cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Alan Alfiansyah Putra Karo Karo
Contact Email
edukatifjbp@gmail.com
Phone
+6285206640908
Journal Mail Official
edukatifjbp@gmail.com
Editorial Address
Jl. Alumuinum Raya No 77 Tanjung Mulia, 20241, Medan, Indonesia
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
ISSN : -     EISSN : 30468191     DOI : https://doi.org/10.55081/edukatif.v1i2
Core Subject : Education,
Education
Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah jurnal yang menerapkan double blind peer-review yang didukung oleh Open Journal System (OJS). Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat mempunyai fokus kepada suatu kegiatan yang bersifat mendidik, membina, memberikan latihan, dan pengajaran kepada masyarakat.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 20 Documents
 1   2 
Festival Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Kearifan Lokal Di Kota Madya Binjai Nugroho, Agung; Winata, Devi Catur; Amalia, Nazwa; Oktavian Gulo, Wanda; Mendrofa, Jernita
Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/edukatif.v2i1.4145

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) memfasilitasi promosi kearifan lokal dengan menyelenggarakan festival permainan tradisional di desa cengkeh turi binjai selatan. Festival ini bertujuan untuk mengurangi durasi penggunaan perangkat elektronik di kalangan anak muda. Kegiatan ini dilaksanakan dalam tiga tahap metodologis: persiapan, pelaksanaan, dan penilaian. Acara ini juga menampilkan kompetisi dalam kegiatan tradisional seperti bakiak, hopscotch, derbi kotak sabun, dan congklak. Acara ini dihadiri oleh 30 siswa dari 10 sekolah dasar dan 42 siswa dari 6 sekolah menengah. Para siswa berasal dari berbagai daerah. Semangat dan antusiasme anak-anak terlihat dari ekspresi, kolaborasi, komunikasi, dan keceriaan mereka selama mengikuti kegiatan festival permainan tradisional. Festival permainan tradisional tidak hanya menyenangkan, tapi juga efektif dalam mengasah berbagai aspek perkembangan anak seperti motorik, sosial, kognitif, dan emosional. Di tentukan bawasannya kegiatan ini menunjukkan kemampuan yang meningkat dari data awal 15 % menjadi 55%.
Peningkatan Motivasi Mengajar Guru Madrasah Tsanawiyah Melalui Workshop Pendekatan Pembelajaran Mendalam dan Bermakna Bina, Nuraini Sri; Nurhayati, Nurhayati; Sari, Ria Eka; Harianja, Robert; Tampubolon, Taruly
Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/edukatif.v2i2.4831

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan motivasi mengajar guru Madrasah Tsanawiyah yang selama ini masih rendah akibat keterbatasan pemahaman pembelajaran mendalam dan dominasi metode konvensional. Program dilaksanakan di MTs Al-Fauzi dengan melibatkan 20 guru melalui workshop inovatif berbasis praktik langsung, diskusi kolaboratif, dan simulasi perangkat ajar. Hasil awal menunjukkan motivasi guru didominasi kategori sedang (45%) dan rendah (35%), sementara hanya 20% yang tinggi. Setelah pelatihan, distribusi berubah signifikan: motivasi rendah menurun menjadi 10%, sedang 30%, dan tinggi meningkat hingga 60%. Pergeseran ini menegaskan bahwa pelatihan inovatif efektif dalam memperkuat motivasi guru untuk mencoba strategi baru, meningkatkan keterlibatan siswa, dan membangun suasana kelas yang lebih aktif. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi nyata terhadap penguatan motivasi profesional guru sekaligus mendukung implementasi Kurikulum Merdeka.
Program Pengabdian Masyarakat melalui Permainan Tradisional Petak Jongkok sebagai Upaya Peningkatan Motorik Kasar Anak Usia Dini di TK Al-Fazhira Putri, Novika Dwi; Sari, Liliana Puspa; Abady, Andi Nur
Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/edukatif.v2i1.5004

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini berangkat dari fenomena menurunnya kemampuan motorik kasar anak akibat berkurangnya aktivitas fisik dan tergantikannya permainan tradisional oleh permainan digital. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 5–6 tahun melalui penerapan permainan tradisional petak jongkok di TK Al-Fazhira. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi kepada guru dan orang tua, pelatihan gerak dasar permainan petak jongkok, serta pendampingan pelaksanaan permainan selama lima pertemuan. Evaluasi dilakukan melalui observasi sebelum dan sesudah kegiatan menggunakan lembar penilaian motorik kasar. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam aspek kelincahan, keseimbangan, kekuatan, dan koordinasi anak setelah mengikuti kegiatan. Kegiatan ini membuktikan bahwa permainan tradisional dapat menjadi media efektif dalam mengembangkan motorik kasar serta melestarikan budaya permainan lokal.
Pengaruh Senam Zumba terhadap Penurunan Kadar Lemak pada Tubuh di Klub Jantung Sehat Yayasan Jantung Indonesia Damanik, Anggi Maria; Lubis, Hafiz Yazid
Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/edukatif.v2i1.5005

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya kasus obesitas dan rendahnya aktivitas fisik di kalangan masyarakat usia dewasa akhir. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya olahraga melalui penerapan senam Zumba sebagai upaya menurunkan kadar lemak tubuh. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan secara eksperimental dengan rancangan one group pretest-posttest design, melibatkan 10 orang peserta anggota Klub Jantung Sehat Yayasan Jantung Indonesia. Pengukuran kadar lemak dilakukan sebelum dan sesudah program senam Zumba selama empat minggu menggunakan alat skinfold caliper. Hasil kegiatan menunjukkan adanya penurunan signifikan kadar lemak tubuh dengan nilai signifikansi 0.000 < 0.05 berdasarkan uji Paired Samples T-Test. Dengan demikian, kegiatan senam Zumba terbukti efektif sebagai metode olahraga rekreasi yang dapat membantu menurunkan kadar lemak tubuh serta meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya aktivitas fisik teratur untuk menjaga kesehatan jantung.
Analisis Senam Sehat Gembira Dalam Mengembangkan Kecerdasan Kinestetik Anak Usia Dini Siswa SD N 098022 Partimbalan Kabupaten Simalungun Manurung, Josuan Dres; M, Benny Aprial
Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/edukatif.v2i1.5006

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan untuk memberikan edukasi dan penerapan praktik senam sehat gembira sebagai upaya pengembangan kecerdasan kinestetik anak usia dini di SD Negeri 098022 Partimbalan, Kabupaten Simalungun. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada rendahnya kemampuan motorik dan koordinasi gerak anak, yang berdampak pada aspek keseimbangan, kelenturan, dan kelincahan tubuh. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan kemampuan kinestetik anak melalui pendekatan pembelajaran aktif, kreatif, dan menyenangkan. Metode pelaksanaan dilakukan melalui sosialisasi, demonstrasi, dan pelatihan senam sehat gembira bersama guru dan siswa, disertai observasi perkembangan anak. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan motorik kasar dan koordinasi gerak tubuh anak, di mana peserta lebih percaya diri, aktif, dan mampu meniru gerakan senam dengan irama yang benar. Kegiatan ini terbukti efektif sebagai strategi edukatif untuk menstimulasi kecerdasan kinestetik anak sejak usia dini.
Strategi POBSI Binjai dalam Mempromosikan Olahraga Biliar Sidabutar, Ruben Winters; Sari, Liliana Puspa; Usman, Khairul
Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/edukatif.v2i2.5007

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berangkat dari fenomena negatif yang melekat pada olahraga biliar yang sering dianggap sebagai sarana perjudian, bukan cabang olahraga prestasi. Kondisi ini menimbulkan citra buruk di masyarakat dan menurunkan minat generasi muda untuk berprestasi di bidang biliar. Tujuan kegiatan ini adalah untuk mendeskripsikan strategi Persatuan Olahraga Biliar Seluruh Indonesia (POBSI) Binjai dalam mempromosikan olahraga biliar agar dipandang sebagai aktivitas olahraga yang positif dan berprestasi. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan pengurus POBSI Binjai. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa strategi promosi yang diterapkan POBSI Binjai telah berjalan efektif melalui pendekatan teori promosi Lupiyoadi (2013) dan bauran promosi Tjiptono (2015), yang meliputi penentuan sasaran promosi masyarakat Kota Binjai, perancangan pesan melalui media cetak dan media sosial (Instagram, Facebook), serta kegiatan promosi langsung dan tidak langsung. Secara keseluruhan, strategi POBSI Binjai berperan penting dalam memperbaiki citra olahraga biliar dan meningkatkan minat masyarakat terhadap olahraga ini.
Implementasi Model Pembelajaran Kurikulum Merdeka Berbasis Project Based Learning (PjBL) pada Materi Senam Ritmik Siswa Kelas IX SMP Swasta Amal Bakti Medan Batubara, Ani Suryani; Karo Karo, Alan Alfiansyah Putra; Hendrawan, Dicky
Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/edukatif.v2i1.5010

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan sebagai upaya penerapan model pembelajaran Kurikulum Merdeka berbasis Project Based Learning (PjBL) pada materi senam ritmik di SMP Swasta Amal Bakti Medan. Latar belakang kegiatan ini berangkat dari rendahnya minat dan motivasi siswa terhadap pembelajaran pendidikan jasmani akibat metode konvensional yang kurang variatif. Tujuan kegiatan adalah untuk meningkatkan keaktifan, kreativitas, dan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran berbasis proyek. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) yang melibatkan 20 siswa kelas IX. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek validitas media (92,5%), validitas pembelajaran (100%), dan respons siswa (81,5%) dengan kategori sangat valid. Temuan ini membuktikan bahwa model PjBL efektif dalam mengembangkan proses pembelajaran aktif, inovatif, dan menyenangkan sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka.
Pengaruh Senam Kesegaran Jasmani (SKJ) Pelajar terhadap Tingkat Kesegaran Jasmani pada Siswa Kelas VIII SMP Al Barkah Cinta Rakyat Wardani, Dilla Aulia Kesuma; Syaleh, Muhammad
Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/edukatif.v2i2.5011

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kesegaran jasmani dalam mendukung proses belajar siswa dan pembentukan pola hidup sehat. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan tingkat kesegaran jasmani siswa melalui pelaksanaan Senam Kesegaran Jasmani (SKJ) Pelajar 2022 di SMP Al Barkah Cinta Rakyat. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan eksperimental dengan dua tahap, yaitu pretest dan posttest. Subjek kegiatan berjumlah 44 siswa kelas VIII yang mengikuti rangkaian latihan SKJ secara rutin. Pengukuran dilakukan dengan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) untuk usia 13–15 tahun yang meliputi lari 40 meter, gantung siku tekuk, baring duduk 30 detik, loncat tegak, dan lari 600 meter. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada tingkat kesegaran jasmani siswa dengan nilai rata-rata pretest 11,36 dan posttest 13,86. Kegiatan ini membuktikan bahwa SKJ Pelajar berpengaruh positif terhadap peningkatan kesegaran jasmani siswa SMP Al Barkah Cinta Rakyat.
Analisis Keterampilan Teknik Dasar Futsal Atlet Big Family FC Serdang Bedagai Ilham, Muhammad; Azandi, Filli
Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/edukatif.v2i2.5012

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan teknik dasar para atlet futsal di Klub Big Family FC Serdang Bedagai yang belum memiliki sistem evaluasi kemampuan teknik yang terukur dan terdokumentasi dengan baik. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan gambaran tingkat keterampilan teknik dasar futsal atlet sebagai dasar pengembangan program latihan yang lebih terarah dan efektif. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif melalui tes keterampilan dasar futsal meliputi passing, controlling, dribbling, dan shooting dengan instrumen “Tes Futsal FIK Yogyakarta”. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa keterampilan teknik dasar atlet berada pada kategori sangat kurang sebesar 10,34% (3 atlet), kurang 20,69% (6 atlet), cukup 17,24% (5 atlet), baik 13,79% (4 atlet), sangat baik 13,79% (4 atlet), dan istimewa 24,14% (7 atlet). Hasil ini menjadi dasar bagi pelatih untuk merancang program pembinaan dan latihan yang sesuai dengan kebutuhan kemampuan teknik dasar atlet
Pengaruh Penerapan Ice Breaking terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani pada Materi Permainan Sepak Bola Siswa Kelas V MIS Al Husna Serdang Bedagai Nasution, Khairul Annas; Karo Karo, Alan Alfiansyah Putra; Swandana, Atika
Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/edukatif.v2i2.5013

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini berangkat dari permasalahan rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, khususnya pada materi permainan sepak bola, yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton dan kurangnya variasi dalam penyampaian materi. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan teknik Ice Breaking sebagai strategi pembelajaran aktif dan menyenangkan. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan pendekatan eksperimen sederhana (one group pretest-posttest design) terhadap siswa kelas V MIS Al Husna Serdang Bedagai, yang meliputi tahap observasi awal, pemberian perlakuan berupa penerapan Ice Breaking, dan evaluasi hasil belajar melalui tes tulis dan praktik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan terhadap hasil belajar siswa setelah penerapan Ice Breaking. Nilai rata-rata tes tulis meningkat dari 32,80 menjadi 85,80, dan nilai praktik meningkat dari 43,68 menjadi 91,08. Berdasarkan uji hipotesis, terdapat perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest, yang membuktikan bahwa penerapan Ice Breaking berpengaruh positif terhadap hasil belajar. Dengan demikian, metode ini efektif dalam menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, meningkatkan motivasi, serta mendorong keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani.

Page 2 of 2 | Total Record : 20

 1   2 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2 No 2 (2025): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2024): Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat