cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohamad Gilar Jatisunda
Contact Email
djatisunda11243@gmail.com
Phone
+628122240180
Journal Mail Official
djatisunda11243@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kh. Abdul Halim, Majalengka Kulon, Majalengka, Jawa Barat
Location
Kab. majalengka,
Jawa barat
INDONESIA
Papanda Journal of Community Service
Published by Papanda Publisher
ISSN : 28305485     EISSN : -     DOI : https://doi.org/10.56916/pjcs
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences
Papanda Journal of Community Service is a scientific multidisciplinary journal published by Papanda Publisher. It is on the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Papanda Journal of Community Service contains various activities of lecturers in handling and managing the various potentials, obstacles, challenges, and problems that exist in society. Implementation of service activities also involves the participation of the community and partners. Service activities are organized into an activity aimed at improving the welfare of society.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 48 Documents
 1   2   3   4   5 
Pemanfaatan Eceng Gondok sebagai Media Tanam Cabai di Pekarangan Rumah di Desa Kawahmanuk, Kabupaten Kuningan Cahyaningsih, Ujiati; Nurfalah, Eni; Ramadhan, Naufal Fadhli; Andreani, Putri; Abdillah, Sayyid; Ahmad, Uswatun Hasanah
Papanda Journal of Community Service Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v1i2.2400

Abstract

Program Ketahanan Pangan menjadi salah satu fokus utama KKN-T Universitas Majalengka di Desa Kawahmanuk, Kabupaten Kuningan. Mahasiswa KKN-T bekerja sama dengan warga desa, ibu-ibu KWT dan PKK, serta pemerintah desa untuk memanfaatkan limbah eceng gondok sebagai kompos organik dalam budidaya cabai. Kegiatan ini meliputi pencacahan, pengomposan, penyemaian bibit, hingga edukasi dan pembagian media tanam kepada masyarakat. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa penggunaan kompos eceng gondok dengan dosis ±60% mampu meningkatkan pertumbuhan vegetatif tanaman cabai, serta memperkuat kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pemanfaatan limbah organik untuk mewujudkan ketahanan pangan lokal. Kolaborasi lintas sektor ini menjadi model alternatif dalam memanfaatkan potensi lokal untuk solusi pangan berkelanjutan.
Membangun Generasi Sehat Strategi Pencegahan Stunting di Desa Kawhamanuk Melalui KKNT Tematik Universitas Majalengka Cahyaningsih, Ujiati; Sopiyah, Evi; Herawati, Heni; Nirmala, Vivi; Kamilah, Nalisa Rifqi; Damayanti, Ervina; Anjelika, Shilpana
Papanda Journal of Community Service Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v2i1.2401

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) Universitas Majalengka di Desa Kawahmanuk, Kecamatan Darma, dilaksanakan sebagai bentuk pengabdian masyarakat dengan tujuan melakukan sosialisasi dan penyuluhan terkait pencegahan stunting. Stunting menjadi masalah serius karena dapat menyebabkan kesakitan, kematian, keterlambatan perkembangan motorik, serta hambatan pertumbuhan mental pada anak. Sasaran kegiatan ini adalah ibu hamil dan ibu yang memiliki balita. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui kerja sama dengan ibu-ibu posyandu dan bidan desa menggunakan metode sosialisasi dan ceramah interaktif. Materi penyuluhan mencakup pengertian stunting, faktor penyebab, peran pemerintah, peran masyarakat, pola makan sehat dan bergizi, serta monitoring tumbuh kembang anak. Program Gerakan Berantas Stunting Kawahmanuk (GENTASNUK) yang diinisiasi oleh KKNT Universitas Majalengka bertujuan meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya gizi seimbang dan kesehatan lingkungan sejak masa kehamilan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa edukasi terpadu dan keterlibatan aktif keluarga menjadi kunci keberhasilan upaya pencegahan stunting.
Pangan Fungsional Berbasis Lokal Untuk Cegah Satunting Dan Anemia: Puding Daun Kelor Dan Smoothies Ubi Ungu Cahyaningsih, Ujiati; Wardani, Tiara Kusuma; Ananda, Dhea Syfa; Alif, Hafiz; Syahbani, Rozik Akbar
Papanda Journal of Community Service Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v2i2.2402

Abstract

Permasalahan gizi seperti stunting dan anemia masih menjadi tantangan di Idonesia, terutama pada kelompok rentan seperti balita dan ibu hamil. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi gizi serta mempraktikkan pemanfaatan pangan lokal berupa daun kelor dan ubi ungu sebagai pangan fungsional. Pelaksanaan dilakukan di Desa Paninggaran, Kabupaten Kuningan, dengan sasaran 140 balita dan 15 ibu hamil. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi pencegahan stunting dengan pembagian puding daun kelor, serta Forum Group Discussion (FGD) pencegahan anemia melalui pemberian smoothies ubi ungu. Hasil kegiatan menunjukan tingkat partisipasi yang tinggi (70% untuk penyuluhan stunting dan 80% untuk FGD anemia), antusiasme peserta, serta penerimaan positif terhadap produk olahan. Kesimpulannya pemanfaatan pangan lokal berbasis potensi desa dapat menjadi solusi alternatif, aplikatif, dan berkelanjutan dalam peningkatan status gizi masyarakat.
Pendampingan Pemanfaatan Google Maps dan Instagram Sebagai Digital Marketing Umkm Sahabat Bordir Desa Paninggaran Cahyaningsih, Ujiati; Wulandari, Siti Awah; Handayani, Neng Siti Hilda; Silvia, Della; Syaharani, Ainun Fitria; Apriana, Citra; Julia, Shintia Hanif
Papanda Journal of Community Service Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v3i1.2404

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan digital UMKM Sahabat Bordir yang berlokasi di Desa Paninggaran melalui pemanfaatan Google Maps dan Instagram sebagai media digital marketing. UMKM ini sebelumnya masih mengandalkan pemasaran konvensional dan belum memanfaatkan teknologi secara optimal. Melalui metode Participatory Action Research (PAR), kegiatan dilakukan dalam tiga tahap: identifikasi masalah, pelatihan dan pendampingan, serta evaluasi hasil. Pelatihan mencakup pembuatan akun Google Bisnisku dan Instagram Business, pengisian informasi usaha, strategi konten, penggunaan hashtag, serta analisis insight. Hasil dari kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta dalam mengelola media digital, ditandai dengan aktifnya akun Google Maps dan Instagram, serta meningkatnya interaksi pelanggan. Tantangan yang dihadapi adalah keterbatasan perangkat dan akses internet, namun dapat diatasi melalui pendekatan praktis dan partisipatif. Kegiatan ini tidak hanya memberikan dampak jangka pendek, tetapi juga membuka peluang pengembangan jangka panjang dalam transformasi digital UMKM. Dengan demikian, pendampingan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam memperluas akses pasar dan memperkuat daya saing UMKM secara berkelanjutan.
Pemberdayaan UMKM Desa Kawahmanuk Melalui Pelatihan Digital Marketing Door to Door Cahyaningsih, Ujiati; Padilah, Putri Isna Rahmah; Nuraeni, Euis; Rahma, Irma Aulia; Maulana, Iran; Sutisna, Kana
Papanda Journal of Community Service Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v3i2.2405

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) Universitas Majalengka di Desa Kawahmanuk, Kecamatan Darma, dilaksanakan sebagai bentuk pengabdian masyarakat dalam rangka pemberdayaan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM). Permasalahan utama yang dihadapi oleh pelaku UMKM yaitu rendahnya literasi digital dan keterbatasan dalam memanfaatkan media digital untuk pemasaran. Sasaran utama kegiatan ini adalah tiga pelaku UMKM di Desa Kawahmanuk yang diberikan pemahaman mengenai digital marketing, meliputi pembuatan dan pengelolaan akun media sosial, penggunaan marketplace, serta penerapan teknik repacking produk untuk meningkatkan daya tarik visual dan nilai tambah produk. Metode pelatihan menggabungkan penyampaian materi interaktif dan pendampingan langsung (door to door) guna memastikan adaptasi praktis pada konteks usaha masing-masing. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman pelaku UMKM terhadap konsep digital marketing serta terbentuknya kesadaran akan pentingnya penerapan strategi pemasaran digital yang efektif dalam mengembangkan usaha. Program ini terbukti efektif dan memiliki potensi untuk diimplementasikan secara berkelanjutan di UMKM lainnya dengan dukungan dari berbagai pemangku kepentingan.
Peningkatan Literasi Numerasi Siswa Kelas 3 SD Melalui Pengenalan Konsep Perkalian dan Permainan "Domino Perkalian" Cahyaningsih, Ujiati; Mahmudah, Hilda; Hariri, Dewi Damayanti; Herviani , Silvi Salsabila; Nurmeidha, Bella; Linggakusuma, Ayib Sunandi; Ikbal, Mohamad Nasir
Papanda Journal of Community Service Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v4i1.2406

Abstract

Hasil observasi menunjukkan bahwa siswa kelas 3 SD Negeri Paninggaran masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep matematika, khususnya perkalian, yang berdampak pada rendahnya keterampilan pemecahan masalah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi numerasi melalui pengenalan konsep perkalian dan penerapan permainan “Domino Perkalian” sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan adalah edukatif-partisipatif berbasis pengalaman, melibatkan 34 siswa yang dibagi ke dalam kelompok kecil. Tahapan kegiatan meliputi penyajian konsep perkalian sebagai penjumlahan berulang menggunakan media konkret, dilanjutkan dengan permainan “Domino Perkalian” berbasis kolaboratif dan kompetitif. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman siswa terhadap operasi perkalian. Kegiatan ini tidak hanya memperkuat pemahaman numerasi, tetapi juga meningkatkan keterampilan komunikasi, kerja sama, dan kepercayaan diri siswa. Dengan demikian, pendekatan berbasis permainan terbukti efektif dan direkomendasikan untuk diintegrasikan dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar.
Optimalisasi Pupuk Organik Bokashi untuk Mendukung Pertanian Berkelanjutan di Desa Sukarasa Kecamatan Darma Anbiansyah, Kevin Rizki; Fitriani, Tri Nur; Safira, Rania Putri; Masrur, Hadik; Wijayanti, Widia
Papanda Journal of Community Service Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v4i1.2410

Abstract

Ketergantungan petani pada pupuk anorganik berisiko menimbulkan dampak negatif jangka panjang terhadap kesuburan tanah dan kualitas tanaman. Sebagai solusi, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan penggunaan pupuk organik bokashi untuk mendukung pertanian berkelanjutan di Desa Sukarasa, Kecamatan Darma. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan praktik langsung (learning by doing) yang melibatkan perwakilan dari 10 kelompok tani. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan partisipasi peserta yang sangat tinggi, dengan rata-rata skor keaktifan dalam praktik lapangan mencapai 4,5 dari skala 5. Analisis data wawancara menunjukkan 90% peserta memahami manfaat bokashi, 80% berminat untuk mencoba membuatnya secara mandiri, dan 100% menyatakan bahan baku mudah diperoleh. Kesimpulannya, kegiatan ini efektif meningkatkan pengetahuan, partisipasi, dan minat petani terhadap pupuk bokashi. Meskipun demikian, masih ditemukan keraguan dari 20% peserta terkait keterbatasan waktu dan 25% peserta yang menunggu bukti nyata efektivitas bokashi dalam mengurangi biaya pupuk kimia.
Pendampingan Restrukturisasi Badan Usaha Milik Desa (BUMDES) Desa Talaga Kulon Kecamatan Talaga Kabupaten Majalengka Bajuri, Diding; Araniri, Nurudin
Papanda Journal of Community Service Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v3i1.2416

Abstract

Tata kelola Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) di Desa Talaga Kulon, Kabupaten Majalengka, belum optimal akibat struktur kelembagaan dan kapasitas sumber daya manusia yang terbatas, sehingga potensi ekonomi lokal belum tergarap secara maksimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat kelembagaan BUMDes melalui restrukturisasi organisasi dan peningkatan kapasitas pengelola. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatif yang melibatkan 15 peserta terdiri dari pengurus BUMDes, perangkat desa, dan perwakilan masyarakat di Balai Desa Talaga Kulon. Proses kegiatan meliputi pelatihan, pendampingan teknis, dan evaluasi menggunakan instrumen pre-test dan post-test, observasi, serta Focus Group Discussion (FGD). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada seluruh indikator keberhasilan: aspek pengetahuan (dari 45% menjadi 85%), sikap (dari 50% menjadi 90%), keterampilan (dari 40% menjadi 80%), partisipasi (dari 55% menjadi 88%), dan komitmen keberlanjutan (dari 30% menjadi 75%). Peningkatan ini mencerminkan keberhasilan dalam menumbuhkan pemahaman mengenai tata kelola profesional dan menghasilkan rancangan struktur organisasi baru yang lebih efektif. Disimpulkan bahwa pendampingan ini berhasil meningkatkan kapasitas pengurus dan membangun fondasi BUMDes yang lebih profesional, meskipun aspek keberlanjutan memerlukan pengawalan intensif untuk memastikan implementasi secara penuh.
From Teacher to Creator: Workshop Modul Pembelajaran Kurikulum Merdeka untuk Guru Profesional Nurhikmawati, Iik; Irawan, Edi; Sulastri, Desi
Papanda Journal of Community Service Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v2i1.2457

Abstract

Workshop “From Teacher to Creator” dirancang untuk memfasilitasi transformasi guru dari peran tradisional sebagai pengajar menuju kreator pembelajaran yang inovatif. Kegiatan ini dilaksanakan di SMAN 1 Ceper, Klaten, Jawa Tengah, dengan melibatkan seluruh guru mata pelajaran. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan action research yang mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Selama workshop, guru difasilitasi untuk mengembangkan modul ajar berbasis Kurikulum Merdeka melalui aktivitas kolaboratif dan reflektif. Hasil kegiatan menunjukkan transformasi signifikan pada pola pikir dan keterampilan guru. Mereka tidak hanya mampu menghasilkan modul ajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa, tetapi juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri kreatif serta kesadaran terhadap peran baru mereka sebagai creator. Evaluasi menunjukkan kesesuaian materi dengan tema workshop sebesar 96,8%, kepuasan menyeluruh 89,4%, dan peningkatan pemahaman 83,3%. Secara umum, workshop ini terbukti efektif sebagai katalisator profesionalisme guru sekaligus membangun budaya kreativitas di sekolah. Program serupa direkomendasikan untuk dilakukan secara berkelanjutan guna mendukung implementasi Kurikulum Merdeka.
Pendampingan Guru Biologi dalam Pemanfaatan Sumber Daya Digital untuk Pengembangan Profesionalisme Rasyid, Abdur; Sugandi, Muhamad Kurnia; Nurmalawaty, Nabila; Kartini, Kartini
Papanda Journal of Community Service Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v4i1.2461

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru biologi dalam memanfaatkan sumber daya digital sebagai media pembelajaran. Metode pelaksanaan dilakukan secara sistematis melalui lima tahap, yaitu sosialisasi, pelatihan intensif, penerapan teknologi di kelas, pendampingan berkelanjutan, serta strategi keberlanjutan program. Data kuantitatif diperoleh melalui pre–post test dan survei sikap, sedangkan data kualitatif dikumpulkan melalui observasi, refleksi, dan forum diskusi. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan keterampilan guru, ditandai dengan kenaikan skor rata-rata lebih dari 30% pada kemampuan teknis. Selain itu, terjadi perubahan sikap positif, di mana guru menunjukkan peningkatan rasa percaya diri dan kesiapan mengintegrasikan teknologi ke dalam praktik pembelajaran. Program ini juga menghasilkan komunitas belajar guru sebagai wadah kolaborasi dan pengembangan berkelanjutan. Dengan demikian, kegiatan ini terbukti efektif dalam memperkuat keterampilan pedagogis, membangun budaya profesional, serta mendukung transformasi pembelajaran berbasis teknologi di sekolah mitra.

Page 3 of 5 | Total Record : 48

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025) Vol. 3 No. 2 (2024) Vol. 3 No. 1 (2024) Vol. 2 No. 2 (2023) Vol. 2 No. 1 (2023) Vol. 1 No. 2 (2022) Vol. 1 No. 1 (2022)