cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eka Imbia Agus Diartika
Contact Email
ipssjjournal@gmail.com
Phone
+6285704375455
Journal Mail Official
ipssjjournal@gmail.com
Editorial Address
Ds. Kepuh No. 10 Tulungagung, Kab. Tulungagung, Jawa Timur
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
IPSSJ
Published by PT Wahana Global Education
ISSN : -     EISSN : 30644011     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences
Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) dengan E-ISSN 3064-4011 merupakan sebuah jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan artikel hasil penelitian multidisiplin di berbagai bidang ilmu, seperti ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Focus & Scope : ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Edisi Terbit: Dipublikasikan 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,092 Documents
 44   45   46   47   48 
PEMANFAATAN APLIKASI ADOBE ILLUSTRATOR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR DESAIN GRAFIS PADA SISWA KELAS X SMK Najlaa'Fi Maulidya Nabiilah; Ary Purmadi
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kompetensi Keahlian DKV di SMK memiliki peran penting dalam menyiapkan siswa menghadapi dunia industri kreatif, khususnya melalui penguasaan perangkat lunak desain grafis profesional seperti Adobe Illustrator. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan keterampilan dasar desain grafis siswa kelas X SMK Dr. Soetomo Cilacap setelah mengikuti pembelajaran dengan Adobe Illustrator. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kuantitatif dan menerapkan desain pra-eksperimental berupa tipe One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel 29 siswa kelas X, dinilai melalui observasi dan dokumentasi hasil karya sebelum dan sesudah pembelajaran. Instrumen penilaian mencakup penggunaan alat desain (pen tool, brush tool, shape tool) dan pemahaman prinsip desain (warna, tipografi, dan tata letak). Hasil analisis mengindikasikan adanya peningkatan skor yang signifikan dari pretest (rata-rata 62,07) ke posttest (rata-rata 78,07) dengan nilai p < 0,001. Ukuran efek yang sangat besar (Cohen’s = 17,282) menunjukkan dampak pembelajaran yang kuat secara praktis. Temuan ini mengindikasikan bahwa Adobe Illustrator efektif digunakan dalam pembelajaran dasar desain grafis di SMK dan dapat mendorong peningkatan keterampilan teknis serta kreativitas siswa sesuai tuntutan industri kreatif.
PERAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENANAMKAN KESADARAN HUKUM SEJAK DINI DI PONPES AL HIDAYAH DEPOK Kikan Adelia Putrie; Erwin Syah; Wahid Gunawan Krisdiyanto; Yulianti Cahyani Wulandari S; Vania Decky Belva Fitria; Sabrina Syafitri Aprilia; Sumarna; Jeniana Luruk
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Ponpes Al Hidayah Depok memiliki kontribusi besar dalam membentuk generasi santri yang tidak hanya religius, tetapi juga sadar hukum dan berkarakter kebangsaan. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk pelaksanaan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Ponpes Al Hidayah Depok dalam menanamkan nilai-nilai kesadaran hukum kepada santri dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam proses internalisasi kesadaran hukum melalui pendidikan PPKn di lingkungan Ponpes Al Hidayah Depok. Metode penelitian yang digunakan dalam kajian ini adalah metode studi literatur. Hasil dalam penelitian ini adalah Melalui pendekatan pembelajaran yang kontekstual, partisipatif, dan berorientasi nilai, pendidikan PPKn mampu membentuk santri yang tidak hanya memahami konsep hukum secara teori, tetapi juga menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Santri dididik untuk taat terhadap aturan, menjunjung tinggi keadilan, dan bertanggung jawab sebagai bagian dari masyarakat dan warga negara.
Pengaruh Struktur Modal terhadap Profitabilitas pada PT Unilever Indonesia Tbk. Arjhu Wita Gulo, Edo Ahasyweros, Gracia Siska Adelweis Purba, Kezia Cristina, Muhammad Habibie Junio
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh struktur modal terhadap profitabilitas PT Unilever Indonesia Tbk. selama periode 2019–2023. Metode yang digunakan adalah analisis kuantitatif berdasarkan laporan keuangan perusahaan dan tinjauan teori seperti Trade-Off Theory dan Pecking Order Theory. Hasil menunjukkan bahwa utang jangka panjang dan ekuitas berpengaruh signifikan terhadap Return on Assets (ROA) dan Net Profit Margin (NPM). Faktor eksternal seperti nilai tukar dan kebijakan dividen juga memengaruhi hubungan tersebut. Temuan ini memberikan implikasi strategis dalam perencanaan struktur modal yang seimbang untuk mendukung profitabilitas berkelanjutan.
PENYULUHAN HUKUM PENCEGAHAN KEKERASAN DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN AL HIDAYAH DEPOK Ozsa Arba Isabil; Adella Kurnia Lashari; Alfaizal Ardiansyah; Cindy Melati Poetri; Nico Cahya Herlambang; Ruthana Nababan; Yohanes Rehi Kaka
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyuluhan hukum pencegahan kekerasan di Pondok Pesantren Al Hidayah Depok adalah bentuk implementasi nyata dari perlindungan hukum bagi anak dan pemenuhan hak atas lingkungan pendidikan yang aman. Penelitian mengenai penyuluhan hukum pencegahan kekerasan di lingkungan Pondok Pesantren Al Hidayah Depok menggunakan metode studi literatur sebagai pendekatan utamanya. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk dan jenis kekerasan yang berpotensi terjadi di lingkungan Pondok Pesantren Al Hidayah Depok, peran penyuluhan hukum dalam meningkatkan kesadaran hukum warga pesantren terhadap pencegahan kekerasan dan untuk mengetahui kendala dan strategi yang dapat diterapkan dalam pelaksanaan penyuluhan hukum pencegahan kekerasan di Pondok Pesantren Al Hidayah Depok. Hasil dalam penelitian ini adalah Dengan sinergi yang baik antara nilai-nilai agama dan hukum positif, Pondok Pesantren Al Hidayah Depok berpotensi menjadi lembaga pendidikan Islam yang menjunjung tinggi nilai keadilan, perlindungan, dan kemanusiaan, serta mampu menjadi teladan dalam pencegahan kekerasan di lingkungan pesantren.
SOSIALISASI PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK PENYANDANG DISABILITAS SEBAGAI KORBAN BULLYING DI SKH ISLAM TERPADU YARFIN Dani Firlanddani; Ardiansah; Evi Rahmatin; Harfinsha Aftha Assiddiqie; Intansari; Muhammad Alfatsany Wildan; Muhammad Raihan; Pebri Anwar; Rahmadi; Tati Karhati; Erma Hari Alijana
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak penyandang disabilitas sering kali menjadi kelompok rentan dalam masyarakat, terutama dalam konteks perundungan (bullying). Perlindungan hukum terhadap mereka menjadi aspek krusial dalam upaya menciptakan lingkungan yang aman dan inklusif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih dalam kepada siswa, guru, serta orang tua di Sekolah Khusus Islam Terpadu (SKH IT) YARFIN mengenai hak-hak anak penyandang disabilitas dan perlindungan hukum yang dapat mereka peroleh ketika menjadi korban bullying. Melalui sosialisasi ini, peserta akan dibekali dengan pengetahuan mengenai ketentuan hukum yang berlaku, seperti Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas, Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak, serta mekanisme pengaduan dan perlindungan yang dapat ditempuh jika terjadi kasus perundungan. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan terbentuk kesadaran kolektif dalam mencegah dan menanggulangi perundungan terhadap anak penyandang disabilitas di lingkungan sekolah.
OPTIMALISASI LAYANAN INDUSTRI PARIWISATA DI KEBUN BINATANG SURABAYA MELALUI DIGITAL GOVERNANCE Akhtar Davy Wicaksono, Pandya Helena Nararya, Alfonsus Reinhart William
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem tata kelola digital adalah sistem organisasi yang memanfaatkan kemajuan teknologi yang ada untuk memaksimalkan layanan publik dan organisasi publik. Dalam aspek kehidupan tata kelola digital, penerapan digital pada transportasi publik, sistem penganggaran digital, serta layanan dalam industri pariwisata merupakan bagian penting dari peran tata kelola digital, di mana peran ini menghadirkan tantangan di setiap periodenya. Hal ini menunjukkan adanya sisi kekuatan dan kelemahan dalam sistem digital tersebut. Kelemahan ini menjadi tantangan yang perlu diatasi untuk meningkatkan kualitas, baik dari segi sumber daya manusia, infrastruktur, maupun pengetahuan akses terhadap sistem yang memadai sebagai upaya untuk menjalankan sistem digital ini. Melalui sistem ini, masyarakat turut berperan dalam mengawasi dan menilai sejauh mana transparansi dan efektivitas layanan publik, khususnya dalam industri pariwisata.
PENGUATAN BUDAYA SEKOLAH MELALUI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) BERBASIS NILAI-NILAI BUDDHIS: STUDI KEPUSTAKAAN Dedi Triandi; Iing Felicia Joe; Sugiyarti; Kabri; Partono
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberlakuan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) pasca UU No. 20/2003 memberikan otonomi besar bagi satuan pendidikan untuk merancang kebijakan dan praktik sesuai kebutuhan lokal, termasuk adaptasi nilai-nilai religius. Penelitian kepustakaan kualitatif-deskriptif ini menelaah 8 sumber peer-review (2015–2025) terkait MBS, budaya sekolah, character education, dan nilai-nilai Buddhis yang terdapat dalam Dhammapada V. 183; Aṅguttara Nikāya III.65; Mettā Sutta (Sn. 1.8); Maṅgala Sutta (Sn 2.4); Siṅgāla Sutta (D.III.31); Kakacūpama Sutta (M.I. 21); serta Dhammapada I. 5–6. Dengan memetakan integrasi nilai-nilai Buddhis sīla (moral), samādhi (konsentrasi), dan paññā (kebijaksanaan) ke dalam lima ranah MBS (perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, evaluasi), penelitian ini menggali bagaimana prinsip komunikasi bermakna (Dhammapada V. 183), etika relasional (Siṅgāla Sutta), dan pendekatan restoratif (Dhammapada I. 5–6) dapat memperkuat tata kelola sekolah. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan kerangka tiga latihan disiplin ini secara signifikan meningkatkan partisipasi stakeholder (β = 0,89) dan kontrol internal (β = 0,82). Ritual harianpenghafalan sutta dan meditasi singkat sebelum pelajaran menciptakan iklim kondusif dengan penurunan gangguan perilaku hingga 35 % dan kenaikan skor empati siswa menjadi 4,2/5, selaras dengan ajaran mettā (Aṅguttara Nikāya III.65; Mettā Sutta). Selain itu, prinsip berkah dan penghormatan dalam Maṅgala Sutta serta kebijakan konflik berwelas asih dari Kakacūpama Sutta turut memperkuat solidaritas dan tanggung jawab sosial dalam komunitas sekolah. Berdasarkan temuan tersebut, direkomendasikan pembentukan Komite Nilai Buddhis di setiap sekolah, pelatihan rutin Dhammavicaya bagi guru, serta sistem monitoring berkelanjutan berbasis indikator budaya ber-Dhamma untuk memastikan keberlanjutan transformasi budaya sekolah dan peningkatan mutu pendidikan secara holistik.
PENDEKATAN NEW PUBLIC MANAGEMENT DALAM PENATAAN LALU LINTAS DAN ESTETIKA DI KOTA CIMAHI Lukman Hakim; Dede Sri Kartini
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemacetan lalu lintas merupakan salah satu tantangan krusial dalam tata kelola kota, khususnya di kawasan urban seperti Cimahi. Studi ini mengkaji implementasi pendekatan New Public Management (NPM) dalam kebijakan pembongkaran median jalan di kawasan Alun-Alun Cimahi sebagai respons terhadap permasalahan kemacetan dan disintegrasi estetika kota. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus, yang berfokus pada proses kebijakan, partisipasi aktor, serta dampak kebijakan terhadap efektivitas lalu lintas dan kualitas ruang kota. Temuan menunjukkan bahwa kebijakan ini mencerminkan prinsip-prinsip inti NPM, seperti efisiensi pelayanan publik, orientasi pada hasil, dan kepemimpinan publik yang proaktif. Pembongkaran median jalan terbukti mampu memperlancar arus lalu lintas, meningkatkan aksesibilitas antar sisi jalan, serta memperkuat konektivitas ekonomi mikro. Selain itu, kebijakan ini juga menunjukkan perhatian terhadap aspek estetika dan kenyamanan pengguna ruang kota. Meski demikian, efektivitas kebijakan ini memerlukan dukungan sistemik seperti penataan parkir, pengamanan pejalan kaki, dan pemantauan berkelanjutan. Studi ini menyimpulkan bahwa pendekatan NPM dapat diadaptasi dalam konteks tata kelola lokal, asalkan didukung oleh kepemimpinan yang solutif, koordinasi lintas sektor, dan kebijakan yang responsif terhadap kebutuhan warga.
KEPASTIAN HUKUM TERHADAP SENGKETA BARA-BARAYA ATAS PENERBITAN SERTIFIKAT HAK MILIK NOMOR 4 TAHUN 2016 Yulia Rahman, Dio Desantro Pratama Pidjath, Muhammad Khairadhi, Mi'rajussani Kartiwidana, Sholih Abd
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sengketa pertanahan di kawasan Bara-Baraya, Kota Makassar, yang berkaitan dengan penerbitan ulang Sertifikat Hak Milik (SHM) Nomor 4 Tahun 2016, mencerminkan lemahnya tata kelola administrasi pertanahan di Indonesia. Penerbitan ulang sertifikat tanpa pembatalan sertifikat sebelumnya menimbulkan ketidakpastian hukum dan membuka potensi terjadinya sertifikat ganda. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana prinsip kepastian hukum diterapkan dalam kasus tersebut dengan menggunakan metode yuridis normatif, pendekatan perundang-undangan dan kasus. Sumber data meliputi bahan hukum primer seperti UUPA dan peraturan pendaftaran tanah, serta dokumen dan putusan pengadilan yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa prosedur penerbitan ulang dalam kasus ini diduga tidak sesuai dengan asas-asas umum pemerintahan yang baik dan prinsip legalitas. Oleh karena itu, diperlukan reformasi sistem administrasi pertanahan dan penguatan pengawasan terhadap penerbitan sertifikat untuk menjamin perlindungan hak atas tanah masyarakat.
ANALISIS TATA KELOLA PASAR SEHAT SOREANG SEBAGAI BARANG PUBLIK DI TINGKAT DAERAH Yans Kurnia Mahardika, Dede Sri Kartini
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pasar rakyat memiliki peran penting sebagai barang publik yang mendukung perekonomian lokal serta menciptakan ruang interaksi sosial dan budaya masyarakat. Penelitian ini mengkaji pengelolaan Pasar Sehat Soreang di Kabupaten Bandung sebagai bagian dari program revitalisasi pasar rakyat, dengan fokus pada aspek infrastruktur, regulasi, mekanisme pengawasan, dan penerapan teknologi digital seperti QRIS. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi pustaka, menganalisis tata kelola pasar berdasarkan fungsi alokasi, distribusi, dan stabilisasi yang diemban oleh pemerintah daerah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa revitalisasi Pasar Sehat Soreang berhasil meningkatkan kualitas infrastruktur, menyediakan fasilitas yang representatif, dan mendorong pengelolaan yang lebih inklusif. Penerapan QRIS telah membuka peluang digitalisasi transaksi di pasar tradisional, meskipun menghadapi tantangan berupa rendahnya literasi digital dan resistensi dari sebagian pedagang. Pasar ini memenuhi peran sebagai barang publik dengan menyediakan manfaat ekonomi, sosial, dan kultural, serta mendukung inklusi keuangan melalui inovasi teknologi. Penelitian ini merekomendasikan penguatan regulasi, pengawasan yang lebih efektif, serta upaya literasi dan edukasi digital untuk mendukung keberlanjutan tata kelola pasar rakyat yang inklusif dan modern. Dengan pendekatan yang terintegrasi, Pasar Sehat Soreang dapat menjadi model pengelolaan pasar tradisional yang adaptif terhadap perubahan zaman.

Page 46 of 110 | Total Record : 1092

 44   45   46   47   48 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 03 Maret (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 02 Februari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 01 Januari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 07 Desember (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 06 November (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 05 Oktober (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 04 September (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Agustus (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Maret (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Mei (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 April (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 01 Agustus (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) More Issue