cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Kingkin Puput Kinanti
Contact Email
alfabeta@uibu.ac.id
Phone
+62895397008378
Journal Mail Official
alfabeta@uibu.ac.id
Editorial Address
Jl. Citandui no 46 Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
ALFABETA
Published by Universitas Insan Budi Utomo
ISSN : 26542587     EISSN : 2654735X     DOI : https://doi.org/10.33503/alfabeta.v8i2
Core Subject :
Alfabeta publishes innovative research findings, original scholarly articles, critical-theoretical reflections, literary studies, written ideas, and conceptual articles from various branches of knowledge that focus on the study of language, literature, and education. Alfabeta welcomes and acknowledges high quality theoretical and empirical original research papers, case studies, review papers, literature reviews, conceptual framework, analytical and simulation models, technical notes about linguistics, literature, and their teaching from researchers, academicians, professionals, practitioners, and students from all over the world.
Arjuna Subject : -
Articles 206 Documents
 16   17   18   19   20 
Deviasi Bahasa Pada Lirik Lagu Dayak dalam Album Karya Syentia Eka Lia; Endang Setyowati
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 8 No. 2 (2025): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v8i2.1624

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas bentuk-bentuk deviasi bahasa pada lirik lagu Dayak dalam album karya Syentia. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah lirik-lirik lagu pada akun YouTube Kakondan Studio Official. Metode pengumpulan data melalui studi dokumenter dan membaca secara intensif. Teknik analisis data adalah proses untuk menguraikan atau menjabarkan suatu hasil temuan data secara sistematis, yang mengacu pada lima bentuk-bentuk deviasi. Hasil penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu bentuk deviasi dan peranannya, bentuk grafologis dan kesalahan bentuk katanya dan terdapat afiksasi, deviasi sintaksis bentuk enyambeman atau baris perloncatan, deviasi semantik yang terdapat makna konotatif dan denotatif, deviasi grafologis yang merupakan bentuk penulisan huruf, pemakaian tanda baca, dan deviasi dielak yang menggabungkan bahasa Indonesia dengan bahasa daerah. 
Religiusitas Petilasan Ki Ageng Gribig di Jatinom Klaten: Kajian Semiotika Prabawa, Athina; Ika Martanti Mulyawati
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 9 No. 1 (2026): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v9i1.1702

Abstract

Di Jatinom, terdapat seorang kyai yang menyebarkan agama Islam, yaitu Ki Ageng Gribig. Ki Ageng Gribig membangun beberapa bangunan sebagai tempat untuk menyampaikan dakwahnya. Fenomena yang terjadi ternyata masih banyak masyarakat yang belum mengetahui makna filosofi dari bangunan petilasan Ki Ageng Gribig. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna filososfi yang terkandung dalam petilasan-petilasan Ki Ageng Gribig di Jatinom, Klaten. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan mendeskripsikan secara kualitatif terkait petilasan-petilasan Ki Ageng Gribig di Jatinom, Klaten. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan Semiotika dengan teori Pierce. Hasil penelitian ini ditemukan 54 data bentuk-bentuk Semiotika dalam petilasan-petilasan Ki Ageng Gribig di Jatinom, Klaten. Bentuk Semiotika ikon terdapat 12 data, indeks 13 data, dan simbol 29 data. Sedangkan, bentuk religiusitas keimanan terdapat 15 data, ketaatan beribadah terdapat 7 data, akhlak terpuji terdapat 7 data, dan kepedulian sosial terdapat 25 data. Berdasarkan penelitian, dapat disimpulkan bahwa bentuk Semiotika simbol dan religiusitas kepedulian sosial sering ditemukan di petilasan-petilasan Ki Ageng Gribig di Jatinom, Klaten. Berdasarkan penelitian, dapat disimpulkan bahwa bentuk Semiotika simbol dan religiusitas kepedulian sosial sering ditemukan di petilasan-petilasan Ki Ageng Gribig di Jatinom, Klaten.
Kriminalitas dalam Novel Bandung Menjelang Pagi Karya Brian Khrisna Karuniawan, Dwiky Yoga; Anas Ahmadi
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 8 No. 2 (2025): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v8i2.1767

Abstract

The aim of this research is to describe the forms of criminality depicted in the novel Bandung Menjelang Pagi by Brian Khrisna and to explore the underlying factors that contribute to the emergence of such criminal acts within the narrative. This research employs a qualitative approach with a descriptive-analytical research design. The data in this study consist of sentences in the novel that represent criminal actions and their causes. The primary data source is the novel Bandung Menjelang Pagi by Brian Khrisna, supported by secondary data in the form of books on literary sociology and relevant scholarly articles on the study of criminality. Data collection was carried out using observation and note-taking techniques by repeatedly reading the text to identify and mark relevant passages. The data were analyzed using content analysis combined with a literary sociology approach. The results of the study reveal three types of criminality portrayed in the novel: theft, physical violence, and drug trafficking. Furthermore, the study identifies economic conditions, social structural conditions, and environmental conditions as contributing factors to the criminal acts. Keywords: crime, society, novel, literary sociology
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Quizizz pada Materi Teks Anekdot Kelas X SMK Negeri 3 Kediri Achmad Fathoni Firmansyah; Rahmayantis, Marista Dwi; Sujarwoko
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 8 No. 2 (2025): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v8i2.1798

Abstract

Interactive game-based learning media is a learning media equipped with moving images, sound and interactive games so that it can attract students' attention in participating in learning. This development aims to develop the use of the Quizizz game on student cohesion in anecdote text material. The population in this development research is class X Culinary 1,2 and 3 SMKN 3 Kediri with a total of 100 students. The implementation of this research adapts the development research design which is the basis for developing better products. The development model used in this study is a modification of the R2D2 model (Recursive, Reflective, Design, and Development). The development procedure includes determining, developing, and strengthening the product. The results of the validation of teaching materials obtained an average total value of 90%. Based on the validity and feasibility tests, the Quizizz application-based anecdotal text learning is declared very feasible to be used in Indonesian language learning at SMKN 3 Kediri. The main conclusion of this development research is that the development of learning media can be used to increase students' enthusiasm for learning in anecdote text material so that learning can be more meaningful and interesting for students.
Simbolisasi dan Makna Kekerasan Seksual dalam Film Tuhan, Izinkan Aku Berdosa: Perspektif Clifford Geertz juanda, Dilla Paramita; Juanda; Bungatang
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 8 No. 2 (2025): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v8i2.1848

Abstract

This research aims to describe the symbolization and meaning of sexual violence in the film God, Allow Me to Sin. This type of research uses a qualitative descriptive method approach. The data source comes from the movie God, Allow Me to Sin, which aired in theaters on May 22, 2024, and was directed by Hanum Bramantyo. The techniques used in collecting data are observation and notes that are in accordance with the focus of study. The data was analyzed using Clifford Geertz’s scalpel. Based on the research results, there are two symbols, namely visual symbols and non-visual symbols. Non-visual symbols consist of symbols, object symbols, and place symbols. In comparison, non-visual symbols consist of action symbols. In contrast, non-visual symbols consist of action symbols and dialogue text symbols. The benefits of this research are that sexual violence is not only carried out in the form of physical sexual violence is not only carried out in the form of physical sexual violence but can also occur verbally and visually so that it can increase critical awareness of the representation of sexual violence in the media, especially films and women are expected to have more critical awareness and empowerment to reject and resist domination that harms them.
Metode Learning cycle 5E Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Aenurohmah, Siti; Slamet Triyadi; Sahlan Mujtaba
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 8 No. 2 (2025): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v8i2.1892

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pada penerapan model Learning Cycle 5E berbantuan media wordwall dalam pembelajaran keterampilan menulis puisi kelas X MA Al-Ahliyah. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi ekspresimen jenis non-equivalent control group design. Sampel yang digunakan sebanyak 2 kelas, X1 dan X2. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini, yaitu wawancara, angket, dan tes. Kemudian, teknik analisis data penelitian menggunakan tiga uji, yakni uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya pengaruh pada model Learning Cycle 5E, hal ini dilihat dari nilai rata-rata data posttest antara kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah 76.3 dan 64.8, terdapat selisih sebesar 11,5 sehingga dapat dikatakan bahwa terdapat perbedaan diantara kedua kelas tersebut. Selain itu, dari hasil analisis uji t data posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol, dapat dilihat pada skor sig 2 tailed sebesar 0,001 < 0,005, maka dapat diartikan bahwa Ho ditolak. Berdasarkan hasil nilai rata-rata dan nilai t, disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pada penerapan model pembelajaran Learning Cycle 5E berbantuan media wordwall dalam pembelajaran keterampilan menulis pada puisi siswa kelas X MA Al-Ahliyah.
Budaya Ritual Penolak Bala di Jawa Timur dalam Antologi Naskah Drama Rikala Pagebluk Anjawaniluhur, Gagawan Jawa; Kesdihandaru, Pranatama
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 8 No. 2 (2025): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v8i2.1904

Abstract

Penelitian ini merupakan sebuah kajian tentang ritual-ritual penolak bala di Jawa Timur yang termuat dalam Antologi Naskah Drama Rikala Pagebluk karya Yoko Pratama. Karya fiksi tersebut berisikan beberapa naskah drama yang mayoritas mengangkan masalah magis di sebuah komunitas masyarakat. Oleh karena itu, mengungkap cara mereka dalam mengatasi bencana tersebut menggunakan teknik tradisi yang diturunkan dari leluhur mereka dianggap menarik sebagai upaya memperkenalkan budaya daerah di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi teks untuk memahami naskah yang terdapat di dalam objek karya sastra. Data dan sumber data berasal dari Antologi Naskah Drama Rikala Pagebluk karya Yoko Pratama. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini berupa temuan tiga ritual penolak bala, yaitu suwuk, ruwatan, dan oboran. Suwuk adalah ritual individu untuk penyembuhan atau menghilangkan kutukan melalui doa dan media seperti air, batu, atau benda sakral. Kemudian, ruwatan adalah ritual komunal untuk membersihkan desa dari bahaya dan menebus kesalahan masyarakat. Sementara itu, oboran atau ngajag lampor adalah ritual yang melibatkan pembakaran obor untuk mengusir bala dan kematian massal.
Toponimi Nama-Nama Kampung di Kecamatan Serengan Kota Surakarta Hanis Triastuti; Vicky Fadly Ardana Putra; Ahmad Dhonan Rosydin; Recta Chandra Mundi Kusumaningrum; Nabila Naura Ayu; Miftah Nugroho
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 8 No. 2 (2025): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v8i2.2028

Abstract

Nama-nama kampung di Kecamatan Serengan Kota Surakarta memiliki hubungan erat dengan budaya Jawa, khususnya budaya keraton karena memiliki letak yang berdekatan dengan Keraton Surakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap asal-usul dan makna kebudayaan yang terkandung dalam toponimi nama-nama kampung yang terletak di Kecamatan Serengan Kota Surakarta. Penelitian ini berjenis kualitatif yang menggunakan pendekatan dengan metode penelitian deskriptif. Metode pada penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara guna pengumpulan data. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini yaitu data primer dan data sekunder. Teknik perekaman dan pencatatan digunakan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat dua aspek toponimi yang ditemukan pada toponimi nama-nama kampung di Kecamatan Serengan Kota Surakarta dengan ditunjukkan oleh data dari objek penelitian yang tersaji baik aspek perwujudan maupun aspek kemasyarakatan dari toponimi nama-nama kampung di Kecamatan Serengan Kota Surakarta. Pemerolehan data dikategorikan pada aspek kemasyarakatan yang mencakup aspek kemasyarakatan profesi dan aspek kemasyarakatan tokoh masyarakat, serta aspek perwujudan berupa aspek perwujudan latar perairan.
Pemanfaatan Platform Pembelajaran Berbasis Permainan Kahoot! untuk Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Karya Tulis Ilmiah Jiwandono, Nahnu Robid; Firmansyah, Asep
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 8 No. 2 (2025): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v8i2.2039

Abstract

The purpose of this study is to describe the use of Kahoot! Game-based learning platform for learning evaluation in the Indonesian Language and Scientific Writing course. The researcher designed a digital-based learning evaluation instrument using Kahoot! Platform. The instrument consists of 42 multiple-choice questions designed to measure students' understanding of the material presented during the learning process. In general, the scope of the material in this instrument includes the use of Indonesian spelling, effective sentence construction, and technical aspects of writing scientific papers. This study is a qualitative descriptive study. Data were collected through observation and interviews with students who used the Kahoot! Instrument. The data were analyzed using an interactive data analysis model. Based on the research findings, Kahoot! as a learning evaluation instrument in the Indonesian Language and Scientific Writing course was considered more interesting, interactive, and efficient by students who, in this case, fall into the Generation Z category, compared to conventional tests. This platform supports assessment transparency and encourages healthy competition among students taking the test. However, there are still obstacles such as inappropriate time allocation and dependence on a stable internet connection in Kahoot! as a learning evaluation instrument. Overall, Kahoot! It is considered effective but requires technical adjustments for optimal implementation.        
Pandangan Dunia dalam Novel Kalathida Karya Seno Gumira Ajidarma: Strukturalisme Genetik Lucien Goldmann Nuryuliati; Faisal; Irma Satriani
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 8 No. 2 (2025): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v8i2.2048

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pandangan dunia pengarang dalam novel Kalathida karya Seno Gumira Ajidarma menggunakan pendekatan strukturalisme genetik Lucien Goldmann. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan analisis teks sastra. Teknik pengumpulan data meliputi teknik dokumentasi, teknik membaca, dan teknik catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pandangan dunia pengarang tercermin melalui sejumlah tema penting, yaitu penyalahgunaan kekuasaan, gaya hidup konsumtif, ketimpangan sosial, serta kekerasan dan penindasan. Novel ini memperlihatkan kritik terhadap sistem kekuasaan yang korup, eksploitasi ekonomi, dan ketidakadilan sosial pasca peristiwa G30S/PKI. Melalui tokoh-tokoh bermasalah dan pengalaman mereka, pengarang menunjukkan solidaritasnya terhadap kelompok tertindas dan menyuarakan nilai-nilai kemanusiaan dan keadilan sosial. Dengan demikian, novel Kalathida berfungsi sebagai representasi ideologis dari pandangan dunia pengarang yang berpihak pada korban ketidakadilan struktural di masyarakat Indonesia.

Page 18 of 21 | Total Record : 206

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2026): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 8 No. 2 (2025): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 8 No. 1 (2025): Alfabeta: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 2 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 1 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 6 No. 2 (2023): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 6 No. 1 (2023): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 5 No. 2 (2022): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 5 No. 1 (2022): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 4 No. 2 (2021): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 4 No. 1 (2021): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 3 No. 1 (2020): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 2 No. 2 (2019): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 2 No. 1 (2019): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 1 No. 1 (2018): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya More Issue