cover
Contact Name
Ipung Dwiansyah
Contact Email
ipungdwiansyah@unmuhjember.ac.id
Phone
+6287762810471
Journal Mail Official
manage@unmuhjember.ac.id
Editorial Address
Jl. Karimata No 49. Jember
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage
ISSN : 27216608     EISSN : 27978451     DOI : https://doi.org/10.32528/manage
Core Subject : Economy, Social,
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage adalah publikasi yang dikelola oleh Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Jember dan diterbitkan oleh Universitas Muhammadiyah Jember dengan Nomor p-ISSN: 2721-6608 dan e-ISSN: 2797-8451. Jurnal pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menampung gagasan, telaah dan kajian dan juga informasi tentang penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi. Bidang kajian yang dipublikasikan dalam jurnal pengabdian masyarakat ini meliputi bidang Ekonomi dan Bisnis dengan Scope: Sumber Daya Manusia, Pemasaran / Digital Marketing, Keuangan, Operasional, Akuntansi, Perpajakan, Enterpreneur. Proses penerbitan jurnal pengabdian masyarakat ini bersifat ilmiah yang dapat dikemas dalam bentuk hasil penerapan ilmu pegetahuan dan teknologi kepada masyarakat dari kalangan ahli, akademisi maupun praktisi. Jurnal pengabdian ini diterbitkan setiap enam bulan sekali. Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage ini diterbitkan setiap bulan februari dan Agustus
Articles 84 Documents
Pendampingan Penyusunan Administrasi dan Laporan Keuangan Pada Amal Usaha Pendidikan Wilayah Kabupaten Madiun dan Magetan Mustoffa, Ardyan Firdausi; Ika Farida , Ulfah; Wijianto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/manage.v6i2.3015

Abstract

Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) sektor pendidikan di Kabupaten Madiun dan Magetan menghadapi kendala dalam penyusunan administrasi dan laporan keuangan sekolah. Masalah utama berasal dari ketidaksesuaian latar belakang pendidikan staf keuangan yang tidak memiliki kompetensi di bidang Akuntansi. Akibatnya, laporan keuangan yang dihasilkan sangat sederhana dan tidak sesuai pada prinsip Akuntansi yang berlaku. Padahal, laporan tersebut sangat penting untuk disampaikan kepada para pemangku kepentingan sebagai bentuk pertanggungjawaban atas pengelolaan keuangan sekolah. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi sekolah sekolah Muhammadiyah dalam menyusun pedoman pengelolaan keuangan yang transparan dan akuntabel. Metode yang digunakan melibatkan pengelola sekolah, LPPK dan Dosen Program Diklat Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo (FE - UMPo) melalui tahap observasi awal, perumusan masalah, sosialisasi, pendampingan dan pelaporan. Pendampingan ini mencakup pemaparan siklus Akuntansi keuangan pada organisasi Nirlaba, termasuk pencatatan transaksi, pembuatan jurnal umum, posting ke buku besar, serta penyusunan laporan keuangan Neraca dan Laporan Realisasi Anggaran. Keberhasilan program ini diukur melalui peningkatan pemahaman staff keuangan, ketepatan waktu pelaporan, dan transparansi pengelolaan keuangan. Diharapkan, program ini dapat meningkatkan kualitas pengelolaan keuangan di sekolah sekolah muhammadiyah serta memberikan dampak positif dalam efisiensi dan akuntabilitas keuangan.
Menggali Potensi Anggota: Identifikasi Produk Unggulan PDNA Bondowoso untuk Kemandirian Organisasi Septy, Septy Holisa; Januariya Laili; Saibah; Seno Sumowo
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/manage.v6i2.3044

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberdayakan Pimpinan Daerah Nasyiatul Aisyiyah (PDNA) Kabupaten Bondowoso dalam meningkatkan kemandirian finansial dan operasional organisasi melalui pengembangan unit usaha berbasis potensi kompetensi anggotanya. PDNA Bondowoso menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber pendanaan dan ketiadaan produk unggulan. Kegiatan ini dilaksanakan secara kolaboratif dengan Bidang Ekonomi dan Kewirausahaan PDNA Bondowoso. Metode pelaksanaan mencakup beberapa tahap: (1) persiapan, termasuk perencanaan program dan koordinasi dengan mitra; (2) identifikasi dan analisis melalui survei lapangan dan Focus Group Discussion (FGD) pada 21 Desember 2024; (3) perencanaan pengembangan produk berdasarkan pemetaan potensi; dan (4) implementasi serta uji coba pasar untuk produk seperti Keripik Pare Original, Keripik Pare Pedas, dan Stik Tape, yang direbranding dengan merek "Roemah Pena" dan tagline "CemilNA". Hasil kegiatan menunjukkan bahwa PDNA Bondowoso berhasil mengembangkan unit usaha baru, meningkatkan keterampilan kewirausahaan anggota, dan mempersiapkan langkah strategis menuju keberlanjutan organisasi.
Peningkatan Kapabilitas Manajerial UMKM Kota Malang Melalui Penyusunan Laporan Keuangan, Business Model Canvas, Dan Analisis SWOT Soemarsono, Prinintha Nanda; Kristanto, Damar; Permatasari, Maurisia Putri; Alkausar, Bani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/manage.v6i2.3125

Abstract

UMKM memainkan peran penting dalam perekonomian Indonesia. Meskipun demikian, kurangnya modal menghambat pengembangan usaha, seperti peningkatan kapasitas produksi dan inovasi. Dalam konteks Paguyuban Pelaku Usaha Jawa Timur (PAKU), masalah utama adalah alat produksi yang sudah usang. Meskipun pemerintah menawarkan bantuan melalui dana stimulan, banyak UMKM kesulitan memenuhi persyaratan administratif yang diperlukan. UMKM di bawah Paguyuban Pelaku Usaha (PAKU) Jawa Timur menghadapi kendala dalam menyusun dokumen pendukung proposal untuk mendapatkan Bantuan Dana Stimulan Alat dari Dinas Koperasi, Perindustrian, dan Perdagangan Kota Malang. Kesulitan terutama terjadi dalam pembuatan Analisis SWOT, Business Model Canvas, dan laporan keuangan. Kurangnya literasi bisnis formal, terutama di kalangan pelaku usaha yang lebih tua, menjadi hambatan utama. Untuk mengatasi ini, dilakukan pendampingan intensif melalui pelatihan dan pendampingan dari perguruan tinggi. Kegiatan pelatihan dan pendampingan ini dilakukan selama dua hari untuk pelaku UMKM fokus pada penyusunan laporan keuangan, Business Model Canvas (BMC), dan Analisis SWOT. Pada hari pertama, peserta belajar pencatatan transaksi dan pembuatan laporan laba rugi sederhana, disertai bimbingan langsung dari narasumber. Hari kedua, peserta dibimbing menyusun BMC, menjelaskan setiap pilar model bisnis, dan menganalisis kekuatan serta kelemahan mereka. Melalui pendekatan praktis dan personal, semua peserta berhasil menyelesaikan laporan keuangan, BMC, dan Analisis SWOT, meningkatkan pemahaman mereka tentang konsep bisnis modern, dengan total sepuluh proposal berhasil disusun.
Pelatihan Literasi Keuangan Digital pada Generasi Z di Prix Municipality School Thailand Intan Puspitasari; Endah Pri Ariningsih; Esti Margiyanti Utami; Ridwan Baraba; Saputra, Murry Harmawan; Budiyanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/manage.v6i2.3133

Abstract

Generasi Z sebagai generasi yang sensitive terhadap teknologi digital dan memiliki kemampuan dan keterampilan dalam mengakses teknologi akan lebih familiar terhadap aktifitas-aktifitas yang ada di marketplace. Mereka cendrung juga melakukan over spending atau berbelanja secara berlebihan dengan adanya pay day loan atau pembayaran secara cicilan pada aplikasi digital financial. Oleh karena itu, tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang pengelolaan keuangan (literasi keuangan) kepada generasi Z, agar dapat menggunakan digital financial yang ada secara bijaksana. Pengabdian Masyarakat internasional ini dilakukan pada Generasi Z di Prix Municipality School Thailand. Metode yang digunakan adalah dengan metode ceramah dan pelatihan melalui beberapa tahap pelaksanaan, yaitu pendahuluan, persiapan, pelaksanaan kegiatan dan pelaporan. Adapun hasil yang diperoleh adalah memberikan pelatihan pada Generasi Z, yaitu siswa sekolah menengah atas di Prix Municipality School di Thailand sebanya 30 siswa. Pelatihan Literasi keuangan Digital pada genearsi Z sangat bermanfaat bagi siswa-siswa Prix Municipality School, karena Sebagian besar siswa-siswa tidak familiar dengan financial technologi. Adapun literasi keuangan yang perlu diterapkan pada generasi Z antra lain pengetahuan, sikap dan perilaku. Dengan Tingkat literasi yang baik, akan meningkatkan kesadaran dalam memanfaatkan produk-produk keuangan yang baik pula. Perilaku yang dilakukan generasi Z untuk memahami literasi keuangan meliputi adalah bagaimana melakukan penganggaran, perencanaan, dan pengelolaan keuangan.
Workshop Laporan Keuangan AUM Bidang Pendidikan Se Kabupaten Banyuwangi Hafidzi, Achmad Hasan; Afroh, Ibna Kamilia Fiel; Ulfi Zahruna; Ritna Wahyu Satriyani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/manage.v6i2.3141

Abstract

Laporan keuangan adalah catatan informasi tentang keuangan suatu perusahaan selama periode waktu tertentu yang menggambarkan kinerjanya. Laporan keuangan, yang akurat dan transparan, akan meningkatkan kepercayaan publik terhadap pengelolaan keuangan sekolah. Data keuangan yang valid dapat menjadi dasar dalam merencanakan dan mengambil keputusan yang strategis untuk pengembangan sekolah, dengan memahami sistem akuntansi yang baik, kesalahan dan penyimpangan dalam pengelolaan keuangan dapat dihindari. Pelatihan ini bertujuan untuk meingkatkan kemampuan pengelola keuangan disekolah dan madrasah Muhammadiyah se Kabupaten Bayuwangi. Basis akuntansi, standar akuntansi yang berlaku, penyusunan jurnal umum dan khusus, posting ke buku besar, penyusunan neraca dan laporan laba rugi, dan analisis laporan keuangan adalah beberapa topik yang dapat dipelajari dalam pelatihan ini. Diharapkan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini akan memberikan pelatihan keterampilan yang diperlukan untuk menyusun laporan keuangan.
Sosialisasi Pemanfaatan Tanaman Herbal Jahe (Zingiber Officinale ) Bagi Kesehatan Lansia Qomariah, Nurul; Nursaid; Mu'ah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/manage.v6i2.3162

Abstract

Jahe merupakan salah satu komoditas tanaman biofarmaka yang mempunyai kontribusi besar terhadap produksi hortikultura di Indonesia. Pasalnya jahe mengandung banyak khasiat yang baik untuk menjaga kesehatan tubuh. Jahe ini memiliki manfaat beragam, karena selain sebagai bahan untuk rempah-rempah, jahe digunakan dimanfaatkan untuk kesehatan dengan memanfaatkan kandungan minyak atsiri. Kandungan dalam jahe dapat membantu dalam mengurangi nyeri dan sebagai anti inflamasi atau anti radang. Jahe juga mengandung olerasin seperti zingeron, gingerol dan shogaol yang juga dapat untuk mengurangi rasa nyeri sendi pada lansia. Biasanya para lansia ini mengalami penyakit sendi/rematik. Penyakit ini merupakan suatu penyakit inflamasi sistemik kronik pada sendi-sendi tubuh. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan sosialisasi manfaat tanaman herbal berupa jahe kepada masyarakat yang berusia lanjut di Dusun Krasak Desa Pancakarya Kecamatan Ajung Jember. Metode pengabdian yang digunakan adalah berupa sosialisasi manfaat jahe bagi kesehatan. Hasil pengabdian menyatakan bahwa warga masyarakat sangat senang sekali dengan adanya kegiatan sosialisasi manfaat tanaman herbal berupa jahe ini kepada masyarakat.
Implementasi Sistem Managemen Keuangan Sekolah untuk Mewujudkan Transparansi Laporan Keuangan : Solusi Menuju Efisiensi dan Akuntabilitas Publik di Ma Muhammadiyah 1 Andongsari Ambulu Suharsono, Riyanto Setiawan; Asroful Abidin; Moh. Halim; Mohammad Thamrin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/manage.v6i2.3188

Abstract

Transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan keuangan sekolah merupakan aspek penting dalam meningkatkan kepercayaan publik dan efisiensi penggunaan dana pendidikan. Namun, banyak lembaga pendidikan, khususnya di daerah rural seperti MA Muhammadiyah 1 Andongsari Ambulu, masih mengalami kesulitan dalam pengelolaan laporan keuangan yang sistematis dan mudah dipertanggungjawabkan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan sistem manajemen keuangan sekolah berbasis digital guna meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan, pendampingan, dan evaluasi penerapan sistem keuangan sederhana berbasis spreadsheet. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan kemampuan tim keuangan sekolah dalam menyusun laporan keuangan yang rapi dan terstandarisasi. Diharapkan sistem ini dapat menjadi model percontohan untuk sekolah-sekolah lain yang menghadapi tantangan serupa
From Manual to Digital with SIAPIK: Empowering Tarakan's Culinary Micro-Business. Rara Salsabila; Nainggolan, Yohanna Thresia; Desy Ananda Pebryana; Dida Lede, Angelica Alfeani; Melda Sarifah; Tukan, Anastasia Rosalinda Nue
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/manage.v6i2.3316

Abstract

Digitalisasi Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pencatatan keuangan pada UMKM Warung Makan Coto Makassar Daeng Gassing di Tarakan melalui digitalisasi pencatatan keuangan menggunakan aplikasi SIAPIK dan pelatihan penyusunan laporan keuangan sederhana. Permasalahan yang diidentifikasi adalah kurangnya pemahaman pemilik UMKM terkait pencatatan keuangan dan belum adanya praktik pembuatan laporan keuangan yang memadai, yang menghambat pengembangan usaha. Metode pengabdian meliputi observasi awal, kajian literatur, perencanaan kegiatan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi. Pelatihan mencakup pengenalan manfaat digitalisasi keuangan, unsur dasar laporan keuangan, pengenalan dan penggunaan aplikasi SIAPIK untuk pencatatan transaksi, serta penyusunan dan interpretasi laporan keuangan sederhana (laba rugi dan neraca). Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman mitra terkait suebjek. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan dalam pemahaman mitra setelah mengikuti pelatihan, baik dalam penggunaan aplikasi SIAPIK (dari 16% menjadi 50%) maupun pemahaman laporan keuangan sederhana (dari 23% menjadi 50%). Kegiatan ini disimpulkan memberikan manfaat positif bagi mitra UMKM dalam meningkatkan kemampuan pencatatan keuangan mereka.
Pemberdayaan Keuangan Rumah Tangga dan Kesadaran Menabung: Studi Kasus di TK ABA Lemahdadi Bangunjiwo Sofyani, Hafiez; Suryandari Fathmaningrum, Erni; Rahman Utami, Evy; Alam Adha, Mufti; Amalia, Rizka
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/manage.v6i2.3318

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan keluarga di TK ABA melalui dua pendekatan utama: edukasi manajemen keuangan bagi orang tua dan pembentukan kesadaran menabung pada anak usia dini. Tujuan ini diharapkan membangun budaya sadar keuangan sejak dini guna memperkuat ketahanan ekonomi keluarga. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini meliputi pelatihan manajemen keuangan bagi orang tua dan kegiatan edukatif bagi anak-anak. Pelatihan mencakup perencanaan pengeluaran, penetapan prioritas kebutuhan, dan pencatatan keuangan rumah tangga. anak-anak diperkenalkan konsep menabung melalui permainan, cerita bergambar, dan penggunaan celengan. Data diperoleh melalui wawancara, observasi langsung dan evaluasi kualitatif di TK ABA Lemahdadi. Pelatihan meningkatkan pemahaman orang tua dalam mengelola keuangan keluarga secara sederhana dan teratur. Kegiatan edukatif berhasil menanamkan nilai hemat dan tanggung jawab pada anak. Kolaborasi antara sekolah dan orang tua memperkuat praktik menabung secara nyata, membangun kebiasaan baik yang berkelanjutan. Program ini mengintegrasikan pendekatan literasi keuangan bagi orang tua dan anak secara simultan, dengan dukungan sekolah. Kolaborasi ini menjadi contoh praktik baik dalam pembentukan budaya sadar keuangan sejak usia dini berbasis komunitas sekolah.
Pendampingan Program Pusat Keunggulan pada SMK Islamic Qon Gresik Berbasis Kompetensi Teknik Kendaraan Ringan Wahyudi, Pongky; Dian Setiya Widodo; Yusuf Eko Nurcahyo; Totok Dewantoro; Syaiful Falah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendampingan SMK Pusat Keunggulan adalah sebuah program yang bertujuan untuk membantu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan manajemen sekolah agar lebih relevan dengan kebutuhan dunia usaha dan industri (DUDI). Program ini dilakukan dengan melibatkan perguruan tinggi sebagai tim pendamping yang memberikan bimbingan teknis dan pembinaan kepada SMK yang terpilih sebagai "Pusat Keunggulan". Tujuan utama dari pendampingan ini adalah untuk memastikan bahwa SMK dapat menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi terutama berbasis kompetensi teknik kendaraan ringan yang sesuai dengan kebutuhan industri. Metode pendampingan berfokus pada pendampingan teaching factory (TEFA) yaitu meliputi pendampingan penyusunan rencana dan pengembangan teaching factory dengan target TEFA level 1 terlaksana dimana tim pendamping dari perguruan tinggi membantu SMK dalam merencanakan dan mengembangkan fasilitas teaching factory yang relevan dengan bidang keahlian yang diajarkan yang menyerupai industri sesungguhnya, kemudian mengintegrasikan kurikulum dengan dunia industri, pelatihan tenaga pendidik dan menjalin kolaborasi dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI). Implementasi teaching factory TEFA level 1 adalah tahap awal dalam penerapan konsep teaching factory di sekolah menengah kejuruan yang fokus utamanya adalah membangun fondasi yang kuat untuk memulai implementasi teaching factory ke tahap selanjutnya. Secara keseluruhan SMK Islamic Qon telah menyelesaikan rencana dan pengembangkan fasilitas teaching factory yang relevan dengan bidang keahlian yang diajarkan, kemudian telah mengintegrasikan kurikulum dengan dunia industri, melakukan pelatihan tenaga pendidik dan dapat menjalin kolaborasi dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI) yang tersusun secara baik dan terarah.