cover
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Articles 15 Documents
Search results for , issue "Vol. 3 No. 5: Agustus 2024" : 15 Documents clear
Ketakutan Akan Kegagalan Dalam Olahraga : Tinjauan Literatur Muslih, Faizi; Firdasannah, Astri
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i5.4036

Abstract

Olahraga prestasi adalah olahraga yang membina dan mengembangkan olahragawan secara terencana, berjenjang dan berkelanjutan melalui kompetisi untuk mencapai prestasi dengan dukungan ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan. terdapat beberapa faktor penyebab atlet merasakan ketakutan akan kegagalan yang meliputi pengaruh orang tua, kepribadian, kontekstual individu/sosial (meliputi tujuan pencapaian, usia, jenis olahraga, kompetensi yang dirasakan, mengatasi rasa malu dan pengendalian). , peneliti ingin mengetahui secara pasti terdapat variabel apa saja yang dapat mempengaruhi, ketakutan akan kegagalan dalam olahraga? Penelitian ini disusun menggunakan metode tinjauan literatur naratif mengenai Ketakutan Akan Kegagalan Dalam Olahraga. Terdapat beberapa pembaruan penelitian mengenai penyebab terjadinya ketakutan akan kegagalan yaitu faktor gaya pembinaan pelatih, faktor kepribadian dan faktor sosial.
Analisis Eksperimen Listrik Statis Menggunakan Penggaris Pada Benda Di Rumah Nita Febriana; Nurlita Anggraeni; Mellia Nor Halifah; Sinvi Faido Rohmah; Makhfud Ainul Yaqin; Yuni Ratnasari
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i5.4212

Abstract

Eksperimen listrik statis sering kali digunakan di sekolah dasar untuk membantu siswa memahami konsep dasar muatan listrik dan interaksi antar muatan. Salah satu percobaan paling seederhana yang dapat dilakukan adalah menggosok penggaris dengan rambut, lalu mendekatkannya ke potongan kecil kertas untuk melihat kertas tersebut menempel pada penggaris. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fenomena listrik yang terjadi saat melakukan percobaan menggunakan penggaris (penggaris plastik, penggaris besi, dan penggaris kayu) yang didekatkan dengan benda di rumah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian tidak melibatkan Teknik observasi atau wawancara melainkan melibatkan beberapa partisipan guna menjalankan percobaan listrik statis. Hasil penelitian menyatakan bahwa yang menghasilkan aliran listrik statis hanya penggaris plastik. Penggaris besi dan penggaris kayu tidak dapat menarik. Dua muatan yang sejenis jika didekatkan akan saling tolak menolak. Sebaliknya jika dua muatan berlainan jenis didekatkan akan tarik menarik. Walau bahan yang ditarik memiliki massa yang sama, tetapi keduanya tidak akan menunjukkan efek elektrostatik yang sama. Efek elektrostatik dipengaruhi dari muatan listrik yang sama atau tidak, jarak antar benda yang muatan, massa benda yang akan ditarik, serta ukuran alat yang menarik (alat penggosok) dan bahan yang ditarik seimbang atau tidak.
Systematic Literature Review: Pengaruh Metode Eksperimen dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Perubahan Wujud Zat di Sekolah Dasar Fazriani, Hesty Nur; Juliani, Ekha Putri; Kurniawati, Putri; Sa'diyah, Halimatus; Su'adah , Muthorida; Fikri, Muhammad Aris; Ratnasari, Yuni
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i5.4231

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi terkait pengaruh metode eksperimen dalam meningkatkan pemahaman konsep perubahan wujud zat di tingkat sekolah dasar. Jenis penelitian ini merupakan Systematic Literature Review (SLR) dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Artikel yang digunakam dalam penelitian ini sebanyak tujuh artikel jurnal nasional dan telah melewati kriteria yang ditentukan peneliti dalam kurun waktu 2019 – 2024. Hasil diperoleh bahwa metode eksperimen memiliki pengaruh dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep perubahan wujud zat. Metode ini membuat siswa dapat secara langsung mengamati dan mengalami proses perubahan wujud zat, seperti mencair, menguap, membeku dan menyublim. Metode eksperimen tidak hanya meningkatkan pemahaman konseptual tetapi juga meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa.
Persepsi Masyarakat Terhadap Kualitas Pelayanan Program Sertifikat Tanah Lengkap (PTSL) di Kota Baubau Adi, Hardyta Hasirun; Pratama, Jestino Andre; Kasiawa, Sultan; Arsid, Arsid; Junaidin, Junaidin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i5.4570

Abstract

Kantor pertanahan bau-bau salah satu yang melakukan program sertifikat tanah lengkap program ini bertujuan untuk memberikan kepastian hukum atas tanah dan mempermudah proses pendaftaaran tanah bagi masyarakat, Adapun dalam memberikan pelayanan PTSL tersebut pelayanan yang cepat, akurat, dengan biaya sesuai ketentuan,secara transparan kepada masyarakat. Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui pelayanan program( PTSL) di Kantor Pertanahan Kota Baubau sebagai pelaksana percepatan pendaftaran tanah sistematis lengkap (PTSL). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan wawancara, analisis dokumen, dan observasi lapangan untuk mengumpulkan data. Sampel responden yang terdiri dari pejabat pemerintah, anggota masyarakat, dan tokoh masyarakat dipilih secara purposive sampling. Berdasarkan analisis yang dilakukan, studi ini menyimpulkan bahwa keberhasilan pelaksanaan kebijakan PTSL di Kota Baubau memiliki implikasi yang signifikan terhadap pembangunan berkelanjutan, termasuk pertumbuhan ekonomi yang inklusif, stabilitas sosial, dan peningkatan partisipasi masyarakat dalam proses pembangunan daerah. Memahami dinamika kebijakan ini dapat membantu pemerintah dan para pemangku kepentingan dalam menerapkan langkah-langkah yang tepat untuk memastikan manfaatnya yang berkelanjutan bagi masyarakat dan lingkungan di kota tersebut. Penelitian ini memberikan kontribusi yang signifikan dalam bidang kebijakan publik dan pembangunan berkelanjutan dengan meningkatkan pemahaman mengenai pendekatan efektivitas kebijakan dalam konteks kebijakan pendaftaran tanah di tingkat lokal. Penelitian ini juga memberikan wawasan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi kebijakan PTSL.
Value Orientation (Orientasi Nilai) sebagai Prediktor terhadap Littering Behavior (Perilaku Membuang Sampah Sembarangan) Saman Datu, Sari; Basti Tetteng; Ahmad Yasser
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i5.4571

Abstract

Sampah menjadi salah satu permasalah yang dihadapi diberbagai belahan dunia. Sampah sendiri memberikan banyak dampak negatif terhadap kehidupan manusia dan makhluk hidup lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Value Orientation terhadap perilaku membuang sampah sembarangan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan jumlah sampel yaitu 376 subjek mahasiswa program studi Psikologi di Kota Makassar. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh negatif dan signifikan dengan persentase pengaruh sebesar 72,3%. Artinya bahwa semakin tinggi orientasi nilai maka semakin rendah perilaku membuang sampah sembarangan. Sebaliknya semakin rendah orientasi nilai maka semakin tinggi perilaku membuang sampah sembarangan. Dengan demikian untuk mengurangi perilaku membuang sampah sembarangan dapat dilakukan dengan memberikan pendekatan yang dapat meningkatkan orientasi nilai individu.
Implementasi Cyber Public Relations Humas Pemerintah Kabupaten Sumedang melalui Media "WA KEPO" Raisya Wahyuning Maulida; Evi Novianti; Retasari Dewi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i5.4759

Abstract

Sumedang Regency Government implements cyber public relations by designing and managing public information using a social media platform called WA KEPO (WhatsApp Kebutuhan Informsi dan Pelayanan Online). This research aims to examine how the Sumedang Regency Government implements cyber public relations. The study employs a qualitative approach with a case study research method. The findings indicate that the Sumedang Regency Government uses WA KEPO as a medium for public information to ensure transparency. Information shared through WA KEPO demonstrates a commitment to transparency. The presence of cyber public relations elements in WA KEPO shows that using WA KEPO as a public information medium represents a form of cyber public relations activity and reflects digital transformation within the government system. The public uses WA KEPO to access information and public services. Although the platform has facilitated access to information, the effectiveness and challenges faced by users when accessing WA KEPO need to be re-evaluated. The Sumedang Regency Government implements cyber public relations through WA KEPO by taking strategic steps to establish the platform and by collaborating with regional organizations (OPDs) and vertical agencies. The choice of WhatsApp is based on its widespread use among people in Indonesia and the convenience and speed it offers in delivering information. This study concludes that the Sumedang Regency Government effectively implements cyber public relations through WA KEPO as an information medium.
Penerapan Media Papan Kantong Walabi Berbasis Model Problem Based Learning Untuk Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas VI SDN 1 Gribig Aulia Candra Sari; Wawan Shokib Rondli
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i5.5064

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SDN 1 Gribig pada materi penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari melalui media papan kantong walabi berbasis model Problem Based Learning. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus di mana setiap siklus melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN 1 Gribig yang berjumlah 31 siswa terdiri dari 20 laki-laki dan 11 perempuan. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, catatan lapangan, dokumentasi, dan tes. Instrumen yang digunakan meliputi lembar observasi aktivitas guru, lembar observasi aktivitas sidswa, lembar penilian kognitif, lembar penilian afektif, dan lembar penilian psikomotorik. Validitas instrument menggunakan validitas internal konstruk dan isi. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media papan kantong walabi berbasis model Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Aspek kognitif pada siklus I memperoleh 58,06% dan siklus II menjadi 90,32%. Aspek afektif pada siklus I memperoleh 54,83% dan siklus II menjadi 83,87%. Aspek psikomotorik pada siklus I memperoleh 67,74% dan siklus II menjadi 87,09%. Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan untuk peneliti selanjutnya mengenai peningkatan hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa
Pengaruh Teknologi Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa MI NU Al Falah Tanjung Rejo Kelas V Amelia Nur Ramadhani; Ainul Azizah; Alex Prasetyo; Fina Fakhriyah; Nur Fajrie
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i5.5066

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh teknologi pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa di MI NU Al-Falah Tanjungrejo Kelas V. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan menyebarkan kuesioner kepada 30 siswa. Teknik analisis data menggunakan uji statistik berupa analisis deskriptif, analisis linear sederhana, uji determinasi dan uji hipotesis. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai rata-rata untuk variabel Teknologi Pembelajaran adalah 18,93 dengan standar deviasi 2,363, sementara untuk variabel Motivasi Belajar adalah 18,57 dengan standar deviasi 2,344. Hasil regresi linear sederhana menunjukkan bahwa teknologi pembelajaran memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa, dengan persamaan regresi Y = 8.141 + 0.551X. Koefisien korelasi (R) sebesar 0.555 menunjukkan korelasi positif yang cukup kuat, dan nilai R Square sebesar 0.308 menunjukkan bahwa 30.8% variabilitas dalam motivasi belajar dapat dijelaskan oleh teknologi pembelajaran. Uji Anova menunjukkan nilai F sebesar 12.461 dengan nilai p sebesar 0.001, mengindikasikan signifikansi statistik yang tinggi. Dengan demikian terdapat hubungan yang signifikan antara teknologi pembelajaran dan motivasi belajar siswa. Temuan ini memberikan rekomendasi praktis bagi MI Al-Falah Tanjungrejo untuk mengoptimalkan penggunaan teknologi dalam proses belajar mengajar guna mencapai hasil belajar yang lebih baik.
Hubungan antara Hardiness dengan Stres Akademik pada Siswa Kelas X di SMAN 8 Makassar Luthfi, Aqidatul Izzah; Alwi, M. Ahkam; Andi Halima
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i5.5077

Abstract

Siswa SMA merupakan individu yang telah menginjak masa remaja sehingga dituntut untuk dapat mandiri dan memiliki pengambilan keputusan yang baik. Stress akademik merupakan respon individu terhadap tekanan internal maupun eksternal yang terjadi pada seseorang, respon tersebut dapat positif maupun negatif yang bereaksi terhadap fisik, psikologis, maupun emosi seseorang. Salah satu faktor yang mempengaruhi stress akademik adalah kepribadian hardiness. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara hardiness dengan stress akademik pada siswa kelas X di SMAN 8 Makassar. Penelitian ini mengambil 239 subjek dari siswa kelas X di SMAN 8 Makassar dengan metode simple random sampling. Penelitian ini menggunakan skala Perception of Academic Scale dan Occupational Hardiness Questionnaire, yang hasilnya dianalisis menggunakan uji korelasi Product moment pearson. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara hardiness dengan stress akademik (r=-0,216). Implikasi penelitian ini adalah pengembangan kepribadian tangguh (hardiness) dapat digunakan sebagai model intervensi untuk mengurangi stres akademik pada siswa.
Fatherless dan Konsep Diri pada Remaja Di Kota Makassar yang Berasal dari Keluarga Tidak Utuh Rumorati, Jane Prisilia Batara; Ridfah, Ahmad; St. Hadjar Nurul Istiqamah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i5.5131

Abstract

Teenagers with incomplete families tend to have difficulty building good social relationships. This condition is caused by a divided family, resulting in the absence of the father's role and children tending to have a negative self-concept. This research aims to determine the relationship between fatherlessness and self-concept among teenagers in Makassar City who come from incomplete families. The method used in this research is a quantitative survey method with the number of research respondents being 300 teenagers from incomplete families in Makassar City. This research uses measuring instruments in the form of a fatherless scale with a Cronbach alpha reliability value of 0.980 and a self-concept scale with a Cronbach alpha reliability value of 0.864. The data analysis used was the non-parametric Spearman's rho statistic with the help of JASP v0.16.2.0 for Windows. The results of data analysis produced a value of r= -0.550 and p>0.001. These results show that there is a very significant negative relationship between fatherlessness and self-concept in adolescents who come from incomplete families. The higher the fatherlessness, the lower or negative the adolescent's self-concept. It is hoped that the research results will become a source of information for teenagers and parents to increase the presence of the father's role so that teenagers' self-concept becomes more positive and avoid negative self-concept caused by the absence of the father's role. The results of this study have implications for the importance of institutions related to marriage preparation and strengthening the role of the family to provide socialization materials on the role of fathers and mothers to prospective couples and young families.

Page 1 of 2 | Total Record : 15