cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Marisa Dewi Ariesta
Contact Email
jurnal.karya_masyarakat@utarki.ac.id
Phone
+62 882-9178-1983
Journal Mail Official
marissa.dewi@utarki.ac.id
Editorial Address
Komp. Billy Moon, Jl. Pd. Klp. Bar. III No.1, RT.1/RW.6, Pd. Klp., Kec. Duren Sawit, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 13450
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM)
Published by Universitas Tarakanita
ISSN : -     EISSN : 27209423     DOI : https://doi.org/10.36914/vs3ba431
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jurnal Karya Untuk Masyarakat (JKuM) merupakan jurnal ilmiah bereputasi dan ditelaah sejawat (peer-reviewed) yang berfokus pada publikasi kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dan Keterlibatan Masyarakat (Community Service and Community Engagement). Jurnal ini menjadi wadah diseminasi penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan humaniora untuk menjawab permasalahan nyata di masyarakat serta meningkatkan kesejahteraan dan keberlanjutan masyarakat. Ruang Lingkup Jurnal Jurnal Karya Untuk Masyarakat (JKUM) menerima naskah dalam bentuk artikel pengabdian kepada masyarakat yang mencakup, namun tidak terbatas pada, bidang-bidang berikut: 1. Kegiatan pendidikan dan pelatihan 2. Social Kemasyarakatan 3. Sustainable Development
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 109 Documents
 7   8   9   10   11 
Ketahanan Pangan melalui Gerakan Cinta Tanaman Rosalia Kurni Setyawati; Agustinus Rustanta
Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM) Vol 2 No 2: JULI 2021
Publisher : Universitas Tarakanita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36914/pt513a37

Abstract

Setiap orang butuh pangan untuk bertahan hidup. Untuk kehidupan yang berkelanjutan, maka siapa saja dapat terlibat dalam menjaga ketahanan pangan walaupun dalam skala mikro atau rumah tangga baik yang memiliki lahan yang luas maupun yang memiliki lahan yang sangat sempit. Terlebih, saat ini masa pandemi terus berlangsung dimana hampir semua orang berada di rumah dan bekerja dari rumah. Dengan demikian tingkat konsumsi makanan meningkat. Tulisan ini bertujuan untuk menjelaskan peran masyarakat dalam menggalakkan ketahanan pangan melalui cinta tanaman. Metode yang digunakan adalah penyuluhan. Kemudian, para peserta penyuluhan melakukan penanaman secara mendiri dirumah masing-masing dengan cara mengamati, meniru dan memodifikasi sendiri-sendiri sesuai lahan dan sumber daya yang ada. Dengan metode tersebut, masyarakat makin menyadari banyak peluang untuk ambil bagian dalam meningkatkan ketahanan pangan dari rumah mereka masing-masing melalui menanam tanaman produktif seperti bunga dan sayur-sayuran melalui sistem hidroponik maupun aquaponik. Masa pandemi menjadi momen bagi warga untuk mengisi waktu luang secara produktif. Hasil dari kegiatan ini, warga diuntungkan karena selain dapat memenuhi kebutuhan pangan secara mandiri juga lebih irit dalam pengeluaran karena sebagian pangan sudah dapat dipenuhi sendiri.
Efek Perlombaan Kreativitas sebagai Upaya Meningkatkan Komunikasi Hubungan Personal AntarKeluarga-Keluarga di TK Islam An-Nur pada Masa Pandemi Covid-19 Sitti Wardiningsih; Sitinah; Serepina Tiur Maida; Retno Indriyati; Edy Supriyanto
Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM) Vol 2 No 2: JULI 2021
Publisher : Universitas Tarakanita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36914/gt2b1z94

Abstract

Sejak ditetapkannya sistem belajar e-learning maka pada guru dan orang tua harus memiliki jurus atau trik mengajar dan belajar dimasa pandemi Covid-19. Kekuatan penyebaran infeksi corona virus yang terbaru ini sungguh luar biasa. Untuk memutus mata rantai penyebaran kegiatan tersebut maka TK AN-NUR melakukan kegiatan bersama pada Family Day melalui virtual bagi anak-anak usia dini. Kegiatan ini bertujuan agar anak anak usia dini mau belajar dan tetap ceria dalam kerja sama, kekompakan anak dan orang tua, serta orang tua dalam mendidik dan membimbing putra putrinya. Metode pelaksanaannya dalam acara ini adalah lomba kreatifitas membuat TV dari bahan karton bekas, dikerjakan selama 2 jam bersama kedua orang tua atau keluarga dan dinilai pada akhir waktunya. Kegiatan ini terdiri dari 5 kelompok dan setiap kelompok didamping 1 orang guru yang bertugas juga sebagai juri. Hasil akhir mententukan juara dengan kreteria penilaian kekompokkan bersama keluarga, dengan kreteria kekompakkan dalam kerja sama, kreativitas bentuk. Kegiatan ini untuk memupuk kerbersamaan dalam lingkungan kecil yaitu keluarga, karena dengan kehangatan dalam keluarga akan melahirkan rasa saling menghargai dan menghormati, melahirkan generasi yang perhatian untuk keluarga dan lingkungannya.
Pelatihan Penulisan Kronik bagi Warga Lembaga Pembinaan dan Pengembangan PESPARANI Katolik Nasional-Daerah Silverius Constantino Johanes Maria Lake
Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM) Vol 2 No 2: JULI 2021
Publisher : Universitas Tarakanita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36914/h2h74r74

Abstract

Penulisan kronik menjadi kesulitan tersendiri bagi para penulis kronik. Sementara penulisan kronik merupakan hal yang fundamental bagi mereka yang berkecimpung di bidang penelitian dan pengembangan (Litbang) terlebih apabila harus memberikan laporan secara menyeluruh pada akhir tahun. Karena itu, bidang Litbang Lembaga Pembinaan dan Pengembangan PESPARANI Katolik Nasional (LP3KN) menyelenggarakan pelatihan menulis kronik pada hari Minggu, 14 Februari 2021. Disepakati bahwa tujuan pelatihan penulisan kronik adalah peserta pelatihan memahami dan menerapkan keterampilan menulis kronik terkait dengan berbagai kegiatan yang dijalankan oleh LP3K Nasional dan Daerah. Tanpa keraguan, bidang Litbang LP3KN menghubungi pakar penulisan kronik untuk sharing and training tata cara penulisan kronik. Pelatihan diberikan oleh Bapak Tonny D Widiastono yang lebih 33 tahun bergabung dengan Harian Kompas. Materi penulisan kronik yang disampaikan dengan menggunakan metode 5W+1H. Dalam pelatihan itu dipaparkan konsep tentang kronik, dan cara menulis kronik yang benar. Kepada 148 peserta yang merupakan utusan dari Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pesparani Katolik Daerah (LP3KD) dan beberapa pengurus LP3KN, juga diberi sesi latihan menulis kronik. Hasil dari kegiatan pelatihan penulisan kronik antara lain; Pertama, peserta menilai pelatihan disampaikan dengan amat menarik dan membantu horizon peserta tentang penulisan kronik. Kedua, penulisan kronik di LP3KN dan LP3KD meningkat. Ketiga, LP3KN membuat website khusus untuk publikasi penulisan kronik.
Pendampingan Pembelajaran Uji Kompetensi Keahlian Akuntansi Siswa SMK Gema Nusantara 5 di Masa Pandemi Covid-19 Dedy Suryadi; Badie Uddin; Mamay Syani; Rizky Farihatul; Chika Santika Nurathilla
Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM) Vol 2 No 2: JULI 2021
Publisher : Universitas Tarakanita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36914/c87kcf09

Abstract

Pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara sekolah, orang tua dan masyarakat (Tri Pusat, Pendidikan). Sesuai dengan UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 8 yang menyebutkan bahwa masyarakat di berikan hak untuk berperan serta dalam perencanaan, pelaksanaan dan mengevaluasi program pendidikan. Pasal 9 mewajibkan masyarakat untuk memberi dukungan. sumber daya dalam penyelenggaraan pendidikan. Dalam rangka mendukung dan penyelenggaraan pendidikan serta untuk meningkatkan kompetensi siswa, serta menciptakan lulusan yang siap pakai sesuai dengan tuntutan dunia usaha dan dunia industri, maka dari hal tersebut perlu dilakukan kegiatan pengabdian masyarakat yaitu pendampingan kepada para siswa untuk meningkatkan kualitas siswa dalam menunjang keberhasilan proses belajar di sekolah, agar dalam pembelajaran uji kompentensi keahlian akuntansi berjalan dengan baik, oouput yang dihasilkan yaitu menumbuhkan rasa percaya diri para siswa dimasa pandemi. Kegiatan pendampingan dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan Gema Nusantara 5 Cikalong Wetan Kabupaten Bandung Barat secara luring namun tetap mengikuti protokol kesehatan. Kegiatan meliputi pemahaman tentang proses atau tata cara laporan keuangan dalam proses siklus akuntansi dan pendalaman prosedur pengolahan akuntansi dengan menggunakan media komputer.
Pelatihan Daring Kepemimpinan OSIS Siswa Sekolah Menengah Kejuruan di Masa Pandemi COVID-19 Reimond Hasangapan Mikkael; Hanif Aulawi; Sukirno; Muhammad Takrim; Ade Sapta
Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM) Vol 2 No 2: JULI 2021
Publisher : Universitas Tarakanita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36914/zqymdh55

Abstract

Pelatihan daring Kepemimpinan OSIS pada saat pandemi Covid-19 saat ini mengalami perubahan pada pimpinan dalam memantau bawahanya. Maka dari itu diperlukan strategi yang tepat dalam mengelola OSIS di dalam lingkungan sekolah. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berbentuk pelatihan secara daring yang ditujukan khususnya untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan Telesandi Bekasi bertujuan untuk menumbuhkan rasa percaya diri para anggota OSIS dimasa Pandemi saat ini. Kegiatan dilakukan secara daring melalui media zoom meeting berbentuk pelatihan. Kegiatan memiliki manfaat yang dapat dilihat dari antusiasme para peserta melalui pertanyaan tentang konsep kepemimpinan OSIS dimasa Pandemi saat ini, mulai dari minat siswa yang akan masuk kedalam OSIS. Hasil kegiatan menunjukan pelatihan pembekalan kepada calon pemimpin masa depan sangat penting sebagai bekal dalam regenerasi kepemimpinan.
Pemanfaatan Gang sebagai Ruang Edukasi dan Interaksi pada RW 02 Kelurahan Paseban Jakarta Pusat Sitti Wardiningsih; Sitinah; Serepina Tiur Maida; Retno Indriyati K; Rismen Sinambela
Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM) Vol 2 No 1: JANUARI 2021
Publisher : Universitas Tarakanita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36914/fa0z8620

Abstract

Gang sebagai ruang umum dapat digunakan untuk pemanfaatan sebagai Ruang Publik (RP) untuk berbagai kegiatan edukasi dan interaksi anak. Anak–anak di lingkungan RW 02 berada pada usia belajar yaitu usia 3-12 tahun. Tujuan dari Pengabdian pada Masyarakat di Kelurahan Paseban Jakarta Pusat adalah agar memanfaatkan gang sebagai ruang edukasi dan interaksi anak di luar ruangan belajar sambil bermain. Kegiatan ini dilakukan dengan metode pencerahan dan diskusi langsung pada anak-anak dengan materi terentang belajar sambil bermain di luar ruangan bangunan. Dalam pelaksanaan di bagi dua, untuk usia 3-6 tahun bermain dengan melipat kertas, dan untuk dan usia 6-12 tahun membuat ondel-ondel, kegiatan diikuti oleh 10 orang anak. Hasil akhir pelaksanaan kegiatan Pengabdian pada Masyarakat di RW 02 adalah bermain sambil belajar di luar ruangan bangunan rumah. Anak-anak memanfaatkan waktu di luar jam belajar dengan kegiatan positif dan diharapkan anak-anak lebih kreatif dalam berkreativitas dan dapat bekerja dalam tim.
Pengenalan Pemikiran Computational Thinking untuk Guru MI dan MTs Pesantren Nurul Islam Sekarbela Wiya Suktiningsih; Diah Supatmiwati; Ni Gusti Ayu Dasriani; Apriani; Ismarmiaty
Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM) Vol 2 No 1: JANUARI 2021
Publisher : Universitas Tarakanita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36914/m8y03m85

Abstract

Computational Thinking (CT) adalah konsep berpikir secara komputasi dalam menyelesaikan suatu masalah. Saat ini para guru di MI dan MTs Pesantren Nurul Islam belum menerapkan CT dalam proses pembelajarannya. Metode pembelajaran dalam CT mencakup 4 pilar utama, yaitu: Dekomposisi, Abstraksi, Algoritma dan Pengenalan Pola. CT melatih siswa untuk berpikir secara komputasi sambil memecahkan masalah di semua disiplin ilmu. Berpikir Komputasi adalah suatu konsep proses berpikir yang melibatkan suatu perumusan masalah dalam menemukan solusinya, seperti cara berpikir suatu system computer atau mesin yang berkerja secara efektif. Metode pembelajaran CT membentuk siswa menjadi kreatif dan inovatif, serta mampu berkomunikasi dan berkolaborasi. Saat ini CT tidak hanya dapat diterapkan di bidang teknik informatika, akan tetapi dapat diintegrasikan dengan bidang keilmuan lain seperti Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika dan IPA. Program kegiatan pengabdian masyarakat ini memperkenalkan konsep CT untuk guru MI dan MTs di Pondok Pesantren Nurul Islam - Pagesangan Mataram. Dengan harapan guru dapat memasukkan CT ke dalam kurikulum pembelajaran yang diajarkan, supaya siswa mampu menyelesaikan masalah menggunakan konsep berpikir computational thinking, dan terkonsep secara alamiah menggunakan CT, hingga pemasalahan dapat diselesaikan secara efektif dan optimal.
Berbagi dengan Sesama dalam Masa Pandemi Covid-19 di Bekasi Selatan Rosalia Kurni Setyawati; Agustinus Rustanta
Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM) Vol 2 No 1: JANUARI 2021
Publisher : Universitas Tarakanita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36914/v2xj5722

Abstract

Membantu orang lain tidak harus menunggu kaya atau berkecukupan secara ekonomi. Membantu orang lain tidak harus nilainya besar. Sebagai manusia kita perlu saling membantu dalam bentuk apapun dan kapanpun karena kita pun juga suatu ketika akan membutuhkan uluran tangan orang lain. Kegiatan penggalangan dana ini merupakan inisiatif warga yang peduli pada saudara yang menderita yang terdampak oleh pembatasan sosial berskala besar yang mengakibatkan sebagian masyarakat tidak dapat bekerja atau bahkan tidak lagi memiliki pekerjaan karena terkena PHK. Inisiatif ini ternyata mendapat sambutan positif dari warga lain sehingga bantuan kepada yang membutuhkan benar-benar dapat dilakukan secara swadaya, dari masyarakat, oleh masyarakat, dan untuk masyarakat. Bantuan tidak hanya diberikan dalam bentuk sembako namun juga diberikan dalam bentuk uang untuk mereka berobat. Metode yang dilakukan untuk menentukan apakah mereka berhak menerima atau tidak dengan melakukan survey atau bertanya langsung dengan cara mendatangi rumahnya. Dengan demikian, data yang terkumpul merupakan data yang akurat sehingga bantuan yang diberikan tepat sasaran. Kesimpulannya adalah bahwa setiap anggota masyarakat dapat secara swadaya dan sesuai kebutuhan berupaya untuk meringankan beban saudara kita dengan berbagai cara.
Pengenalan Literasi Digital kepada Remaja Tongkrongan “Warbar Skuy” di Perumahan Bumi Sani Permai Kabupaten Bekasi Nabil Azky Fadlurahman; Fitria Ramadhan; Rivaldo Rafi Azhim; Ratna Puspita; Wa Ode Sitti Nurhaliza
Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM) Vol 3 No 1: JANUARI 2022
Publisher : Universitas Tarakanita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36914/px2pey56

Abstract

Pengenalan literasi digital kepada remaja menjadi hal yang perlu dilakukan. Sebab, remaja merupakan salah satu kelompok usia yang mengakses media sosial. Media sosial merupakan medium tempat penyebaran informasi menyesatkan atau mis/disinformasi. Informasi menyesatkan atau mis/disinformasi hanya dapat dilawan dengan literasi. Namun, literasi digital di Indonesia masih sangat rendah. Kemampuan literasi digital ini dikenalkan kepada kelompok remaja tongkrongan “Warbar Skuy” di Kabupaten Bekasi yang berkumpul setiap hari untuk bermain game Mobile Legend pada masa pandemi COVID-19. Hasil diskusi dan tanya-jawab selama sosialisasi menunjukkan bahwa remaja tidak ‘cuek’ dengan penyebaran mis/disinformasi di media sosial.
Pelatihan dan Sosialisasi Laporan Pajak dengan Aplikasi e – SPT PPh untuk Mahasiswa dan Alumni STIEB Perdana Mandiri Dedy Suryadi; Badie Uddin; Ika Jatnika; Yulia Komala; Siti Chadijah
Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM) Vol 3 No 1: JANUARI 2022
Publisher : Universitas Tarakanita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36914/g94dpc68

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu perwujudan dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melatih secara teknis dalam pelaporan perpajakan dengan menggunakan aplikasi e – SPT Pajak Penghasilan (e – SPT PPh). Sasaran dalam kegiatan ini adalah para mahasiswa dan alumni di lingkungan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi dan Bisnis Perdana Mandiri (STIEB Perdana Mandiri) Purwakarta. Penyampaian materi kegiatan dilakukan oleh Dosen Praktisi dari Politeknik TEDC dan STIEB Perdana Mandiri, dengan menggunakan metode presentasi dan penjelasannya di depan khalayak serta didukung dengan pemberian modul materi pada saat masa pelatihan dilaksanakan. Adapun masalah yang dihadapi oleh mahasiswa dan alumni diantaranya adalah kurangnya pengetahuan mengenai pelaporan perpajakan secara elektornik seiring perkembangan teknologi dengan dibuatnya aplikasi e – SPT PPh oleh Direktorat Jenderal Pajak, maka dari itu kami selaku dosen praktisi perpajakan Politeknik TEDC dengan Tax Center STIEB Perdana Mandiri bekerjasama melaksanakan Pelatihan dan Sosialisasi Laporan Pajak Menggunakan aplikasi e – SPT PPh bagi Mahasiswa dan Alumni STIEB Perdana Mandiri dengan tujuan untuk meningkatkan skill mahasiswa dan alumni. Hasil yang didapatkan peserta dari kegiatan pengabdian masyarakat ini antara lain dapat memahami secara teknis pelaporan perpajakan menggunakan aplikasi e – SPT PPh dan menambah skill yang dapat membantu dalam pekerjaan pada administrasi perpajakan.

Page 9 of 11 | Total Record : 109

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1: JANUARI 2026 Vol 6 No 2: JULI 2025 Vol 6 No 1: JANUARI 2025 Vol 5 No 2: JULI 2024 Vol 5 No 1: JANUARI 2024 Vol 4 No 2: JULI 2023 Vol 4 No 1: JANUARI 2023 Vol 3 No 2: JULI 2022 Vol 3 No 1: JANUARI 2022 Vol 2 No 2: JULI 2021 Vol 2 No 1: JANUARI 2021 Vol 1 No 2: JULI 2020 Vol 1 No 1: JANUARI 2020 More Issue