta terdiri dari 18 pelajar SMP putri, 8 pelajar SMA putri. Metode yang digunakan meliputi pelatihan cek fakta, simulasi hoaks, serta evaluasi pra-pasca. Hasil menunjukkan peningkatan skor verifikasi informasi rata-rata sebesar 42% dan komitmen produksi konten positif meningkat signifikan. Program ini menegaskan pentingnya literasi digital berbasis nilai agama dan keluarga sebagai strategi membangun ketahanan komunitas di era informasi.
Peningkatan Literasi Digital Siswa Melalui Pelatihan Desain Poster Mading Menggunakan Canva di Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul Khair Tangerang Fajar Rahayu; Andhika Octa Indarso; Noor Falih; Ridwan Raafi'udin; Sri Mulyantini
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52958/abdikom.v4i1.13836

Abstract

The rapid development of digital technology necessitates the enhancement of digital literacy from an early age, including the effective use of digital media as a tool for learning and information communication. This community service activity aimed to improve the digital literacy of students at Jami’atul Khair Islamic Elementary School, Tangerang, through wall magazine poster design training using the Canva application. The implementation method comprised needs identification, delivery of basic design theory and an introduction to Canva, application usage demonstrations, independent practice, and activity evaluation. The evaluation was conducted using questionnaires to assess participants’ levels of understanding, perceptions of the instructional methods, and the benefits of the activity. The results indicated that the majority of participants responded positively to both the training materials and the implementation process, and were able to produce digital wall magazine poster designs that adhered to basic design principles. This activity proved effective in enhancing students’ design skills, creativity, and productive use of digital technology within the school environment. The training is expected to serve as an applicable and sustainable digital literacy activity model for other Islamic elementary school students.

Page 6 of 6 | Total Record : 58

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM) Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM) Vol 3 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM) Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM) Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM) Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM) Vol 1 No 1 (2022): JURNAL ABDIKOM