cover
Contact Name
Hasba Edukasi Mandiri
Contact Email
info@hasbaedukasi.co.id
Phone
+6285348848226
Journal Mail Official
info@hasbaedukasi.co.id
Editorial Address
Kompleks Green Kemilau Pelangi, B. 04, Jl. Handil Bahalang I, Simpang Empat, Kec. Kertak Hanyar, Kabupaten Banjar, Kalimantan Selatan, 70654
Location
Kab. banjar,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi
ISSN : -     EISSN : 30629624     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi adalah jurnal peer-review yang bertujuan untuk memfasilitasi pertukaran pengetahuan dan ide-ide inovatif di antara para peneliti, akademisi, dan praktisi dari berbagai disiplin ilmu. Kami menerima kontribusi ilmiah dalam bentuk artikel penelitian, tinjauan pustaka, studi kasus, dan laporan teknis yang mencakup berbagai bidang keilmuan, termasuk tetapi tidak terbatas pada: Sains dan Teknologi: Fisika, Kimia, Biologi, Matematika, Informatika, Teknik, dan Ilmu Lingkungan. Ilmu Sosial dan Humaniora: Sosiologi, Antropologi, Psikologi, Ekonomi, Pendidikan, Hukum, Sejarah, dan Filsafat. Kesehatan dan Kedokteran: Kedokteran, Farmasi, Kesehatan Masyarakat, Keperawatan, dan Ilmu Biomedis. Bisnis dan Manajemen: Manajemen, Akuntansi, Keuangan, Pemasaran, dan Kewirausahaan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 677 Documents
Strategi Kebijakan Pendekatan Penyampaian Informasi Dalam Pencegahan Dan Pengendalian Tuberkulosis di Kabupaten Ogan Ilir Heriyadi
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Juni 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i6.381

Abstract

Jumlah penemuan kasus Tuberkulosis (TBC) yang dilaporkan ke Dinas Kesehatan Kabupaten Ogan Ilir terjadi peningkatan kasus pada tahun 2024  sebanyak 989  kasus, sedangkan 2023 penemuan sebanyak 738 kasus. Selain itu, angka pengobatan lengkap  kasus tuberkulosis  di tahun 2024 adalah 689 sedangkan jumlah kasus 989 artinya terdapat selisih 300 orang yang tidak melakukan pengobatan. Besarnya kesenjangan penemuan kasus dan sedikitnya orang dengan TBC yang memulai pengobatan di daerah disebabkan kurangnya pengetahuan tentang gejala TBC membuat pasien TBC tidak tanggap berobat ketika muncul gejala dan cenderung mendiamkan saja. Selain itu, pemahaman di masyarakat terkait TBC masih menjadi persoalan. Adanya anggapan bahwa TBC adalah penyakit yang tidak dapat disembuhkan membuat seseorang tidak ingin mengakses pengobatan. Diperlukan strategi kebijakan pendekatan penyampaian informasi yang baik guna memberikan pemahaman dan pengetahuan tentang tuberkulosis di masyarakat agar mudah diterima dan tidak terjadi lagi kesenjangan antara jumlah kasus dengan yang diobati. Makalah ini bertujuan untuk menyusun rekomendasi kebijakan yang komprehensif sebagai masukan kebijakan dalam penyusunan dokumen Rencana Aksi Daerah (RAD) Penanggulangan dan Pengendalian TBC untuk Tahun 2025-2027 dalam peningkatan peran serta Komunitas, pemangku Kepentingan dan multisektor dalam Penanggulangan TBC  khususnya  penyampaian informasi dalam pencegahan dan pengendalian Tuberkulosis di Kabupaten Ogan Ilir, sebagai turunan dari intervensi penanganan Tuberkulosis RPJMN 2025 2029, intervensi Masyarakat mendapatkan layanan pencegahan dan pengendalian TBC.
Customer Segmentation for Optimizing Marketing Strategy at Hotel Puri Mesari Using the K-Means Clustering Method Ni Kadek Juniawatia; Ni Putu Sutramiani; Kadek Suar Wibawa
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Juni 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i6.382

Abstract

Hotel Puri Mesari Sanur menghadapi tantangan dalam mempertahankan tingkat okupansi dan retensi pelanggan, dengan tingkat retensi hanya 32,44%. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis segmentasi pelanggan menggunakan algoritma K-Means Clustering dan memberikan rekomendasi strategi pemasaran yang efektif. Tujuan tersebut adalah untuk memahami karakteristik pelanggan dan meningkatkan potensi pendapatan di tengah persaingan industri perhotelan yang ketat. Data reservasi hotel dari 2018 hingga 2024 dianalisis menggunakan K-Means Clustering, dengan validasi melalui Silhouette Score dan Elbow Method. Hasil analisis menunjukkan tiga cluster pelanggan: Cluster 0 mencakup pelanggan loyal dengan rata-rata 371 kunjungan dan pengeluaran moderat; Cluster 1 terdiri dari pelanggan dengan kunjungan rendah tetapi beragam asal negara; dan Cluster 2 merupakan segmen eksklusif dengan pengeluaran tertinggi dan durasi menginap terpanjang. Rekomendasi strategi pemasaran disusun menggunakan Marketing Mix 4P, lalu pihak manajemen hotel menguji rekomendasi tersebut dengan mengisi kuesioner skala Likert kepada mereka. Hasilnya, didapatkan rekomendasi strategi bagi setiap cluster yang sudah sesuai dan dapat diterapkan di hotel untuk memperkuat hubungan dengan pelanggan dan meningkatkan pendapatan.
Pengaruh Sayur Bayam Merah Terhadap Perubahan Kadar Hemoglobin Remaja Putri Dengan Anemia di SMP 51 Wilayah Kerja Puskesmas Kabil Kota Batam Yetri Mailis; Submit
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Juni 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i6.387

Abstract

Remaja memiliki resiko tinggi pada kejadian anemia, terutama anemia gizi besi. Hal itu terjadi karena remaja mengalami masa pertumbuhan dan perkembangan .Upaya pencegahan dan penanggulangan anemia dengan dua cara yaitu terapi farmakologi dan non farmakologi. Program pemberian tablet Fe Sayuran banyak mengandung zat besi, seperti Sayur bayam merah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Sayur Bayam Merah dan Tablet Fe terhadap Anemia pada remaja putr di SMP 51 wilayah kerja Puskesmas Sei Kabil Kota Batam. Desain penelitian yang digunakan eksperimen semu (Quasi Experiment) dengan pendekatan Two Group. Responden dalam penelitian ini sebanyak 32 remaja putri yang dibagi menjadi 16 kelompok Intervensi dan 16 kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah nonprobability sampling yaitu purposive sampling dan pengumpulan data menggunakan lembar observasi.. Hasil Uji Independent sample test didapat nilai p value = 0,00<0,05. Pemberian tablet fe. Hasil Uji Independent sample test didapat nilai p value = 0,00<0,05.Maka dapat disimpulkan ada pengaruh Sayur bayam merah+ tablet fe dan tablet fe terhadap perubahan kadar hb pada remaja putri di SMP 51 wilayah kerja Puskesmas Kabil  Kota Batam. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi motivasi bagi Remaja putri untuk meningkatkan kualitas gizi agar mencegah anemia pada remaja.
Implementasi Kurikulum Diniyah di SDIT Alfadiyah Sanniati Muddin; Siti Azisah; Muh Wayong
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Juni 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i6.388

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi kurikulum diniyah di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Alfadiyah. Kurikulum diniyah merupakan bagian integral dari sistem pendidikan Islam yang bertujuan menanamkan nilai-nilai keislaman dalam proses pembelajaran formal sejak dini. Dalam konteks pendidikan dasar, penerapan kurikulum ini menjadi landasan penting dalam membentuk karakter religius siswa serta memperkuat identitas keislaman mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara mendalam dengan pihak sekolah, serta analisis dokumentasi kurikulum dan laporan kegiatan. Pendekatan ini memungkinkan peneliti untuk memperoleh pemahaman mendalam mengenai dinamika pelaksanaan kurikulum diniyah dalam keseharian sekolah. Analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif untuk menggambarkan temuan secara komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum diniyah di SDIT Alfadiyah cukup efektif. Keberhasilan ini didukung oleh keterlibatan guru-guru yang memiliki kompetensi keislaman yang baik, manajemen sekolah yang terstruktur, serta partisipasi aktif orang tua dalam mendukung kegiatan keagamaan siswa. Kurikulum diniyah diterapkan melalui berbagai kegiatan seperti pembelajaran kitab, hafalan Al-Qur'an, serta pembiasaan ibadah harian yang terintegrasi dalam jadwal sekolah. Namun demikian, terdapat beberapa kendala yang dihadapi dalam implementasi kurikulum ini. Salah satunya adalah keterbatasan waktu pembelajaran yang harus disesuaikan dengan kurikulum nasional. Selain itu, adanya perbedaan latar belakang kemampuan siswa dalam memahami materi keagamaan juga menjadi tantangan tersendiri. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan evaluasi berkala terhadap pelaksanaan kurikulum serta pengembangan model pembelajaran diniyah yang adaptif, kontekstual, dan mampu mengakomodasi keragaman peserta didik.
Pengembangan dan Pemanfaatan Media Cetak: Modul, Handout, dan LKS Non Cetak: Program Video dan Bahan Ajar Berbantuan Komputer Dalam Pembelajaran PAI Muh. Zakki Amir F. R; Ayu Nazirah
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Juni 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i6.390

Abstract

Perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan telah mendorong lahirnya berbagai bentuk media pembelajaran yang dapat mendukung proses belajar mengajar, khususnya dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI). Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan serta pemanfaatan media cetak seperti modul, handout, dan lembar kerja siswa (LKS), serta media non-cetak seperti program video dan bahan ajar berbasis komputer. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka sebagai dasar analisis. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran yang tepat dapat meningkatkan efektivitas, partisipasi aktif, serta pemahaman peserta didik terhadap materi ajar. Media cetak memberi struktur dan kestabilan pembelajaran, sementara media non-cetak memperkaya pengalaman belajar melalui visualisasi dan interaktivitas. Kombinasi keduanya mampu menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dan bermakna. Oleh karena itu, penting bagi pendidik untuk memiliki keterampilan dalam mengembangkan dan memilih media yang sesuai dengan karakteristik siswa dan tujuan pembelajaran. Artikel ini merekomendasikan penguatan kompetensi guru dalam penggunaan media serta integrasi teknologi dalam pengembangan bahan ajar PAI.
Analisis Perkembangan Komunikasi Massa Terhadap Pola Pikir dan Perilaku Masyarakat Di Era Society 5.0 Khairul Rizki; Muhammad Eka Answaril Ikhsan
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Juni 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i6.394

Abstract

This study aims to analyze the influence of mass communication developments on people's mindsets and behavior in the context of social change in the Society 5.0 era. In an increasingly digitalized society, mass communication is no longer one-way, but interactive and real-time, influencing how people understand, respond, and behave towards social reality. The approach used in this study is descriptive qualitative with data collection methods in the form of in-depth interviews, observations, and documentation studies. Ten forms of significant influence of mass communication on social behavior were also found, ranging from changes in consumption patterns to the formation of digital solidarity. Therefore, media literacy is very important so that people can respond to information wisely and build healthy social behavior. This study concludes that mass communication is one of the main forces that shape the dynamics of contemporary society in the Society 5.0 era.
Perkembangan Kartografi: Dari Peta Klasik Hingga Sistem Informasi Geografis Digital Avril Syura Fidiana; Melva Zainil
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Juni 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i6.396

Abstract

Artikel ini mengupas perkembangan kartografi dari zaman klasik hingga era digital modern, dengan penekanan pada evolusi peta sebagai alat representasi geografis. Kartografi, yang merupakan gabungan antara ilmu dan seni dalam pembuatan peta, telah mengalami perubahan signifikan sejak zaman peradaban kuno, seperti di Babilonia dan Yunani, di mana peta memiliki sifat simbolis dan artistik. Perkembangan ini terus berlanjut pada masa kejayaan peradaban Islam dan Tiongkok kuno, yang menunjukkan peningkatan dalam akurasi serta fungsinya sebagai alat administrasi. Era Eksplorasi, antara abad ke-15 hingga ke-17, menjadi titik penting dalam sejarah kartografi. Pada masa ini, lahirlah figuran seperti Gerardus Mercator dan Abraham Ortelius, yang terkenal dengan peta-peta hasil ekspedisi yang turut memperluas pengetahuan geografis dunia. Pada abad ke-18 dan ke-19, penemuan teknologi seperti sextant dan metode survei yang lebih baik semakin meningkatkan akurasi pemetaan, sementara pengaruh kolonialisme juga membawa dampak terhadap isi dan orientasi peta. Dengan masuknya era digital, hadirnya Sistem Informasi Geografis (SIG) merupakan sebuah revolusi dalam dunia pemetaan. SIG memungkinkan integrasi data spasial dengan analisis yang dinamis, menjadikannya sebagai alat penting di berbagai sektor, termasuk pembangunan, mitigasi bencana, dan pengelolaan sumber daya. Selain itu, integrasi SIG dengan teknologi mutakhir seperti kecerdasan buatan, big data, dan Internet of Things (IoT) menandai arah baru kartografi yang semakin presisi dan inklusif.
Strategi HR Masa Depan: Menavigasi Transformasi SDM Menuju Organisasi Adaptif di Era Society 5.0 Rika Cahaya; Khuzaini; Syahrial Shaddiq
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Juni 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i6.397

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan Strategic Human Resource Management (Strategic HRM) dalam konteks era Society 5.0 yang ditandai oleh integrasi teknologi tinggi dan human-centered society. Fokus utama penelitian ini adalah bagaimana konsep Strategic HRM dapat menjawab tantangan era digital, khususnya melalui pemanfaatan teknologi seperti kecerdasan buatan (AI) dan big data, serta bagaimana peran HR dalam membangun organisasi yang agile dan resilien. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif dan kajian pustaka sebagai metode utama, penelitian ini menemukan bahwa Strategic HRM yang adaptif terhadap teknologi dan berorientasi pada pengembangan manusia menjadi kunci keberhasilan organisasi di tengah dinamika perubahan cepat. Selain itu, HR juga berperan dalam membangun kultur kolaboratif, fleksibel, dan inovatif yang mendukung pencapaian tujuan bisnis dan sosial secara berkelanjutan. Implikasi penelitian ini memberikan wawasan bagi praktisi HR dan organisasi dalam merancang strategi pengelolaan SDM yang lebih visioner dan responsif terhadap tuntutan Society 5.0.
Strategi Implementasi Green Human Resource Management dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi di Era Society 5.0 Navis Sri Handayani; Khuzaini; Syahrial Shaddiq
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Juni 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i6.398

Abstract

Transformasi digital yang pesat dalam era Society 5.0 menuntut organisasi untuk mengadopsi pendekatan manajemen sumber daya manusia yang tidak hanya efisien tetapi juga berkelanjutan. Green Human Resource Management (Green HRM) muncul sebagai strategi yang mengintegrasikan praktik SDM dengan prinsip-prinsip keberlanjutan lingkungan.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Green HRM dalam konteks Society 5.0, dengan fokus pada peluang dan tantangan yang dihadapi organisasi. Melalui tinjauan literatur kritis terhadap 44 artikel ilmiah, ditemukan bahwa praktik Green HRM seperti rekrutmen hijau, pelatihan berbasis lingkungan, dan evaluasi kinerja ramah lingkungan dapat meningkatkan daya saing dan keberlanjutan organisasi. Namun, tantangan seperti isu keamanan siber, keterbatasan sumber daya, dan resistensi budaya organisasi masih menjadi hambatan dalam penerapan Green HRM. Studi ini merekomendasikan adopsi praktik Green HRM yang tepat guna memanfaatkan peluang dan meminimalkan tantangan dalam era Society 5.0.
Hubungan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Dengan Kejadian Diare Pada Anak Usia Sekolah di SDS HKBP Pardamean Esra Siregar; Hizkianta Sembiring
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Juni 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i6.399

Abstract

Anak usia sekolah merupakan kelompok umur yang rawan gizi dan rawan penyakit, utamanya penyakit infeksi seperti diare. Diare adalah kejadian buang air besar dengan konsistensi lebih cair dari biasanya dengan frekuensi tiga kali dalam periode 24 jam. Salah satu faktor berpengaruh dalam kejadian diare adalah Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah sekumpulan perilaku secara mandiri yang mampu mencegah penyakit serta mewujudkan lingkungan sehat. Tujuan: Untuk mengetahui apakah ada Hubungan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dengan kejadian diare pada anak usia sekolah. Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain Cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling sebanyak 42 responden. Analisa data menggunakan  uji Chi Square. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara hubungan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) dengan kejadian diare pada anak usia sekolah di SDS HKBP Pardamean dengan nilai p-value 0,006. Kesimpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara hubungan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) dengan kejadian diare pada anak usia sekolah di SDS HKBP Pardamean. Hal ini mengindikasikan bahwa penerapan PHBS memiliki peran penting dalam mengurangi risiko kejadian diare pada anak-anak. Secara keseluruhan, penelitian ini menekankan pentingnya penerapan PHBS dalam mencegah diare pada anak sekolah.