cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
ariffiandi03@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
admin@jicnusantara.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Insan Cendikia
Published by PT Intelek Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30477824     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education, Social,
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Intelek Insan Cendikia (JIIC) adalah jurnal MULTI DISIPLIN ILMU. Jurnal ini menerima artikel ilmiah dari seluruh bidang ilmu, seperti : keagamaan, pendidikan, ekonomi, sosial, kesehatan, hukum, manajemen, dan seluruh bidang keilmuan lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,561 Documents
 350   351   352   353   354 
Penerapan Active Cycle Breathing Technique untuk  Mengatasi Bersihan Jalan Napas Tidak Efektif di RSUD Arifin Achmad Bayu Rizky Alni; Sri Yanti; M. Zul’irfan; Cindy Febriyeni
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 10 (2026): OKTOBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bersihan jalan tidak efektif adalah ketidakmampuan membersihkan sekret atau obstruksi jalan napas untuk mempertahankan jalan napas tetap paten (Tim Pokja SDKI DPP PPNI, 2016). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan Active Cycle Breathing Technique (ACBT) dalam mengatasi masalah keperawatan bersihan jalan napas tidak efektif pada pasien di ruang Dahlia RSUD Arifin Achmad Provinsi Riau. Metode penelitian menggunakan pendekatan studi kasus dengan penerapan Active Cycle Breathing Technique (ACBT) dalam mengatasi masalah keperawatan bersihan jalan napas tidak efektif kepada 1 orang pasien yang memenuhi kriteria yang telah ditetapkan. Tindakan ACBT dilakukan satu kali sehari dengan durasi 12 menit, selama 4 hari rawatan pasien. Instrument yang digunakan Adalah lembar observasi yang disusun berdasarkan Standar Luaran Keperawatan Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbaikan pada bersihan jalan napas dan pola pernapasan pasien. Kemampuan batuk efektif meningkat dari skor 1 menjadi skor 4, produksi sputum dari skor 2 menjadi skor 3, serta ronkhi dari skor 2 menjadi skor 3, perbaikan pada dipsnea dan ortopnea dari skor 2 menjadi skor 4, serta frekuensi dan pola napas yang masing-masing meningkat dari skor 3 dan 2 menjadi skor 4. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penerapan ACBT memberikan perkembangan positif terhadap kemampuan pasien dalam membersihkan jalan napas dan memperbaiki kondisi pernapasan. Penerapan ACBT dapat dipertimbangkan sebagai salah satu intervensi keperawatan berbasis evidence pada pasien dengan bersihan jalan napas tidak efektif, terutama pada pasien yang mengalami retensi atau kesulitan mengeluarkan sputum.
Penerapan Slow Deep Breathing Untuk Mengatasi Masalah Keperawatan Keletihan Pada Pasien CKD Di Ruangan Kenanga 1 RSUD ArifinAchmad Provinsi Riau Elsa Ade Riani; Angga Arfina; Sri Yanti; Ifon Driposwana
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 10 (2026): OKTOBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Chronic Kidney Disease (CKD) merupakan kondisi penurunan fungsi ginjal secara progresif dan permanen yang dapat menimbulkan berbagai masalah kesehatan, salah satunya keletihan. Keletihan pada pasien CKD dapat menyebabkan penurunan kemampuan melakukan aktivitas sehari-hari dan memengaruhi kualitas hidup. Salah satu intervensi non-farmakologis yang dapat diterapkan untuk membantu mengatasi keletihan adalah Slow Deep Breathing. Penerapan Evidence Based Practice Nursing (EBN) menggunakan metode studi kasus dengan 2 pasien CKD dengan masalah keperawatan keletihan. Penerapan dilakukan selama 3 hari, dengan 2 siklus perhari, setiap 1 siklus dilakukan selama 5 menit dengan jeda 5 menit untuk siklus berikutnya. Tingkat keletihan diukur sebelum dan sesudah intervensi menggunakan kuesioner  FACIT-Fatigue Scale (Version 4), serta evaluasi berdasarkan indikator kriteria hasil yang diukur yaitu, verbalisasi kepulihan energi, verbalisasi lelah, lesu, sakit kepala, selera makan, pola napas, dan pola istirahat. Hasil penerapan menunjukkan adanya perubahan tingkat keletihan pada kedua pasien. Pada pasien 1 (Ny. M), skor FACIT-Fatigue Scale meningkat dari 33 (keletihan sedang) menjadi 42 (keletihan ringan). Pada pasien 2 (Tn. Y), skor meningkat dari 19 (keletihan sedang) menjadi 23 (keletihan sedang). Perubahan tersebut menunjukkan bahwa penerapan Slow Deep Breathing dapat membantu menurunkan tingkat keletihan pada pasien CKD.
Penerapan Terapi Relaksasi Otot Progresif Terhadap Fatigue Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 Di Ruangan Kenanga I Rsud Arifin Achmad Provinsi Riau Hayatul Fadhilah; Sri Yanti; M. Zul’irfan; Cindy Febriyeni
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 10 (2026): OKTOBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Diabetes Mellitus (DM) tipe 2 merupakan penyakit kronis yang dapat menimbulkan berbagai masalah kesehatan, salah satunya fatigue atau keletihan. Fatigue dapat menyebabkan penurunan energi, kemampuan melakukan aktivitas, serta memengaruhi kualitas hidup pasien. Relaksasi otot progresif merupakan salah satu intervensi keperawatan nonfarmakologis yang dapat membantu mengurangi fatigue melalui proses relaksasi fisik dan psikologis. Penerapan ini bertujuan untuk mengetahui penerapan terapi relaksasi otot progresif terhadap fatigue pada pasien DM tipe 2 di Ruangan Kenanga I RSUD Arifin Achmad Provinsi Riau. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan Evidence Based Practice Nursing (EBN) pada dua pasien DM tipe 2 dengan diagnosis keperawatan keletihan (D.0057). Tingkat fatigue diukur menggunakan Fatigue Assessment Scale (FAS) sebelum dan sesudah pemberian intervensi. Terapi relaksasi otot progresif diberikan selama tiga hari berturut-turut, satu kali sehari selama 15-20 menit. Hasil penerapan menunjukkan adanya penurunan skor fatigue pada kedua pasien. Pada Ny. M. S, skor FAS menurun dari 25 menjadi 21 dengan penurunan sebesar 4 poin, sedangkan pada Ny. S skor FAS menurun dari 23 menjadi 20 dengan penurunan sebesar 3 poin. Hasil tersebut menunjukkan bahwa terapi relaksasi otot progresif dapat membantu menurunkan tingkat fatigue pada pasien DM tipe 2. Terapi ini dapat digunakan sebagai salah satu intervensi keperawatan nonfarmakologis secara komplementer sesuai kondisi dan kebutuhan pasien.
Asuhan Keperawatan Pada Pasien Dengan Kanker Serviks Yang Mengalami Inkontinensia Urin Dengan Penerapan Bladder Training Lailatul Istiqma; Deswinda Deswinda; Desti Puswati; Candra Saputra
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 10 (2026): OKTOBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kanker serviks dapat menyebabkan gangguan fungsi sistem perkemihan berupa inkontinensia urin. Kondisi ini dapat mengganggu kenyamanan, aktivitas, dan kualitas hidup pasien. Salah satu intervensi nonfarmakologis yang dapat diterapkan dalam asuhan keperawatan adalah bladder training, yang bertujuan meningkatkan kemampuan kontrol kandung kemih dan mengurangi gangguan eliminasi urin. Tujuan dari penelitian ini untuk  mengetahui efektivitas penerapan bladder training dalam meningkatkan kontrol inkontinensia urin pada pasien kanker serviks. Metode yang digunakan adalah studi kasus. Penelitian ini dilakukan di Ruang Tulip RSUD Arifin Achmad pada bulan Mei 2026. Jumlah responden 2 orang penderita kanker serviks yang mengalami inkontinensia urin dan terpasang kateter. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan Evidence Based Practice. Intervensi dilakukan selama dua hari berturut-turut dengan frekuensi satu kali sehari, terdiri dari tiga siklus dengan durasi dua jam setiap siklus. Evaluasi dilakukan pada hari ketiga dengan membandingkan kondisi sebelum dan sesudah intervensi berdasarkan indikator luaran Kontinensia Urin (L.04036) menggunakan skala 1–5. Hasil penerapan menunjukkan adanya peningkatan pada seluruh indikator kontrol inkontinensia urin. Penerapan bladder training menunjukkan hasil positif dalam meningkatkan kontrol berkemih dan memperbaiki kontinensia urin pada kedua pasien. Bladder training dapat menjadi salah satu intervensi nonfarmakologis dalam manajemen eliminasi urin pada pasien dengan inkontinensia urin.
Pengaruh Brand Personality  dan Brand Preference terhadap Kepuasan Pelanggan dan Minat Beli Produk Jims Honey  (Studi Pada Mahasiswi Universitas Malikussaleh) Alya Musnida; Jullimursyida Jullimursyida; Nurainun Nurainun; Hamdiah Hamdiah
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 10 (2026): OKTOBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Brand Personality dan Brand Preference terhadap Kepuasan Pelanggan dan Minat Beli produk Jims Honey pada mahasiswi Universitas Malikussaleh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah mahasiswi Universitas Malikussaleh yang pernah menggunakan produk Jims Honey. Sampel penelitian berjumlah 100 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS) dengan bantuan SmartPLS 4.0. Pengujian meliputi evaluasi outer model dan inner model serta pengujian pengaruh langsung dan tidak langsung menggunakan bootstrapping. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Brand Personality dan Brand Preference berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Pelanggan dan Minat Beli. Selain itu, Kepuasan Pelanggan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Beli serta mampu memediasi pengaruh Brand Personality dan Brand Preference terhadap Minat Beli.
Analisis Pembelajaran Kelas V SD HKBP Pardamean dalam Perspektif Filsafat Progresivisme Evry Simarmata; Nahdah Nailatul; Livana Purba; Olivia Marbun; Gilang Pratama
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 10 (2026): OKTOBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perspektif filsafat progresivisme, yang banyak diwarnai oleh pemikiran John Dewey, menempatkan pengalaman nyata, keaktifan, dan kebutuhan peserta didik sebagai inti dari proses pembelajaran yang ideal. Penelitian ini disusun untuk mengungkap bagaimana praktik pembelajaran berlangsung di kelas V SD HKBP Pardamean, sekaligus menakar tingkat kesesuaiannya dengan prinsip-prinsip progresivisme. Selain itu, penelitian ini juga diarahkan untuk mengungkap berbagai kendala yang dihadapi guru ketika berupaya menghadirkan suasana belajar yang lebih berorientasi pada siswa. Untuk mencapai tujuan tersebut, digunakan metode kualitatif dengan metode deskriptif, di mana pengumpulan data dilakukan melalui wawancara terhadap wali kelas V serta tanya jawab ringkas dengan sejumlah siswa kelas V pada tahun ajaran 2026/2027. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa guru telah mengaplikasikan beragam bentuk pembelajaran yang bersifat partisipatif, di antaranya diskusi kelompok, permainan bernuansa edukasi, praktik langsung, bermain peran, hingga proyek pembelajaran, yang penerapannya disesuaikan dengan karakter masing-masing mata pelajaran. Siswa juga diberikan keleluasaan untuk mengajukan pertanyaan, mengemukakan gagasan, dan berkolaborasi dengan teman sekelas, sementara guru menjalankan fungsi ganda, yaitu sebagai penyedia informasi sekaligus pendamping belajar. Di samping itu, materi ajar turut dihubungkan dengan pengalaman keseharian siswa, misalnya lewat pembahasan seputar hak dan kewajiban. Meski demikian, penerapan pembelajaran berbasis progresivisme belum sepenuhnya berjalan optimal, terutama akibat minimnya fasilitas penunjang seperti proyektor, yang membuat metode ceramah tetap sering dipakai, di samping itu ada juga tantangan dalam memberikan pendampingan yang memadai bagi siswa berkebutuhan khusus. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai progresivisme telah mulai diterapkan, namun penerapannya masih belum merata dan konsisten di seluruh aktivitas pembelajaran, sehingga dibutuhkan langkah lanjutan guna memperkuat konsistensi, inklusivitas, serta kualitas perencanaan pembelajaran ke depan.
Database Srikandi Usaha Sebagai Instrumen Pemetaan dan Penguatan Pemberdayaan Ekonomi Perempuan di Desa Ciliang, Pangandaran Jihan Novitasari; Safira Nisyah Aqilah; Rizkika Saharani Putri; Agnes Prilla Pascanita Gratati; Muhammad Husnul Khalik; Anggun Akroman Azzahro; Shabina Kaning Maisyah; Muhammad Fatihul Ihsan; Najwa Azzahra; Ace Agustina Rayar
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 10 (2026): OKTOBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program “Srikandi Ciliang” merupakan salah satu program yang bertujuan untuk mengenali, mendata, dan memetakan potensi wirausaha perempuan di Desa Ciliang, Kecamatan Parigi, Kabupaten Pangandaran. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh belum tersedianya data yang terstruktur mengenai jenis usaha yang dijalankan oleh perempuan masyarakat setempat. Metode pelaksanaan dilakukan melalui wawancara langsung dan observasi lapangan untuk memperoleh informasi mengenai profil usaha, jenis usaha, dan kategori usaha. Hasil perolehan data menunjukkan bahwa terdapat berbagai jenis usaha yang dijalankan masyarakat seperti usaha makanan dan minuman, perdagangan jasa, usaha rumahan, serta pengolahan hasil pertanian. Data yang diperoleh kemudian disusun menjadi database wirausaha perempuan Desa Ciliang dan diserahkan kepada Pemerintah Desa Ciliang sebagai bahan pendataan serta pengembangan program pemberdayaan masyarakat yang nantinya dapat digunakan oleh berbagai pihak untuk dikembangkan. Kegiatan ini diharapkan dapat membantu perangkat desa dalam pemetaan potensi usaha perempuan dan mendukung peningkatan kemandirian ekonomi masyarakat Desa Ciliang
Pengaruh Live Streaming dan Online Customer Review terhadap Kepuasan Konsumen dan Repurchase Intention Produk Fashion di Shopee ( Studi pada Mahasiswa Universitas Malikussaleh) Miskarina Miskarina; Jullimursyida Jullimursyida; Adnan Adnan; Rahmaniar Rahmaniar
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 10 (2026): OKTOBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh live streaming dan online customer review terhadap repurchase intention produk fashion di Shopee pada mahasiswa Universitas Malikussaleh, dengan kepuasan konsumen sebagai variabel intervening. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel sebanyak 100 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner menggunakan skala Likert dan dianalisis dengan metode Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa live streaming berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen, online customer review tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen, live streaming berpengaruh positif dan signifikan terhadap repurchase intention, online customer review berpengaruh positif dan signifikan terhadap repurchase intention, serta kepuasan konsumen berpengaruh positif dan signifikan terhadap repurchase intention. Selain itu, kepuasan konsumen mampu memediasi pengaruh live streaming terhadap repurchase intention, namun tidak mampu memediasi pengaruh online customer review terhadap repurchase intention. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan kualitas live streaming dan pengelolaan online customer review yang baik dapat meningkatkan kepuasan konsumen serta mendorong niat pembelian ulang produk fashion di Shopee
Integrasi Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Bilangan Prima, FPB, dan KPK di Sekolah Dasar: Kajian Literatur Siti Masitoh Hasibuan; Nazwa Salsabila; Inka Dewi Saputri; Pelangi Zingga Sinaga; Asih Asari Tanjung; Ahmad Zaki Fitrah; Nurhudayah Manjani
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 10 (2026): OKTOBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran matematika di sekolah dasar, khususnya pada materi bilangan prima, Faktor Persekutuan Terbesar (FPB), dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK), sering dianggap abstrak dan sulit dipahami oleh siswa karena kurangnya keterhubungan dengan konteks budaya kehidupan sehari-hari mereka. Integrasi kearifan lokal melalui pendekatan etnomatematika telah diusulkan sebagai solusi kontekstual agar pembelajaran matematika menjadi lebih bermakna. Penelitian ini merupakan kajian literatur yang menelaah efektivitas integrasi kearifan lokal, meliputi permainan tradisional seperti congklak dan Dakota (Dakon Matematika), serta praktik budaya lokal dalam pembelajaran bilangan prima, FPB, dan KPK di tingkat sekolah dasar. Data diperoleh dari berbagai jurnal ilmiah nasional yang relevan dan diterbitkan pada rentang tahun 2021 hingga 2026. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendekatan berbasis budaya secara signifikan meningkatkan pemahaman konsep, hasil belajar, dan motivasi siswa. Penggunaan media konkret manipulatif seperti congklak dan Dakota terbukti mampu memvisualisasikan konsep abstrak secara konkret, mendorong pembelajaran kolaboratif, dan meningkatkan partisipasi aktif siswa. Kendala dalam implementasi mencakup keterbatasan sumber ajar berbasis budaya, kurangnya pelatihan guru tentang etnomatematika, serta kesenjangan geografis dalam mengakses inovasi pembelajaran. Dapat disimpulkan bahwa integrasi kearifan lokal terbukti efektif meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah dasar. Kajian ini merekomendasikan upaya kolaboratif antara guru, institusi pendidikan, dan masyarakat lokal untuk mengembangkan strategi pembelajaran kontekstual berbasis budaya daerah, yang didukung oleh kebijakan fleksibel seperti Kurikulum Merdeka.
Analisis Pengelolaan Sarana dan Prasarana pada Kegiatan Renovasi Sekolah Serta Dampaknya terhadap Pembelajaran di Kelas di SDN 101775 Sampali Anggun Zayutri; Efegea Br Meliala; Mayshe Rema Br Milala; Raisya Saffanah Tambunan; Agum Budianto; Juanfan Rajagukguk
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 10 (2026): OKTOBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan sarana dan prasarana merupakan bagian penting dalam manajemen pendidikan, terutama ketika kegiatan renovasi sekolah berlangsung bersamaan dengan proses pembelajaran. Case method ini bertujuan menganalisis pengelolaan sarana dan prasarana pada kegiatan renovasi di SDN 101775 Sampali serta dampaknya terhadap pelaksanaan pembelajaran di kelas. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode case method. Data diperoleh melalui observasi terhadap kondisi sekolah, aktivitas renovasi, kondisi ruang kelas, dan proses pembelajaran, serta dokumentasi sebagai data pendukung. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis menunjukkan bahwa renovasi memerlukan pengelolaan yang terintegrasi meliputi perencanaan, pengaturan waktu, pemisahan area kerja dan area belajar, pengelolaan alat dan bahan, koordinasi, pengawasan, keselamatan, serta evaluasi. Kegiatan renovasi dapat menimbulkan perubahan sementara pada lingkungan belajar yang berpotensi memengaruhi konsentrasi, kenyamanan, kelancaran pembelajaran, dan pengelolaan kelas. Namun, tingkat gangguan bergantung pada lokasi, jenis pekerjaan, waktu pelaksanaan, dan pengelolaan renovasi. Guru dapat melakukan adaptasi melalui pengaturan tempat duduk, pemberian instruksi yang lebih jelas, dan penggunaan aktivitas yang melibatkan peserta didik. Adaptasi tersebut perlu didukung oleh pengelolaan dari pihak sekolah. Dengan demikian, keberhasilan renovasi tidak hanya dilihat dari hasil perbaikan fisik, tetapi juga dari kemampuan sekolah menjaga proses pembelajaran tetap aman, nyaman, dan efektif selama renovasi berlangsung.

Page 352 of 357 | Total Record : 3561

 350   351   352   353   354 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 11 (2026): November 2026 Vol. 3 No. 10 (2026): OKTOBER 2026 Vol. 3 No. 08 (2026): AGUSTUS 2026 Vol. 3 No. 06 (2026): JUNI 2026 Vol. 3 No. 05 (2026): MEI 2026 Vol. 3 No. 04 (2026): April 2026 Vol. 3 No. 9 (2026): SEPTEMBER 2026 Vol. 3 No. 7 (2026): JULI 2026 Vol. 3 No. 3 (2026): MARET 2026 Vol. 3 No. 2 (2026): Februari 2026 Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026 Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025 Vol. 2 No. 11 (2025): November 2025 Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025 Vol. 2 No. 9 (2025): September 2025 Vol. 2 No. 8 (2025): AGUSTUS 2025 Vol. 2 No. 7 (2025): JULI 2025 Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025 Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): MARET 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): Februari 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025 Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024 Vol. 1 No. 9 (2024): NOVEMBER 2024 Vol. 1 No. 8 (2024): Oktober 2024 Vol. 1 No. 7 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus 2024 Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): Mei 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): Maret 2024 More Issue