cover
Contact Name
-
Contact Email
admin@journal.ahsanmafazaindonesia.org
Phone
+6282194134890
Journal Mail Official
info@ahsanmafazaindonesia.org
Editorial Address
Jl. Kutai, Tamalate, Kec. Kota Timur., Kota Gorontalo, Gorontalo 96135
Location
Kota gorontalo,
Gorontalo
INDONESIA
Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences
Published by Ahsan Mafaza Indonesia
ISSN : 30260930     EISSN : -     DOI : -
JCSMS merupakan jurnal ilmiah multidisiplin yang diterbitkan oleh Ahsan Mafaza Indonesia. JCSMS berada di tingkat global dimana banyak permasalahan atau isu umum mengenai layanan masyarakat yang ditangani. Publikasi jurnal ini berupaya menyampaikan pemikiran atau gagasan konseptual serta temuan penelitian di bidang pengabdian kepada masyarakat. JCSMS mendokumentasikan tindakan staf pengajar dan peneliti dalam menghadapi dan mengelola beragam potensi, hambatan, tantangan, dan permasalahan masyarakat. Masyarakat dan mitra juga terlibat dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian. Kegiatan pelayanan disusun menjadi suatu kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14 Documents
PENINGKATAN LITERASI MENULIS ARTIKEL ILMIAH POPULER BAGI GURU DAN SISWA SMA NEGERI 9 PURWOREJO Dewi, Puspa; Setiyono, Junaedi; Tusino, Tusino; Rokhayati, Titi; Lestari, Endah; Setyawati, Vita Rahayu
Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences Vol. 2 No. 1 (2024): Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences
Publisher : Ahsan Mafaza Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan menulis artikel ilmiah populer mencerminkan kemampuan literasi dan juga merupakan alat yang efektif penyampaian ide, pandangan, atau temuan kepada teman sejawat dan masyarakat. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis artikel ilmiah populer pada guru dan siswa di SMA Negeri 9 Purworejo. Pelatihan difokuskan pada tiga aspek utama: konsep artikel ilmiah populer, struktur penulisan artikel ilmiah, dan penggunaan bahasa serapan dalam penulisan artikel ilmiah. Metode pelaksanaan melalui pendekatan ceramah, diskusi, tanya jawab dan dilanjutkan praktek langsung. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan kemampuan menulis artikel ilmiah populer baik pada guru maupun siswa. Melalui pelatihan, peserta mendapatkan pemahaman mendalam mengenai pentingnya artikel ilmiah populer sebagai wadah untuk menuangkan gagasan dan hasil penelitian dengan bahasa yang mudah dipahami. Hasil pengabdian menunjukkan kepuasan peserta dan peningkatan kemampuan mereka setelah pelatihan. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan lebih lanjut dalam upaya meningkatkan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran di sekolah.
PEMBERDAYAAN ANAK DI KAWASAN PESISIR MELALUI PELATIHAN ME’ERAJI BERBASIS AI SEBAGAI UPAYA PELESTARIAN BUDAYA LOKAL S.Pd., M.Pd., MCE., Eka Sartika; Ali, Ayu Hidayanti
Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences Vol. 3 No. 1 (2025): Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences
Publisher : Ahsan Mafaza Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kawasan pesisir Teluk Tomini memiliki kekayaan budaya yang sangat berharga, termasuk tradisi Me’eraji yang unik dan sarat makna. Namun, seiring perkembangan zaman dan arus globalisasi, tradisi ini mulai terancam punah karena semakin minimnya minat generasi muda dalam mempelajari budaya lokal. Salah satu cara yang efektif untuk melestarikan dan menghidupkan kembali tradisi Me’eraji adalah melalui pelatihan Me’eraji berbasis Artificial Intelligence (AI). Kegiatan pengabdian masyarakat ini diawali dengan sosialisasi kepada masyarakat Desa Sipatana, Kecamatan Buntulia. Setelah itu, pelatihan Me’eraji berbasis Artificial intelligence dilakukan bersama karang taruna. Dengan menggunakan teknologi Artificial intelligence, dibuat simulasi dan pelatihan yang inovatif dan kreatif. Hasil akhir dari kegiatan pelatihan ini diperoleh perubahan yang sesuai dengan target luaran yang telah ditetapkan yaitu meningkatnya minat anak-anak dalam mempelajari tradisi Me’eraji dan bertambahnya pengetahuan mereka terkait teknologi berupa Artificial intelligence. Seiring bertumbuhnya minat anak dalam mempelajari Me’eraji , teridentifikasi pula sikap memahami dan menghargai budaya lokal.
Pelatihan Hardskill dan Softskill bagi Penyandang Disabilitas di Kota Gorontalo Yassin, Rochmad M Thohir; Nasiru, La Ode Gusman
Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences Vol. 3 No. 1 (2025): Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences
Publisher : Ahsan Mafaza Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan hardskill dan softskill bagi penyandang disabilitas di Kota Gorontalo bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan membuka peluang kerja atau kewirausahaan. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yaitu sebuah pendekatan yang prosesnya bertujuan untuk pembelajaran dalam mengatasi masalah dan pemenuhan kebutuhan praktis masyarakat, serta produksi ilmu pengetahuan, dan proses perubahan sosial keagamaan. Hasil yang didapatkan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah Pelatihan hardskill difokuskan pada pengenalan jaringan komputer melalui Google Classroom dan video narasi di YouTube, mencakup materi seperti IP Address, TCP/IP, OSI 7 Layer, Routing, dan DNS. Pelatihan softskill mencakup keterampilan komunikasi, literasi informasi, berpikir kritis, dan belajar mandiri, yang relevan untuk meningkatkan aksesibilitas informasi, partisipasi sosial, dan peluang kerja.
KEMANDIRIAN EKONOMI; : MEMBENTUK MASYARAKAT DALAM PENGEMBANGAN BUDIDAYA IKAN BUBARA Badu, Lisnawaty W.; Kaluku, Julisa Aprilia; Hippy, Janwar
Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences Vol. 3 No. 1 (2025): Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences
Publisher : Ahsan Mafaza Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan masyarakat melalui budidaya ikan bubara dijadikan salah satu upaya untuk memberdayakan masyarakat desa melalui kegiatan pemeliharaan dan pengembangan ikan bubara, sehingga dapat memberi hasil pada perbaikan kondisi ekonomi masyarakat. Maka dari itu sudah seharusnya usaha ini dilakukan dengan prinsip-prinsip pemberdayaan dan pengembangan yang berbasis masyarakat dalam meningkatkan ekonomi masyarakat setempat. Peran masyarakat sangat dibutuhkan sebagai pelaku utama dalam seluruh tahapan perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi kegiatan. Namun juga perlu adanya dukungan serta Kerjasama dari stakehoder lain seperti dinas terkait pemerintah daerah, pemerintah desa dan sektor swasta yang memiliki sumberdaya yang lebih besar dari segi finansial, kemitraan, informasi, pengetahuan, dan teknologi.

Page 2 of 2 | Total Record : 14