Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.859
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Pendidikan dan Konseling KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Bulletin of Counseling and Psychotherapy KONSELING EDUKASI : Journal of Guidance and Counseling ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM) JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling Conseils : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Blantika : Multidisciplinary Journal Mandub: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Jurnal Ventilator: Jurnal Riset Ilmu Kesehatan dan Keperawatan MAXIMAL Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Suloh Aliansi: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik (IDENTIK) Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Diversity Guidance and Counseling Journal Tahdzib Al-Akhlaq Jurnal Pendidikan Islam Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Sofyan Abdi
Universitas Islam As-Syafi'iyah
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Minat Belajar dan Efikasi Diri Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IX DI SMPN 144 Jakarta Abdi, Sofyan; Rahmania, Dina
Konseling Edukasi : Journal of Guidance and Counseling Vol 8, No 1 (2024): Konseling Edukasi : Journal of Guidance and Counseling
Publisher : IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/konseling.v8i1.14694

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Minat Belajar dan Efikasi Diri terhadap Prestasi Belajar. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas IX, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling sebanyak 72 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan angket lalu dianalisis dengan statistic deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar berdasarkan uji persial sebesar 5.067>2.291 dengan signifikan 0.000 < 0.05, maka dapat dikatakan signifikan, juga terdapat pengaruh efikasi diri terhadap prestasi belajar, dengan nilai hasil pengujian menunjukan uji persial sebesar 3.659>2.291 dengan signifikan 0.000 < 0.05, maka dapat dikatakan juga signifikan, selanjutnya minat belajar dan efikasi juga memiliki pengaruh yang signifikan secara simultan (bersama-sama) terhadap prestasi belajar siswa sebesar 51.489 > 3.127. Nilai nilai R Square sebesar 0.599 atau  59,9% dan sisanya sebesar 0.41 atau 40,1% dipengaruhi oleh variable lain diluar variable minat belajar dan efikasi diri. Seperti motivasi belajar, fasilitas belajar, kemampuan komunikasi guru, lingkungan keluarga, serta kecerdasan emosional siswa.  
Penanganan Korban Bullying: Intervensi Konseling Kelompok dengan Pendekatan Client Centered Sofyan Abdi; Nia Ramadatus Solihah; Afra Hasna; Nurul Khassanah; Ilma Khaerani; Muhammad Syarif Hidayat
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 5 No. 4 (2024): Juli
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v5i4.2505

Abstract

This research aims to explore the effectiveness of group counseling with a client-centered approach in helping students who are victims of bullying at SMK Negeri 50 Jakarta. The qualitative method with a narrative approach involved 32 class X students as a population, selected purposively from those who experienced bullying. The results of the research show that client-centered group counseling is able to provide a positive effect in handling victims of bullying in students at SMKN 50 Jakarta, students who are victims of bullying can manage their emotions in a supportive environment and feel understood and appreciated. Client-centered counseling groups emphasize the importance of empathy, unconditional acceptance, and authenticity in building an effective therapeutic relationship.
KONSELING LANSIA: PELAKSANAAN KONSELING KELOMPOK UNTUK PENYESUAIAN DIRI Sofyan Abdi; Nina Triruswari; Lisa Andriati; Wuri Tridayati; Rafa Mufidah Azwania; Anggara Nur Amri Mukminin
Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/musyawarah.v2i1.1766

Abstract

Penyesuaian diri merupakan proses penting bagi individu dalam menghadapi perubahan dan tantangan dalam kehidupan. Konseling kelompok telah dikenal sebagai salah satu pendekatan yang efektif dalam membantu individu dalam proses penyesuaian diri. Namun, masih terdapat kebutuhan untuk memahami lebih lanjut implementasi konseling kelompok dalam konteks penyesuaian diri secara lebih spesifik. Pengabdian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pelaksanaan konseling kelompok dalam membantu penyesuaian diri. Pengabdian ini akan menggunakan pendekatan kualitatif dengan melibatkan partisipan yang mengalami tantangan penyesuaian diri. Data akan dikumpulkan melalui wawancara dan observasi partisipan selama sesi konseling kelompok yang telah direncanakan. Hasil pengabdian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana konseling kelompok dapat memfasilitasi proses penyesuaian diri. Analisis data akan melibatkan identifikasi tema-tema yang muncul dari wawancara dan observasi, serta pembandingan temuan dengan teori dan pengabdian terkait. Pengabdian ini memiliki potensi untuk memberikan wawasan baru tentang implementasi konseling kelompok dalam membantu individu dalam menghadapi tantangan penyesuaian diri. Implikasi pengabdian ini diharapkan dapat berkontribusi pada pengembangan praktik konseling kelompok yang lebih efektif dan relevan dalam membantu individu mencapai kesejahteraan psikologis yang lebih baik
Mengatasi Kecemasan Karir Melalui Konseling Kelompok Eksistensial Abdi, Sofyan; Hasna, Afra; Sofyan, Annisa Amalia; Chairunnisa, Chairunnisa; Fitriani, Desy; Azlya, Shasya; Chintia, Dhea Nada
Jurnal Suloh Vol 9, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/suloh.v9i1.40718

Abstract

This study aims to assist students at SMK Al-Wathoniyyah in reducing anxiety when choosing a career path after completing vocational secondary education through group counseling services with an existential humanistic approach. High anxiety about career choices, such as deciding between pursuing a desired college major or working in line with their passion, is a common issue faced by high school or vocational students, typically aged 15-18, who are still in their adolescent developmental stage. This research uses a qualitative method with a population of 5 twelfth-grade students and 2 students as the research sample. The instrument used in this study is an interview, followed by a treatment in the form of group counseling services with an existential humanistic approach. Group counseling services with an existential humanistic approach are effective in reducing students' anxiety in career decision-making.
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA Dwi Endrasto Wibowo; Sofyan Abdi
Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 16 No 01 (2019): Guidance Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif.Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan antara motivasi berprestasi dengandisiplin belajar pada siswa kelas X dan kelas XI SMA Budi Mulia Hutama Jakarta.Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X dan kelas IX SMA Budi Mulia HutamaJakarta, dengan jumlah total 130 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah randomsampling dan diperoleh sampel 60 siswa. Instrumen penelitian berupa angket yangterdiri dari 30 item angket disiplin belajar dan 40 item angket motivasi berprestasi. Hasilpengolahan data dengan analisis korelasi product moment diperoleh koefisien korelasisebesar rxy= 0.841 dengan p= 0,000 (p<0.05), sehingga Ho ditolak dan Ha diterima.Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi berprestasidengan disiplin belajar pada siswa kelas X dan kelas XI di SMA Budi Mulia UtamaJakarta.
EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY (REBT) UNTUK MENINGKATKAN HUBUNGAN SOSIAL Nada Mu' afa; Sofyan abdi; Salohot Batubara
Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 16 No 02 (2019): Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/guidance.v16i02.727

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas bimbingan kelompok untukmeningkatkan hubungan sosial pada siswa. Metode penelitian ini menggunakan QuasiEksperimen dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Melibatkan16 siswa, 8 siswa sebagai kelompok eksperimen dan 8 mahasisiwa sebagai kelompokkontrol. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kelompok eksperimenyang diberikan treatment mengalami peningkatan hubungan sosial sedangkan kelompokkontrol tidak mengalami peningkatan.
Kecanduan Game Online: Penanganannya dalam Konseling Individual Sofyan Abdi; Yeni Karneli
Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 17 No 02 (2020): Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/guidance.v17i02.1166

Abstract

This study aims to describe the application of individual counseling services to counselees who are addicted to online games. The object of this study is a 19-year-old man who lives in the Bekasi area. This problem is researched using a qualitative approach with the type of case study research. The data were collected through interviews, observation and documentation. The data collected is descriptive qualitative using an interactive analysis model. The results of the research are presented through the dynamics of BMB3 in individual counseling services carried out in several stages, including: (1) Delivery; (2) Scoping; (3) Interpretation; (4) Development; (5) Assessment. The application of individual counseling is directed towards structured positive behavior that is seen through the process of thinking, acting, acting and being responsible for oneself. The results of this study indicate that individual counseling with the concept of BMB3 is effective for the problem of online game addiction.
Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Positive Reinforcement Berbasis Online Terhadap Peningkatan Minat Belajar Siswa Pada Era Covid-19 Cindi Aprianti; Sofyan Abdi
Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 18 No 01 (2021): Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/guidance.v18i01.1262

Abstract

The Effectiveness of Online-Based Positive Reinforcement Group Guidance Services on Increasing Student Interest in Learning in the Covid-19 Era (Experimental Study at SMK Pelita Alam Bekasi)". Guidance and Counseling Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, As-syafiiyah Islamic University. The purpose of this thesis is to determine the effectiveness of group guidance services using online-based positive reinforcement techniques to increase student interest in learning during the Covid-19 era at SMK Pelita Alam Bekasi. The research method used in this research is quantitative with Quasi Experimental Designs research design, and the data analysis technique used is the Paired Sample T-test. This study has a population of 42 students. The determination of the sample in this study was carried out by using the type of non-probability sampling, with purposive sampling technique, so that the sample used in this study was 20 students with 10 members of the experimentl group and 10 members of the control class. Hypothesis test results show the Sig.2-tailed value of 0.022 <0.05 in the experimental class, and 0.034 <0.05 in the control class, which means that there is a difference in the average student interest in the pre-test and control classes. It can be concluded that Ha is accepted and Ho is rejected, this shows that online-based positive reinforcement group guidance services can increase student interest in learning in the Covid-19 era.
KORBAN BULLYING: BAGAIMANA DINAMIKA DAN PENANGANANNYA DENGAN KONSELING KELOMPOK PENDEKETAN GESTALT Abdi, Sofyan; Hasna, Afra; Jannah, Khoirunnisa Miftahul; Siloam, Rachel Putri Aurelya; Muthmainnah, Ghaida; Desmitha, Nabila Putri; Septianingrum, Tiall
JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling Vol. 5 No. 01 (2024): JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling
Publisher : Institut Daarul Qur'an Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pemahaman yang mendalam berkaitan dengan dinamika kelompok terhadap korban bullying di SMP Yatama As-syafi’iyah. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini melibatkan 5 siswa sebagai sampel, dengan 2 siswa yang menjadi fokus penelitian. Sampel diambil dari populasi siswa SMP Yatama As-syafi’iyah kelas VII. Instrumen penelitian meliputi wawancara, dokumentasi, dan observasi partisipatif dengan keabsahan data triangulasi metode dan triangulasi sumber. Teknik analisis data mencakup, reduksi data, display data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok dengan Pendekatan Gestalt telah mampu membangun dinamika kelompok, terbangunnya dinamika kelompok ditandai dengan anggota kelompok yang merasa aman dan nyaman ketika mengungkapkan pikiran dan pengalaman mereka tanpa rasa takut dan dihakimi, anggota kelompok juga saling mendengarkan dengan penuh perhatian dan memberikan tanggapan yang konstruktif ketika konseling kelompok dilaksanakan.
Pendekatan Humanistik dalam Konseling Kelompok untuk Mengatasi Kesepian pada Gen Z (Dewasa Awal) Vonda Nabila Anindra; Sofyan Abdi; Afra Hasna; Najwa Raras Pranoto; Hermawati Artameyvia; Najwa Azzahra; Mirantri Zuraidah
Aliansi: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 4 (2025): Aliansi: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Asosiasi Peneliti dan Pengajar Ilmu Hukum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/aliansi.v2i4.1160

Abstract

This study aims to explore the subjective experience of loneliness in early adult Gen Z college students through group counseling with a humanistic approach. Using a qualitative phenomenological method, six female participants aged 20–22 years participated in four group counseling sessions. Data collection was conducted through an initial questionnaire to identify participants' levels of loneliness, followed by in-depth interviews after the counseling session to explore the meaning of their experiences more comprehensively. The results showed that loneliness was associated with a lack of emotional connection, unsupportive family relationships, and shallow social interactions through social media. Group counseling proved to be a safe space to share emotions and build self-awareness, helping participants manage loneliness more healthily.
Co-Authors Afra Hasna Afra Hasna, Afra Ahmad Ridwan Ahmad Ubaidillah Akifah, Salma Hulwa Akmalia , Reza Amir Erwin Amrullah, Amar Khoir Anastasya Budiarsy Anggara Nur Amri Mukminin Anggara Nur Amri Mukminin Annisa Fitria Anwar Sutoyo Aprilly Putri Anggraini Ari Sumitro Aryadita Utami Putri Az, Khofifah Azka , Fadiah Milati Azlya, Shasya Azzahra, Afra Budiarsy, Annastasya Chairunnisa Chairunnisa Chintia, Dhea Nada Cindi Aprianti Desmitha, Nabila Putri Dini Hanifa Al Haq Dwi Endrasto Wibowo Dwi Endrasto Wibowo Dwi Yuwono Puji Sugiharto, Dwi Yuwono Puji Elsa Violita Ermanika, Syaidah Ginko Fikri Nurfadillah Fitria, Zahra Fitriani, Desy Halizah, Nia Hasanah , Poppy Saadatul Hermawati Artameyvia Hernisawati, Hernisawati Ilma Khaerani Indradewa, Rhian Ivo Imani Cantika Izzatti, Aliffiyah Jannah, Khoirunnisa Miftahul Kamila, Nadia Nadra Khofifah Az Kushendar Kushendar, Kushendar Lisa Andriati Lisa Andriati M.Rizky Ramadhan M.Sayyid Ramadhan Mafirja, Sulma Mirantri Zuraidah Muthmainnah, Ghaida Nabilah, Nutrika Sahar Nada Mu' afa Nadia Nadra Kamila Nafila, Devi Rizka Naila Hijriah Najwa Azzahra Najwa Raras Pranoto Nia Ramadatus Solihah Nina Triruswari Ningrum, Yulia Setya Nizzah Mazaya Putri Nur Syamsiah, Nur Nurfadillah, Fikri Nurlaeli, Siti Nurtika Sahar Nabila Nurul Khassanah Pamungkas, Bintang Putri Luvita Sari Putri, Aryadita Utami Putri, Najla Hana Rafa Mufidah Azwania Rahman, Tazqiyatur Rahmania, Dina Ramadhanty, Ghassany Afifah Ririn Anggraini rizka, hikmah amalia Sa&#039;adah Sa&#039;adah Sa'adah, Sa'adah Salma Hulwa Akifah Salohot Batubara Salsabila Nindya Kusuma Sarazumar, Vivi Khairani Septianingrum, Tiall Siloam, Rachel Putri Aurelya SITI NURJANAH Sofyan, Annisa Amalia Suci Wulan Dari Sulistiasih Sulistiasih Sunalilah , Iyus Syamsudin, Siti Nur Syaidah Tazkia Aulia Vonda Nabila Anindra W, Indah Trisna C Wibowo, Dwi Endrasto Widawati , Maharani Wuri Tridayati Wuri Tridayati Yeni Karneli Yulia Setya Ningrum Zara Mayra