cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muh Ilham Nur Haslin
Contact Email
ilham@stai-barru.ac.id
Phone
+6282339949991
Journal Mail Official
muhaemin@stai-barru.ac.id
Editorial Address
Jl. Sultan Hasanudin No 65, Kelurahan Lalolang, Kecamatan Tanete Rilau, Kabupaten Barru, Sulawesi Selatan 90711
Location
Kab. barru,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Al Gazali Barru
ISSN : 23553413     EISSN : 30475201     DOI : https://doi.org/10.20241/5ecney53
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
This journal welcomes the contributions of scholars from related fields warmly that consider the following general topics (Journal Scope): Quranic exegesis, living sunnah, Islamic law, Islamic philosophy, Islamic mysticism, theology, education, and scientific disciplines
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Studi Agama
Articles 28 Documents
 1   2   3 
Faktor-Faktor Pendorong Orang Tua Menyekolahkan Anaknya di Madrasah Ibtidaiyah At-Taufiq Maralleng, Kabupaten Barru Shaleh, Muhammad; Tasta, Riya Yuliana
Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal Vol 1 No 1 (2024): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September)
Publisher : LPPM STAI AL GAZALI BARRU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan   penelitian   yang   diteliti   adalah   untuk   mengetahui, memahami   dan menganalisa  apakah faktor pendorong orang tua memilih Madrasah Ibtidaiyyah At-Taufiq Maralleng, Kabupaten Barru untuk menyekolahkan anaknya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan model penelitian kualitatif. Metode analisis data yaitu deskriptif. Menggunakan metode wawancara dengan Orang Tua dan Kepala Madrasah Ibtidaiyah At-taufiq Maralleng. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dokumentasi. Kemudian untuk analisis data dilakukan dengan mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa (1) Madrasah itu penting sebagai lembaga pendidikan Islam yang di dalamnya banyak mengajarkan mata pelajaran agama Islam. Mata pelajaran agama yang diajarkan di Madrasah itu penting sebagai bekal pengetahuan bagi anak-anaknya terutama ketika mereka dewasa kelak  (2) Faktor pendorong orang tua yang paling banyak untuk menyekolahkan anaknya di Madrasah Ibtidaiyyah At-Taufiq Maralleng adalah minatnya pada ilmu-ilmu keagamaan, karena mereka menginginkan anak-anaknya memperoleh pengetahuan agama yang lebih maksimal
Peran Orang Tua dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur’an pada Remaja Tamrin, Radinal; Islami, Muhammad Syukur
Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal Vol 1 No 1 (2024): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September)
Publisher : LPPM STAI AL GAZALI BARRU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas tentang peran orang tua dalam mengatasi kesulitan membaca al-Qur'an pada remaja dan tujuan dari penelitian  ini adalah: a. Untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran membaca al-Qur'an pada remaja di masyarakat Kelurahan Kading Kecamatan Tanete Riaja Kabupaten Barru b. Untuk mengetahui peranan orang tua dalam mengatasi kesulitan membaca al-Qur'an pada remaja di masyarakat Kelurahan Kading Kecamatan Tanete Riaja Kabupaten Barru c. Untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan remaja mengalami kesulitan membaca al-Qur'an di Kelurahan Kading Kecamatan Tanete Riaja Kabupaten Barru. Objek dalam penelitian ini adalah orang tua, dan hanya beberapa orang tua saja yang diambil sebagai sampel atau diteliti karena alasan tertentu. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode observasi dan wawancara untuk mengetahui apa saja yang dilakukan orang tua dalam mengatasi kesulitan belajar Al-Qur'an pada anak remaja. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh penulis di Desa Kading Pasar Baru, ada beberapa peran yang dilakukan orang tua dalam mengatasi kesulitan belajar Al-Qur'an pada anak remaja yaitu, mengarahkan anak dan membimbing anak pada norma-norma agama dan tata krama dalam kehidupan bermasyarakat. motivator. Orang tua memberikan motivasi dan dorongan kepada anak serta membimbing anak untuk membaca Al-Qur'an. Karena dengan memberikan dorongan orang tua akan lebih mudah dalam membimbing anak. Dalam hal ini dorongan yang dimaksud adalah pemberian motivasi kepada anak
Ruang Lingkup Manajemen Lembaga Pendidikan Agama Islam Hannanong, Ismail; Nur Haslin, Muh Ilham
Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal Vol 1 No 1 (2024): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September)
Publisher : LPPM STAI AL GAZALI BARRU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lembaga pendidikan Islam mengalami peningkatan kuantitas dari tahun ke tahun, menciptakan peluang untuk meningkatkan kualitas proses pendidikan. Namun, dalam konteks pendidikan Islam, terdapat kontroversi dalam penggunaan istilah manajemen atau administrasi. Pentingnya manajemen pendidikan dalam konteks sekolah sebagai sistem yang melibatkan berbagai komponen dan kegiatan menunjukkan peran krusialnya. Tulisan ini membahas ruang lingkup Manajemen Lembaga Pendidikan Islam dengan metodologi literatur review.Ruang lingkup manajemen lembaga pendidikan Islam mencakup wilayah kerja yang melibatkan tingkat nasional hingga tingkat kelas, serta objek garapan seperti peserta didik, personel, kurikulum, sarana-prasarana, biaya, tata laksana, organisasi, dan hubungan masyarakat. Metode penelitian ini menggunakan literatur review dengan data diperoleh dari sumber kredibel seperti buku dan jurnal. Tujuan dari tulisan ini adalah mendalami pemahaman dalam bidang ilmu manajemen pendidikan, dengan fokus pada pengelolaan pendidikan.Hasil dan pembahasan menunjukkan bahwa manajemen pendidikan Islam melibatkan aspek pengelolaan peserta didik, personel, kurikulum, sarana-prasarana, biaya, tata laksana, organisasi, dan hubungan masyarakat. Penjelasan lebih lanjut mengenai ruang lingkup tersebut diberikan melalui sudut pandang wilayah kerja, objek garapan, fungsi atau urutan kegiatan, dan pelaksana. Oleh karena itu, pemahaman yang mendalam mengenai manajemen lembaga pendidikan Islam sangat penting untuk mencapai tujuan pendidikan yang efektif dan efisien
Keadilan Sebagai Pondasi Membangun Peradaban Bermutu Muhaemin; Rusman
Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal Vol 1 No 1 (2024): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September)
Publisher : LPPM STAI AL GAZALI BARRU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kajian tentang peradaban Islam tentunya sudah sangat banyak dilakukan oleh para peneliti. Namun demikian, dari sekian banyak penelitian, penulis belum menemukan satu pun yang membahas terkait peran keadilan dalam membentuk peradaban, khususnya peradaban Islam. Padahal, menurut pengamatan penulis, Islam memiliki sejarah pemilik peradaban yang bermutu, oleh karena menjadikan keadilan sebagai pondasi. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan mengkaji hal di atas dengan menggunakan hermeneutika doble movement Fazlur Rahman sebagai pisau analisis, serta discourse analysis dan narrative analysis sebagai tekhnik analisis data. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa, peradaban yang bermutu akan terbangun jika keadilan diterapakan oleh setiap orang, yang penerapannya adalah; kepada diri sendiri, kepada Sang Pencipta, serta kepada sesama ciptaan, khususnya manusia. 
Peningkatan Pemahaman dan Praktis Ibadah Shalat Remaja Masjid Taqwa Palanro Irwan; Yusril, Muh.
Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal Vol 1 No 1 (2024): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September)
Publisher : LPPM STAI AL GAZALI BARRU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini berkaitan dengan peningkatan pemahaman dan pengamalan salat remaja di Masjid Taqwa Palanro. Masjid Taqwa Palanro. Kajian utama adalah peningkatan pemahaman dan pengamalan salat remaja di Masjid Taqwa Palanro. Taqwa Palanro. Strategi dalam melaksanakan kegiatan tersebut adalah dengan mengumpulkan remaja masjid remaja masjid dan kemudian memberikan materi tentang shalat mulai dari hukum syarat sah shalat, rukun shalat, shalat sunnah dan hal-hal yang membatalkan shalat serta memberikan bimbingan dalam menghafal bacaan shalat dan tata cara shalat yang benar. Hasil dalam melaksanakan kegiatan tersebut kegiatan ini adalah bertambahnya pengetahuan dan wawasan remaja masjid Taqwa Palanro remaja masjid tentang tata cara pelaksanaan shalat yang baik dan benar. yang baik dan benar serta meningkatnya pemahaman dan pengetahuan remaja masjid Taqwa Palanro remaja masjid Taqwa Palanro dalam menghafal dan melafalkan bacaan shalat yang baik dan benar. bacaan shalat yang baik dan benar. 
Islam in the Face of Digital Transformation: Struggles and Prospects in Maintaining Interfaith Communication Syam, Syamsuriadi; Burhanuddin B
Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal Vol 1 No 1 (2024): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September)
Publisher : LPPM STAI AL GAZALI BARRU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of technology, information and communication has grown rapidly marked by the Industrial Revolution 4.0 and Social Revolution 5.0 in various digital platforms. The role of Islam in responding to the digital era is used as a solution to the problems studied. This study aims to describe and analyze the problems and solutions in maintaining communication in digital media through an Islamic perspective. The research method used is qualitative with a descriptive approach through literature review from several scientific sources related to Islam and technology. The research focuses on analyzing communication problems on social media and their solutions through communication ethics based on Islamic perspectives. The results showed that Islam emphasizes religious people to maintain and build good interfaith communication. This research study is expected to be useful for religious leaders in adapting to technological developments in the digital age
Kisah Nabi Adam dalam Perspektif Tafsir Klasik dan Kontemporer Fash Fahish Shofhal Jamil
Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal Vol 1 No 2 (2024): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September)
Publisher : LPPM STAI AL GAZALI BARRU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20241/mbhk6b64

Abstract

Kisah-kisah menjadi tema yang sering dibahas oleh al-Qur’an. Salah satu kisah yang menarik untuk dikaji adalah kisah Nabi Adam. para ulama memiliki perbedaan dalam memaknai kisah Nabi Adam di dalam al-Qur’an. Penelitian ini akan mengkomparasi kisah Nabi Adam di dalam Tafsir al-Qur’an al-Azim dan Tafsir al-Manar. Beberapa tema yang dikomparasikan pada artikel ini adalah eksistensi malaikat, makna khalifah, taklim Allah kepada Adam, makna sujud dan sosok iblis, serta mengungkap hakikat janah, Hawa, dan pohon khuldi. Secara metodologi, penafsiran Ibnu Katsir cenderung mengedepankan aspek periwayatan. Ibnu Katsir mengambil riwayat israiliyat dan cerita-cerita dari bangsa non-Arab. Karena menggunakan banyak riwayat, Ibnu Katsir mampu menjelaskan dengan detil kisah Nabi Adam di dalam tafsirnya. Sementara itu, Muhammad Abduh tidak menggunakan riwayat, penafsirannya lebih berfokus untuk menunjukkan sisi ibrah pada kisah Nabi Adam. Abduh beberapa kali mengalihkan makna dari hakiki ke majazi. Hal terlihat ketika dia menafsirkan kata malaikat, iblis, jannah, dan pohon khuldi.
Implementasi Pembelajaran Berbasis Metode Quantum Teaching pada Mapel Akidah Akhlak di MTsN 2 Pekalongan Lulu Azizah; Nadia Faradhillah; Riki Nasrullah; Arditya Prayogi
Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal Vol 1 No 2 (2024): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September)
Publisher : LPPM STAI AL GAZALI BARRU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20241/5ecney53

Abstract

Penerapan suatu metode pembelajaran yang tepat, dapat membantu tercapainya tujuan pembelajaran dengan lebih baik lagi. Dengan demikian, artikel ini bertujuan untuk memberikan deskripsi bagaimana metode quantum teaching diimplementasikan dalam pembelajaran mata pelajaran akidah akhlak pada kelas VII di MTsN 2 Pekalongan beserta faktor apa saja yang mendukung dan menghambat dalam implementasinya. Artikel ini disusun dengan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dari hasil telaah didapatkan gambaran bahwasanya metode quantum teaching diimplementasikan dalam tiga tahapan yaitu  perencanaan, peaksanaan, dan evaluasi. Ketiga tahapan ini dilakukan oleh guru berdasar kerangka dasar quantum teaching yaitu TANDUR yang berarti tumbuhkan, alami, namai, demonstrasikan, ulangi, dan rayakan. Dalam implementasikan hal yang menjadi faktor pendukung antara lain kemampuan guru, tersedianya sarana dan prasarana, serta adanya keaktifan peserta didik. Sedangkan yang menjadi faktor penghambatnya antara lain keterbatasan kompetensi guru, keterbatasan waktu, serta lingkungan belajar yang tidak mendukung.
Metode Pendidikan Hati Menurut Ibnu Qayyim Al Jauziyyah dan Urgensinya dalam Pendidikan Islam Atika, Nuri
Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal Vol 1 No 2 (2024): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September)
Publisher : LPPM STAI AL GAZALI BARRU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20241/d18ttw06

Abstract

Penelitian ini berangkat dari kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya kesehatan hati, karena lebih banyak yang fokus pada kesehatan jasmani. Kecenderungan manusia untuk mengejar urusan duniawi sering membuat hati menjadi sakit, sehingga perlu segera diobati. Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah, seorang ulama yang ahli dalam berbagai bidang termasuk tasawuf, memberikan perhatian khusus pada penyakit hati dan pengobatannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemikiran Ibnu Qayyim tentang metode pendidikan hati dan urgensinya dalam pendidikan Islam. Metode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif, menggunakan metode dokumentasi dan teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pendidikan hati yang ditawarkan Ibnu Qayyim meliputi menjaga kekuatan mental dan menghindari hal-hal yang memperburuk penyakit hati. Beberapa cara yang disarankan antara lain: mentauhidkan Allah, membaca Al-Qur’an, berdoa, muhasabah, menjauhi maksiat, berdzikir, dan beristighfar. Pentingnya pendidikan hati dalam Islam sangat ditekankan, karena hati yang tidak sehat akan berdampak buruk pada perilaku seseorang. Oleh karena itu, menjaga keimanan menjadi kunci untuk mendapatkan hati yang sehat dan terlindung dari godaan setan
Relevansi Teori Konsumsi Monzer Kahf dan Yusuf Al Qardhawi Terhadap Implementasi Halal Lifestyle Muhammad Amin, Abd Rauf; Cut Muthiadin
Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal Vol 1 No 2 (2024): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September)
Publisher : LPPM STAI AL GAZALI BARRU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20241/eenew182

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana relevansi teori konsumsi dari Monzer Kahf dan Yusuf Al Qardhawi serta bagaimana bentuk implementasinya dalam halal lifestyle (gaya hidup halal) secara komprehensif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, metode kualitatif dapat digunakan sebagai pendekatan yang tepat untuk mengeksplorasi pandangan dari kedua tokoh yakni Monzer Kahf dan Yusuf Al Qardhawi serta implementasi pola konsumsi Islami terhadap halal lifestyle. Data yang digunakan adalah data sekunder. Kedua teori tersebut memiliki kesamaan dalam menekankan pentingnya konsumsi yang adil, menghindari pemborosan, sifat kikir dan memenuhi kebutuhan dasar individu dan masyarakat. Pola konsumsi seorang muslim dengan mengimplementasikan gaya hidup halal dengan memperhatikan makna dan tujuan konsumsi dalam Islam yang sangat relevan dengan teori Monzer Kahf dan Yusuf Al Qardhawi.

Page 1 of 3 | Total Record : 28

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2 No 2 (2025): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September) Vol 2 No 1 (2025): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September) Vol 1 No 2 (2024): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September) Vol 1 No 1 (2024): Education and Islamic Studies Journal (Februari-September)