cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Asriadi
Contact Email
jurnalinkamku@gmail.com
Phone
+6282291463123
Journal Mail Official
jurnalinkamku@gmail.com
Editorial Address
Jln. Sultan Sultan Hasanuddin, NO. 20, Kecamatan Sinjai Utara, Kabupaten Sinjai, Kode pos. 92612
Location
Kab. sinjai,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Journal of Community Service
Published by Universitas Islam Ahmad Dahlan
ISSN : -     EISSN : 29867975     DOI : https://doi.org/10.47435
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media
INKAMKU yaitu tentang Integrasi Akademisi dan Masyarakat yang Berkualitas. INKAMKU ini merupakan wadah publikasi ilmiah di bidang pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang dilakukan oleh dosen, peneliti, guru, mahasiswa maupun kelompok masyarakat lainnya. Jurnal ini menerima artikel hasil pengabdian maupun pemberdayaan masyarakat pada bidang baik Ushuluddin, Adab, Dakwah, Komunikasi, Penyuluhan, Konseling baik yang berbentuk penyuluhan, pendampingan, bimbingan teknis, dan jenis kegiatan lain yang relevan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 66 Documents
 3   4   5   6   7 
Penguatan Kesadaran Multikultural Perspektif Neurosains melalui Edukasi Budaya Pemberian Nama Anak pada Masyarakat Jawa di Baleharjo, Pacitan Riyanto, Ridho
INKAMKU : Journal of Community Service Vol 3 No 1 (2024): INKAMKU : Journal of Community Service
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/inkamku.v3i1.4369

Abstract

Strengthening multicultural awareness at the village community level is increasingly important amid shifts in cultural identity caused by modernization. This community service program was conducted in Baleharjo Village, Pacitan Regency, focusing on cultural education regarding child naming traditions from a neuroscience perspective. The topic was selected because naming traditions in Javanese culture contain philosophical and multicultural values that can reinforce empathy and social identity, yet their meanings are gradually diminishing. The method employed was Participatory Action Research (PAR) based on Community Based Research, including initial assessment, interactive workshops, narrative reflection, and pre–post evaluation using a Likert scale. The results demonstrated significant improvements in participants’ philosophical understanding of names, multicultural awareness, and social empathy, exceeding a 25% increase from baseline scores. These findings indicate that integrating local wisdom and neuroscience perspectives is effective in fostering community-based multicultural awareness and has strong potential for replication in similar socio-cultural contexts.
Pengaruh Jember Fashion Carnival Terhadap Citra Kota Jember Sebagai Destinasi Wisata Budaya dildari, faza; Halid, Ahmad
INKAMKU : Journal of Community Service Vol 5 No 1 (2026): INKAMKU : Journal of Community Service
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/inkamku.v5i1.4312

Abstract

This article aims to analyze the impact of the Jember Fashion Carnival (JFC) on the image of Jember City as a cultural tourism destination. JFC is one of the largest fashion festivals in Indonesia that has gained international recognition. By presenting unique themes every year, JFC not only showcases creativity in fashion design but also serves as an event rich in artistic and cultural elements. The research method used is descriptive qualitative, with data collected through in-depth interviews, participatory observation, and document studies. The respondents of the study include tourism industry players, local government officials, artists, and tourists who have attended JFC. The research findings show that JFC has a significant and positive influence in shaping and enhancing the image of Jember City. JFC has successfully transformed the public perception of Jember from a small town into a dynamic and innovative destination. In addition, JFC serves as a main attraction that promotes Jember’s local cultural richness such as batik motifs and traditional dances through modern and spectacular interpretations. However, several challenges remain, including issues of event sustainability, waste management, and the optimization of local community participation beyond the tourism industry. In conclusion, JFC plays a strategic role as an effective cultural asset in building the image of Jember City. The recommendation is to strengthen the synergy among the government, communities, and the private sector to further develop JFC into an event that is not only aesthetically appealing but also delivers sustainable economic and social impacts for all levels of society.
Pendekatan Bermain dan Edukasi Sebagai Metode Trauma Healing pada Anak Korban Banjir di Matang Cut Kabupaten Aceh Utara Yarima Melati; Eka Sari, Putri; Fajar Nassriati, Jumaida
INKAMKU : Journal of Community Service Vol 5 No 1 (2026): INKAMKU : Journal of Community Service
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/inkamku.v5i1.4318

Abstract

Children and adolescents are age groups that are vulnerable to mental health problems in disaster-affected areas due to the loss of a sense of security and the destruction of living environments, play areas, and educational facilities. The floods and landslides that occurred in Aceh on November 24, 2025 caused psychological impacts in the form of trauma, particularly among children and adolescents in Matang Cut Village, North Aceh Regency. This condition encouraged the implementation of a community service program aimed at supporting the recovery of the mental well-being of children and adolescents in the post-disaster period. The activities were carried out using a persuasive approach by grouping participants based on their educational levels, namely kindergarten, elementary school, and junior high school. Each group was guided by a community service team consisting of lecturers in psychiatric nursing, health promotion, and English. The method applied was learning through play using educational game tools, such as flashcards and puzzles for adolescents, as well as coloring activities for younger children. The results showed very positive responses, indicated by the participants’ enthusiasm, motivation, and cheerfulness from the beginning to the end of the activities. All 34 participants attended the activities in full without leaving before completion. As a form of appreciation, active participants were given door prizes in the form of wafers, bread, and milk. This finding emphasizes that educational and recreational activities are highly necessary as part of efforts to address post-disaster trauma, particularly among children and adolescent age groups
Implementasi Media Pembelajaran Interaktif (MPI) Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Di SD Muhammadiyah Sinjai R Nurhayati; Kusnadi; Kadir, Muhammad; Hafidz Mutaalli, Andi Ahmad; Muflihun
INKAMKU : Journal of Community Service Vol 5 No 1 (2026): INKAMKU : Journal of Community Service
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/inkamku.v5i1.4357

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan catur darma Perguruan tinggi Universitas Islam Ahmad Dahlan yang penulis laksanakan pada tanggal 13-14 Mei 2024 di SD Muhammadiyah Sinjai. Sasaran dalam pembelajaran ini ialah anak kelas 4 SD sebanyak 7 orang siswa. Media pembelajaran memegang peranan penting dalam mendukung proses pembelajaran, terutama dalam memahamkan konsep-konsep keagamaan. Salah satu aspek keagamaan yang esensial adalah tatacara berwudhu dalam agama Islam. Di dalam pengabdian ini ada beberapa metode yang digunakan seperti perencanaan yaitu mengkomunikasikan kepada pihak sekolah tentang pengabdian yang akan dilaksanakan, pelaksanaan yaitu suatu proses di mana penulis melaksanakan kegiatannya pembelajaran dan refleksi yaitu melakukan praktek tatacara berwudhu dan menguji kembali pemahaman siswa sampai mana siswa itu paham dengan materi pelajaran yang sudah diberikan Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan media pembelajaran interaktif berbasis Canva yang dapat meningkatkan keaktifan, pemahaman dan keterlibatan peserta didik dalam mempelajari tata cara berwudhu. Pembelajaran ini dilakukan dengan mengintegrasikan fitur-fitur interaktif Canva, seperti gambar, teks, dan elemen desain grafis lainnya, guna menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan mudah dipahami. menunjukkan bahwa media pembelajaran ini mampu meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap tata cara berwudhu. Respons positif juga diperoleh dari guru sebagai pengajar dan peserta didik terkait kemudahan penggunaan, kreativitas desain, dan daya tarik visual media pembelajaran ini. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif berbasis Canva untuk materi tata cara berwudhu dapat dijadikan alternatif yang efektif dalam proses pembelajaran keagamaan di sekolah atau lembaga pendidikan lainnya. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap metode pembelajaran berbasis teknologi, khususnya dalam konteks pemahaman tata cara berwudhu sebagai bagian integral dari kehidupan beragama dan dapat pula meningkatkan keaktifan belajar siswadalam pembelajaran.
Pengelolaan Kelapa Lokal Menjadi Keripik Sebagai Penguat UMKM Pangan Desa Battu Winangun Saniyah Putri, Wendi; Aysa, Ratu; Adrian Nova, Gitta Destalya; Emilda, Dia; Agusta, Randa; Daniel Danuarta, Julius
INKAMKU : Journal of Community Service Vol 5 No 1 (2026): INKAMKU : Journal of Community Service
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/inkamku.v5i1.4360

Abstract

Hasil survei lapangan oleh mahasiswa UNBARA di Desa Battu Winangun memiliki tanaman pohon kelapa yang melimpah namun dalam pemanfaatan buah kelapa di lingkungan Desa Battu Winangun masih memiliki kekurangan sehingga belum dimanfaatkan secara luas hanya sebatas pemanfaatan sebagai minuman atau bahan masak seperti menjadi santan. Di Desa Battu Winangun sudah memiliki UMKM berupa usaha yang menghasilkan produk dan produk yang dihasilkan adalah keripik singkong yang didistribusikan oleh salah satu warga Di Desa Battu Winangun, maka dari itu kami ingin memberikan inovasi baru dengan memanfaatkan kelapa sebagai bahan utama untuk membuat keripik yang dapat membantu penambahan produktivitas dalam menghasikan sebuah produk yang menjadi ladang usaha UMKM warga dan masyarakat Desa Battu Winangun. Kegiatan ini sebagai bentuk pengabdian masyarakat Di Desa Battu Winangun yang bertujuan untuk membantu UMKM warga sekaligus untuk pengembangan UMKM dan pemanfaatan bahan pangan lokal seperti buah kelapa
Pendampingan Konseling Islami dalam Mengatasi Krisis Identitas Remaja di Era Digital Suriyati, Suriyati; Suriati, Suriati; Muhlis, Muhlis; Nur, Makmur Jaya; Jafar, Nur Masyhar Faizin; Riska, Riska
INKAMKU : Journal of Community Service Vol 5 No 1 (2026): INKAMKU : Journal of Community Service
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/inkamku.v5i1.4436

Abstract

Perkembangan teknologi digital membawa dampak signifikan terhadap proses pembentukan identitas remaja. Paparan media sosial, budaya perbandingan sosial, serta arus informasi yang tidak tersaring sering memicu krisis identitas yang pada tahap perkembangan psikososial oleh Erik Erikson disebut sebagai identity versus role confusion. Pengadian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan program pendampingan konseling Islami sebagai upaya preventif dan kuratif dalam membantu remaja membangun identitas diri yang sehat di era digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui kegiatan pendampingan kelompok, konseling individu, serta psikoedukasi berbasis nilai tauhid, tazkiyatun nafs, dan pembinaan akhlak. Program dilaksanakan melalui tahapan asesmen kebutuhan, pelaksanaan sesi pendampingan, serta evaluasi perubahan sikap dan pemahaman peserta. Hasil yang diharapkan adalah meningkatnya kesadaran diri, kontrol penggunaan media digital, serta terbentuknya identitas diri yang lebih stabil dan berlandaskan nilai-nilai keislaman. Dengan pendekatan yang integratif antara aspek psikologis dan spiritual, pendampingan konseling Islami berpotensi menjadi model intervensi yang aplikatif di lingkungan sekolah dan masyarakat.

Page 7 of 7 | Total Record : 66

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2026): INKAMKU : Journal of Community Service Vol 4 No 2 (2025): INKAMKU : Journal of Community Service Vol 4 No 1 (2025): INKAMKU : Journal of Community Service Vol 3 No 2 (2024): INKAMKU : Journal of Community Service Vol 3 No 1 (2024): INKAMKU : Journal of Community Service Vol 2 No 2 (2023): INKAMKU : Journal of Community Service Vol 2 No 1 (2023): INKAMKU : Journal of Community Service Vol 1 No 1 (2022): INKAMKU : Journal of Community Service